有關(guān)假如我是四年級(jí)作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是老師，我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯(cuò)誤的話，我會(huì)立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的作業(yè)不會(huì)多，也不會(huì)少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè)，我會(huì)心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯(cuò)誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功，或是成績很差的話，我會(huì)給他開小灶，爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語文考試都在90分以上，數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力，共爭(zhēng)第一，如果某人沒有拿到第一，我會(huì)告訴他，不要灰心，繼續(xù)努力，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想，假如我是老師，我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
我是一保小鳥，叫極樂，我有一個(gè)朋友，叫戴安，我們?cè)臼且粚?duì)快樂的朋友，但是因煈個(gè)小男的到訪，讓我們失去了自由。
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數(shù)完了，它朝我躲的這棵樹飛來，把頭鉆進(jìn)樹葉里，不一會(huì)兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來捉我們，看四周沒人時(shí)，我們才放心地吃起米來，當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí)，“呯”的一聲，我們被關(guān)在了籠子里，有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來，拍著手在那里笑，原來，他們?cè)缇投⑸狭宋覀�，用米把我們引到這里來。
人類，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀�？我們是你們的朋友�。?/p>
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是月亮，我將用皎潔的月光輕輕地?fù)崦蟮亍Ｏs幽幽地叫著，貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市，那里有著歡樂的人們，也有貧窮的乞丐。我會(huì)與他們一起幸福，一起大笑，一起憂愁，一起悲傷……
當(dāng)新的一天來臨，我將回家休息，那時(shí)太陽從東方升起，帶給萬物勃勃生機(jī)。我陪著星星孩子們，一起玩耍，一起逛街，一起頑皮。我們要悄悄地離去，到新的城市里。在那里，我會(huì)給小星星們講故事，做游戲。
太陽哥哥追著我們，想跟我們?cè)谝黄��？墒切⌒切莻兛偸翘{(diào)皮，拉著我的手跟太陽開起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去，沒有任何消息。太陽哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏，來回避他的追擊。
太陽哥哥找不到我們，經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡，讓任何事物都看不到他的表情。他有時(shí)只是小小啜泣，但更多的時(shí)候是傷心的大哭。寒風(fēng)吹過，有時(shí)把淚變成了冰。有時(shí)好心的雷公公和電奶奶跑過去安慰他，卻只是讓他久久不能停息。
伴隨著日子一天天過去，我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續(xù)。經(jīng)常有小鳥給我捎信，信是太陽哥哥寫給我的，內(nèi)容只有三個(gè)字：我想你。（指導(dǎo)老師：胡美玉）
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一個(gè)大富翁，我就要利用我的`錢為世界做好多好多的好事。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！ 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn)，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強(qiáng)大，我們的國家就變得更和平了！假如我是一個(gè)大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，這樣我們的國家就人才濟(jì)濟(jì)了！ 這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會(huì)成功。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵云，我看見雨姐姐就會(huì)急忙問她：“你上哪去？”雨姐姐回答說：“聽說吉林缺雨，我要去降雨�！蔽艺f：“我也要去�！庇杲憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽公公遮起來，不一會(huì)兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀！
假如我是一支畫筆，我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源。看，紅的花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里，我們不會(huì)看見一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，見不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處，動(dòng)物們生活地很自在，已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來了。這個(gè)世界處處是鳥語花香，沒有一個(gè)病人。
假如我是一棵樹，我用我的筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好！紅色警報(bào)，狂風(fēng)來了。我和伙伴們手牽手，用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵，用自己的樹干使狂風(fēng)沒法作惡，人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過，他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個(gè)水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們?cè)僖膊豢�。雖然自己在消失，但是，我毫無怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是哈利波特，我會(huì)用手中的魔法棒為人類造福。
首先我要用魔法棒變出許多神藥，給那些得了絕癥的人，讓他們把藥吃下，治好病，走出醫(yī)院，做他們愛做的事情。
然后我要用魔法棒把地球變成綠色，讓小鳥們?cè)跇淞掷锷鷅sp；我要坐著我的魔毯，環(huán)游世界。哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就揮一下魔棒，讓哪里和平。
我還要把江河湖海都變干凈，不讓人們?cè)賯ι钤谀抢锏纳铮屇抢镉肋h(yuǎn)充滿活力。
我最后要把世界上所有的壞人都變成好人，讓他們把偷的東西都?xì)w還原主；讓他們幫助小孩，尊敬老人。
如果我真的是哈利波特的話，那該有多好�。∫�?yàn)槲揖涂梢詫?shí)現(xiàn)上述的愿望了。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我可以變成一只鳥,可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔,盡管這個(gè)夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí),但我也十分想變成一只鳥.
假如我是一只鳥,我可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔.
假如我是一只鳥,我可以與蝴蝶一起比賽,比誰飛的更高,更快.
假如我是一只鳥,我可以在高高的天空中大聲地歌唱.
假如我是一只鳥,我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹木,我也可以飛到樹枝上快樂的跳舞,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒有東西可以阻攔我,因?yàn)槲沂且恢豢炜鞓窐返男▲B.
假如我是四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光再飛逝十年，
我就是一個(gè)媽媽。
我也會(huì)有一個(gè)小小的兒子，
他就像我現(xiàn)在這么大。
我要和他一起奔跑，
一起飛馳在大大的操場(chǎng)上。
在只有我和他兩個(gè)人的空間中，
我一定陪他一起鍛煉。
我要和他一起旅行，
去領(lǐng)略大好河山的風(fēng)采。
在游玩的過程中，
我和他一起開闊視野。
我要給他一個(gè)遐想的空間，
讓他跳躍的思想在飛翔。
不必什么事情都告訴我，
他的快樂最重要。
唉，我真想真想，
馬上穿越時(shí)空的隧道。
到時(shí)候，我一定向他
履行我的承諾。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。登錄，你也可投稿。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。
打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。登錄，你也可投稿。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會(huì)問：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會(huì)！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對(duì)我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？登錄，你也可投稿。假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。登錄，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師�；蛟S這過于理想化，但我會(huì)努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。登錄，你也可投稿。假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
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