小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情,記得有一次兒童節(jié),我要上臺(tái)表演手拍鼓,由于大家是2、個(gè)節(jié)目,所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。
就要輪到大家了,我的兩只小手搓來(lái)搓去,兩條小腿直發(fā)抖,心里緊張極了。終于到大家了,我緊張地上了臺(tái),看到觀眾盯著大家,我更緊張了。
音樂(lè)響起,哎呀!完了,如何跳來(lái)著?此時(shí)的我心想:糟糕了!還好我是最后一排,我看著前排的同學(xué),跟著跳了起來(lái)。到了最難的一部分,可我跳不來(lái),心都提到了嗓子眼,旁邊的小伙伴輕輕地說(shuō):“你背背老師的口訣!睂(duì)。】谠E!我背著口訣,靈巧地像一只鳥(niǎo)兒在天空上飛翔。伴隨音樂(lè)慢慢結(jié)束,我完成了這次表演。
是!我如果早想起口訣,就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情,我的心還是緊緊地揪在一塊,怦怦地跳動(dòng)著。
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文2
一個(gè)星期六的下午,父親帶我去玩,晚上九點(diǎn)多鐘了,大家才籌備回家,可父親臨時(shí)有事,我只好一個(gè)人回家。
我快到小區(qū)門(mén)口時(shí),四周靜寂無(wú)聲。走著走著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“踏踏”的腳步聲,以為有人跟蹤,便飛快地跑。跑到小區(qū)門(mén)口便停下來(lái)休息,又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,以為有鬼,便立刻跑進(jìn)小區(qū)。
我看見(jiàn)一個(gè)屋子的陽(yáng)臺(tái)上有白色的東西飄來(lái)飄去的,難道是幽靈?我嚇得手腳發(fā)麻,想跑,但腳卻不聽(tīng)使喚,只感覺(jué)身上的汗毛都豎起來(lái)了,雞皮疙瘩一個(gè)一個(gè)往外冒。
正當(dāng)我毛骨悚然的發(fā)抖時(shí),小屋的燈亮了,一看原來(lái)是衣服呀!我大松一口氣,一顆快蹦出來(lái)的心終于平靜下來(lái)了。
來(lái)到我家樓下,剛進(jìn)樓道,一個(gè)黑影忽然竄過(guò),我嚇得尖叫一聲,緊接著只聽(tīng)“喵”的一聲,哦,原來(lái)是只貓,哎,又是虛驚一場(chǎng)!
我連跑帶爬,一口氣爬上六樓,終于到家了。我把剛才的經(jīng)歷告訴了母親,母親笑著說(shuō):“小傻瓜,世界上沒(méi)鬼!”
有了這次恐怖的經(jīng)歷,我的膽子反而變大了!
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文3
在生活中,還有大多數(shù)人生沒(méi)嘗試過(guò)的東西,或許結(jié)果是開(kāi)心的、悲傷的、幸福的'……就好似我首次一個(gè)人走夜路。
當(dāng)時(shí)我在老師那里寫(xiě)閱讀題,籌備走的時(shí)候是一片靜謐,空無(wú)一人又黑漆漆的。在寬闊熱鬧的大街上有看了被人有安全感的路燈的,而學(xué)校里一片黑暗,只有一絲模糊的月光。沒(méi)方法的我只能硬著頭皮闖了過(guò)去!班?”“是哪個(gè)?”我轉(zhuǎn)頭看了看,“咦,”"無(wú)人呀,難道是我的錯(cuò)覺(jué)。"我總感覺(jué)有人跟著我。我的心就像雜技用來(lái)敲的鼓一樣加速“跑”起來(lái)。
我如此一邊走一邊安慰自己不要怕,世上并沒(méi)鬼存在,只不過(guò)心里有鬼,我自言自語(yǔ)安慰著我一個(gè)人“受傷”的心。我壯著膽子往后看了看,“。≡瓉(lái)真的是我的影子!”還好,我真的是在自己嚇自己。如此我才平靜下來(lái)。我欣喜若狂地走完了這條小道。
今天我知曉了不要自己嚇自己,那次經(jīng)歷,訓(xùn)練了我的膽量,趕走了膽小,又讓我知道了遇見(jiàn)困難時(shí),肯定必先戰(zhàn)勝內(nèi)心!我肯定能行!
今純真無(wú)邪是心驚膽戰(zhàn)的一天啊!
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