未來四年級(jí)作文(通用55篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的未來四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來四年級(jí)作文 篇1
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我正穿著未來的鞋子在動(dòng)漫節(jié)的場(chǎng)地里漫步,鞋子的后面有兩個(gè)排氣管,鞋子的兩側(cè)有翅膀,鞋子的左下角有一個(gè)圓圈是用來調(diào)節(jié)鞋子的大小,我給這個(gè)鞋子取名字叫——炫
我的炫的優(yōu)點(diǎn)可多了!在動(dòng)漫城里面可有很大的作用哩!動(dòng)漫節(jié)那天人山人海,水泄不通。只要我說:“升”炫就可以立即把我送離地面,這是我設(shè)計(jì)的噴天鞋,它可以飛上天空,能讓我看到動(dòng)漫節(jié)的任何一個(gè)地方。哪里買票的隊(duì)伍短,我的炫就會(huì)自動(dòng)下降,有些人就要問了炫為什么知道的?因?yàn)殪攀呛椭魅说哪X是連在一起的。
我設(shè)計(jì)的鞋子還有播放音樂的功能,假如演員穿上了,炫就可以發(fā)出美妙的音樂,演員們的舞姿就更加美麗動(dòng)人了,臺(tái)下的觀眾就更加連聲叫好。
炫還有一個(gè)功能是對(duì)跑步有利的“武器”,是孩子們的最愛。在跑步的時(shí)候可以快馬加鞭就可以比劉翔跑步還要快,在比賽的時(shí)候是非常有利的,可以拿第一哦!
這就是未來的鞋子,你想要嘛?
未來四年級(jí)作文 篇2
社會(huì)不斷發(fā)展,科技不斷進(jìn)步,十幾年后,學(xué)校也煥然一新。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的,這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量只有泡沫那么輕。
如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)?這就不必?fù)?dān)心了。原來為了不占地方,操場(chǎng)在地下,這樣不僅不占地方。而且下雨時(shí),還可在操場(chǎng)上玩耍,真實(shí)一舉兩得。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)吧你帶到操場(chǎng)。在墻上,有一個(gè)黑板一樣大小的顯示屏,那就是黑板,顯示屏和電腦相同,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來,下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
課桌的功能也有很多,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)紅燈警告,上課時(shí),只要打開桌子頂,便有電腦鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。
怎么樣?未來的學(xué)校好吧!
未來四年級(jí)作文 篇3
20世紀(jì)末,新中國50周年大慶展現(xiàn)了其光輝燦爛的歷史,中國前輩的偉大讓世人矚目,讓我們中華兒女無不感到驕傲和自豪。22世紀(jì)將要到來,她會(huì)是怎樣的世紀(jì)呢?
22世紀(jì),我已經(jīng)長大了,那時(shí)我或許是一位偉大的發(fā)明家,發(fā)明一些為人類學(xué)習(xí)、生活提供方便的好東西。第一,我要發(fā)明極限度機(jī)器人。它們能上至高空,下至海底,甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二,我要發(fā)明非常靈敏而又很能干的機(jī)器人,專為人民服務(wù)。例如幫助醫(yī)生護(hù)理病人,幫助今天主婦掃地等,它們?nèi)〈藖硖幚砣粘I畹默嵥槭聞?wù),讓人們有更多的時(shí)間和精力去攀登科學(xué)高峰。
我還要發(fā)明記憶移植器和海水淡化盒,為什么呢?因?yàn)橛洃浺浦财骺梢园言诔鞘欣镞^著美好生活的人的記憶移植到生活在貧困山區(qū)可憐的孩子身上,我想他們一定會(huì)很高興的說:“太好了!哪怕美好的生活只是一種記憶,讓我們快樂一會(huì)!
未來四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來一定有許多高科技的產(chǎn)品,所以我聯(lián)想到了鞋子,未來的鞋子雖然外表看起來也很普通,但是它的作用卻很大。
鞋子的底部沒有鞋跟,而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪,一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭,只要一按它旁邊的紅色按紐,就可以高速行駛,最高時(shí)速達(dá)到120千米。假如前面有轉(zhuǎn)彎的地方,它便使用旋轉(zhuǎn)來輕而易舉的通過轉(zhuǎn)彎。假如看見前面駛來一輛汽車,它就會(huì)使用多功能電子儀,變出一雙翅膀,飛上天空,那樣汽車就撞不到了。說到多功能電子儀,它可是24世紀(jì)的偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上,就可以為鞋子起很多的作用。比如,你要是想在水面上行走,就可以啟動(dòng)它,為你變一個(gè)腳地船。再比如,你要和別人賽跑,也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能,一步就可以蹦越100米。
有了這雙鞋子,我想未來的社會(huì)一定是沒有污染的社會(huì)!
未來四年級(jí)作文 篇5
2060年,人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上,隨處可見一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人,街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。
來到工廠,雖然煙囪還在,但排出的不是煙,而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部,看到的不是忙碌的人們,而是忙碌的機(jī)器人。
小區(qū)里,人們的房子各式各樣,顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的,可以根據(jù)主人的需要變換顏色,也可以變形。
人們穿的衣服,和原來的衣服截然不同,衣服可以通過遙控器變換顏色,也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了,字樣把手放在口袋里,他就會(huì)對(duì)癥下藥,這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的,而且還沒有副做用。
未來的科技真是發(fā)達(dá)!也十分方便!真相到那時(shí)看一看!
未來四年級(jí)作文 篇6
“我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風(fēng)景,與我們?cè)诘孛嫔峡吹降暮懿灰粯优叮 ;“我設(shè)計(jì)的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對(duì)大氣的污染,保護(hù)了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”
這是我們一(3)班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后,自己設(shè)計(jì)的未來的橋,同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分開動(dòng)了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個(gè)小小橋梁設(shè)計(jì)師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢(mèng)想!
未來四年級(jí)作文 篇7
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的居住條件也越來越好,那么未來的房屋會(huì)是什么樣的呢?
我設(shè)計(jì)的未來的房屋,外表美觀、大方,可以隨時(shí)調(diào)換各種顏色,因?yàn)榉课莸耐獗谑怯媚藓鐭糇龀傻墓獍,又結(jié)實(shí)又耐用,還不容易破損。
這種房屋還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在屋子里有一個(gè)小型電風(fēng)扇,大小只有拳頭那么大,你可別小看它,它的功能大著呢。在夏天的時(shí)候,它可以把屋子里的熱氣儲(chǔ)存在其它地方,屋子就涼快了。到了冬天,它就會(huì)把儲(chǔ)存的熱量散發(fā)出去,屋子就暖和了。
如果你想住在美麗的風(fēng)景中,那就讓這種房屋來幫你實(shí)現(xiàn)吧,這房屋的墻壁是像帳篷一樣的面料做成的,但是比帳篷結(jié)實(shí),可以折疊,帶你到想要到的地方,就可以盡情暢游山水。
我說的這些只是它功能的一點(diǎn)點(diǎn),希望將來的房屋更漂亮、更實(shí)用、更加時(shí)尚。
未來四年級(jí)作文 篇8
“主人,請(qǐng)起床。”我揉著惺忪的眼睛醒來,叫醒我的是機(jī)器人保姆———娜娜!艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我問她。娜娜邊幫我拿衣服邊回答道:“主人,現(xiàn)在是北京時(shí)間2060年3月6日8時(shí)30分,五分鐘后,您可以食用早餐。”想象著早餐的美味,我加快了洗漱速度。
現(xiàn)在的水龍頭跟二十年前的可不一樣。它是一個(gè)多功能的節(jié)水裝置,會(huì)根據(jù)人們不同的需求,調(diào)節(jié)水溫和水量,一旦超量,就會(huì)發(fā)出警報(bào)。有了這個(gè)裝置,我們能節(jié)約不少水資源。
“主人,五分鐘后公共飛行器將抵達(dá)家門口,請(qǐng)準(zhǔn)備!爆F(xiàn)在的公共交通也更完善了,人們可以根據(jù)路程的遠(yuǎn)近,選擇地面公交、公交及地下公交。因?yàn)楣步煌ǖ谋憷旖,開私家車的人也越來越少了。人們抬頭就可以看到蔚藍(lán)的天空,路邊是蒼翠的大樹。
未來這樣的生活,你喜歡嗎?
