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難忘的一個人四年級作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一個人四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一個人四年級作文 1
在我記憶長河中，出現(xiàn)過形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友——張蕭文。
張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的皮膚使她看起來像“女版包拯”，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴，鼻梁上還戴了一副眼鏡，美麗極了！
張蕭文向來生性活潑，大大咧咧的'，其實(shí)滿腦子都是學(xué)問，還非常溫柔。
有一次，我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，“啪”的一聲摔了下來。她見我的膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。
回到家，她趕快飛奔去書房拿醫(yī)療箱過來，從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個棉花球，然后沾了沾酒精，再蹲下來把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說道：“好了，消毒完畢！”緊接著，張蕭文又拿來一管一次性牙膏抹在我的傷口上，“��！疼！”我喊道，“哦，對不起！不過你少動傷口，不然會更加疼�！�
張蕭文，你是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘了你！
難忘的一個人四年級作文 2
每個人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。
有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的`清潔工，他左手拉著垃圾車，手拿著掃把，埋頭在掃地。突然，有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來，由于垃圾車太高了，他個子又很小，無論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)铩Ｇ鍧嵐傁肷先兔�，小男孩卻心急地往后退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，說：爺爺，不好意思，我把垃圾撒了。沒事，孩子，我來撿就行了，快點(diǎn)回家吧，免得家人擔(dān)心。說完，他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來，一些掃不起來的他還用手把它撿起來，放進(jìn)垃圾車，又繼續(xù)著他的清潔工作。
老清潔工的一舉一動打動了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環(huán)境，更凈化了我的心靈。我們每個人都應(yīng)像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。
難忘的一個人四年級作文 3
記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個人令我永遠(yuǎn)難忘，他就是2路公交車司機(jī)，一個陌生的人。
還記得那天是周六，陽光明媚，天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車，我一直在期待到外婆家，終于可以和表妹在一起無憂無慮的.玩耍啦。終于我們下了班車，媽媽說我們坐公交車過去吧，可是我們并不知道附近哪里有站牌，我們就邊走邊找。
不一會兒，看到有一輛公交車過來了，可是我們所處的位置不是停靠點(diǎn)，師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑，可還是追不上，這時候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來等下一輛車，我們有點(diǎn)想放棄了。就在這時，車停下來，我們立馬飛奔過去，終于坐上了車。上車后，我們對司機(jī)說太感謝您啦，多虧了您停車。其他乘客說，這要是換做別的師傅可能就直接開走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。
難忘的一個人四年級作文 4
我的腦海中有一位難忘的老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個普通的老人會讓我難忘呢？我來講給你聽吧！
