保護環(huán)境的四年級作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的保護環(huán)境的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的四年級作文1
全校少先隊員：
“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話是否能使我們懂得了保護環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞，地球和人類將會受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費資源。我們有責(zé)任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對于保護環(huán)境的問題，我提出了以下建議：
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
三、節(jié)約用水，大家要學(xué)會循環(huán)利用水。
四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥，為了游在水里的魚兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環(huán)境，你我共識�！闭堄涀�，地球只有一個!
保護環(huán)境的四年級作文2
保護環(huán)境，從我做起！我和好幾個同學(xué)想了解杭州的環(huán)境保護情況，便開展了關(guān)于保護環(huán)境的調(diào)查活動。
那是一個艷陽高照的上午，我們來到了政苑公園，那里環(huán)境挺不錯。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長得郁郁蔥蔥，遮住了不能直視的陽光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的，要近看仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個人都得到了一些調(diào)查報告紙，以便了解當(dāng)?shù)厝藢贾莪h(huán)境的滿意程度。在調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)那里的花很漂亮，還有些香氣撲鼻，但沒有一個人去采摘；不會有人去故意去很用力地踩小草；幾乎沒有人往小河里扔垃圾；也不會有人去很用力地?fù)u大樹，把樹葉搖下來。同學(xué)們一看到有其他人，就會像風(fēng)一樣飛快地沖過去，紛紛遞給他們調(diào)查報告紙和筆�；顒咏Y(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)大部分人都覺得杭州環(huán)境不錯，但優(yōu)美的曲子里總會有不和諧的音符，也有一兩個人并不怎么滿意我們杭城的環(huán)境。我們還覺得大家對世界地球都還不太了解。看來我們不僅要會保護地球的方法，還要了解關(guān)于保護地球的知識。
地球是大家的，需要我們共同保護。相信幾年后杭州的會更湛藍，水會更清澈，空氣會更新鮮！讓地球成為一副美好的藍圖！
保護環(huán)境的四年級作文3
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
保護環(huán)境的四年級作文4
“我們只有一個地球，保護環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的'心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當(dāng)我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒�，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子��！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環(huán)境。
保護環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗！
��！沒有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護環(huán)境的四年級作文5
在一個陽光明媚的午后，森林了突然來了一個人，那個人的腦袋好似一節(jié)木頭。只見哪個人叼起了一根煙，手里拿著一把鋒利的斧頭，走到一棵樹前仔細的打量了一番。最終，他拿起了手邊的斧頭準(zhǔn)備砍他精心挑選的那棵樹。大樹醫(yī)生啄木鳥被砍樹的聲音吵醒了，就順著聲音飛了過去，剛好看見砍樹的一幕，感動十分憤怒，就飛到好似木頭的腦袋上，使勁啄，仿佛在說：“這根木頭里有蟲！”