未來四年級(jí)作文 篇9
你可能會(huì)問,未來的桌子是什么樣的呢?我來告訴你。
未來的桌子可以幫我們交作業(yè),假如你到校晚了,它可以幫你交作業(yè),而且還能防止別人照抄作業(yè)。
未來的桌子還會(huì)變顏色,你想要什么顏色,它就能變成什么顏色。上課的時(shí)候它會(huì)變成綠色,這樣就可以保護(hù)眼睛。當(dāng)你感到無聊了,它會(huì)給你放出讓你心情好的音樂,這樣你會(huì)感到很開心!當(dāng)桌子臟的時(shí)候,它會(huì)自己擦干凈,這樣你就不用太累了;當(dāng)桌洞里太亂的話,它就會(huì)自動(dòng)整理,這樣你就不用動(dòng)手了。
桌子的功能還有很多很多,我們從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),將來有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來四年級(jí)作文 篇10
21世紀(jì)的我,已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。今天,我隆重地向你推薦一種我發(fā)明的多功能書桌。
以前的書桌有很多缺點(diǎn):不能調(diào)整高度,很容易被墨水弄臟,桌面凹凸不平?墒,我發(fā)明的書桌都沒有這些缺點(diǎn)哦。下面,來介紹介紹它的樣子吧。
它的桌面呈長方形,一共分為四大格:一格是用來把書放著寫字的;二格是用來放資料的;三格是用來放筆的;而四格就是按按鈕的地方了。
下面來說說它的功能。它的桌面是柔軟的,你要寫字時(shí),它會(huì)升起一個(gè)平臺(tái)讓你在上面寫!鞍パ,水灑了!”不用擔(dān)心,水一滴到桌上,就會(huì)被吸收,變成墨水輸進(jìn)你的筆芯。它有一排按鈕,當(dāng)你按下調(diào)整鍵后,它就會(huì)升起一塊顯示屏,上面有了個(gè)高度任你選擇。好黑!不怕,臺(tái)燈鍵會(huì)幫你解決問題。一個(gè)臺(tái)燈緩緩地升起來,它會(huì)根據(jù)光暗度發(fā)出柔和的光。當(dāng)你累時(shí),它會(huì)為你放出好聽的音樂……
怎么樣,好不好用?
未來四年級(jí)作文 篇11
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí),都可以看到一些垃圾。比如說:又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味,真是讓人惡心。
“呀!”這是誰在說話?哦!原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說:“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了?”橋洞爺爺氣憤地說:“還不是你們這些垃圾造成的!彪u蛋殼聽了說:“這可不是我們的錯(cuò),是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們,吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河,我們也不想在這里!你看我們凍的面黃肌瘦,我們真正的家是垃圾箱啊,在這里多冷!
我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然,多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了,小魚在水里嬉戲,小鳥在枝頭高歌。
未來四年級(jí)作文 篇12
在未來,人們發(fā)明了一座房子,它的功能和東西應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全,它的表面璀璨無比。
這座房子可以在天空中自由的飛翔、還可以在海里游泳這座房子有二遙控器,第一個(gè)遙控器上面有所有的國家,只要你按一下那一個(gè)國家,那么這種房子就會(huì)飛快地到達(dá)你所按下的那個(gè)國家。它的作用可不止這一點(diǎn),在這個(gè)遙控器上還有所有的家具和所有的墻紙,如果你覺得遙控器上所有的家具和墻紙都不適合你的風(fēng)格的話,第二個(gè)遙控器上的東西和食物,衣服就有用了。
只要你按下食物這個(gè)按鈕,上面就會(huì)顯示出所有的食物。如果你覺得你的衣服不合適的話,你就拿起遙控器按一下衣服這個(gè)按鈕就可以了。如果你想要在天空中飛的話你就按下藍(lán)色的按鈕;如果你想去海里玩兒你就按下粉色的按鈕。
希望在以后的日子里,人們會(huì)發(fā)明更加厲害的高科技,人們的生活必定會(huì)變得更加美好。
未來四年級(jí)作文 篇13
11年后,我發(fā)明了一種神奇的筆。你可不要小看這枝筆,它可是很神奇的。
它的外形和自動(dòng)筆一樣,可內(nèi)部結(jié)購卻不簡(jiǎn)單。如果晚上寫作業(yè)沒有臺(tái)燈,感到光線太暗的話,筆的頂部會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)小燈泡?刹灰】催@一個(gè)小燈泡,它的亮度可是一百瓦,能讓你在明亮的燈光下寫字。
這枝筆還有幾個(gè)特殊的按鈕,如果你寫錯(cuò)了,它會(huì)發(fā)出警報(bào),大聲叫:“字寫錯(cuò)了,字寫錯(cuò)了”;如果你寫字累了的話,按一下紅色按鈕就可以顯示出一片綠色的森林,讓你放松一下疲勞的眼睛;如果按一下黃色按鈕,還可以放出一些美妙的音樂,這樣我們也可以輕松一下。最最重要的是筆頭上有一根天線,如果放不出歌的話,把天線拉出來,就有可能收到一些歌。如果還不行的話,你就可以按一下綠色鍵,可以出來一些笑話,可以放松放松。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出這樣一種神奇的筆造福孩子們。
未來四年級(jí)作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了2060年了。我已經(jīng)是一個(gè)年輕的小伙子了,我是一位舉世聞名的發(fā)明家。
清晨,陽光明媚,萬里無云,機(jī)器人保姆將我喊醒。我開著我新研發(fā)出的橘子狀的小轎車去公司。由于,橘子是流線體的,所以它的行駛速度很快。不過你放心,它絕對(duì)不會(huì)撞到其它車子的,因?yàn)檫@輛車子裝上了自動(dòng)躲避裝置。這輛車的玻璃是多功能的。它可使車內(nèi)的溫度冬暖夏涼;車玻璃還可以遮擋紫外線;玻璃還能起到很好的隔音作用……
這輛車的汽油是新鮮的空氣。這輛車還可以自動(dòng)開車,大家都上車后,司機(jī)按一下特制的導(dǎo)航儀,找到要去的地方,然后點(diǎn)擊確認(rèn),車子便向目的地開去。這輛車的防盜功能也很好。當(dāng)有人來偷車時(shí),車子便會(huì)立馬將信息傳到機(jī)器人保安那里,機(jī)器人保安會(huì)在半分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
忙碌了一天,回到家后,用熱水痛痛快快地洗了一回澡。真希望這些能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來四年級(jí)作文 篇15
2060年,我設(shè)計(jì)出了一種多功能傘,并在設(shè)計(jì)師大會(huì)上得了“最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)”呢!
一天,我打著傘外出,猛烈的陽光照著大地,不一會(huì)兒,我便汗流浹背了。我按了一下紅色按鈕,啟制冷系統(tǒng),在傘的上面?zhèn)鱽黻囮嚊鲲L(fēng)。就這樣,我走在公園的小路上,一點(diǎn)熱氣也沒有,舒服極了!要是在冬天,那怎么辦呢?我考慮得比較周全,我可以按綠色按鈕,啟動(dòng)制熱系統(tǒng),傘的上方會(huì)傳來陣陣暖氣。
走著,走著,下起了雨,我有傘——當(dāng)然不慌不忙?赡切]有傘的人呢?我按一按,黑色按鈕,傘就會(huì)變出許多把傘。我把這些起傘送給那些沒有傘的人,他們高興極了!
回到家,我只需按一按黃色按鈕,傘就會(huì)自動(dòng)曬干,把那一些雨水通通蒸發(fā)掉。
你看,我設(shè)計(jì)的傘比普通的傘好多了吧,想要的話,趕快來找我歐大師吧!
未來四年級(jí)作文 篇16
房子會(huì)飛嗎?你一定會(huì)說不可能,可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。
一個(gè)星期六,小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了,正當(dāng)她們準(zhǔn)備乘電梯時(shí),看到了牌子上的三個(gè)字:“維修中”。
沒辦法,她們只得走樓梯了,可家在18樓呢!小櫻想,要是房子會(huì)飛那該多好啊!這被天使聽見了,決定實(shí)現(xiàn)她們的愿望。一開始并不是很累,可到了17樓,她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓,她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說:“終……終于到家了!
由于太累了,她們一沾床就鼾聲大做。
第二天,小櫻一看窗外就興奮地對(duì)小美喊:“快看窗外!”她們倆看到后急忙奔出去。只見外面溪水淙淙地流著,森林里百花齊放,花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝,接著,她們采了一大堆蘑菇,小櫻還發(fā)現(xiàn)了一窩鳥蛋呢!