清晨，由于家長不在家，我只能獨(dú)自乘公交車去上學(xué)。在車上，我好不容易搶到了一個座位。正悠然自得地坐著。突然，一個婦女帶著一個兩三歲左右的小朋友上了公交車。其實(shí)我應(yīng)該讓座的，但是想想那站起來的滋味，實(shí)在不好受。心里的.私心讓我沒有讓座。車上其他年輕人也沒有讓座，想必理由應(yīng)該和我一樣吧！這時，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對那位婦人說：“姑娘，帶著孩子來我這兒做吧！”聽到這聲音，全車人都看向這位老人。婦女說：“不用了，您這么大歲數(shù)，還是您坐吧！”那位老人立馬站了起來，堅(jiān)持讓那位婦人抱著孩子坐下來。看到這一幕，一股暖流在我心田流動。我立刻站了起來，將座位讓給了這位老人。此時，車廂里許多人都站了起來，互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛幼，互相幫助，互相謙讓。我將永過記得這位老人，永遠(yuǎn)記得“這一課”。
難忘的一個人四年級作文 5
說起吾班之大帥哥，非他是也。咦？他是誰？他乃我同桌兼死黨也。 他是一個自戀狂。每當(dāng)他受到老師的一點(diǎn)點(diǎn)小鼓勵，這家伙總會哈哈大笑地說：帥哥就是帥哥，瞧瞧瞧瞧，老師大人都夸獎我了，是不是羨慕嫉妒恨呀！每當(dāng)這種情況，左右的同學(xué)總會不理不睬或干脆大罵幾句，可他卻裝作深情款款的吟誦道：
唉，真是’鐘期久已沒，世上無知音啊‘！我?guī)浉纾趺淳蜎]有一個知音�。〔耪f到一半，我們大家就捧腹大笑起來。 他是一個熱心腸。記得那是在期中考試時，做到一半，碰到了一道操作題，可翻遍了整個文具盒都沒找到尺子，一道操作題如同一只巨大的攔路虎擋住了我通往100分的去路，我無奈，只得向前后桌同學(xué)求救，可這倆冷面將軍要不就壓根兒不理我，要不就是狠狠地瞪我一眼，沒辦法，我只有望著那兇惡的題發(fā)呆，一會兒怪出題老師太狠毒，一會兒又怪媽媽沒提醒我。他似乎看透了我的`心思，啪地一聲，把自己的尺子折成了兩半，把一半遞給了我，看著他那陽光、可愛的笑臉，我流下了感動的淚水。 他成績平平，可就是這么一個差生令我久久難以忘記，他就是陽光男孩楊宏麟。
難忘的一個人四年級作文 6
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì)，丁老師上課時是那么的認(rèn)真，那么的專注。對每個同學(xué)心里都充滿了友愛之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的`聲音。但是這是，丁老師并沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學(xué)，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學(xué)出錯，這也就算了，早晨時布置的作業(yè)，一個中午過去了，有些磨蹭的同學(xué)連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會發(fā)這么大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
難忘的一個人四年級作文 7
幼兒園的時候，有個同學(xué)，讓我一直很難忘。
我那時是我們班看書最多的人，因?yàn)槲矣泻芏嗟臅�。我們班里還有一個人也特別喜歡看書，但是他總是反反復(fù)復(fù)的看那幾本書，那幾本書都破破爛爛的。他看到我有很多的課外書，就對我說：“你的書真多啊，能不能借我看看呢？”，但我想：“他的書都那么破了，萬一把我的書也弄破了怎么辦？”于是我就沒有借給他，他失望地走開了。
后來，我在和同學(xué)們聊天中知道他的家庭狀況，原來，他家里生活非常困難，他的.媽媽下崗了，爸爸在小區(qū)里看自行車，每天掙不了多少錢，可是他卻十分謙虛好學(xué)，偶爾得到一點(diǎn)零花錢，他都拿去買書了。我突然對我那天的拒絕很后悔，就把自己的一部分課外書打包起來，第二天送給他，他高興得很，看著他的笑容，我也高興地笑了。
后來，那個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，那個跟我借書的身影，一直留在腦海中，現(xiàn)在，每當(dāng)我看到一個勤奮好學(xué)的身影，我就想到了他！
難忘的一個人四年級作文 8
一旦回到鄉(xiāng)下，看見那棵枇杷樹，我就會想起我那去世已久的外公。
當(dāng)枇杷結(jié)果時，從遠(yuǎn)處看，一顆顆枇杷就好似綠葉中的點(diǎn)綴;從近處看，又感覺黃澄澄的枇杷比葉兒還密。一陣風(fēng)吹來，幾顆枇杷“啪啪”地掉在了地上，就像一個個孩子掙脫了大樹的懷抱，在地上孤單地滾落著......看到這一幕讓我想到了我的外公。
想當(dāng)年，外公只會撿已經(jīng)掉在地上了的枇杷吃，但給我吃的都是他一步一步爬到樹上摘下來，剝了皮，去了核再喂給我吃的。有時我會問他為什么不吃樹上摘下來的，他卻笑著說道：“我只喜歡吃地上的，因?yàn)槟且呀?jīng)熟透了呀!”聽著，我也撿了一個吃了起來，心里泛起一股酸味，咦，這是什么?不酸不甜的.，甚至還有點(diǎn)澀澀的，我的臉都成“囧”字了，外公卻弓著背，一顆一顆地?fù)熘匀怀缘媒蚪蛴形?.....
