實(shí)用的小草四年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小草四年級(jí)作文 篇1
一天,我去草坪上玩耍,發(fā)現(xiàn)小草精神抖擻,身姿挺拔。這是怎么回事?難道小草穿有盔甲嗎?
“滴”一滴滴豆大的雨珠落在了我的頭上,原來(lái)白云不知被誰(shuí)欺負(fù),委屈地哭了起來(lái)。我立刻跑回家拿了一把雨傘,又跑了出去。“滴滴滴”白云的眼淚越落越多,小草卻得意起來(lái),在風(fēng)雨中左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,洗起了天然淋浴,好不愜意。
第二天,我打開門,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),我不由打了個(gè)哆嗦,心想:好冷!這鬼天氣,一會(huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒又下雨的。我快速跑回家,隔著玻璃望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)小花被風(fēng)婆婆吹倒了,躺在地上正呼呼地睡大覺(jué)呢!可再看看小草,它們仿佛在兜風(fēng),頭發(fā)都豎了起來(lái),精神得很。不過(guò)我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),它竟然穿上了黃色的外衣,難道是枯萎了?我疑惑不解。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,浩然?”“小草好像都枯萎了!”我的情緒十分低落。媽媽笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)春風(fēng)吹又生嗎?”我一聽(tīng),這才放下了心中的那塊大石頭。
我慢慢地靜下心來(lái),忽然想起了一篇文章《生命生命》,對(duì)啊!小草的生命力那么頑強(qiáng),不管遇到什么困難都不會(huì)倒下,這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?現(xiàn)在我才知道了生命的意義是什么,那就是——勇氣和頑強(qiáng)的意志力!
小草四年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴聲響,下一節(jié)就是體育課了,我們班早早地來(lái)到了操場(chǎng)。
老師讓我們自由活動(dòng),我和梁卓冰宣一起跑到了操場(chǎng)的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上,我跑過(guò)去一看,天啦,這渺小的小草竟然從堅(jiān)固的圍墻中探出頭來(lái),沒(méi)有凝土,沒(méi)有水份,它是如何生長(zhǎng)的呢!我用小手輕輕地?fù)崦〔。突然,我感到了一股頑強(qiáng)的生命在流動(dòng)?粗@小草,我不禁感嘆小草的生命如此的頑強(qiáng)。
“鄔令雨,你快過(guò)來(lái)看啦!”隨著同學(xué)的叫聲,我一看,撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭,石頭底下有一株小草,我的心里道:“這珠小草可真頑強(qiáng),被一塊巨重的石頭壓著,還能長(zhǎng)得那么嫩綠!”
天氣突然變了,雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風(fēng)中搖曳,但小草不服輸,在風(fēng)中拼命地掙扎。雨,把小草壓彎了,小草不屈服,跌倒了,爬起來(lái),又跌倒了,又爬起來(lái)。不一會(huì)兒,雨就停了,我和梁卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為,小草已經(jīng)被雨水淋跨了,可沒(méi)想到小草風(fēng)雨無(wú)阻,像勇士一樣勇敢地立在那里。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠、更新、更有精神了!
小草頑強(qiáng)的生命令我佩服,我們像小草一樣,無(wú)論碰到什么困難,永不低頭。小草。∧阍谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是“綠勇士!”
小草四年級(jí)作文 篇3
炎炎夏日,烈日當(dāng)空;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。
在一個(gè)花匠的花園里,一顆了不起的小草,平日里喜歡迎風(fēng)起舞,而此時(shí)卻也被烈日曬困了,無(wú)精打采的耷拉著頭。
在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里,種著一株鮮花,它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里,正神采飛揚(yáng)地撒歡:它一會(huì)抖抖碧綠的葉子,一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣,心中覺(jué)得愜意極了,便問(wèn):“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”
小草知道鮮花在取笑它,還是回答說(shuō):“我快渴死了,正在鼓勁,想把根扎得更深一點(diǎn),找水呢!”
鮮花嘲諷地笑了笑,用力把身子一抖,葉子上的水珠兒紛紛往下落,“小草,別找水了,天下雨了,下雨了!”鮮花大聲地叫道。
幾滴水珠落在小草身上,它覺(jué)得涼絲絲的,小草高興地抬起頭來(lái),見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩,方知鮮花又在戲弄它,它又朝那邊一望,只見(jiàn)養(yǎng)花的工人在給它澆水!肮币(jiàn)小草上了當(dāng),鮮花開心地笑起來(lái),“小草,你真笨!”
