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關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的'魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見親人,看見天空、月亮,看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠獭
剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂園;假如我是天使,我要把愛種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
星期六早晨,陽光普照大地,我坐在陽臺(tái)上曬太陽,望著湛藍(lán)的天空。突然,遠(yuǎn)處飛來了一只雄鷹,它在天空中自由地翱翔,我的思緒便跟著它飛向遠(yuǎn)方。
假如我是超人,我會(huì)到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地,捍衛(wèi)地球。
假如我是超人,我會(huì)指揮航天飛機(jī)駛向太空,看看其他星球上有沒有外星人,探索宇宙的奧秘。
假如我是超人,我會(huì)用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學(xué),給他們帶來光明與美好,擁有和我們一樣的.教室。我還會(huì)搭一座大房子,讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進(jìn)來。
假如我是超人,我會(huì)幫助即將死亡的人。當(dāng)救護(hù)車因車子太多被堵住時(shí),我就會(huì)把病人抱起來,飛到醫(yī)院里,爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)間,讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。
假如我是超人,我還會(huì)幫助警察,抓住可惡的犯罪分子。
現(xiàn)在,我要通過自己的知識(shí)增長(zhǎng)“超能力”,讓這個(gè)世界充滿愛。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
20xx年10月16日,航天英雄楊利偉首次乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船成功飛向太空,成為世界上第三個(gè)國(guó)家成功登上太空的人,他為祖國(guó)人民爭(zhēng)了光。我非常激動(dòng),也非常羨慕,決定長(zhǎng)大以后,也像楊利偉叔叔那樣,乘坐飛船遨游太空。
假如我是宇航員,我會(huì)去探索宇宙的邊際,用事實(shí)來證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發(fā)現(xiàn)外星人,并和他們相互勾通,從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。
假如我是宇航員,我要去發(fā)現(xiàn)目前還沒有被發(fā)現(xiàn)的星球,并以最好聽的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的秘密。據(jù)說:一個(gè)星球突然在宇宙中爆炸,形成了一個(gè)巨大的旋渦,飛船或某個(gè)星球一旦進(jìn)去,就怎么也出不來了而且還會(huì)被撕的粉碎。雖說這個(gè)黑洞聽起來有些可怕,但我還是想要去探索它,去揭開這個(gè)千古之迷。
假如我是宇航員,我要去探索巨星奧秘。聽說:一個(gè)巨星相當(dāng)于十個(gè)太陽那么大。天啦!這可嚇?biāo)牢伊,但是這更加重了我的好奇心,使我對(duì)這個(gè)“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航員,我要到太空中找一個(gè)比地球更大、更好的星球,要讓全世界的孩子們都搬上去住,成立一個(gè)屬于自己的王國(guó),想怎么玩就怎么玩,無憂無慮,那該多么的好哇!
當(dāng)然這只是我的幻想而已,要想像楊利偉叔叔那樣做個(gè)真正的`宇航員,就必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。長(zhǎng)大以后才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng),成為一名真正的宇航員。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一滴水,我要走進(jìn)田野,去灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼,使他們秋天有一個(gè)份好的收成,內(nèi)心蕩漾起幸福的漣漪。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)太平洋,去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長(zhǎng)江,去看它的滾滾波濤。
假如我是一滴水,我會(huì)流入游泳池,讓人們?cè)谘谉岬?時(shí)候得到?jīng)鏊跓⿶赖臅r(shí)候找到快樂。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)草原;ú輼淠臼俏业呐笥,我要滴在它們的身上,使它們嫩綠無比,煥發(fā)出生命的氣息。
雖然我只是一滴水,但是,我絕不會(huì)助紂為虐,引發(fā)洪水,給人們帶來災(zāi)難。我會(huì)永遠(yuǎn)的去造福人類。
一滴水,如果不融入大海,它瞬間就會(huì)干涸。人類也一樣,個(gè)人畢竟太渺小,只有投身到社會(huì),才能生存和發(fā)展,才能施展自己的力量和才華。只有和大家團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是縣長(zhǎng),我會(huì)想盡一切辦法來保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。
首先,我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民,不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管,這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水,瞬間便被轉(zhuǎn)化分流,一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料,經(jīng)過特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園;另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅,唱著歌兒,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡,魚蝦成群。
其次,我要整治交通,防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,大量游客的涌入,使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通,甚至連摩托車也沒法通過。所以,如果我是縣長(zhǎng),我會(huì)開發(fā)出立體式交通,在廣闊的天空建立四通八達(dá)的立交橋,還會(huì)讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的.“智能縮車劑”,發(fā)放到各個(gè)司機(jī)手中,司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“小”,車輛便一下子縮小幾十倍,從而很順利的通過;如果碰到乘客很多,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“大”,車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍,從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長(zhǎng),我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草,一年四季讓居民們生活在花海中,我還會(huì)在各個(gè)小區(qū)建立各種兒童游樂園和各種科技博物館,讓孩子們開心地游玩,快樂地學(xué)習(xí)。
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