這是我在語文書里看到的漫畫。畫家淋漓盡致的畫出了大樹是鳥兒的家，我們應(yīng)該保護森林，讓所有的動物都有一個溫暖的家。
看了這幅漫畫我感到十分憤怒，動物并沒有破壞我們的家園，我們?yōu)槭裁匆テ茐乃麄兊募覉@呢？
人們亂砍濫伐，毀壞森林植被，造成大量水土流失，造成生物鏈破壞；大量的污水直接排放到河里，造成水生物大面積死亡；人們亂捕亂殺，是動物一一死去，造成生物鏈斷裂。
在課外《青山不老》中，一位老人，在十五年里，綠化了8條山溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡�。�
在我身邊，也有許多這樣的事例。比如，在每年的植樹節(jié)去種樹，不使用一次性碗筷。塑料袋。紙巾……
保護環(huán)境從我做起！我決定：要節(jié)約用水。節(jié)約用電，洗菜。洗衣服的水可以用來拖地。沖馬桶。盡量少使用一次性用品，出門盡量少坐汽車，多騎自行車……
“珍惜自然資源，共營綠色生命�！贝蠹乙欢ㄒ獛鬃。厍蚴俏覀兊募覉@，我們要保護我們的家！
保護環(huán)境的四年級作文6
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護環(huán)境的四年級作文7
人人都說“保護環(huán)境從我做起”，可是有的人卻不是在保護環(huán)境，而是在破壞環(huán)境。
十月三日，天空萬里無云、秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起來到清風(fēng)湖游玩。清風(fēng)湖的景色優(yōu)美，空氣清新。那里有碧綠的湖水，湖面上有幾只游船，湖邊有高大的柳樹和五顏六色的花朵，一陣秋風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)舞動，真是美麗極了。在湖的一角，還有人造沙灘。游人在這里盡情地游玩，可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔，有的游人隨地吐痰，還有的游人踩踏草坪，使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護環(huán)境當(dāng)回事，如果你還是不會保護環(huán)境，就讓我來跟你講一講吧。
亂扔果皮、紙屑，會破壞環(huán)境衛(wèi)生，給蚊子和蒼蠅創(chuàng)造了生存環(huán)境，也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。隨地吐痰，這本身就是不文明、不衛(wèi)生的行為，而且痰中還有細菌和傳染病。亂扔塑料袋，將會造成可怕的白色污染，我還記得有一次跟媽媽上班，來到垃圾場附近時，看到周圍的一大片空地上到處是各種顏色的塑料袋，這樣既影響了環(huán)境的美觀，也給土地帶來了危害。所以請大家要記住，以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰，還要使用環(huán)保袋或布袋，這樣才能有效地保護環(huán)境。
因此，我們要真正做到“保護環(huán)境，從我做起”，就必須嚴(yán)格要求自己，從身邊的事做起，只有這樣才能保護好我們賴以生存的環(huán)境。
保護環(huán)境的四年級作文8
回想小時候，那時的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木，春天青翠、生機勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。
隨著生活水平的提高，我也漸漸長大，出去讀書、工作，見慣了高樓大廈，燈紅酒綠，越來越覺得家鄉(xiāng)青山綠水的珍貴，那時一種單純的快樂和幸福�，F(xiàn)如今，我們生活水平提高了，生活質(zhì)量卻逐步下降，青山綠水不見了，只見到千第一篇律的高樓大山，回望四周全是鋼筋混泥土，我們應(yīng)該自豪，我們用三十年時間趕上了西方200年的發(fā)展水平，但是這種發(fā)展確是在犧牲我們的環(huán)境。
我們追求的生活質(zhì)量，是要清新的空氣，不需要擔(dān)心每天P2。5指數(shù)爆表，每天出去還要帶著口罩，一個個行色匆匆；是要青山綠水，不需要當(dāng)我們在岸邊和親人、女朋友在散步時，風(fēng)一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的釣魚，和家人坐在河邊暢談未來；是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個人的努力，也需要我們一點一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請愛護她！保護環(huán)境從我做起！
保護環(huán)境的四年級作文9
有一天我在一個地方發(fā)現(xiàn)很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶里，那個地方地上的垃圾非常非常的多。