小草并不理會(huì)鮮花,繼續(xù)默默地用勁,根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了,天仍然沒(méi)有下雨,盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地,小草卻變得綠油油,又隨風(fēng)舞了起來(lái),原來(lái),它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。
小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花,卻沒(méi)人回答。原來(lái),鮮花的主人出遠(yuǎn)門了,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水,鮮花早已干枯死了。
小草四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起小草,人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是那么弱小,連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草,不僅因?yàn)樗鼒?bào)告著春天的到來(lái),象征著新生命的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到,小草不像大樹那樣高聳,能得意洋洋地伸向高空。看看大樹,再看看小草,很自然地感覺(jué)到小草是那么小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿?墒,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬(wàn)棵、億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨可以使大樹連根拔起,但是它對(duì)弱小的小草是卻毫無(wú)辦法。您見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨過(guò)后,花和樹都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地在地上。小草是平凡的,它的生命力卻是頑強(qiáng)的。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。
小草四年級(jí)作文 篇5
星期六,我去了姥姥家,那里剛剛蓋了新房子,地下全是磚頭瓦塊,但卻讓我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的小草。
真是想不到,小草居然如此頑強(qiáng)。我來(lái)到院子里一看,咦?一塊磚怎么高出了地面。我掀起來(lái)一看,哇塞!小草,怎么可能?小草居然能有如此強(qiáng)大的生命力,能把磚塊掀起!
它們幾棵小草勇敢地冒出,不怕石塊的碾壓,用力將比它們重?cái)?shù)百倍的東西挪開。
來(lái)到家后,我打開電腦,查詢了關(guān)于小草和野花生命的資料,原來(lái)它們對(duì)生活有著很大的向往,在雨中開花,在風(fēng)中傲然挺立。
原來(lái)小草具有這樣堅(jiān)貞不屈的生命。
小草四年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的植物是小草。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)時(shí),到處一片生機(jī)盎然,小草也悄悄地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的;火辣辣的夏天讓整個(gè)地球都快燃燒起來(lái),連小草也不例外,換上一身深綠色的外衣,來(lái)襯托花兒的美麗;秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),小草們由綠變黃,它們也慢慢地成熟起來(lái);雪花飄揚(yáng)的冬天,小草們一個(gè)個(gè)把身子藏進(jìn)土里,被白雪覆蓋著,靜靜地等待著第二個(gè)春天的到來(lái)。
常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲,它們每天都在草叢里快樂(lè)的生活著。夜幕降臨,晚風(fēng)吹過(guò),小草們搖擺著自己的身體,發(fā)出“沙沙”的聲息,小昆蟲們快活地在草叢里唱著歌,多么美妙的小夜曲呀,如果人類也能唱這么和諧的音樂(lè)該多好。
我最喜歡和弟弟在草地上進(jìn)行足球PK了,踢到筋疲力盡的時(shí)候會(huì)成大字形并排躺著,泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時(shí)候的天空格外的藍(lán),草格外的綠,真希望時(shí)間在這一刻停止。
我喜歡小草,可我更熱愛(ài)美麗的大自然,我真希望地球永遠(yuǎn)都是一片綠洲!
小草四年級(jí)作文 篇7
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵看温(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),我便想起那件難忘的事。
那天,我遇到了一道非常難的應(yīng)用題,想破了腦門,翻遍了輔導(dǎo)資料都沒(méi)有算出來(lái)。我一賭氣,把書和筆向地上一丟:“不做了!煩死了!”媽媽善解人意地安慰說(shuō):“出去走走,也許就想出來(lái)了!”
我一出門就走到河邊,那里有兩塊大石頭,地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛的野花。不知怎么的?我覺(jué)得眼前這平時(shí)覺(jué)得特別漂亮的一切今天特別礙眼,小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺,我總感覺(jué)它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它!鞍,好痛!”誰(shuí)知小草的葉子劃傷了我的手,血不斷地向下滴,我的眼淚也開始向下落。我一咬牙,也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來(lái)了,重重地壓在小草上,還得意地跺了幾腳:“叫你笑我,叫你把我劃傷!”過(guò)了很久,我又去了河邊,那里可真美呀!水波向我微笑,小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭,石頭底下的小草呢?它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密,幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢?一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避,我還比不上一棵小草。
在以后的日子里,只要遇到難題想退縮時(shí),我的眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來(lái)。
我愛(ài)小草,更愛(ài)小草堅(jiān)韌不拔的精神!
