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有趣的游戲四年級作文

時間:2021-10-14 20:39:27 四年級作文 我要投稿

【精品】有趣的游戲四年級作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的有趣的游戲四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】有趣的游戲四年級作文合集10篇

有趣的游戲四年級作文 篇1

  今天,常青藤的老師帶我們?nèi)ヂ糜,我高興極了!

  可當(dāng)坐大巴車上后,卻覺得無聊透頂,有的同學(xué)在吃東西,有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我,則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時,導(dǎo)游突然說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!同學(xué)們!薄昂!玩什么呢?”同學(xué)們一聽便來了精神!巴鎿艄膫骰ò!花就用瓶子代替!睂(dǎo)游阿姨說著,還拿出一個空礦泉水瓶子在半空中晃了晃!昂猛!”同學(xué)們回答真可以稱得上震耳欲聾了。

  擊鼓傳花的游戲就要開始了,導(dǎo)游阿姨再次強調(diào):“不能扔瓶子,要不然就犯規(guī)了!庇螒蜷_始,只見那個空瓶子在空中飛快運動著,傳著傳著就要傳到我了,我的心情十分緊張,心臟砰砰直跳,做好準(zhǔn)備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人?墒,當(dāng)我接到瓶子時心情過分緊張,手就發(fā)起抖來,瓶子也順勢扔給了后面的人。大事不好,我竟然犯規(guī)了,那一刻我心里很清楚,但已經(jīng)無法挽回。哎!只好上臺表演節(jié)目了。

  來到大巴車的前方,我的懷里就像揣了兩只小兔子,心里怦怦亂跳,臉紅彤彤的,頭上時不時冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,濕了一片。我低著頭,側(cè)著臉不敢面對大家,說的結(jié)結(jié)巴巴,站得很不自在。當(dāng)我終于磕磕巴巴地講完了故事,才松了口氣。正想快步走回自己的座位,誰知車子突然經(jīng)過了一個大坡,一個顛簸,險些把我給振倒在地,同學(xué)們看著我窘迫的樣子,都哈哈大笑起來。

  擊鼓傳花真的很有趣,美中不足的是我太膽怯了,表演的時候沒有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的,鍛煉出男子漢的氣概。

有趣的游戲四年級作文 篇2

  今天是星期三,鄭老師宣布以后的每個星期三都做一個游戲,然后作文;丶揖蜎]有作業(yè)了。同學(xué)們心里樂開了花!

  游戲開始了,傳話。由最后聽到話的同學(xué)寫出這句話,這個任務(wù)便落在了翁哲寧身上。陳語嫣從容地走了上去,只見鄭老師拿著一張紙,里面就是要傳的內(nèi)容。我緊張地直捶腿。鄭老師一聲令下,陳語嫣看了內(nèi)容后,飛快地回到座位上告訴潘辰軒,性急的潘辰軒聽了兩遍才聽清楚,連忙告訴了李正洋。

  一個傳一個,輪到我了,我的心亂跳。方含昱轉(zhuǎn)過身,我忙湊過去認(rèn)真地聽,可聽了一遍還沒弄清楚。就在這時,汪俊磊那組忘了傳話內(nèi)容,急得抓耳撓腮。翁哲寧“幸災(zāi)樂禍”地直叫:“他們肯定掛(輸)了!边@時,方含昱焦急萬分,我定定神,豎起耳朵再仔細(xì)聽,終于聽清楚了,急忙傳給葛中威:“小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!闭f罷,長長吐了口氣,趴在桌上——一顆懸著的心終于放下來了。緊接著,葛中威又傳給葉蕓,葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。我們急壞了,連忙叫葉蕓快些。翁哲寧聽完后,就急急地寫下來——圓滿地完成了任務(wù)。

  待把紙教給鄭老師后,我們瞪大眼睛望著黑板,耐心地等待著結(jié)果。鄭老師把各組寫傳話內(nèi)容的同學(xué)叫上來,讓他們把寫下來的話抄在黑板上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,當(dāng)看到第三組的同學(xué)寫的“小羊帶著一群羊”時,同學(xué)們?nèi)炭〔唤,笑成了一團。

  激動人心的評選開始了。裁判鄭老師把每組的情況都詳細(xì)地作了分析比較,考慮再三,最后鄭重宣布我們組最準(zhǔn)確。太高興了!

  這次勝出,既在意料之外,又在情理之中。這是我們互相配合,團結(jié)一致的結(jié)果。

  我們期待著下一次精彩有趣的游戲!

有趣的游戲四年級作文 篇3

  我曾經(jīng)與小伙伴們玩過許多好玩的游戲,但讓我記憶最深刻的還是語文老師帶我們共同玩的一個游戲——“趣味貼鼻子”。

  老師在黑板上畫了一個可愛的卡通大頭娃娃,一張圓圓的臉蛋上面長著一雙瞇成“月牙”的眼睛,還有一個開心大笑的紅嘴。咦?好像有什么地方不太對!啊,原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個鼻子。這時,老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼,說:“今天,我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個游戲,游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰的記憶力和感知能力強,如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀,誰就是游戲的冠軍。下面誰敢先來試一試?”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得一蹦三尺高,爭先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個游戲,老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上,然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著又倒退了兩步,這才讓她憑著記憶和感覺走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了幾下,然后定在一點上,把鼻子貼在了上面!肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來,當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時,也不由得哈哈大笑起來。原來,小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上,差點就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子,結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上,有的貼在了眼睛上,有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團了,就在這歡聲笑語中,終于輪到我上場了。

  我被蒙上眼睛,感覺就像一下子到了深夜一樣,什么都看不見了,轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗,慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因為我事先觀察到黑板上面正中央處有根圖釘,于是我順著方向又向下摸去,大概用手量了量與黑板下邊的尺度,感覺到中央位置時,我聽到了同學(xué)們的驚叫聲,我猜應(yīng)該是因為同學(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧,于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來,邊摘邊想:我貼的位置怎么樣?是不是也歪了?能不能是冠軍?無數(shù)的問題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出來,原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點,我勝利了,我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布:“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲,朱室諭獲得了冠軍!”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀,我的心里別提多高興了!