正當(dāng)她們滿載而歸時(shí),她們卻想起了爸爸媽媽,小櫻看著窗外對(duì)小美說:“我們?cè)趺椿厝ツ?”小美說:“我也不知道!闭f道這里,她們都不約而同的哭了起來。天使看見了,把她們送回了家。
聽了這個(gè)故事,你該信世界上有會(huì)飛的房子了吧!
未來四年級(jí)作文 篇17
當(dāng)我們漫步在校園里的時(shí)候,便會(huì)靜靜地思考將來的校園會(huì)變成怎樣,將來的教室會(huì)變成怎樣。
在我的想象中現(xiàn)在的教室同以往的相比一定完全不一樣。將來的教室里,除了有老師站在講臺(tái)上講課,每個(gè)人都有一個(gè)“電子老師”幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解老師所講授的知識(shí)。如果偶然間開了一下小差,也不用擔(dān)心這個(gè)地方學(xué)不好了,我們只需要問電子老師就行了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修!改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!
未來四年級(jí)作文 篇18
到了2030年,我已經(jīng)成為一位世界著名的汽車設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的汽車是全國乃至全球最為流行、功能最多、設(shè)備最齊全的汽車了。
走,先到我的汽車設(shè)計(jì)生產(chǎn)廠看看我最新設(shè)計(jì)發(fā)明的汽車吧。這種汽車的車頂是采用國際最先進(jìn)的太陽能能量板,所用的能量板一天采集的能量是4個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生能量動(dòng)力的200倍左右,如果沒有太陽,它就會(huì)吸收空氣中的二氧化碳換為能量,這樣你就不會(huì)為缺油而煩惱了。
這種汽車的內(nèi)部還有一個(gè)擴(kuò)縮芯片和一個(gè)智能芯片。擴(kuò)縮芯片可以讓汽車小的和蜂鳥一般,大的可以和房子一比高下,這樣你如果出差,不想去旅館睡覺的話,就可以睡在車內(nèi),也不會(huì)為高貴的旅費(fèi)而苦惱了。智能芯片則是像一張儲(chǔ)存卡一樣,內(nèi)有2651張電子圖片條電子路線個(gè)大小飯館簡(jiǎn)介個(gè)景點(diǎn)介紹和80人同時(shí)對(duì)講的可視屏,這樣你就不會(huì)因?yàn)樵谕獾卣也坏降胤胶碗娫捹M(fèi)昂貴不敢打電話而發(fā)愁了。如果你還是一個(gè)7。8歲的小孩也沒關(guān)系,因?yàn)檫@車是沒有方向盤的,全自動(dòng)化,只需根據(jù)圖片意思或文字說明操作就可以了。
未來四年級(jí)作文 篇19
現(xiàn)在讓我們置身于1000年后的3019年,這時(shí)的科學(xué)可是大大進(jìn)步和提升了。曾經(jīng)人類的夢(mèng)想:能夠在天空中的汽車;海底都市……都已經(jīng)不再是夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)了!
在2060年,能夠在市面上買到的傘,只有一種功能,那就是遮風(fēng)擋雨。然而在3019年。多功能雨傘出現(xiàn)為雨傘添置了很多新的功能。
還在擔(dān)心雨傘太小了?,沒問題,多功能雨傘可以隨時(shí)變大,變小還能夠根據(jù)氣候變換傘的厚度。而且,多功能雨傘,無論在什么情況下都能用,無論下雨下雪,還是沙塵暴冰雹,它都能輕松地應(yīng)對(duì)。
多功能雨傘的傘柄上裝上了紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕,下雨時(shí)按下藍(lán)色按鈕腳底下就會(huì)出現(xiàn)一層薄膜,這樣腳就不會(huì)淋濕了。如果按下那個(gè)紅色按鈕,過了三秒鐘,雨傘中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,風(fēng)度有幾級(jí),雨下的有多大,都會(huì)在屏幕上體現(xiàn)出來。如果按一下那個(gè)黃色按鈕過五秒鐘以后就會(huì)出現(xiàn)地圖,就再也不會(huì)因?yàn)橛晗碌奶,或大霧天氣看不見路的情況了。
科技不斷的在進(jìn)步,在未來,也許各種事物都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
未來四年級(jí)作文 篇20
班里很亂,你在嘈雜下看著窗外想著未來,桌子上的書放的很高,以至于你看不見黑板也看不到未來。
語文很枯燥,數(shù)學(xué)不會(huì)算,英語聽不懂,然后你開始?jí)櫬,感到迷茫,不知道該何去何從;于是你抬頭看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹散了一絲燥熱開始幻想著未來。
你給你的未來做了許多規(guī)劃,甚至想好了后路,然而現(xiàn)實(shí)卻是狠狠地給了你一巴掌;你發(fā)現(xiàn)你的未來并沒有按照你所規(guī)劃的那樣越來越好,反而在你所抗拒的那條路上越走越遠(yuǎn),你開始反思自己為什么走了一條彎路。
吃不了自律的苦,就得吃生活的苦。讀書原本可以成為你未來規(guī)劃的捷徑,可你偏偏選擇放棄這條捷徑,選擇了一條沒有盡頭的彎路;于是你開始醒悟,告訴自己學(xué)習(xí)不是唯一的出路但學(xué)習(xí)一定是最好的出路。
桌子上的書依舊堆積的很高,但那些都是你所看過的,站起來就可以看見墻上的高考倒計(jì)時(shí),也是你夢(mèng)想的倒計(jì)時(shí);班里還是很亂,我在嘈雜下看著窗外想著未來,不偏不倚,一束光落在我臉上,那正是未來。
未來四年級(jí)作文 篇21
我不知道我將來會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人,我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢?我只是一個(gè)普通人,我提倡單身,但我不反對(duì)談戀愛!
那么多,那么多的同學(xué),他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ,談(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著,一句話也沒說,但是我的心真的那么平靜嗎?并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里,我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界,我們聽到的越來越少,接觸的越來越少。我們只知道外面的世界非常現(xiàn)實(shí)和殘酷,所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界,我們都在努力學(xué)習(xí),為了從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的,但是當(dāng)我們到了大學(xué),我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹碓浇。我們必須注意它?杀氖牵x了這么多年書,我們還是無法逃脫命運(yùn)!
面對(duì)未來,我們都別無選擇,只能面對(duì)未來,我們都在猶豫中摸索!
未來四年級(jí)作文 篇22
學(xué)生們對(duì)未來世界好奇嗎?你知道未來世界的房子會(huì)是什么樣子嗎?你想過未來的世界和你需要的房子嗎?如果你沒有想過這些問題,讓我?guī)氵M(jìn)入未來世界的殿堂。讓我向你介紹未來世界的房子!20世紀(jì)50年代,出現(xiàn)了一個(gè)廠房。這是一座由植物建成的房子,你會(huì)覺得很奇怪。
設(shè)計(jì)師將很快通過在地面上畫出你想要的形狀,種植一種特殊的種子,澆水和施肥,成長為一個(gè)植物屋。如果你想讓房子更高,多澆水,多施肥。廠房的屋頂上有一朵花。不要擔(dān)心花會(huì)枯萎,它會(huì)吸收太陽的熱量,每天都會(huì)開出鮮花。
在植物屋的廚房里,有各種各樣的蔬菜和水果,所以主人不必去菜市場(chǎng)買菜,而是可以從家里直接選擇幾種蔬菜和水果來烹飪,既新鮮又方便。
植物屋的院子里有各種各樣的植物。瓜果芳香迷人。這個(gè)院子不僅可以呼吸新鮮空氣,而且還有迷人的風(fēng)景。住在植物房子里的人快樂、健康、長壽。
最令人驚奇的是植物屋的廁所明天可以用玫瑰花瓣洗澡。廁所里的糞便會(huì)自動(dòng)變成肥料供給植物房,使植物房越長越高,越長越漂亮。
我渴望這座神奇的植物房子,并期待它早日出現(xiàn),讓人們過上舒適而自豪的生活。
未來四年級(jí)作文 篇23
“鈴——”早上6點(diǎn)半,我的鋼筆叫我起床了,“面包,生煎包!
