四年級(jí)孝心作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)孝心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)孝心作文 篇1
百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮后我深有此感。
今年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無(wú)力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書(shū)。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴(yán)重近視。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。
生活如此坎坷，王帥康一次次經(jīng)受磨難，但他絲毫沒(méi)有退縮。他要蒼天知道自己不認(rèn)輸。他每天撿廢棄瓶，賣(mài)出去。賺了一點(diǎn)錢(qián)。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。
在他心中，只有一個(gè)孝字。家人給了他生命，所以他心中就時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。
我覺(jué)得生活中也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得孝道，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事，有一個(gè)故事講述了一個(gè)小孩，因?yàn)楦赣H母親在節(jié)日那天沒(méi)有給他買(mǎi)禮物，感到傷心。一個(gè)老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的.腿腳，和一個(gè)聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。
父母給了我們這么多我們要給予回報(bào)，總有一天，他們會(huì)變老，我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)他們。
孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。讓我們時(shí)刻心懷感恩，讓愛(ài)灑滿人間。
四年級(jí)孝心作文 篇2
我在星期四的下午觀看了一個(gè)《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。
在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切，寧愿不讀書(shū)也要照顧媽媽?zhuān)袚?dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個(gè)幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活，將來(lái)還要報(bào)答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我感動(dòng)的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣(mài)垃圾賺錢(qián)，養(yǎng)活媽媽?zhuān)�把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動(dòng)！
孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們。
四年級(jí)孝心作文 篇3
今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，感觸很深。里面有“樂(lè)觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的還是那個(gè)“單車(chē)女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開(kāi)她們，一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上，她聽(tīng)說(shuō)，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車(chē)徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個(gè)這么小的女孩，卻有如此強(qiáng)大的意志，真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢！
四年級(jí)孝心作文 篇4
小時(shí)候，我總依賴爸爸媽媽?zhuān)阂职治刮页燥�、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)十歲的大孩子了，我應(yīng)該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
過(guò)年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除�！蔽腋吲d極了，搶著說(shuō)：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見(jiàn)我一副認(rèn)真的樣子，就同意了。
爸爸給我安排的任務(wù)是：擦房間門(mén)和柜子門(mén)。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門(mén)嘛！對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實(shí)際并一這樣簡(jiǎn)單。我拿起一條抹布放進(jìn)水盆里洗干凈，擰到比較干，開(kāi)始擦門(mén)啦！我蹲在地板上，一手扶著門(mén)，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門(mén)上半部分時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進(jìn)餐廳，搬來(lái)一張圓板凳，站在凳上擦門(mén)的上半部分。擦完了門(mén)，我又按同樣的方法擦門(mén)的反面。我又洗了洗抹布�，F(xiàn)在，我要擦門(mén)邊框了。我同樣站上圓板凳，當(dāng)我正要擦門(mén)邊框另一面時(shí)，圓板凳突然搖晃起來(lái)。我嚇壞了，心想：怎么回來(lái)呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲(chóng)子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。房間外是地板磚，而房間內(nèi)是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個(gè)腳都放在地板磚上，站上一試，一點(diǎn)也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，大掃除快搞完了。爸爸走過(guò)來(lái)，看了看我擦的門(mén)，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽(tīng)了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，而且減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。以后，我要多做力所能及的事。
四年級(jí)孝心作文 篇5
今天我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》的視頻，視頻中的10個(gè)主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣(mài)燒烤，有的要幫父母干農(nóng)活，還有的攢錢(qián)幫父母買(mǎi)東西，有的要幫送飛機(jī)票，有的因?yàn)橐彦X(qián)留給弟弟妹妹讀書(shū)減輕家庭負(fù)擔(dān)，還有的因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜涣藢W(xué)。但他們都很渴望上學(xué)。有的家庭情況好一點(diǎn)的，能上學(xué)的，都很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在上學(xué)的過(guò)程中只要一有時(shí)間，就會(huì)趕回家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。
他們雖然家庭貧困，但他們沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)而是更加刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。而且他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學(xué)，他們就算干再苦再累的活，也愿意干。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮、刻苦、努力的精神，以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
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