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我的爸爸四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-24 11:18:06 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】我的爸爸四年級(jí)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的爸爸四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的爸爸四年級(jí)作文5篇

我的爸爸四年級(jí)作文 篇1

  我有一位慈父,怎樣“慈”呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我爸爸做事慢條斯理的,而媽媽做事只求快不求好,兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架,但他們卻常常吵不起來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時(shí),爸爸第一反應(yīng)就是對(duì)媽媽笑一笑,隨即又皺(zhu)著眉頭對(duì)我聳(sǒnɡ)聳肩,再說(shuō)上幾句俏皮話,甚至有時(shí)候還像小孩似的對(duì)媽媽做鬼臉。別說(shuō)口硬心軟的媽媽,連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛(bó)了。

  爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上,還表現(xiàn)在我的教育上。有一次,表弟趁(chèn)我上廁所時(shí),把我新買的書(shū)撕破了,我當(dāng)時(shí)很生氣,狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái),也不問(wèn)緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了,沖進(jìn)自己的房間重重關(guān)上了門(mén)。媽媽的罵聲仍在繼續(xù),我撲在床上,用被子捂住耳朵,兩行眼淚爭(zhēng)著往外流。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸敲門(mén)進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)我躺在床上,他也躺了下來(lái),推了推我:“怎么了,躲在這里哭鼻子?”我往里挪(nuó)了挪身子,沒(méi)有理他。他緊接著又追問(wèn)了一句,我像是找到了訴苦的對(duì)象,把一肚子苦水全吐了出來(lái)。

  “他比你還小,讓讓他嘛!”

  “小就可以胡作非為嗎?”

  “將心比心,如果你被別人打難不難受?”

  “如果你的書(shū)被別人撕了呢?打他?還是撕掉他的書(shū)?”

  “現(xiàn)在你打了他,你的書(shū)不還是破的?有的事情不能挽回,就不要再傷害別人了……”談話間,爸爸一直很平和。

  之后,爸爸又對(duì)我講了許多許多,使我懂得了:人與人之間的相處之道就是要互相尊重,互相謙讓。

  有這樣的慈父,我真高興!

  評(píng):

  以往寫(xiě)爸爸的文章多數(shù)以寫(xiě)嚴(yán)厲、粗心等性格特點(diǎn)著手,而小作者卻以“慈”入手,角度十分新穎。

  文章從兩個(gè)方面寫(xiě)爸爸的慈祥。第一方面:先寫(xiě)爸爸和媽媽性格的反差,從而反襯出爸爸的寬容、忍讓。第二方面:舉一具體事例,寫(xiě)爸爸在教育方面慈愛(ài)、和藹,在教育孩子的同時(shí)又起到安慰的作用。

  不足:如對(duì)爸爸的外貌特點(diǎn)加以介紹,人物形象會(huì)更加具體、豐滿。

我的爸爸四年級(jí)作文 篇2

  所有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是“望子成龍,望女成鳳。”對(duì)孩子有許許多多的希望,比如∶希望孩子考上清華大學(xué)或者北京大學(xué);希望孩子考出好成績(jī);希望孩子擁有好前程……正是這些希望,讓我們夢(mèng)想成真。

  我爸爸的希望是讓我好好學(xué)習(xí),走出“農(nóng)村”,向“城市”發(fā)展。也就是希望我擁有好前程,讓自己幸福。

  因?yàn)槲业母绺鐩](méi)有讀好書(shū),沒(méi)有好前程,所以讓我好好學(xué)習(xí),不要像我哥哥一樣,沒(méi)有讀到書(shū),干活辛苦,錢又少。于是爸爸每天檢查我的作業(yè),規(guī)定學(xué)習(xí)看書(shū)一小時(shí),還要買作業(yè)做,想讓我的.成績(jī)好一些,將來(lái)幸福生活,快快樂(lè)樂(lè)一輩子。他說(shuō),如果現(xiàn)在玩,將來(lái)辛苦一輩子;如果現(xiàn)在學(xué)習(xí),將來(lái)快樂(lè)一輩子。他問(wèn)我選哪種,不用問(wèn),肯定第二種,因?yàn)椤叭倭,行行出狀元;三百六十行,讀書(shū)輕松行”。有一次,我要參加學(xué)校的比賽,我擔(dān)心我不行,因?yàn)槿绻覜](méi)的話,同學(xué)們會(huì)笑話我的,說(shuō)我‘不知天高地厚’,不行別逞強(qiáng)。這時(shí)你來(lái)了,對(duì)我說(shuō)∶“考試不一定要得獎(jiǎng),只要努力和自信就行了。”你這一句話就給了我希望和自信?荚嚂r(shí),我反復(fù)念叨你說(shuō)過(guò)的這句話,我緊張的心得以放松,結(jié)果我考出好成績(jī),你的臉上露出滿意的笑容,你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)∶“了不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步,所以你應(yīng)該再接再厲,考出更好的成績(jī),讓我風(fēng)光風(fēng)光。”那時(shí)我便下定決心——好好努力學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī)。

  家長(zhǎng)的希望,鼓勵(lì)的話一定會(huì)給你自信、希望、力量、勇氣。好好記住爸爸媽媽的話和給你的自信、希望、力量、勇氣,不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望,去珍惜和實(shí)現(xiàn)吧。