我覺得這棵枇杷就象征著我的外公，雖然他已去世四年，但他的名字依然那么深刻，他的身影依然那么久久難以忘懷。
難忘的一個人四年級作文 9
上個星期天，我和姐姐去書城看書，看了很久，我們正準(zhǔn)備回家，姐姐發(fā)現(xiàn)錢包不見了。我們不知道怎么辦，我和姐姐十分著急。
這時，一位穿著西裝的叔叔走了過來，問：“小朋友有什么要幫你的嗎？”姐姐說：“我的錢包在看書的時候不見了，你能不能借我兩元錢坐車回家，我們以后會還給你的。”叔叔拿出5元錢給姐姐，姐姐問叔叔家住哪里？電話號碼是多少？叔叔的名字叫什么？可是叔叔都不肯說，他只是說：“不用不用，就幾塊錢而已。”說完就走了，我和姐姐都追不上他，看著他消失在人群中。
叔叔，謝謝你，你真是一個大好人。
我決定了，我長大了也要像這位叔叔一樣經(jīng)常幫助有困難的'人。因?yàn)閯e人快樂了，自己也會快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
難忘的一個人四年級作文 10
在我的成長過程中，我遇到過許許多多的人。有鼓勵我的人，有和我一起玩耍的人……只有他，是最令我難忘的一個人。
他個子低低的.，長得十分平凡，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃爍著耀眼的光芒，眼神卻非常銳利，似乎可以洞悉一切。
記得有一次要上美術(shù)課，而我卻忘記帶水彩筆了。我非常自責(zé)，心想：“要是昨天晚上不睡得那么晚，早上不匆匆忙忙地吃早飯，慌慌張張地走，也不會忘帶水彩筆了。”這次，美術(shù)老師一定會“和顏悅色”地把我“請”上講臺，再用“口水炸彈”把我“轟炸”個半死的，而且還要抄一節(jié)課的語文。我正抓耳撓腮地左翻翻右找找，旁邊的他好像看出了我有一些不同，把頭轉(zhuǎn)向我問：“王瀚涌，你怎么了？”我低下頭，懊惱地說：“我忘帶水彩筆了�！彼⒖涛⑽⒁恍�，拿出自已的水彩筆推向我，他自己卻用鉛筆涂色。
他叫馬梓翔，不僅是我的同學(xué)，更是令我難忘的一個朋友。
難忘的一個人四年級作文 11
她如冬日的一縷陽光；她如雨天的一把傘。她是火眼金睛；她無所不知，她就是我的媽媽。
我的媽媽非常嘮叨，但是她也很漂亮，一頭金燦燦的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛好像會說話一樣，她有一米七左右，大約28歲。
早上起床，明明是陽光明媚的日子，媽媽硬啰嗦著讓我穿上毛衣毛褲，我偷偷的把毛衣脫了，穿了一件薄薄的衣服，背著書包上學(xué)去了，可誰知道，中午放放學(xué)天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨，我很焦急，這時我看到了媽媽的身影，只見她一手拿著毛衣，一手打著一把傘，急匆匆地向前趕，她看到我立即讓我把外套穿上，這時候我才想起早上媽媽對我說過的話。
在學(xué)習(xí)上，她對我更是嚴(yán)格。上周末，學(xué)校老師讓我們寫一篇作文，我因?yàn)橄氤鋈ネ妫曰呕艔垖懥艘黄�，媽媽看后大發(fā)雷霆，讓我重寫，沒辦法，母命難違，靜下心來，我又認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇，雖然我不情愿，但也照著媽媽說的'做了。我知道，這也是媽媽對我的愛。
媽媽真讓我難忘。
難忘的一個人四年級作文 12
金老師個子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作，都難免讓她發(fā)現(xiàn)，然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u。
說金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉，都會使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數(shù)學(xué)測驗(yàn)出來了。然后上課時金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成績不錯的，還有成績差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒有滿分的），按理來說吧，這一應(yīng)該是對我們的.表揚(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀！我不禁納悶了。之后，沒想到上去的人都挨了板子，我那時對金老師感到害怕，不過升到六年級才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)�？匆娝o我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會忘記她。