隨便亂扔垃圾，可能會造成一些小孩子們跟著大人有樣學(xué)樣學(xué)，那豈不是美麗城市會產(chǎn)出更多的垃圾了嗎？況且如果垃圾多了環(huán)衛(wèi)工人掃地的時候就很費力 。其次，水質(zhì)也會受到污染，因為很多人都往干凈的小溪，河流里倒上垃圾，那些小溪河流都變成又油，又臭，又烏黑的了，一些人們看到還是不斷的往里面扔垃圾。
如果人們隨手亂扔垃圾，垃圾放在那里的時間長了，就會散發(fā)出臭味，還會導(dǎo)致空氣污染。人們呼吸到這種空氣，就會得傳染病。如果一個人走到哪里垃圾就扔到哪里，那么他文明素質(zhì)就極其低下，這個人一定是一個令人討厭的人。
我建議我們都應(yīng)該做一個文明人，在某個地方玩耍時，把自己的垃圾丟到垃圾桶里，如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園里等公共場合應(yīng)多放一些垃桶 ，讓人們多學(xué)習(xí)一些垃圾分類知識。在河水邊玩耍時，吃過的東西應(yīng)該把它放到垃圾桶里，不要丟到小溪里，我們要好好保護環(huán)境。
讓我們一起攜起手來，好好保護這個地球吧！
保護環(huán)境的四年級作文10
在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。
一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現(xiàn)在就不會被抓住了”。
動物們興高采烈地回家去了，保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護環(huán)境，珍惜自然資源，不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹。
保護環(huán)境的四年級作文11
家附近有許多大街小巷，每天我都要在這些巷子里溜狗，看見了很多不道德的行為。比如，有人把自行車擺在馬路中間，汽車要過去，必須耽誤很多時間；有人在馬路兩旁擺攤賣麻辣燙，煙熏火燎；有人把很多大箱子擺在道路邊，給路過的人帶來了很多麻煩。
一天下午，我?guī)е」反┻^了許多大大小小的巷子，走著走著，走進了一條巷子的深處，哇！這里真亂，拆遷工地附近擺著橫七豎八的大木料，亂糟糟的破衣服隨便扔在路上，種完花的空地還有好多雜物就不管了！這些不道德的行為我希望不會再有，要么會給人類自己帶來很多不便。
回家的時候，我又走在了另一條大街上，瞧，這么多建筑垃圾堆在那里；有些瓦片隨便堆在路兩旁的人行道上；許多沙子堆在一起沒有遮攔，風(fēng)一吹，到處都塵土飛揚，會嚴(yán)重污染我們北京的空氣；磚頭隨意放在大路上，一不小心就會被拌一跤；有些人吃完的橘子皮扔到了小巷子里了，時間一長腐爛變質(zhì)，散發(fā)著難聞的氣味；更糟糕的是，路邊的很多樹木也不知道為什么被人們給砍掉了，光禿禿的樹樁站在那里怪可憐的！
回到家，我覺得心情特別沉重，今年8月北京就要開奧運會了，到時候，世界各地的人們都要來北京做客了。如果大家不保護我們的環(huán)境，不僅會給我們自己的生活帶來很多麻煩，還會影響我們北京在世人心目中的形象。
小朋友們，讓我們行動起來，從我們身邊的小事做起，攜手一起保護我們的環(huán)境吧，讓天更藍，水更綠，讓中國贏得世界的贊賞！
保護環(huán)境的四年級作文12
自從我們哭出第一聲時，便來到了這個美麗的世界。頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現(xiàn)在，地球母親在哭泣，向人們發(fā)出微弱的求助信號。
人類破壞環(huán)境，不愛惜自己的家園，只為眼前利益著想。我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�，這個富饒的地球，這一片瓦藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈見底，鳥語花香，這一切的一切，不都是上天給我們最好的財富嗎？
因此，我們班開了一個討論會，以小組為單位。
討論會開始了，我們組的同學(xué)爭先恐后地發(fā)表自己的見解。
馬儀宸同學(xué)想了想說：“我們保護環(huán)境就不能用一次性的木筷子，破壞環(huán)境等于慢性自殺。”
“保護環(huán)境就像保護自己的眼睛一樣�！靶∨肿佣瓎吹纱罅搜劬φf。
饒智宇同學(xué)邊舉手邊說：“如果有人要破壞環(huán)境，我們一定要制止他�！�
“不能亂砍伐樹木，少用一次性的物品�！敝旌朴钔瑢W(xué)大聲說。
我也迫不及待地說：“買菜時，盡量少用‘白色污染’，多用竹籃子放菜�！�
這時，老師意味深長地點了點頭說：“我們要保護綠色環(huán)境，讓它在我們心中生根發(fā)芽！讓我們的地球母親的身體永遠一干二凈，毫無垃圾！”
保護環(huán)境的四年級作文13
小朋友，你愛吃烤肉嗎？我想許多小朋友都喜歡吃。可是你知道嗎？露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為，而且吃燒烤食品對身體有害。
