【推薦】小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。
一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒,總算到了外婆家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美!便吵著要媽媽帶我去玩。
進(jìn)入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹下,小草兒憑著自己頑強(qiáng)的生命力活了過(guò)來(lái),傲然挺立,將自己的美麗毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛(ài)的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“!”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來(lái),瞧他們那機(jī)智地樣子,向四周看來(lái)看去,仿佛在說(shuō):“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來(lái);書上幾只小鳥唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,人們又要忙了!嘻嘻!”……
在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿!
小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文 篇2
我常常在想,生命是什么呢?
一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開(kāi)著的.窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來(lái)的時(shí)候,我一下子抓住了它,便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái),它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái),這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒?瓷先ニ呀(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)釣魚的孩子。這次回姑姑家,順便過(guò)了過(guò)釣魚癮。
早聽(tīng)爸爸說(shuō),這里魚塘里的魚最多。于是,我一早就迫不及待地吵著爸爸去釣魚,爸爸一開(kāi)始不答應(yīng),后來(lái)被我吵得不耐煩了,終于答應(yīng)我了。我欣喜若狂,便馬上去準(zhǔn)備釣竿和小桶。中午,爸爸帶上哥哥、表哥和我便出發(fā)了。到了魚塘,我們便每人找了一張椅子坐了下來(lái),表哥發(fā)給我們每人一條魚竿,就開(kāi)始釣魚了。開(kāi)始我覺(jué)得這么大一個(gè)魚塘,肯定有很多魚,但并不是我想象的那樣。釣了大半天,連一條魚影也沒(méi)看到。突然,表哥把魚竿一甩,釣到了一
條大魚。不久,哥哥、爸爸他們都釣到了一條魚,就我沒(méi)釣到。我心急如焚,罵了一句:“該死的魚,怎么不吃我的魚餌?”正當(dāng)這時(shí),我的浮標(biāo)猛地動(dòng)了一下,我急忙拉鉤,由于當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,拉鉤太用力,還沒(méi)等魚把鉤吞進(jìn)肚子里,我就把鉤拉出了水面,魚沒(méi)釣上來(lái),我失望極了。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小健,釣魚要心平氣和,不能太急躁。要記住,失敗是成功之母。”我聽(tīng)了爸爸的這幾句話,就重新回到自己的座位坐下來(lái),換了一個(gè)魚餌,又把魚鉤拋進(jìn)了水里。我吸取了上次的教訓(xùn),死死地盯著浮標(biāo),眼睛睜得圓圓的,生怕又被魚兒逃掉。魚兒也好像被我的精神感動(dòng)了,一條條地上鉤了。
從這件小事中,我明白了:恒則成,靜則勝。
小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)作文 篇4
這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚。
我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了?磥(lái)今天的天氣不怎么樣!
我們開(kāi)始釣魚了,我把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚,不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”