難忘的一個人四年級作文 13
我有一個有趣的媽媽，圓圓的腦袋滿頭卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副近視眼睛，彎彎的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛。
一天，媽媽帶我去上羽毛球課，開始上羽毛球課了，首先老師發(fā)了高遠(yuǎn)球，我反手一擊，球又回到了起點(diǎn)。但是第二次就沒這個好運(yùn)氣了，只碰著了根羽毛。第三次運(yùn)氣又差了點(diǎn)，連羽毛都沒碰著。挫敗的感覺充滿著我，我嘆了口氣，真想不打了。就在我想放棄的時候，我看見了被打得落花流水的媽媽，她的球技真的很差，我平時很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球，她也學(xué)起球來。這時媽媽還是聚精會神地與對方對打，媽媽的汗水一滴一滴的.滴在了地上，媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量，瞬間讓我恢復(fù)了精力。這次老師發(fā)球后，我使勁一揮，只見羽毛球忽上忽下忽左忽右，在我不斷的努力下，終于打了個不錯的成績。
媽媽這種永不放棄的精神，非常值得我學(xué)習(xí)。從她言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
難忘的一個人四年級作文 14
我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的，個子高高的`，是個大漢。
你們別看他是大漢，他還是個熱心腸的大好人。有一次，我爸爸的手機(jī)不小心掉進(jìn)了水，所以就壞了。這時，爸爸犯愁了。沒了手機(jī)，該怎么辦?不但通訊不方便，而且一些信息也不能及時知道。 李大伯知道后，把我爸找過去，拿出一個手機(jī)，說：“烈斌，這個手機(jī)你先用。”我爸爸說：“唉，這怎么行，那你呢?”李大伯說：“不用管我，這是我以前的手機(jī)，你先用著吧!再說，在家靠父母 ，出門靠朋友嘛!”說完，便把手機(jī)塞進(jìn)我爸手里，自己揮揮手就走了。
還有一次，李大伯撿到了一個手機(jī)。等對方打電話過來時，李大伯還問他在哪里?知道詳細(xì)地址后，親自將手機(jī)送還給了失主。李大伯真是個不貪心的人。
啊，李大伯真是一個熱心腸的老好人。不僅愛幫助人，還不貪心。我也要向他學(xué)習(xí)，做個樂于助人、不貪心的人!
難忘的一個人四年級作文 15
我最難忘的一個人就是歐陽老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽老師。
一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會說話。課堂上，她用娓娓動聽的聲音給我們上課，使我們每一個人上課都不會出神。
記得我二年級的時候，對周記極其討厭，被歐陽老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽老師很有耐心地對我講解了一番，使我在以后的`寫作道路上越來越好了。
歐陽老師對我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽老師就會利用課間休息的時間，來為我補(bǔ)課。
她對我們的要求特別高。剛開始我認(rèn)為歐陽老師很挑剔，后來我就不覺得會這樣了，因?yàn)楹髞砦颐靼琢死蠋熓切燎诘膱@丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。
歐陽老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會忘記您的！
難忘的一個人四年級作文 16
我一生中最難忘的一個人，就是我親愛的奶奶。
我的奶奶雖然不是一個美麗動人、舉止優(yōu)雅的奶奶，有時，她在光天化日里做出的事，使我狼狽不堪，但我還是深深地愛上了她。
我的`奶奶已有七十多歲了，她的頭發(fā)白花花，眼睛亮晶晶，鼻子向下塌，嘴巴大大的，但在時光的推進(jìn)下，她的嘴已皺得像一團(tuán)酸菜，頗像《白雪公主》里的女巫。
記得去年冬天，我?guī)棠倘ス珗@玩賞。奶奶在公園里不停地問著這是什么，那是什么。當(dāng)我在奶奶耳邊大聲告訴她時，我都把自己給驚呆了，我像一個沒有教養(yǎng)的女孩子，在寂靜無聲的人群中大聲喧嘩著。當(dāng)我們走到一個小店里，她高聲問老板：“可以試吃嗎？”還不等老板回答，奶奶就拿起食品吃起來，當(dāng)我看到這里，我恨不得挖出一條地縫，馬上逃之夭夭。