你看，大街上到處都有這樣的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的是木炭或小煤炭，隨烤隨吃，煙氣未經(jīng)任何處理，直接向空中排放。遠處望去一片烏煙瘴氣，燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外，還含有很強的致癌物質(zhì)苯并芘，對人體危害極大。
保護環(huán)境，從小做起。為了我們的身體健康，為了能呼吸到新鮮的空氣，我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。
保護環(huán)境，從小做起，平時我們要節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、不隨地吐痰，還要少吃口香糖，因為吃完口香糖吐出的殘膠對環(huán)境有很大的污染。同時，我們還要提醒我們的家長少用一次性筷子，雖然一次性筷子可以滿足人們的特殊需要，可是制造它浪費了大量的能源和資源，砍伐了大量的樹木。大自然向我們警示：砍伐樹木就會導(dǎo)致水土流失，洪水泛濫，野生動物滅絕，甚至帶來無法預(yù)料的災(zāi)難……
“同一個地球，同一個家”，小朋友們，為了保護我們的地球，為了我們?nèi)祟惡蛣游�，植物的共同家園，為了改善我們的生存環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們齊心協(xié)力，共同抵制破壞環(huán)境的行為吧！
保護環(huán)境的四年級作文14
今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：
在我很小的時候，媽媽都是用一個小盒子，把用過的廢舊電池收起來。
電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價值，大家想想看，電池的危害多么大！
如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會污染地下水和土壤，再滲透進魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達40%。
媽媽擔(dān)心會因為自己用過的電池間接傷害到生命，所以一直對用過的電池保管的小心翼翼。
直到有一次，有兩個大約五年級的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們�？粗淮蠛械碾姵兀麄兎浅ｉ_心，在門口，我還聽到他們說：這么多的廢舊電池，老師一定會表揚他們的。
在此，我要對小區(qū)管理處給出一個提議：在小區(qū)里家?guī)讉�電池的“專屬”垃圾箱，也對廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護環(huán)境，讓我們行動起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會使一條生命離去，讓我們行動起來，保護環(huán)境，讓地球不再哭泣。
保護環(huán)境的四年級作文15
每個國家都在各個地方貼著“文明從我們身邊做起，點點滴滴做起”“每人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等等不勝枚舉，走到哪里都緊貼著這些宣傳語，不但沒起到作用，還破壞了環(huán)境衛(wèi)生。
一個寒冷的冬日，我早早地起了床，看見爸爸媽媽孩子甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不忍心打擾他們，平時我是過著衣來伸手飯來張口的日子，緊貼我要報答他們，首先，我把垃圾倒了，我提著沉重的垃圾剛跨出家門，正巧看見鄰居張大爺家的孫女——李蘭，李蘭她也倒垃圾，我正跑過去和她一起去倒垃圾時，只見她左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)周圍沒什么動靜，于是她立刻把手上的垃圾倒入她身后的一片草地去，我看見了那一幕就急忙奔過去說：“李蘭，你怎么能隨便倒垃圾呢？難道你沒有聞到過臭的味道嗎？保護環(huán)境，人人有責(zé)，這句宣傳語你難道沒有聽說過嗎？”說完，她羞愧地說：“即使我不污染環(huán)境，還有其他人來污染環(huán)境呀，再說，垃圾箱那么遠，這天那么冷�！蔽疑鷼獾馗嬖V她：“即使只有一個人保護環(huán)境，那他每天堅持，我相信，其他人看見了也會向他學(xué)習(xí)的，人要做一位誠實的人、勤奮的人，這樣我們的家園才會更加美好。”李蘭聽了點點頭，轉(zhuǎn)身把她亂扔的垃圾撿起來了，我們手牽手一起走向垃圾箱去倒垃圾了。
我要告訴全世界的人類，讓我們挽回以前的美麗環(huán)境，攜起手來，共建我們的美好家園吧！
不要讓自己的過失成為遺憾！
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