小草四年級(jí)作文 篇8
我是一棵小草,生活在婀娜多姿的花群里,它們笑我太平凡、太單調(diào)。每天早上早早起來(lái)把自己濃妝艷抹的打扮一番,又高傲的走到我的旁邊炫耀著諷刺著,嗆人的花粉,讓我連打了好幾個(gè)噴嚏!我身上雖然沒(méi)有堂皇的帽子也沒(méi)有花花綠綠的衣裳,更沒(méi)有精心打扮自己的心思,為什么那么注重外表呢? 突然,雷陣雨來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了狂烈的風(fēng)。潤(rùn)雨拍打著我的身體,狂風(fēng)搖擺著我身軀,而我卻沒(méi)有一絲想抱怨的意思,就任憑它這樣打這樣擺。反倒是花朵們?cè)谀睦锉г共煌#鞍パ!這討厭的風(fēng),都把我要吹到了!""這臭雨!把我的妝都弄花了!你叫我以后還怎樣見(jiàn)人。 薄澳悴灰鲜菙D來(lái)擠去,壓著我
了!”“。。。∧銦┎粺┌。 蔽液芟硎苓@一切,張開雙臂迎接他,一點(diǎn)也不管花兒們的聲音。 暴風(fēng)雨終于停了,花兒們正在照著鏡子看自己的容貌是不是被破壞了。而我正在給躺在我身上的露珠講故事呢! 有一天,有個(gè)清俊的小男孩走到我的身旁,靜靜的看著我,轉(zhuǎn)身對(duì)后面那個(gè)人說(shuō):“爸爸,你都沒(méi)有帽子,所以你的皮膚才會(huì)那么黑的!讓我來(lái)給你做個(gè)草帽吧!”小男孩露出純真的笑容,爸爸用他那長(zhǎng)滿繭子的手輕輕的撫摸著小男孩的頭,說(shuō)道:“那就謝謝你嘍!乖兒子!”說(shuō)完他把我輕輕地摘下來(lái)放進(jìn)筐子里...... 我是一棵平凡的小草,但是我很為自己驕傲!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)好處!
小草四年級(jí)作文 篇9
我喜歡小草,是因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來(lái),小草生根發(fā)芽,慢慢地生長(zhǎng)著?墒牵腥藚s故意破壞它,有人踩它、踏它;也有人把它拔出來(lái);還有人用刀子把它割斷?墒,小草并沒(méi)有屈服,它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
夏天到了,小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛。由于夏天非常炎熱,所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里,突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過(guò)后,我過(guò)去看那些小草,呀!小草已經(jīng)奄奄一息了,它們有的歪歪斜斜,有的身子貼地,還有的'已經(jīng)倒在地上了,我很替它們難過(guò)。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,他們好像在驕傲地說(shuō):“你瞧,我們多棒呀!我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的。”
秋天到來(lái),小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了,但是,卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天,小草又奇跡般地復(fù)活了,我不由得想起一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
冬天到來(lái),小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)詾樾〔菀呀?jīng)死了,開始等到冰雪融化的時(shí)候,小草又復(fù)活了。
面對(duì)一片片綠色的小草,我想到:它沒(méi)有花朵那么芳香,沒(méi)有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng),它只是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,給大地帶來(lái)了綠色,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。生活中也有像小草一樣的人,我想到了我們的老師,他們每天不辭辛勞,來(lái)教我們這群無(wú)知的孩子。早上,老師們?cè)缭绲仄饋?lái)陪我們讀書寫字;晚上,老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣,總?cè)抢蠋熒鷼,但老師從不?jì)較,仍然每天微笑著面對(duì)我們,不正像小草嗎?
因此,我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神,想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
評(píng)語(yǔ):本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,寫出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法,表達(dá)了自己對(duì)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情,是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級(jí)作文 篇10
如夢(mèng),似幻,春的情懷,總是那么美。你的到來(lái),似春風(fēng)拂過(guò)大地,那樣美好,又似呢喃花語(yǔ)那樣平凡。你就是你,獨(dú)一無(wú)二,不需要華麗的外表。平凡似茫茫人海中一粒微沙,可你的心卻不像人們所說(shuō)的那樣,默默無(wú)聞,因?yàn)槟悴黄椒驳耐獗硐码[藏了一顆不平凡的心,只做最真實(shí)的自己!你渴望自由,渴望能活出自己的一番色彩,渴望在這大千世界找到一片屬于自己的天地!"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!“在你前行的道路上,總是坎坎坷坷。但無(wú)論這是多么艱難,需要忍多大的痛,需要受多大的苦,你始終都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著。是因?yàn),那顆堅(jiān)持不屈的,燃燒的火熱的心!多少年來(lái),又何嘗變過(guò)呢?
生活中的人,善良的在受苦,而骯臟的人卻享受榮華富貴!自問(wèn)這又是為什么?而你,小草,不愿埋沒(méi)在這一片人海里,永遠(yuǎn)只做那小小的,卑微的,平凡的人。這,不就是人們所追求的嗎?
小草,它不比高貴的玫瑰、唯美的百合、脫俗的薔薇、清新的水仙......可是卻有顆”不屈的心靈“,這就是小草,也是那平凡的我。
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