這就是我的奶奶，雖然一看就知道她是個鄉(xiāng)巴佬，但就是她的天真、樸實(shí)、可愛，才使我對她這么真誠、對她這么熱情。我對她的愛，永遠(yuǎn)不會停止、凋謝。
難忘的一個人四年級作文 17
我最難忘的人是劉詩雯,雖然她只有十四歲,但她打乒乓球很厲害。2005年劉詩雯進(jìn)入了國家隊(duì),打循環(huán)賽拿了第一,但很可惜,第二次大循環(huán)賽就一落千丈,排在第七而沒有資格參加第48屆世乒賽.但這也不可以怪她,只能怪記者,因?yàn)槟切┯浾呓?jīng)常吵著她要訪問她,令到她分心,令到那次比賽輸了,如果不是記者的'話就有可能在世乒賽中看見一個年輕的女孩子了。
在省隊(duì)方面就較好，十運(yùn)會劉詩雯一場也沒輸。而超級聯(lián)賽呢就稍微差點(diǎn)，輸了三場，但還是為廣東億華女隊(duì)拿到了三勝一負(fù)的好開頭。
請大家多看劉詩雯打比賽吧！特別是打乒乓球的人，但一定要學(xué)學(xué)劉詩雯的打法哦！
我不但在電視里看見劉詩雯，我還和她在乒乓球室里和她交過手呢，而且我還有她的簽名。令到我非常難忘劉詩雯。
難忘的一個人四年級作文 18
在小學(xué)生活的六年中，我有很多的任課老師，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，關(guān)心同學(xué)，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現(xiàn)任的董老師，她上的'每一節(jié)課，都給我留下了深刻的印象。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，是每位老師都能做到的。我們的老師不僅在這方面做得非常好，還關(guān)心我們的身體健康。
老師非常注重我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時才能認(rèn)真聽講。老師常對我們說：“早餐最還家里吃，只有媽媽做的早餐最有營養(yǎng)，不要再流動攤點(diǎn)買食物�！甭牭嚼蠋煹脑挘椰F(xiàn)在也非常注重早餐了。
老師也特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓我們在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，老師發(fā)動全班同學(xué)保護(hù)教室衛(wèi)生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地�，F(xiàn)在我們教室的衛(wèi)生比以前好多了。
我非常喜歡我的老師，在她的帶領(lǐng)下，我們成了全面發(fā)展的好學(xué)生，我們班的古詩背誦也是全校獨(dú)一無二的。
難忘的一個人四年級作文 19
每個人都有自己無法忘卻的，有的是陌生人，有的是自己的家人，而我最無法忘卻的人是鄰居家的一位小哥哥。
那個小哥哥個子高高的，身材瘦瘦的`，有著一雙纖細(xì)的腿，一雙大大的眼睛，他的發(fā)型像一個帽子。他的性格是要是有人敢惹他，他就會手下不留情的打回去，而他對別人非常的友好，只要我們不去招惹他，他就不會沒有理由的打你。他的品質(zhì)特別的好，每一次有人遇到麻煩，他都會毫不猶豫的上前去幫助他人。
我們在春節(jié)的幾天去集市上玩，會買很多很多好吃的，他還會對我們說：“還要不要再買一點(diǎn)吃的？”他請了我們，我們要請回他時，他都會說：“不用不用，你們自己吃，我不怎么喜歡吃�！彼�會帶我們?nèi)ヒ恍┖猛娴牡胤�，回來的時候會把我們送回各自的家里面，不讓家長擔(dān)心，以免家長急忙來接我們回家。每一次出事他都會說：“是我不小心造成的�！�
這就是我無法忘卻的人，你們呢？
難忘的一個人四年級作文 20
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個難忘的人物！不知不覺之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的，無論是語文數(shù)學(xué)，還是英語，他都樣樣精通。
浩欽不但成績棒，而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的`時候了。那次的英語成績剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱，總不可以老是讓英語這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績，還有我的一生呀！我低頭沉思，心里盤算這該怎么去跟家長交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對我的關(guān)心，他走了過來，安慰我說：“怎么？成績不理想嗎？沒關(guān)系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會的，盡管來找我�！薄爸x謝�！闭f完，我問他問題，他便熱情地為我解答……
