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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-12-04 15:16:52 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)敘事作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)敘事作文匯總六篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  快樂而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

  在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇,看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒有真馬,但我可以做一匹馬。

  我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

  緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標(biāo)置,便對(duì)大家說(shuō):“這可是最新的寶馬哦”

  我看著這寶馬總覺得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

  奶奶見我的做好了,便問我“明天是不是騎馬回東莞”?

  話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來(lái),我便不好意思的說(shuō):“騎著它能回到東莞?”

  我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時(shí)間已經(jīng)不知不覺到了十點(diǎn)了,我只好回房睡覺了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂的生長(zhǎng)著,但是,突然之間,我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個(gè)壞孩子。

  在我的印象中壞孩子永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn),他們每天都不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁,因?yàn),他們根本不在乎成?jī)和名次,從這里就能表現(xiàn)出那種對(duì)待一切不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué),但是他們卻比我們輕松,因?yàn)槲覀兟犝n時(shí)他們?cè)谒X。我們練字是他們?cè)诋嫯。我們做作業(yè)他們?cè)谕妗瓑暮⒆拥纳钭虧?rùn)吧。至少他們每天都不會(huì)受到嘮叨,而是一直自由自在……

  說(shuō)句心里話,壞孩子的.生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評(píng),可是他們還使用有著屬于自己的快樂因?yàn)樗麄儾挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無(wú)法比喻,有時(shí),我真的好想得到壞孩子的生活。

  我還要和大家說(shuō)一個(gè)小小的事情,那時(shí)候中午還有午休,我為了趕輔導(dǎo)書每天中午都不睡覺,每到下午第一節(jié)課時(shí),我總會(huì)打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時(shí)我多想睡一會(huì),一想起肩負(fù)的重任,同時(shí),自己又是好孩子,一想起肩負(fù)的重任,怎能像他一樣呢?

  也許我今天所說(shuō)的一切事都不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn),為了我們美好的明天與未來(lái),我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài),做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  讀書筆記

  最近,我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),名字叫《一百條裙子》,這本書引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺都要看上一會(huì)兒。

  這篇文章十分感人,講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天,旺達(dá)突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒有人相信她,,而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá),旺達(dá)都默默地忍受著……后來(lái),旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達(dá)寫信向她道歉,并把她找回來(lái),可是旺達(dá)再也不回來(lái)了……”的故事

  同學(xué)們,大家可以把好書一起分享,學(xué)到更多的知識(shí)!

  愛心義賣

  今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣,經(jīng)過這一次的義賣活動(dòng),我們體會(huì)到了那些志愿者的愛心,也體會(huì)到了做生意的辛苦……

  我們先到二元批發(fā)店購(gòu)買要賣的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購(gòu)買,終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國(guó)結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個(gè)個(gè)你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說(shuō)不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個(gè)車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了,她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈,問道:“這個(gè)幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣出了一件物品,算是很成功的了,接下來(lái)我們來(lái)勁了,一會(huì)兒一起叫賣,一會(huì)兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來(lái)買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)阿姨,她選中了一個(gè)小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去!”我們連忙道歉:“哦!對(duì)不起!”后來(lái)就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什么,不過我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會(huì)和愛心超市,幫助需要幫助的人!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  你見過新式書包嗎?20年后就有。20年后我已經(jīng)是世界著名的發(fā)明家了。

  我現(xiàn)在向大家推薦一種多功能書包:這種書包上面不是喲很多按鈕只有一個(gè)按鈕。把按鈕按下去就回自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護(hù)鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕,這18個(gè)按鈕旁邊有一個(gè)遙控桿,使用一種功能的時(shí)候,那么遙控桿就等于那種功能的遙控,比如說(shuō)按下飛行鍵,書包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調(diào)整飛行的方向。書包的顏色可以用顏色鍵來(lái)調(diào)整。

  如果你的心情不好,按下飛行鍵,那么書包的小喇叭里就回播出一些好聽的歌,拉動(dòng)遙控桿就回出現(xiàn)各種好聽的歌。如果你迷路了,按下地圖鍵,書包就會(huì)有附近的地圖,拉動(dòng)遙控桿就會(huì)移動(dòng)你所看到的位置。如果有壞人要傷害你,按下保護(hù)鍵那么書包就會(huì)放射出一個(gè)透明人,拉動(dòng)遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強(qiáng)走了你的遙控器,遙控器句回發(fā)出電流等到警方來(lái),而且它還會(huì)自動(dòng)回到你的手中。

  這種新式書包真是太好用了。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,我們?nèi)Hピ叫闵脚e行親子活動(dòng)。三年級(jí)是下午才開始活動(dòng),早上是在家里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的。可是,我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,所以我們兩個(gè)小朋友也跟著一起去了。

  去到越秀山山腳,我和柳嘉琪去了打羽毛球。因?yàn)椋液退F(xiàn)在很少打羽毛球了,所以我們連開球都忘記了。不過,我們依然玩得很開心、

  大概一個(gè)小時(shí)過后,我們覺得有點(diǎn)累了。就打算歇一會(huì)兒,看一會(huì)兒書,緊接著又開始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個(gè)意見:“你們?cè)鐏?lái),可以先去五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)走走,熟悉一下路,下午走就可以快一點(diǎn)了!弊咧埃瑡寢屵幫我們定時(shí),讓我們?cè)诎胄r(shí)之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓,然后回來(lái)。我們走在鎮(zhèn)海樓的路上,貪婪地呼吸著帶有樹香的空氣,別提有多舒暢了!這濃濃的香意包圍著我們,我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過了一會(huì)兒,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓樓下,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層,外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長(zhǎng)城”,那里的“長(zhǎng)城”很窄也很滑,所以要扶著旁邊的墻走才行,不然就會(huì)滑到在地。不知不覺,我們要回去了。在路上,我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

  下午,我們終于真正開始活動(dòng)了。因?yàn)槲覀冊(cè)缟弦呀?jīng)去過了,路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個(gè)筆袋,做工很精致我很喜歡。

  這次的親子活動(dòng),讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦,因?yàn)槲易叨潭痰囊欢温烦桃呀?jīng)感到很累了。也感受到了團(tuán)結(jié)的力量大,全靠我和柳嘉琪兩人互相討論,才能快速完成任務(wù)交卡。另外,我還鍛煉了身體,吸收了新鮮的空氣,學(xué)會(huì)了看路標(biāo)、地圖。我想,以后我還要常常和媽媽來(lái)越秀山運(yùn)動(dòng)!

四年級(jí)敘事作文 篇6

  今天,我和媽媽在吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,我喜歡螞蟻因?yàn)樗鼈儠?huì)在危難時(shí)互幫互助。

  螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,身體分三部分,分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻,它們每天清晨都會(huì)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去覓食。

  黑螞蟻是個(gè)打架能手,差不多能打遍天下的螞蟻,我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物,它們聚起來(lái)時(shí)就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱,它是個(gè)啃木頭的高手,有一次我看見一個(gè)木頭里面被白螞蟻啃的空空的。

  讓我百思不得其解的是,它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網(wǎng)上查了以后才知道,螞蟻有肉食性‘雜食性,大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長(zhǎng)短不同,甚至還有螞蟻活15—20年左右,那就是蟻后。工蟻可以活1—2年,雄蟻的壽命最短,通常只能活幾個(gè)星期。

  螞蟻們并不弱小,它們堅(jiān)強(qiáng)‘團(tuán)結(jié),有時(shí)這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅(jiān)強(qiáng)!

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