  這個有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘,真希望下次還有機會和老師、同學(xué)們再玩一次。

有趣的游戲四年級作文 篇4

  今天,老師和我們玩了一個游戲——傳話游戲,可有趣了!

  游戲規(guī)則是:一:要快,二:要聲音小,三:要講話清楚。然后,我們分兩隊站好,準(zhǔn)備進行比賽。

  老師讓我們兩隊的第一個人到老師跟前,老師在紙上寫了一句話,接著,讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前,把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時,我生怕聽錯了,把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因為只要聽錯了一丁點,后面的同學(xué)就會都說錯了。該我把話傳給后面的楊欣月了,為了保證按照游戲規(guī)定的三點完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準(zhǔn)楊欣月的耳朵,輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了,于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去,一直傳到最后一個同學(xué)。

  兩個隊的最后一個同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果:我們隊寫的是:“有人在冰箱里被燉了”。另一個隊寫的是:“今天是什么天氣”。他們都錯了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,氣都喘不過來,我更是笑得肚子也疼了。正確答案是:“一個同學(xué)說,昨天下了一場大雪,我被凍成冰棍了!

  老師帶我們做這個游戲的用意可能是要我們明白一個道理:不要做傳話人,更不要輕易聽別人的傳言。

有趣的游戲四年級作文 篇5

  記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說要和我們一起做游戲,一聽說要做游戲,同學(xué)們個個興奮不已,七嘴八舌地討論起來,教室里頓時沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的想知道做什么游戲。

  老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語言表達出來它的特征,連說帶比劃,讓另一個同學(xué)猜是什么水果或用品,限時十秒。 游戲開始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時,教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來,最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說:“黃色的'水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。

  同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個小時過去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力,還鍛煉了我們的合作能力。

有趣的游戲四年級作文 篇6

  今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”

  龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!

  于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣!

  龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑!

  我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

有趣的游戲四年級作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽老師說:“今天我們一起來做游戲.”

  游戲是:給口字加兩筆,組成一個新字

  老師將我們分成了男女兩隊進行比賽,寫出字多的一方取勝。

  游戲開始了,看!同學(xué)們你爭我奪,不相上下,同學(xué)們分別都為自己的隊加油。先是男生先說:“只!” “對了!崩蠋熣f。女生停了一會,有的人說: “田,還有百、電!”老師說:“對了,男生可要加油哦!”老師這一說,可給男生啟發(fā)了,很快男生們說:“還有加油的加!边沒等女生說話,男生又說:“石、由、古!”女生說:“右邊的右和目!”老師說:“男生說吧,快點,我可要數(shù)了,“一,二,三。”“還有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語,沒多久女生就有人說:“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說:“葉!”女生們抓耳撓腮,實在想不起來了,只聽老師說:“一,二,三,四!迸驍嗔死蠋煹脑捳f: “兄、目!蹦猩终f:“嘰、句、叨!”“很好!”老師說。女生對答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉,女生說:“叮!”老師說:“很好,男生想一想,開動腦筋!蹦猩犃死蠋煹脑,立刻說:“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說:“還有可!”沒有女生再說話了。

  就這樣,男生獲勝了,直到放學(xué),男生還在沾沾自喜地議論著。

有趣的游戲四年級作文 篇8

  今天課間休息的時候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。

  來到娛樂休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學(xué)最激動了,他自告奮勇地說:“我要當(dāng)強壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了!崩蠋燑c頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說:“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護我的崽崽們。就這樣,黃國峰當(dāng)上了強壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸?鞓返男‰u。

  接下來,游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來,一會兒往左沖,一會兒又向右撲,像是和我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開翅膀,攔住老鷹的去路,保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏?晌覀冞@些小雞們個頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,和他搏斗起來。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來了。看著這只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮返霉笮,有的還沖老鷹扮鬼臉,那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

  上課時間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心!

有趣的游戲四年級作文 篇9

  今天,我們玩了一個游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個鼻子,我正奇怪,老師說:“誰來畫上鼻子?”有一個快嘴的男孩說:“我先來!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個同學(xué)直喊說:“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著。”老師剪了一片片紙,叫我們在紙上寫上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說:“我先來!彼直幻勺,只見他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說:“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說:“祁樂,你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護好眼睛。

有趣的游戲四年級作文 篇10

  今天,老師走進教室對我們說:我們來玩一個拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫誰,第2張寫在什么地方,第3張寫怎么樣的,第四張寫在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫起來。寫完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學(xué)還要模仿動作呢!

  我覺得每個同學(xué)抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭,一邊做了跳的姿勢;還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得,但還是做了一個:蹲的動作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒辦法,我只好學(xué)狼叫,同學(xué)們也都學(xué)我,教室里頓時變成了狼窩

  今天玩的真開心,這讓我也明白了一個道理,如果用詞不當(dāng)就會鬧出今天這樣的笑話。

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