這就是浩欽，我最難忘的一個人。
難忘的一個人四年級作文 21
雖然我只見過她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來潮要去坐海盜船，我們都答應(yīng)了。可是，在前面看的時候，烈日炎炎，我們又沒傘，會被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼�，便又跑到前面去了，不過頂著太陽看的滋味可不好受呀！這時，一把傘從我的旁邊伸了過來，原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應(yīng)過來，她就開口了：“你在看誰呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看�！蔽抑噶酥冈诤１I船上的.阿姨。我們又愉快地交談起來，過了一會兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事，這人已經(jīng)過去一年多了，可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手，幫助別人，關(guān)心別人！
難忘的一個人四年級作文 22
雖然我不知道他的名字，不知道他的家境如何，但是，我敬佩他。
記得那是暑假里的一天，我去武術(shù)館訓(xùn)練。因?yàn)槟翘焯鞖馐盅谉幔栽S多同學(xué)都會把水龍頭打開，洗一洗臉，到了休息的時候，我拿起水杯，出去倒水解渴，忽然，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)洗臉時忘了關(guān)水龍頭，我想：又不是我洗臉沒關(guān)，關(guān)我啥事？然后，我就像沒看到一樣走了。聽著水龍頭“嘩啦”的“哭”聲，我還是回頭看了一眼，在這時，一位很帥氣的中年叔叔出現(xiàn)在我面前，他可能是來帶他的'孩子的，這時，他也看見了那正在“哭泣”的水龍頭，嘆了口氣：“是誰沒關(guān)著水龍頭，將來人們可能會嚴(yán)重缺水，唉！”說完，他走過去，把水龍頭給關(guān)了。看完這一幕，我對自己的行為十分愧疚，也對那位叔叔十分敬佩。
雖然我不認(rèn)識他，但是他的品德值得我去學(xué)習(xí)。
難忘的一個人四年級作文 23
在六年級的時候，說起我最難忘的人就是秦亞新了。因?yàn)樗诹昙壨夜餐冗^了一段難忘的日子，經(jīng)歷了一段酸甜苦辣，也給我增添了許多的樂趣，說著說著我不由得就想起了她……她紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的'眼睛，櫻桃小嘴能說會道，美中不足的是臉上有一些雀斑，可她一副毫不在乎的樣子，整天快樂的像小神仙。
她最可貴的品質(zhì)是善良，有一次一個老奶奶在公共汽車上錢包被人偷了，一時拿不出錢，急得不知該怎么辦，我和她正急著趕往一個同學(xué)家參加生日聚會，眼看就要遲到了，碰到這種情況，也真是的，她居然一把掏出自己口袋里的全部的錢，眼睛眨都不眨就遞給了老奶奶。這些錢我知道這是她拿來準(zhǔn)備給同學(xué)買生日禮物的，老奶奶激動地拉住我倆的手說：“孩子，你在哪兒上學(xué)？”車上的人們都向我們倆投以贊許的目光，只見她掙脫老奶的手，笑了笑說：“奶奶，再見！”
我為有這個好朋友而自豪，我不由得佩服她的善良和勇敢！
難忘的一個人四年級作文 24
在我的生活中有許多人令人終身難忘，我的媽媽就是其中的一位。我的`媽媽是名檢察官，她的身材不高不矮，總是穿著一身工作服，樸素大方。烏黑的頭發(fā)，總是有條有理，就像她的性格。媽媽的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，我的一舉一動都逃不過這雙眼睛。
我的媽媽非常勤勞，活再多，也任勞任怨地干活。我媽媽要是看見別人干重活的時候總會主動去幫助別人。有一次，鄰居張奶奶出門扔垃圾，媽媽正好看見了張奶奶，就說：“張姨，我?guī)湍ト影�，您歲數(shù)大了�！睆埬棠涕_始拒絕了媽媽，最后，還是媽媽扔的垃圾。張奶奶夸媽媽是一個能干的好閨女。
媽媽最大的特點(diǎn)是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論是下班后還是休息日，只要是單位有事，她就去加班，從不叫苦。從心里說：我不想讓媽媽去加班；從感情上講，我心疼媽媽；從工作上講，我理解媽媽……