”鋼筆聽到了我的指示,變成一個(gè)機(jī)器人,立即把我要的早餐送了過來!拔医裉煲锉ド习啵
”我向鋼筆發(fā)出了指令,一瞬間,一雙溜冰鞋送到了我的眼前,我高高興興地去上班。開始上課了,鋼筆蹦到我的手里,變成一只粉筆,我用粉筆一邊在黑板上寫字,一邊給我的學(xué)生們講課。下了課,我來到辦公室,桌上放著一大堆要批改的作業(yè),鋼筆變成了一只批改作業(yè)的紅筆,開始批改作業(yè)。一轉(zhuǎn)眼,中午到了,鋼筆變成了一架飛船,過了一秒鐘,它給我買來了午餐。“吱——”噢,我的網(wǎng)友“深山隱女”寄來了一封電子郵件,我打開筆帽,鋼筆變成了一臺(tái)筆記本電腦,原來,網(wǎng)友“深山隱女”邀請(qǐng)我去南極看她的新發(fā)明。
見到了依依,我真高興,參觀了她的發(fā)明,我把鋼筆的速度調(diào)到了極點(diǎn),只用了0.001秒就到了家。晚上,鋼筆變成了筆記本電腦,我開始備課,我拿來參考書,放在它旁邊,電腦立即把材料輸入到了鋼筆中。我講課一旦忘了講什么時(shí),它則會(huì)小聲地告訴我后面的內(nèi)容。鋼筆,是我生活中不可缺少的部分,也是新時(shí)代人類的好幫手。
未來四年級(jí)作文 篇24
“懶蟲,快起來!快點(diǎn)不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲,逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了,我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場(chǎng)。我買了一張駛往金星的飛船票,登上了了宇宙飛船,在蔚藍(lán)的太空中遨游,路過了美麗的月亮,那里有最大的城市,是宇宙中最先進(jìn)的星球,也是宇宙中的一顆璀璨的明珠,“砰”的一聲,我們終于到了金星的學(xué)校,我飛快地奔向教室。剛好,差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳,那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的,更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響,我們打開了自動(dòng)電腦,一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了,我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往宿舍,我們睡的是自動(dòng)伸頸床,又漂亮又實(shí)用,讓我們度過了一個(gè)漫長的夜晚。
這么美的學(xué)校,你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實(shí)現(xiàn)!
未來四年級(jí)作文 篇25
有句話說的好:“今天的夢(mèng)想,未來的現(xiàn)實(shí)。”現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。
有時(shí)候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽np3了,按紅色小按鈕就可以看np4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。
未來四年級(jí)作文 篇26
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來的夢(mèng)!也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來,但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說,我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來完成它,實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!
很多人都會(huì)以為一般人的夢(mèng)想都是開公司,當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師,開屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想,大概許多人都會(huì)覺得很平凡,或許會(huì)被家人反對(duì),但是,我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒有碰過,但是,我會(huì)努力的,我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿足和快樂,因?yàn)椋恻c(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然,我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!
未來四年級(jí)作文 篇27
你想不想看一下未來的名人呢?如果想,那就隨我來一起來看一看吧!
王老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子,頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛:里面是什么呀?會(huì)不會(huì)是什么有趣的東西啊啊?我也暗暗想到:會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒?結(jié)果老師卻說是未來的名人照片。
老師叫了其中一個(gè)同學(xué)上去,他面帶得意地走上臺(tái),在袋子里掏來掏去,總算找到了一個(gè)東西,他把頭探進(jìn)袋子里直往里看,然后就捧腹大笑起來。同學(xué)們伸長脖子,努力想看到袋子里的東西,可卻一無所獲,我也想:什么東西這么的神,能讓他如此開心?
我也真想試一試。
終于,老師把我叫上臺(tái),我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。
起先,我摸到了鉛筆、橡皮、尺子,不是說看照片嗎,怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢?可后來,我又摸到了一面鏡子,鏡子可不得了了,里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門牙的男孩子,這不就是我嗎?我也大笑著走下了臺(tái),心想:原來,未來的名人就是我!
其實(shí),老師給我們的是一種希望,我一定要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)名人。
未來四年級(jí)作文 篇28
你知道未來國際的房子是什么樣的嗎?你或許會(huì)想房子還能有什么樣,假如你覺得未來的房子仍是用鋼筋水泥做的唄。你out啦!未來的房子是泡泡屋。不信,我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
泡泡屋是未來最新的房子,它奇特就奇特在不必磚瓦,而用泡泡吹成的。只需你敢想,屋子的形狀要多少種有多少種,要什么顏色就能夠是什么顏色。由于在制作房子時(shí),你能夠邊吹邊想房子的形狀和顏色。
能吹出屋子的泡泡機(jī)有四種特別的零件——思維雷達(dá)、修正機(jī)、顏色機(jī)和收回器。思維雷達(dá)能夠接納主人的主意,修正機(jī)能夠依據(jù)主人的主意對(duì)一般泡泡進(jìn)行修正,再有顏色機(jī)來上色。假如你有一天你不喜愛現(xiàn)在的房子,那么能夠由收回器收回從頭造出新的房子。
泡泡屋能夠制作在你喜愛的任何被答應(yīng)的當(dāng)?shù)亍K軌蜻\(yùn)用自然界的.任何綠色動(dòng)力如太陽能、風(fēng)能等發(fā)電供房子運(yùn)用。
房子鞏固嗎?定心,太陽撞上去也沒事。
為什么要造這種房子?由于未來的動(dòng)力資料被過度挖掘,環(huán)境損壞嚴(yán)峻,人口增加,地面上現(xiàn)已無法再蓋更多的房子給人們住了。
泡泡屋的發(fā)明者是誰?哈哈,那就是我!
未來四年級(jí)作文 篇29
在未來的城市里,什么都變的科技化了!
未來的高樓大廈是那么美麗。所有的人已經(jīng)不用在爬樓梯了,直接坐電梯到達(dá)你想要到達(dá)的樓層以后,地下的移動(dòng)瓷磚可以把你送到你想要去的地方。這樣的話,就可以避免遲到的情況了!這起不是非常方便。除此之外,可以根據(jù)大樓的表面需要,來變換成不同的樣子:陰雨天可以把兩邊的罩子往上進(jìn),這樣就不會(huì)淋到雨了;夏天酷熱難耐,罩子可以根據(jù)氣流變化,在不同的地方設(shè)置通風(fēng)口,這樣既可以遮陽,又可以通風(fēng)。真是兩全其美!
未來的汽車也是極其方便:在未來,已經(jīng)沒有了那些“城市殺手”,全部都是排放空氣的“飛車”。根據(jù)一家一輛的辦法,坐上車以后,你如果要去公司,直接說:“我要去公司。”車子立即就會(huì)做出反應(yīng),用迅雷不及掩耳之勢(shì),把你送到你想要去的地方。
未來的衣服也是各式各樣,琳瑯滿目。所有的衣服都是帶有遠(yuǎn)程定位系統(tǒng),可以知道人們的各個(gè)位置。每個(gè)人的衣服上還會(huì)有自己好友,同事和家人的電話以及手機(jī)。有什么事直接打電話就可以了,不需要趕的很急,還耽誤了手頭的事情。
我覺得未來就是好。所有人都可以無拘無束,這是多么好的一個(gè)世界呀!
未來四年級(jí)作文 篇30
大氣真熱!我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上,仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了:帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低,不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力,我們?cè)撛趺赐?有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著“語法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言,我們能用它了解魚的生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密!這時(shí)我們打開了“語言翻譯器”。我們感覺有危險(xiǎn)物,果然不出所料,魚群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),倉皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去,發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈,計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說。時(shí)間一分一秒地過去,在最后關(guān)頭,我終于找到開關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難,我們玩得真開心,更開心。
未來四年級(jí)作文 篇31
二十年后,我想成為一名住宅設(shè)計(jì)師,請(qǐng)看我設(shè)計(jì)的住宅吧!
首先是大門,你只需要站在門前,紅外線感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的身份,只要是住宅的主人,五秒鐘就會(huì)打開大門,迎接主人進(jìn)屋,陌生人則會(huì)報(bào)警。
來到客廳,迎面走來的是機(jī)器人,它們每天為主人:掃地、洗衣、做飯等,一進(jìn)家門,主人說累了,機(jī)器人就會(huì)給主人按摩,主人說餓了,它會(huì)端起香噴噴的飯菜讓主人享用。
來到書房,不見一本書,墻上是各種顏色排列整齊的按鈕,主人想看某一類的書,就按下相關(guān)的按鈕,書就會(huì)送到主人面前!可方便了!
