【必備】四年級溫暖作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級溫暖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級溫暖作文 篇1
窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風從窗戶縫中闖進屋來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。新的一天開始了。
“今天有雨,多穿點衣服”,“下車時把傘打開,過馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見!蔽覒鴭寢尩亩,拿了雨傘走出了家門。
我走進風雨中,馬路邊的柳枝隨風搖曳著,雨向我肆虐飛來,由小漸大,由稀到密。風也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來,像一個個小精靈,在地上一下子蹦開了。
我拎著帶水的衣服走進了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學抓緊時間晨讀,不要浪費了這清晨美好的時光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關切地說:“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上!蔽一氐阶,不由得一哆索!袄洳焕,孩子?我剛給你媽媽打過電話了,過會兒就能把衣服給你送來”,說著老師便把她的外套脫下來給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉過身接著說“孩子們,你們一定要有一個健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強健的體魄,才有心情和精力工作和學習。——好了,大家繼續(xù)晨讀!笨粗防蠋煴秤,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!
我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我在寒冷之時也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學習,將來做一個對社會有貢獻的人,以此來回報老師對我們的愛。
“嗨,早上好!笔峭纴砹,他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……
四年級溫暖作文 篇2
在漫漫的成長道路上,有著許多還未開啟的旅程。
在我升入六年級的前一個學期中,我受到了一點小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經(jīng)的臉上,隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情,不禁讓我打了一個寒顫……老師并不理睬我,繼續(xù)問我上次一個同學的作業(yè)本丟了,問我有沒有看見是誰藏的?我堅持說沒有,但是老師卻認為這是一個無恥的謊言,說我不誠實,是她沒有教育好我!連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的一個朋友走出來,安撫著我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己,那才是溫馨的。
后來,雖然因為老是調整座位,把我和我的知己分開了,但是我們并沒有從此失去聯(lián)系,反而經(jīng)常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河里漂泊的小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠地漂泊下去!
在飄洋的大海中,有這么一個溫暖的旅程,照耀在我們心中。
四年級溫暖作文 篇3
也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩,但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。
由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來是妹妹來了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見她手里拿著一杯水,邊說邊遞給我。
“謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。
我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習慣了,只不過沒有力氣和她爭!懊妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。
令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來,說:“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”
當時,我的心里涌現(xiàn)出一股暖流。看著妹妹天真爛漫的笑容,我覺得,她長大了。
夜幕降臨,我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾,若是換在平時,她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭;而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時說的話,雖然外面寒風凜冽,但我的心里卻暖風習習,一點兒也不冷。
家人之間的關愛,是人與人之間最溫暖的.親情,我的妹妹,也讓我每時每刻都感到溫暖。
四年級溫暖作文 篇4
我的童年記憶里,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事,令我最難的事,發(fā)生在跑步比賽后,我嘔吐了,同學給我的溫暖!
記得那件事發(fā)生在上個星期五下午第三節(jié)課那天,我們學校舉行了長跑比賽,上課鈴聲響后,我和一些同學都站在起跑線上,只聽到裁判長喊:準備,3、2、1跑!我們10幾位同學像離弦的箭似的越過了起跑線,因剛下過了大雨,我們撞成了一團,我摔倒了,于是我立刻爬起來,突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛,一看,原來我褲子被摔了一個大洞,大腿的皮也摔破了,而且流了血。我堅持跑完了2圈。便來到了休息場地,突然感到渾身不舒服,這時,小趙見我臉色蒼白,額角上直冒冷汗。就跑了過來,他蹲下來微笑著說:你臉色難看,是不是想嘔吐了。我想難遇到有個知心人就把真想告訴他吧。我便說道:恩,是的。小趙坐在地上說:那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲:那好吧。我話音剛落,他就小心翼翼的扶著我,讓我的一只手搭在他的肩上,他一只手報在我的腰上,雖然操場到一樓廁所只有100多米,可是他在路上一直安慰我說:快到了,快到了,你再忍忍馬上就到了。過了2,3分鐘,我和他終于來到了1樓廁所里,我剛進廁所,就嘔了起來,這時,小趙一邊用手拍我的背,一邊說:沒事的,沒事的,慢慢吐,要全部吐出來,你才會好一點。這下我一不小心,吐到了他的褲腳上,他不但沒罵我,而是說:沒事的洗洗就好。
從這件事中,我深深的體會到人間的溫暖。
四年級溫暖作文 篇5
家是溫暖的陽光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風,吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家,朋友,請隨我一起到家中感受一下吧!
數(shù)學課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來“小靈通”打聽到,原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車都還沒有開門,無奈,老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著胸脯說:“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅決搞定!鄙险n鈴剛響,果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進了教室。下午再見數(shù)學,他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑,他想,生活在這個大家庭里,老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著,教室里,同學們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個同學的鼻孔里登山,就在那個同學的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時,在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘,慢慢地消失在視也里,又過了十分鐘,那個人又沖進了學校,且向我們的教室沖了進來,這時,才知那個人是我們的班主任,手里拿著感冒藥,“命令”感冒的同學把藥喝下,看著同學們聽話地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽光,烘干了同學們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里,是不是感到特別溫暖。
朋友,在這樣一個大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。
四年級溫暖作文 篇6
漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣,我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結束,我第一時間就選取了回家,因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見,爸媽的臉都有許的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感覺卻就是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐,扯著生活的趣事,每個人臉上都掛著幸福的微笑,這種溫馨的感覺,也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過后,去公園走走吧,涼快呢。"老媽的一句話,一瞬間定格了我的記憶,往事像電影畫面一樣在腦海里放映…
老媽就是個享受生活的人,記憶中的她,最喜歡在晚飯過后,和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候,我總就是左手牽著老媽,右手牽著爸爸,在公園里當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的,我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的,他就是能為我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了,我就不敢過那條漆黑的小巷,對幼小的我來說,黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候,老爸就會蹲下來,摸著我的頭說"爸爸媽媽都在,有什么好怕的呢?"于就是我就會勇敢的牽起他們的手,帶著微笑,踏過巷子。
此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高,我還就是讓媽媽站在左邊,爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會像小時候一樣,撒嬌著說我害怕了,我在笑小時候的自我,在最溫暖的港灣里,談何害怕?
難道不就是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣,無論什么時候,無論我這只調皮的小船跑多遠,這個港灣都會永遠期盼我的歸來,然后把所有的愛通通給我。
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