這就是我的媽媽，她的一舉一動是我的榜樣，令我難忘。
難忘的一個人四年級作文 25
已經(jīng)記不起那個天真的小女孩的名字了。
當(dāng)初，我捧著自己心愛的照相機(jī)來到一個偏遠(yuǎn)的小山村。有一個小女孩一直盯著我的相機(jī)看。我說：“你不懂它是什么東西吧，我來告訴你吧！”“不用，我長大了會知道的�！彼幕卮鸪龊跷业囊饬稀�
她一蹦一跳地走了，走了幾步又回來了，到我面前不屑地說：“你也有你不知道的東西！”她的口氣是那么的肯定，“你知道我爸爸是誰嗎？你不知道，可我知道；你知道我媽媽是誰嗎？你不知道，可我知道�！�
我被這位年僅五六歲的小女孩的.一番話震驚了，我佩服這自信的力量，更自嘆不如。
每當(dāng)我遇到困難時，我都會想起這個小女孩，想起她說的話，想起她說話時那自信的樣子，想起她那稚嫩的童聲。
我也是一個女孩，我也應(yīng)該有她那份自信，因?yàn)槲乙舱J(rèn)識我爸爸。
難忘的一個人四年級作文 26
相信每個人心中都有自己最難忘的一個人，而我最難忘的一個人就是我的老師。
老師，如果我是地上的小草，那您就是天上的太陽，給予給我了營養(yǎng)。如果我是一棵小樹，那您就是一棵高大威猛的大樹，替我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我有不會的難題時，您總會細(xì)心開導(dǎo)著我。
記得有一次上課時，我情不自禁地笑了出來，您只是告訴我：上課時不許說話，更不許笑，下不為例。從那以后，我下定決心，決不能讓老師看不起我。
還記得有一次下課時，我猛地一下跑出了教室。突然，砰地一聲，我跪在了地上。當(dāng)時腿上都是血。是您扶著我去了學(xué)校不遠(yuǎn)處的'一個小醫(yī)院，幫我包扎了腿。然后，有扶著我回到了學(xué)校。
老師，謝謝您幫助了我這么多，我感激不盡。所以，以后我要更加地努力學(xué)習(xí)，一定不會讓您失望的!
難忘的一個人四年級作文 27
張老師是我們班的體育老師。他很胖，很傻，笑起來像彌勒佛，看起來很善良，但是對我們也很嚴(yán)格。我們上課散漫的時候，他經(jīng)常皺眉，瞪眼，假裝拿球或者球拍打我們。其實(shí)我們知道他不會真的打我們，因?yàn)樗軔畚覀�，但之后我們會乖乖聽話�?/p>
張老師的課很有趣。他上的每一節(jié)課都帶給我們無盡的`快樂！記得有一次體育課，張老師和我們一起玩捉魚的游戲。他和班上的女生一起當(dāng)漁網(wǎng)，班上的男生當(dāng)小魚。游戲開始了！我們男生東奔西跑，想躲開張老師織的網(wǎng)。很多男生在張老師和女生織的網(wǎng)里很容易屈服，但我很聰明，盡量避開張老師，因?yàn)樗バ◆~的能力最強(qiáng)。游戲終于結(jié)束了。我死里逃生，成為為數(shù)不多的幸存者之一。我不提我有多開心！
因?yàn)楣ぷ靼才牛瑥埨蠋熯@學(xué)期不再教我們體育課了，但我們永遠(yuǎn)不會忘記他！
難忘的一個人四年級作文 28
來到攤子，我發(fā)現(xiàn)賣黃皮的是一個和我差不多大的男孩。我打量這他。黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛，蓬亂的頭發(fā)。媽媽麻利地問起來：“這黃皮多少錢一斤？”“2元�！毙∧泻⒒卮鹬�
我看著他的黃皮。黃黃的果皮中帶著一絲綠色，空氣中彌漫著一股清香的氣味，使人聞了心曠神怡。2元能買到這么好的黃皮，也值得了。于是我和媽媽買了5斤。
還是媽媽多疑，回到家拿著自家的稱稱了一下。出乎我們所料，黃皮超過了5斤。我連忙跑到市場去找那個小男孩。
幸好小男孩還沒收攤。我連忙問他：“為什么你給我稱多了黃皮？”小男孩回答道：“這黃皮早上的'時候我拿到河邊洗了一下，而且枝葉比較多，你可以等黃皮上的水干了，再剪了枝葉來稱下。”“你這樣賺不了多少錢。”我回答道。他說：“賺多少不重要，重要的是誠實(shí)。”說著小男孩就收攤了。
雖然我的記憶里小男孩的相貌我已經(jīng)忘了，但是他的話好像刻在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘的一個人四年級作文 29
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的'面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時，第一個肯陪我玩的人，雖然我平時面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐Γ寗e人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去�！�
就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
難忘的一個人四年級作文 30
我不知道我為什么要寫她，盡管我們已經(jīng)不在一個班了，也不在同一個學(xué)校。但是，我還是忘不了她。
她是一個性格溫順，凡事都能靜下心來認(rèn)真思考的一個女生。她和別的女生沒有兩樣，甚至別的女孩還要普通。但是，她那引人注目的行為，確實(shí)讓我忘不了。
那是一個重要的.日子。我忙著去參加一場比賽。可是之前我卻忘了，約了她那天去我家一塊玩兒。那天忙著比賽了，把她給忘啦。
三個小時過去了。我參加完比賽。準(zhǔn)備回家，這才想起了還約了她。我連忙趕回家。發(fā)現(xiàn)她就坐在我家的門前，靜靜的在那看著門口魚缸里的金魚。我走上前去問：“你沒看見我怎么不先回家呢？”她說：“我要是先回家了，你回來不見我，那我不是失約了嗎？”那一刻，我抱住了她，抱了足足有五分鐘。進(jìn)門以后，她怕自己把我家的地板踩臟了，不敢進(jìn)去。我毫不猶豫地將她拉了進(jìn)來。并好好的招待了她。
這樣誠實(shí)的好朋友，又有誰不珍惜呢？
難忘的一個人四年級作文 31
令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了，他比我小幾個月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。 他是一個好動可愛的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認(rèn)真仔細(xì) ，愛 動腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對了，速度還很快 。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會把他逗的他捧腹大笑。
他很樂意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拐著拐杖，帶著黑色的墨鏡，好像眼睛失明了，后來弟弟急忙跑過去，扶著老爺爺，走到了馬路的另一邊。 還有一次我們上樓梯，發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶，手里提著沉甸甸的籃子，籃子裝滿了各種各樣的'菜，看起來好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子，高高興興的向老奶奶的家 走去。
這就是我最難忘的一個人，他是部是很樂于助人呢？我喜歡我的弟弟。
難忘的一個人四年級作文 32
媽媽的手以前有很柔軟，很光滑，可是現(xiàn)在卻很粗糙。
記得有一次，我想吃水果，便叫媽媽給我削。突然，“啊”的一聲，我跑過去一看，原來是媽媽的手被割破了，我心里很不是滋味�！拔也怀运耍 蔽译y過的說。媽媽笑著對我說：“沒事，別管我，繼續(xù)去做作業(yè)。水果馬上就好了�！�
說著，她便繼續(xù)給我削水果了。媽媽的手是堅(jiān)強(qiáng)原。
一個冬天的早上，想到媽媽這么累，我決定幫媽媽干活。我早早寫完作業(yè)去幫忙洗衣服，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。一進(jìn)洗衣房，看著媽媽的手不斷地在冷水中揉搓著，凍得手都發(fā)青了。我要幫媽媽洗，媽媽卻死活不讓，非叫我去看書。我跑回屋，拿起書本認(rèn)真讀起書來，眼里卻含滿了淚水……媽媽，你的手是我見到的最堅(jiān)強(qiáng)的手。雖然，你的.手不像以前那樣光滑，但是，你的手在我心里是最美麗的，最溫暖的。
難忘的一個人四年級作文 33
每個人心中都會有一個難忘的人，我心中最難忘的人是一個活潑、開朗的女孩，她就是我的幼兒園同學(xué)——麻紫涵。
她和我一樣大，有一頭烏黑的長發(fā)和一個小酒窩，她以前和我住在一個院，可是現(xiàn)在她們家搬走了。有一次，我在學(xué)校和她一起玩，跳遠(yuǎn)時我用太大力氣了一下摔在了地上，當(dāng)時我腿上的皮都破了，疼的我哇哇的哭了起來，麻紫涵看到我在哭就立即問老師要了一個創(chuàng)可貼，又飛快的跑到我的'身邊幫我貼上，還不停的幫我擦眼淚說著笑話逗我開心。還有一次，我們在上美術(shù)課的時候，我不太會做手工，麻紫涵就對我說：“我和你一起做吧，一定能做的很漂亮的”，當(dāng)我們的作品做好后交給老師時，老師表揚(yáng)我們的作品是全班第二。我和麻紫涵開心的笑了起來。麻紫涵幫了我很多忙，我們是很好的朋友，雖然現(xiàn)在我們不經(jīng)常見面，但是她是我最難忘記的人。
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