臥室就有各種燈光,它們都是智能化的,根據(jù)主人的心情自動(dòng)調(diào)節(jié)!主人煩躁易怒,燈光會(huì)變成淺藍(lán)色,讓主人的心情安靜下來;主人開心快樂燈光會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)為淡黃、分紅……主人看書燈光會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)為明亮,睡覺時(shí)燈光會(huì)慢慢變暗,非常舒服。
這個(gè)住宅還能調(diào)節(jié)氣溫,讓生活在屋里的人仍是四季如春,非常愜意。
這就是我設(shè)計(jì)的未來住宅,你們喜歡嗎?
未來四年級(jí)作文 篇32
一天我坐著時(shí)光穿梭機(jī),轉(zhuǎn)眼間從2021年穿梭到了2035年。這里的人坐的全都不再是汽車,而是懸浮板;穿的全是智能的衣服,想變成什么顏色就能變成什么顏色;腳下穿的全是高科技,踢足球想進(jìn)球,它就能進(jìn)球。
懸浮板上有一個(gè)在空間的屏幕,你只需輸入你想要去的地方,按一下確定,就能直接到達(dá)目的地,就算是從中國到美國,也能一秒就到達(dá)。
未來的衣服里有一個(gè)納米電腦在口袋里。你可以選擇顏色,想變成什么顏色就能變成什么顏色。它還可以自動(dòng)清洗,比如,你在寫毛筆字的時(shí)候,不小心將墨水灑在了衣服上,就可以直接清洗。這是因?yàn)檫@種衣服里有漂流洗衣液,永遠(yuǎn)都用不完,因?yàn)樗梢园岩路系呐K東西轉(zhuǎn)化成漂流洗衣液。
高科技鞋子里有一個(gè)拐彎器和兩顆紅外鏡頭,你在踢球的時(shí)候,紅外鏡頭會(huì)檢測(cè)到球門和守門員的位置。讓拐彎器瞄準(zhǔn)到守門員沒有注意到的位置,一射門球就進(jìn)了,世界杯上拿第一,可不是問題了……
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鐘聲把我吵醒,我揉了揉眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng)哪。不過,我相信隨著科技的發(fā)展,這些東西在未來一定會(huì)造出來的。
未來四年級(jí)作文 篇33
我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車,而是宇宙飛船。
家里的設(shè)備都是電子的。每天早上,你一醒來,電子保姆就給你刷牙洗臉。一來到餐桌,只需要按一下桌上的按鈕,就可以選擇自己喜歡的早餐。然后開始你一天的學(xué)習(xí)和生活。
來學(xué)校足球場(chǎng),一個(gè)人沒關(guān)系。只要去控制臺(tái)切換到單人游戲,場(chǎng)上就會(huì)有很多機(jī)器人可以和人類一起踢足球。你不必害怕這些機(jī)器人,因?yàn)樗鼈冇呻娔X控制,不會(huì)傷人;你不用擔(dān)心他們會(huì)傷害你,因?yàn)樗麄兊纳砩细采w著柔軟的橡膠;你不用擔(dān)心他們會(huì)惡意作弊。他們具有真正運(yùn)動(dòng)員的體育精神。
學(xué)校教室里沒有老師的時(shí)候,不需要背很重的書包,也不需要帶各種文具。只要打開你面前的電腦,進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把你今天想學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)移到你的大腦中。不要以為上課就可以偷懶,或者走神,或者小動(dòng)作。電腦會(huì)通過紅外線把你的一舉一動(dòng)掃描到內(nèi)存里,并發(fā)送給爸爸媽媽的手機(jī)。當(dāng)你回到家,你會(huì)受到他們的懲罰。
未來的世界每天都充滿新奇。你需要不斷更新電腦程序,探索各種奧秘。世界會(huì)變得和平美好。
未來四年級(jí)作文 篇34
科學(xué)技術(shù)日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。因此,我們的未來更加繁榮、先進(jìn)和光明。今天在腦子里插了一雙想象的翅膀,想想以后的交通。
首先,未來的城市會(huì)有空中火車,空中巴士,空中摩托車。現(xiàn)在,由于城市地面空間有限,交通擁堵已經(jīng)成為城市的一大問題。但是,未來航空運(yùn)輸?shù)呐d起,會(huì)讓堵車成為歷史。人們可以乘飛機(jī)自由旅行。上班,上學(xué)或者玩的更方便快捷。而且,未來還會(huì)有專為恐高、高血壓或心臟病患者設(shè)計(jì)的空中列車。
第二,未來地面車輛,如轎車、公交車、火車、摩托車等將繼續(xù)存在,但不再使用汽油、柴油等不可再生資源作為驅(qū)動(dòng)力,而是由太陽能、風(fēng)能驅(qū)動(dòng)。它不僅節(jié)約資源和金錢,而且非常環(huán)保。
第三,海底隧道和海底火車也為人們出行提供了另一種便捷的選擇。海底火車讓人們可以在短時(shí)間內(nèi)穿越兩大洲,欣賞海底世界的壯麗景色,一舉兩得!
我相信,隨著科技的發(fā)展,我想象中的未來交通一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。“九天可以帶月亮,五大洋可以抓到。”科技為我們的夢(mèng)想提供了無窮無盡的幫助!
未來四年級(jí)作文 篇35
放學(xué)后,我背著書包,開心地走回家,路過北橋河。北橋河的水散發(fā)出難聞的氣味,又黑又渾濁。河上漂浮著各種各樣的垃圾,比如一次性紙袋、可樂罐和紙屑。湖水被層層泥沙覆蓋,滿是睡蓮,丑陋不堪。我捂著鼻子,飛快地跑回家。
回家后,我奇怪地問爸爸:“爸爸,北橋河為什么變得這么臭這么丑?”爸爸傷心地回答:“這是因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔奖惆牙釉诒睒蚝由稀>枚弥,河水發(fā)臭!蔽颐靼琢恕N彝耆_竅了。晚上躺在床上翻來覆去睡不著,心想:“只要我們一起努力保護(hù)環(huán)境,北橋河就會(huì)變美!然后,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里,我發(fā)明了一種藥,放入水中可以吸收異味,使空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機(jī)器人,它跳進(jìn)河里吃垃圾。北橋河變美了。轉(zhuǎn)眼間,我又成了一名環(huán)保專家,召集公眾會(huì)議,教育公眾保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。
北橋河變得越來越美。岸邊樹木掩映,鮮花爭(zhēng)艷。在湖里,河水清澈見底。陽光下,河水波光粼粼,仿佛披上了黃金。
丁丁叮,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來。雖然只是一個(gè)夢(mèng),但我知道這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
未來四年級(jí)作文 篇36
今天我回到了20年后的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化:高聳入云的大廈、形態(tài)各異的房子、奇葩的科技產(chǎn)品……是。‰S著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國正在發(fā)生著巨大的變化,那么到底發(fā)生了哪些變化呢?就跟隨我一起一探究竟吧。
我大搖大擺地走在街上,看著沒有車的街道,心里想:怎么會(huì)什么也沒有呢?突然我聽見有人在叫我的名字,回頭一看,還是那樣寂靜,可能是幻聽了,當(dāng)我再聽到那個(gè)人喊我的名字時(shí),抬頭一看,原來他在天上飛著,我好奇地問:“你怎么在天上?腳底下還踩著“風(fēng)火輪”?”他先是笑了笑,然后飛下來說:“小郭,看來你去外國呆了20年,智商成負(fù)數(shù)了嗎?”我羞愧地說:“邸政睿,你別得意,對(duì)了,你現(xiàn)在生活的怎么樣?”“我呀,是一名高科技游戲公司的董事長!薄笆裁?快帶我去玩玩,幾年沒玩了,不知道手感還在不在了!”說完我們一同踩著“風(fēng)火輪”就走了。
到了游戲廳,有許多人穿梭在里面,放眼望去,游戲廳非常大,足有幾百平米,之后就不用想了,我和老邸一起興奮地玩起來,游戲全部采用AR技術(shù),非常逼真。
這就是20年的我們,怎么樣?是不是別有一番趣味呢?只要我們好好學(xué)習(xí),不久的將來我們的愿望就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
未來四年級(jí)作文 篇37
2031年我是一名平民,我現(xiàn)在正要去逛逛未來的旺旺超市。
剛進(jìn)入超市,門口的迎接機(jī)器人對(duì)我?:“歡迎光臨旺旺超市”。我來到服務(wù)機(jī)器人區(qū),挑了一個(gè)頭是正方形,肚子上有一個(gè)小鍵盤的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡,它開口說:“您好,我叫格力古,我對(duì)商品一清二楚,您不懂得可以問我”。
格力古先帶我來到新品區(qū),里面有萬能筆盒、萬能膠囊、萬萬能膠囊、萬能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見一個(gè)紙魚問格力古:“這是什么?”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚,1元1千克。我買了1千克,“天啊!有幾百只呀!”我大叫道 。
我又來到平價(jià)區(qū),里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見一個(gè)3萬元的100寸中型立體電視,我問格力古這是什么,格力古又給了我一堆資料,我很滿意這個(gè)物品,就買了下來。
由于時(shí)間太遲,剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū),我也不去逛了。
未來的超市真是應(yīng)有盡有。
未來四年級(jí)作文 篇38
炎炎夏日,馬路上又排起了一條長龍。喇叭聲,孩子的哭鬧聲交錯(cuò)在一起,我們未來的汽車能否改變這一切?
