精選四年級(jí)啟示作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)啟示作文 篇1
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的`蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。看來(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)啟示作文 篇2
周末的一個(gè)下午，爸爸要帶我去河邊釣魚(yú)，我非常期待，以為釣魚(yú)是一件非常有意思的事，因?yàn)榘职纸?jīng)常給我們講一些釣魚(yú)的趣事。
我們來(lái)的河邊，爸爸說(shuō)這里的魚(yú)很多，等釣到大魚(yú)晚上給我們做紅燒魚(yú)，我很興奮。爸爸?jǐn)[好漁具，就坐在凳子上聚精會(huì)神地盯著河里的魚(yú)漂，一動(dòng)不動(dòng)的。一開(kāi)始我很好奇，也靜靜地看著河面，可時(shí)間久了，我開(kāi)始變得不耐煩了，一看爸爸還在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我就問(wèn)到：“爸爸，你到底能不能釣到魚(yú)呀，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，一條小魚(yú)都沒(méi)釣到，更別說(shuō)大魚(yú)了�！薄搬烎~(yú)要有耐心，要保持安靜，你這樣大喊大叫的有魚(yú)也被你嚇跑了”爸爸平靜的說(shuō)。就這樣有過(guò)來(lái)一段時(shí)間，突然，爸爸猛得一提魚(yú)竿，說(shuō)有一條大魚(yú)上鉤了，他慢慢的收緊魚(yú)線，一條大魚(yú)浮出水面，哇塞！好大的一條，我?guī)桶职职阳~(yú)拉了上來(lái)，搓搓手，一副躍躍欲試的樣子，爸爸看穿了我的心思，把魚(yú)竿交到我手里，幫我調(diào)整好位置，我學(xué)著他的樣子保持安靜，一動(dòng)不動(dòng)的盯著魚(yú)竿，心想這太簡(jiǎn)單了，我肯定也會(huì)掉上大魚(yú)的�？墒菚r(shí)間久了，我又開(kāi)始煩躁起來(lái)了，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒又坐下，到最后一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
這讓我想起了小貓釣魚(yú)的故事，我就像故事里的小貓一樣，沒(méi)有把心思用在釣魚(yú)上，而是三心二意的。爸爸告訴我：做一件事，如果不專(zhuān)注，是不會(huì)取得成功的，應(yīng)該好好反思一下自己，爭(zhēng)取以后不管是釣魚(yú)還是做其他的事情，都要專(zhuān)心致志，持之以恒，這樣才能把事情做好。通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了很多。
四年級(jí)啟示作文 篇3
一天，我來(lái)到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來(lái)到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一小塊糖，上面滿(mǎn)是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái)，紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開(kāi)交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見(jiàn)狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別過(guò)來(lái)，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢(shì)令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。
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