我的爸爸四年級(jí)作文 篇3

  “爸爸”這個(gè)詞,在大家眼中,有人會(huì)覺(jué)得是慈祥的代表,有人會(huì)覺(jué)得是眼里的代表……而在我眼里,他就是一位默默無(wú)聞,勤勤懇懇的好爸爸,我最喜歡爸爸的手,也最心疼爸爸的手……

  爸爸的手——粗糙的不成樣子,一看就是干了不少粗活的,爸爸從沒(méi)有抱怨過(guò)什么,手掌里的繭子,越來(lái)越多,摸起來(lái)越來(lái)越不舒服,有些時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“爸爸,您不要老是干粗活,休息一下也好。 蔽业陌职质莻(gè)水泥工,他用自己的雙手,為別人建造了一座又一座的房子,可別人還是對(duì)他沒(méi)有感激之情,只是給了爸爸的工資,好像很你瞧不起我爸爸一樣,但是爸爸并沒(méi)有抱怨,依然默默的工作。春天保護(hù)了燕子,夏天保佑了荷花,秋天保護(hù)了果實(shí),冬天保護(hù)了臘梅,可是為什么沒(méi)有誰(shuí)可以保護(hù)我爸爸的身子骨呢?”

  爸爸似乎一次也沒(méi)有休息過(guò),總是不停的干活。爸爸很好——有一次,我生病了,雖然不是很嚴(yán)重,但是爸爸不管三七二十一,馬上把我抱去了一家離我家最近的醫(yī)院,那時(shí)爸爸都忘記了家里還有電動(dòng)車,我想,是他太擔(dān)心我了吧!!

  我愛(ài)我的爸爸,是我的爸爸給我了生命,供我上學(xué),還供我吃穿,所以,我感激我最親愛(ài)的爸爸,我發(fā)誓,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,讓您以我為榮,我一定會(huì)成為你的驕傲的。爸爸,我會(huì)努力,加油的。

我的爸爸四年級(jí)作文 篇4

  我家有一位長(zhǎng)著一頭帥氣短發(fā),一雙葡萄似的大眼睛,一個(gè)大嘴巴的高個(gè)子男人,他——就是我親愛(ài)的老爸。

  我的爸爸雖然已經(jīng)三十多歲了,但是他卻有一顆孩子的童心。有一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,爸爸走在路上又蹦又跳,又唱又叫,比我還像小孩兒,只是唱的歌全都跑調(diào)了。我和媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,大步跟上爸爸,以免他跑丟了。來(lái)到公園,我提議:“我們來(lái)玩老鷹捉小雞?”爸爸當(dāng)然是那只“瘋狂”的老鷹了。只見(jiàn)他張開(kāi)巨大的“翅膀”飛快地向我們撲來(lái),嘴里還大叫著:“我來(lái)了,我要抓小雞……”我嚇得在“雞媽媽”的身后,可還是被“老鷹”捉住了。爸爸一下把我舉過(guò)頭頂,大聲喊著:“我贏了,我捉到你了!”我被爸爸舉在夜空之下,像個(gè)天使一樣轉(zhuǎn)著圈飛著……

  這就是我的爸爸,一個(gè)擁有童心的老爸,我愛(ài)我的老爸!

我的爸爸四年級(jí)作文 篇5

  爸爸和我之間感情很深,他既是我的嚴(yán)師,又是我的知心朋友.

  我是獨(dú)身子,家里條件不算差,總能享受特殊待遇.我經(jīng)常穿爸爸給我買的新名牌衣服.爸爸也經(jīng)常給我很多的零用錢,叫我拿去買零食去.他經(jīng)常說(shuō):“生活要講究,生活上不講究,人就要被拖累了!”他自己的生活也非常的奢侈……我和爸爸的感情很深,爸爸的慷慨是很有作用的。 在我的記憶里網(wǎng) ,我爸爸卻經(jīng)常打我,也經(jīng)常用粗暴的語(yǔ)言罵過(guò)我。一旦我有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,爸爸總是嚴(yán)肅地批評(píng)我,兇狠的拳頭就不長(zhǎng)眼睛了!我剛上初中時(shí),有一天,我放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上聽(tīng)著音樂(lè)。爸爸看到我這樣個(gè)樣子,嚴(yán)肅地說(shuō):“你太舒服了!”我感到委屈,申辯說(shuō):“我在學(xué)校學(xué)習(xí)那么緊張,回家就不能休息一下嗎?”爸爸聽(tīng)了后眼睛頓時(shí)“燃燒”起來(lái),大聲地說(shuō):“你都這么大了,還不懂得體貼照顧別人嗎?爸爸媽媽工作也很緊張,回來(lái)不是又做飯又做菜嗎?”爸爸說(shuō)得我無(wú)話可說(shuō),看爸爸的樣子就快爆發(fā)了,我趕快關(guān)上音樂(lè),兩步變一步地跑進(jìn)我的書(shū)房做作業(yè)去了。 對(duì)待工作,爸爸從來(lái)都是一絲不茍。

  爸爸每天從單位下班回來(lái),一吃完飯就鉆進(jìn)到一大堆文件里,工作的熱情處處可以體現(xiàn)。有一次,爸爸為了處理工作業(yè)務(wù),連一場(chǎng)最喜歡的足球比賽也不屑一顧。媽媽總說(shuō)爸爸太累了,可爸爸說(shuō):“工作嘛,就要一步一個(gè)腳印。要么不做,要做就要做的無(wú)可挑剔!”

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