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里,然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶,就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶;如果車子不小心掉到河里,車子可以像小船一樣,讓你在水里暢游,然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服,讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然,還有電吹風(fēng),可以吹干頭發(fā),讓你舒舒服服的;未來汽車還可以飛,那樣,就不會(huì)出現(xiàn)“長龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間,未來汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校......
未來汽車還很環(huán)保呢!車子根本就不用汽油來補(bǔ)充燃料。只要有空氣,車子就能飛、跑、變形及救人呢!車子在路上跑時(shí),也不會(huì)排出煙霧,那樣,我們美麗的環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大!它既能保護(hù)人,又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手!
未來四年級(jí)作文 篇39
未來的汽車可真神奇呀!
下面讓我來介紹介紹:未來的汽車沒有輪子,為了追求環(huán)保我把車身改成了淡綠色,車頂上有一個(gè)太陽能接收器,用來作汽車能量的主要來源。汽車能在天上飛、也能在地上跑、在海里游、也能在雪地里滑行。它不需要駕駛員,汽車?yán)镏挥幸晃弧跋驅(qū)А薄l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),我們只要對(duì)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)說出地點(diǎn),它就會(huì)按你的指令自動(dòng)行駛到目的地。
未來汽車在天上飛時(shí),可以形成一層保護(hù)膜,車內(nèi)一直保持住乘車人最舒適的溫度。未來汽車還有一種功能是不讓任何障礙物碰到它,這樣就可以大量減少車禍。在地面上行駛時(shí),如果遇到危險(xiǎn)時(shí)它的保險(xiǎn)杠能變化成氣墊,保證汽車不受震動(dòng);在海面上行駛時(shí),車子兩側(cè)會(huì)生出一對(duì)船槳,有助滑行;如果遇到下雪天時(shí),車底會(huì)變成滑雪板快速滑行;當(dāng)?shù)厣纤宪囕v高峰時(shí),未來汽車也可以在空中行駛。另外未來汽車的玻璃可以防止很強(qiáng)的紫外線,使人的眼睛不受傷害。
未來汽車的速度十分地快,一小時(shí)可以跑600公里,甚至還可以更快,未來汽車還可以隨著心情自動(dòng)變化顏色,當(dāng)你高興時(shí)可以變成綠色;傷心時(shí)可以變成黑色;生氣時(shí)可以變成紅色。
未來的汽車還可以潛水,探索海底的奧秘,怎么樣?未來的汽車神奇吧!
未來四年級(jí)作文 篇40
現(xiàn)在是2030年,我已經(jīng)成為了一個(gè)大科學(xué)家,發(fā)明了一種既安全又環(huán)保的汽車。
我們的汽車形狀多種多樣,有水果型的,有動(dòng)物形的,還有許多你想想象不到的形狀,而且價(jià)格便宜。
我們的汽車之所以環(huán)保,是因?yàn)槠嚥幌褚郧耙粯优懦鲭y聞的尾氣,現(xiàn)在的汽車排著的都是水果味,花香味,走在街上,你可以聞見陣陣清香向你撲來,讓你流連忘返,不能忘記
我們的汽車還可以預(yù)報(bào)天氣情況,如果要下雨了,它就會(huì)變成藍(lán)色,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色。
我們制造的汽車還很安全,如果你在開車時(shí)分了神,這個(gè)汽車就會(huì)自動(dòng)調(diào)成無人駕駛模式,讓你可以安心的和別人說話。如果你開車不小心,撞在了墻上,你別擔(dān)心會(huì)受傷,因?yàn)樗耐獗硎擒浘d綿的塑料制成的,即便你的頭撞上在車上,你也不會(huì)感覺到疼。而你也不用擔(dān)心你的車,它有一個(gè)反彈的功能,可以把你的車反彈到大路上,讓你繼續(xù)行駛。
突然,一個(gè)大手掌朝我拍來,我一驚,哦,原來我是在做夢(mèng)呀!但我多么希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí),讓我們的生活環(huán)境更好。
未來四年級(jí)作文 篇41
二零三一年,我當(dāng)上了一名外科醫(yī)生。
我每天早上很早起床。洗刷完后,就開著車直奔醫(yī)院。我早早的等待著病人,幫病人解除痛苦,我會(huì)跟病人親切的說話,不會(huì)像有些醫(yī)生不等病人說完就開處方?匆姴∪藴p輕了痛苦,心里感到很輕松。有一次,一位年輕的媽媽找到了我,她希望我?guī)蛶退呐畠,她的女兒因(yàn)橛夷I發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病,年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽,一邊為她的女兒做各項(xiàng)檢查。很快的安排了手術(shù),手術(shù)非常的成功。我看見年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽,小時(shí)侯我生病時(shí),媽媽也是這樣的著急。
我一個(gè)幸福的家,頭發(fā)花白的爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的,天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐,就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活,現(xiàn)在的我一定要勤奮好學(xué),一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
未來四年級(jí)作文 篇42
“好冷,好冷!”披著大衣的媽媽大聲地叫著。
怎么樣才能防止冷呢?我想著想著。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見自己發(fā)明了四種鞋子:噴水涼爽鞋、掃葉鞋和暖和鞋。
春天,大家都在種花,我也不例外,我買了種子,松了土,挖了一個(gè)坑,把種子放下去,我有拿起水管,給花澆水。時(shí)間一天一天過去,種子漸漸發(fā)芽了,一天,突然停水了,我的噴水鞋就派上用場(chǎng)了,我穿上鞋子,用腳踏幾下,“嘩、嘩、嘩”似雨的水一下子噴了一滿地,把地都弄濕了。
夏天,蚊子成群結(jié)隊(duì),狗熱得吐出舌頭,我買了一根小冰棒,三兩口就吃光了,還是不解渴。我就穿上涼爽鞋,跳幾下,立刻就不口渴了。
秋天,落葉翩翩起舞,我剛掃了地,又有幾只調(diào)皮搗蛋的“蝴蝶”飛了下來,我又穿上掃葉鞋,在院子里走一圈,葉子就不見了。
冬天,人們凍得直發(fā)抖,足不出戶的整天坐在火爐旁,可腳卻還是很冷,這時(shí)候,只要穿上暖和鞋,就算去冬游也不冷了。
“丁零零”小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來,回想起剛才的夢(mèng),我想:以后我要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),發(fā)明出這四種鞋子,給人們帶了快樂和歡笑。
未來四年級(jí)作文 篇43
未來的杭城是啥模樣?誰也不知道。咦?那是什么呀?不管了,先進(jìn)去看看再說吧!
哇!我們穿越了時(shí)空隧道,來到二十年后的杭州,這里的汽車都在飛,公路兩旁都栽滿了蔥郁的大樹,大樹里都有人居住,大樹里面的家具都是用閃閃發(fā)光的貝殼做的,美麗極了。大樹里的電器一應(yīng)俱全,可到了月底卻沒人來收電費(fèi),仔細(xì)一看,居民的家里都沒電表。原來,大樹的葉子可以收集陽光來發(fā)動(dòng)電力,人們還可以從垃圾中提取能量,神奇吧!還有,人們的衣服都是用月光來做的,你想要什么樣的衣服,只要收集好月光,再把你想穿的衣服顯現(xiàn)在腦海里,衣服就會(huì)自動(dòng)編好,放在你的床上,每件衣服都是獨(dú)一無二的,所以你不用擔(dān)心,你和別人穿的衣服是一樣的了。
學(xué)校里的學(xué)生不再待在教室里學(xué)一些枯燥的東西,而是在植物館、博物館了解科學(xué)、歷史知識(shí),在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文,一節(jié)節(jié)課變得更加生動(dòng)有趣,再也不會(huì)有逃學(xué)曠課的同學(xué)了。
雖然二十年后的杭州水資源日益緊張,可是我們已經(jīng)可以從霧氣、雪中提取飲用水,還能從垃圾中提取飲用水,真是廢物利用。
未來的杭城一定是個(gè)美麗而又環(huán)保的城市!
未來四年級(jí)作文 篇44
“未來”這個(gè)鮮為人知又陌生的話題,有人說未來是美好的,那今天我就來說說未來。
未來,人類已經(jīng)向太空進(jìn)軍了。人類利用月球上豐富的能源創(chuàng)造了月球機(jī)械型基地。對(duì)宇宙進(jìn)行了全面型考察,人類希望能在太空找出同類,與他們共同生存。而且,人類也創(chuàng)造出了許許多多的太空飛船,人類可以隨意駕駛它們,在太空每一個(gè)角落自由飛行。黑洞也不再是一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域,人們可以在黑洞內(nèi)隨意穿行,太空也不再是人類所到達(dá)不到的地方了。
未來的人類不再使用汽車,他們把汽車改造為能懸浮在太空的“光能車”,它可以穿梭于地底、海洋和天空的超能交通工具,而且更為驚奇的是,人類竟然把一座座大廈連接起來,把整個(gè)城市連成一艘大飛船。一旦民眾發(fā)現(xiàn)異常,便可啟動(dòng)“城市飛船”逃離地面,有人擔(dān)心,飛船離開后,土地怎么辦?不要著急,當(dāng)飛船離開后,土層表面便會(huì)滲出水,形成海洋,待飛船回來時(shí)將水再壓進(jìn)土壤里就可以了。
當(dāng)然,這只是一個(gè)幻想,真正的未來是要用雙手去努力創(chuàng)造一個(gè)科技發(fā)達(dá)而又嶄新的世界!
未來四年級(jí)作文 篇45
我趴在家里的陽臺(tái)上,雙手托著臉蛋,看著窗外明媚的陽光,自由飛翔的小鳥,不禁浮想聯(lián)翩,我的未來是什么樣子的呢?
也許我長大了會(huì)成為一名教師,我要用我辛勤的汗水把祖國的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人,我會(huì)守護(hù)在祖國的邊疆上,讓人民過上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生,我要用我高超的醫(yī)術(shù),讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體,讓病人轉(zhuǎn)危為安,和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,為祖國增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師,我要在祖國遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈,讓人們安居樂業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家,我要培育出像西瓜一樣大的蘋果,和大象一樣大的小豬,讓饑餓遠(yuǎn)離人類,讓全世界的人民過上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來真是太豐富了!可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它,從小就要學(xué)好本領(lǐng),打好基礎(chǔ),全面發(fā)展,長大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢(mèng)想!
未來四年級(jí)作文 篇46
當(dāng)我通過時(shí)光門,從21世紀(jì)到22世紀(jì),正當(dāng)我拿這手機(jī)給爸媽報(bào)平安時(shí),旁邊的小伙子對(duì)我說:你是從21世紀(jì)到我們這里來的嗎?說實(shí)話,你OUI了,我們用的是智能手機(jī),一個(gè)電話打通宇宙,不像你們,還加什么數(shù)字。當(dāng)他把用途說完,聽的我眼花繚亂,暈頭 轉(zhuǎn)向。你碰到我可真是一種緣分,我是制作手機(jī)的制造人,你去我那選一種手機(jī)吧,他和藹的說 。
通 過他的地圖 轉(zhuǎn)向以我到了他的辦公室,一眼望去,真的很氣派。美觀還有一些奇怪的小動(dòng)物,突然 一個(gè)小的如同橡皮一樣的小動(dòng)物飛到我鼻子上,我驚訝極了,他對(duì)我說,不用怕,它是一個(gè)融和的動(dòng)物,還會(huì)說話呢?來背背鵝鵝鵝那小家伙隨即背起來鵝鵝鵝。聽的我無體投地,這背么小就會(huì)背古寺。
當(dāng)他自言自語的說了幾句后,門口出現(xiàn)了一個(gè)導(dǎo)購員,盒子里有十部手機(jī),這時(shí),電腦上發(fā)不了一個(gè)新聞,在月球上去,月球上適合種植花草,農(nóng)作物,聽到這里,大家都感到很高興,現(xiàn)在終于可以到月球上了。
時(shí)光即將過去對(duì)不起,下次到案古你這里來玩。我必須先 走了,我拿起他 送我的手機(jī),消失在了時(shí)光隧道中。
未來四年級(jí)作文 篇47
在2050年的時(shí)候,人類的科技水平不斷提高,一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍,所以這種筆可以變色,也可以變換圖案。只要一聲令下,等待三秒鐘,它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多,所以這種筆把所有的筆分成兩大類,分別是寫字類和畫圖類,只需說出想要的筆,就自動(dòng)伸出來了。所以,小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典,書包越來越重。如果帶上這支多功能筆,那就輕松多了。這支筆有查字功能,說出你想查字的類型,再說出想查的字,像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子,就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字,也有可能發(fā)生駝背,但多功能筆就解決了這個(gè)問題。和正姿筆一樣,有一個(gè)眼球,只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對(duì),就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字,但是,多功能筆的眼球一旦看不見,就會(huì)回收筆尖,讓他想寫都沒門。
這就是一支2050年的多功能筆。
未來四年級(jí)作文 篇48
在不知不覺中,我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家,那時(shí)正是二零四九年七月十四日,地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨,我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡?因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧恕D闳绻淮髂R出門,半小時(shí)后,你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午,我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼,我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜,店員告訴我,少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了,只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分,我搭乘了光速飛行器回到我的家,在途中我看見天空烏云密布,看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
晚上,我躺在床上進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見地球是綠色的。小河清澈見底,小河里的魚兒歡蹦亂跳,小蝦在河里一邊洗澡一邊唱歌。小草長得非常綠,在各太陽玩游戲,森林里的小動(dòng)物個(gè)個(gè)悠然自得。公園里,小區(qū)里,田野里,一派生機(jī)勃勃的景像。我來了個(gè)深呼吸,空氣里混雜著花草的香味,我抬頭一望,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),多種樹,不踩踏草坪,不隨意吐痰……
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境啊!請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球,從我做起!
未來四年級(jí)作文 篇49
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來新型的教室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕、二薄、三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你 ”一行字;如果你來晚了,門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有留個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板是玻璃做的,它有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書。這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升降高低,它是根據(jù)你的身高;來調(diào)整的。桌子就是一太電腦,桌面就是屏幕,要是在上課有什么聽不懂的地方,你只要按一下鼠標(biāo)就行。教室的死角裝有攝像機(jī),要是誰在課上違反紀(jì)律,他的“光輝形象”就會(huì)被攝下來。
這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來四年級(jí)作文 篇50
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,這就是未來的新型教室了。
未來的教室它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有識(shí)別功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以識(shí)別你是不是本校的學(xué)生或者老師。它還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字,如果你來晚了,門上會(huì)顯示出“你遲到了,請(qǐng)注意按時(shí)到!钡淖謽印=淌业那昂蟾饔辛鶄(gè)大窗戶,這些窗戶不但采光好,而且能隔噪音,讓學(xué)生們安靜地上課。
黑板還是在前面,只是它和以前的黑板不一樣,它是由遙控器控制的,可以把教師在黑板能上能下寫的字放大,這樣后面的同學(xué)就能看得很清楚老師寫的字。坐椅是可以調(diào)整高度的,它能根據(jù)你的身高來調(diào)整的,桌子就像是一臺(tái)電腦,桌面是屏幕,如果同學(xué)們上課時(shí),有聽不懂的地方,只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室都安裝有攝像頭,假若有同學(xué)上課違反紀(jì)律或者搞小動(dòng)作,他的“光輝”形象將會(huì)被拍下來。
這就是我們的未來教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),肯定心情舒暢,學(xué)習(xí)環(huán)境好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績我想也會(huì)大有進(jìn)步,我將來就要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。
未來四年級(jí)作文 篇51
未來,充滿未知的世界,但科技一定在飛速進(jìn)步,未來的教室,也會(huì)與現(xiàn)在大有不同。
“不,我忘帶雨傘了!”哈,以后,你就再也不用擔(dān)心了。走到門口,會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小屏幕,旁邊還有小按鈕。仔細(xì)看顯示屏,上面寫著明天的溫度,天氣……按下小按鈕,站到指定的位置,你的鞋就會(huì)自動(dòng)被清理干凈。這樣,教室地面則不會(huì)變臟了。
走進(jìn)門,看到的就是講臺(tái)桌。桌子里有個(gè)電子儲(chǔ)存柜,里面放著各種作業(yè),桌上則一干二凈,幾乎沒放東西。在作業(yè)放進(jìn)去的同時(shí),機(jī)器還能幫老師找出未交的同學(xué)。如果老師需批改某項(xiàng)作業(yè),只需輸入作業(yè)名稱,那項(xiàng)作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在桌子上。
桌椅更是高級(jí)了,桌上有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)是收縮按鈕,第二個(gè)是放松系統(tǒng)。下課時(shí),按下第一個(gè)按鈕,桌子會(huì)自動(dòng)收縮,大家就能盡情玩耍;按下第二個(gè)系統(tǒng),桌子變軟,椅子變沙發(fā),你就能好好休閑,養(yǎng)好精神了。上課了,桌子、椅子都進(jìn)入嚴(yán)格狀態(tài),只要你一講話,做小動(dòng)作,椅子就會(huì)震動(dòng)起來。
教室的墻也非常神奇,老師上什么課,墻壁就會(huì)變成那里的風(fēng)景。
你想去未來教室看看嗎?快快穿越時(shí)空吧!
未來四年級(jí)作文 篇52
20年后,我是一名建筑設(shè)計(jì)師。同學(xué)們,現(xiàn)代的教室都十分漂亮,功能齊全,可未來的教室會(huì)更漂亮,功能更齊全,現(xiàn)在就讓我?guī)銈兇┰綍r(shí)空,去看看未來的教室吧!
未來的教室可神奇了!它是用人造尼龍纖維制成,堅(jiān)硬,有韌性。地震能飛上天,風(fēng)暴時(shí)能鉆進(jìn)地下。怎么這么奇怪?教室里什么也沒有?原來,未來的教室用的是隱形的桌椅,以便同學(xué)們玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么辦?那我來告訴你,你只要把遙控器拿出來,輸入密碼,桌椅就能現(xiàn)形。課間想玩的時(shí)候,在遙控器上再輸入一次密碼就能將桌椅隱形,看也看不到,摸也摸不著。這間教室還能根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!當(dāng)你上課開小差時(shí),桌子就會(huì)發(fā)出電流,把你“電”醒。老師講課時(shí),黑板就會(huì)把老師說的話通通顯示到黑板上,來減輕老師的負(fù)擔(dān)。當(dāng)同學(xué)們下課時(shí),走到陽臺(tái)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)有一臺(tái)大型電腦,里面有各種各樣的軟件,將同學(xué)們的課外知識(shí)提高。當(dāng)同學(xué)們想學(xué)習(xí)某個(gè)國家的文化或其它知識(shí)時(shí),電腦上的接收器就會(huì)接收到那個(gè)同學(xué)的腦電波并且將屏幕轉(zhuǎn)換到那個(gè)網(wǎng)站。
怎么樣?未來的教室神奇吧!相信經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我說的話一定能變成現(xiàn)實(shí),讓我們一起為了這個(gè)目標(biāo)共同努力吧!
未來四年級(jí)作文 篇53
穿越時(shí)光,來到未來?矗磥淼氖澜缫磺卸甲兞耍厚R路變了,交通工具變了,連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了,只見老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室,在一個(gè)大按鈕前停下來。原來,這是未來世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀,只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文,比如《飛向藍(lán)天的恐龍》,四周的墻壁一收到指令,就會(huì)變化成中生代時(shí)期,讓我們身臨其境的上課,十分奇妙!
離開講臺(tái),往前走,映入眼簾的不是一張張桌子,而是花花綠綠的鮮花和小草,還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪,小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室,不,你錯(cuò)了,這就是未來的教室。上課時(shí),我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了,只要你往教室后面走,就能看見一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里,它會(huì)通過聲音的振動(dòng),透過墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課,電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩,提醒你專心致志地聽課,不能一心只顧玩耍!
未來的教師可真完美,希望能早點(diǎn)建造出來!
未來四年級(jí)作文 篇54
2038年的衣服可比現(xiàn)在的衣服功能千百倍。將來的衣服是穿不臟的,不用像現(xiàn)在這樣洗來洗去,你想要穿什么顏色的衣服只要加入指令,你想要的顏色和款式就能搞定了。如果你是一個(gè)丟三落四的小朋友,他還會(huì)時(shí)刻提醒你。他還有冬暖夏涼的作用,如果在寒冷的冬季,衣服雖然輕薄但很保暖,因?yàn)樗麜?huì)根據(jù)氣候來調(diào)節(jié)溫度。冬天再也不用穿的那么厚那么笨重了。最主要的是,如果你不在需要他了,那么簡(jiǎn)單處理就可以回收再利用了,絕對(duì)環(huán)保。
未來的鞋子也很害怕,如果你過馬路時(shí)候很害怕,只要一抬腳他就會(huì)把你送到對(duì)面的馬路。由于鞋子底部有特殊的功能,冬天在雪地里走,它既能防滑又能提供熱能,突然遇到雨天,鞋子也不會(huì)透水,輕巧舒適,讓人們?cè)谧呗返臅r(shí)候也能享受一種樂趣。
將來的橋既漂亮又有趣。當(dāng)小女孩過橋的時(shí)候,兩邊的大屏幕就會(huì)播放灰姑娘,芭比娃娃,小紅帽的動(dòng)畫情節(jié)。當(dāng)小男孩過橋的時(shí)候,他就會(huì)播放奧特曼,變形精鋼等等。這種橋夏天可以吸熱讓人們更涼爽,冬天,他會(huì)把熱氣捧出來,讓人們走上去會(huì)很暖和。
未來很美好,他不是我們幻想就能實(shí)現(xiàn)的,而是我要靠我們用知識(shí)去創(chuàng)造。同學(xué)們,讓我們一起去努力,為美好的未來而努力。
未來四年級(jí)作文 篇55
未來有很多各式各樣的衣服,每一樣都具備神奇的功能。
比如:綠色的T恤具有調(diào)節(jié)心情的作用。他能在你難過的時(shí)候把你的心情變好,還能讓你在緊張的時(shí)候放松下來。藍(lán)色的毛衣和毛褲具有調(diào)節(jié)體溫的作用。它能讓你在冷的時(shí)候暖和起來,也可以讓你在熱的時(shí)候涼快下來,所以未來,在夏天也能穿毛衣毛褲。黃色的裙子能夠強(qiáng)制人們做事,當(dāng)你想完成一件事卻沒有足夠的意志力時(shí),就可以穿這種裙子。
但最有趣的還是太空服。未來的太空服不像現(xiàn)在那樣笨重,它的外形和普通衣服一樣,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻大不相同。當(dāng)時(shí)的飛行速度已經(jīng)今非昔比了,一天就能到達(dá)月球。當(dāng)時(shí)已經(jīng)研制出了飛行的藥,人、動(dòng)物、植物、和非生物都能使用。把藥磨成藥粉涂在衣服上,衣服就可以帶著你飛行。進(jìn)入太空,你的周身會(huì)張開一個(gè)塑料薄膜,防止空氣流失。衣服的衣料中含有綠葉體,在陽光的照射下進(jìn)行光合作用,能循環(huán)利用空氣。所以,放長假的時(shí)候,常有小學(xué)生對(duì)同學(xué)說:“我們?nèi)ピ虑蛲姘!”就好像去公園那樣平常。
我希望未來真的能有那樣的衣服,我也想去太空玩玩!
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