四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 1
奇思妙想，發(fā)明家的本性;奇思妙想，無(wú)所不在。在20世紀(jì)里，人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中，22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會(huì)孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng)，還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑;這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開，他就會(huì)自動(dòng)開啟防衛(wèi)系統(tǒng)：一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái)，一定回落到各種機(jī)關(guān)里，接著落到專門去警局的通道，那下讓人放心多了!
說(shuō)到食物，那時(shí)的食品不但是山珍海味，美味佳肴，有大魚大肉，應(yīng)有盡有，就算是叫花子，也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品，買食品也非常簡(jiǎn)單，只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西，就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的`，或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買反正有多遠(yuǎn)，它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái)，那是飯菜還熱氣飛飛哦!
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá)，從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車的事情，因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I了私人飛機(jī)，高級(jí)鉆地機(jī)，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏游，有的在地下鉆，甚至還有人在宇宙飄呢!就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車，對(duì)今天而言，多威風(fēng)啊!
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧!把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧!讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 2
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人�，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的`舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方的，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書的，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁!
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 3
在我們的生活中，口袋隨處可見(jiàn)，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無(wú)限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無(wú)損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無(wú)限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開，然后對(duì)著繩子說(shuō)一聲收，無(wú)限口袋就能自動(dòng)張開它那大大的口〃，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來(lái)時(shí)，你就解開綠色的繩子，朝一個(gè)空曠的地方說(shuō)一聲放，就可以取出想要的物品了。
無(wú)限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的`情況下，它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒(méi)有松開手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無(wú)能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無(wú)限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無(wú)限口袋還可以用于過(guò)年搬年貨。過(guò)年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過(guò)完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無(wú)限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來(lái)越便利，我想發(fā)明的無(wú)限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎?也來(lái)寫一寫吧!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 4
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，它就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧!不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的'傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了它，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 5
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如：未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧!
23世紀(jì)到了，我未來(lái)的小驕車也發(fā)明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯?zhí)煤婉{使室，第二層是臥室。
當(dāng)你正在開車的時(shí)候，肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒(méi)有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕，小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車就什么都看的`到。
雖然開車的問(wèn)題解決了，但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子，然后它就開始錄音了，你只要說(shuō)出你想吃的東西，這樣，你就可以開開心心地大吃一頓啦!
吃飽了，又想睡覺(jué)了，那你按一下床字，你就會(huì)升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué)，那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能，因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那里我們不會(huì)飛起來(lái)，因?yàn)樵谕饷媸菤錃�，車�(yán)锸强諝狻?/p>
未來(lái)的小驕車還有很多功能呢，塞車時(shí)它可以飛起來(lái)，它還是太陽(yáng)能，可以不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車，給社會(huì)解決了塞車，加油問(wèn)題，還給人類解決了開車時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題，避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!相信在不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 6
我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多，也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是：它很靈巧。
它的材料是一種特殊納米成分，可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕，按一下并說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)立刻去干。
下面我來(lái)介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說(shuō)出變小的.口令，它就會(huì)變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長(zhǎng)出4個(gè)車輪，變成汽車形狀，把你送到學(xué)校。到學(xué)校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀!
它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對(duì)住老師，它就會(huì)自動(dòng)掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長(zhǎng)批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)智能批改，紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候，它就會(huì)化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆啊!
對(duì)了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機(jī)
怎么樣啊，我發(fā)明的書包是不是很萬(wàn)能呢?你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書包呢?那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 7
從前，有一個(gè)老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺(tái)里面，上面壓了一些煤炭，點(diǎn)著稻草開始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來(lái)，既然都是死里逃生，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。
走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個(gè)小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來(lái)了：這條小溪是去對(duì)面唯一的出路，如果不過(guò)去，他們的逃跑計(jì)劃就破滅了。
黑黑的煤炭對(duì)豆子說(shuō)：“你最聰明，你想個(gè)辦法吧!”
豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個(gè)辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過(guò)去，就可以了�！�
稻草和煤炭也覺(jué)得是個(gè)好辦法，說(shuō)著稻草就彎腰搭起了稻草橋。
豆子讓煤炭先走過(guò)去，自己再走。因?yàn)槿绻棺雍兔禾恳黄鹱�，稻草就可能被它們兩個(gè)踩斷了，所以煤炭先上去了�？墒堑静菡娴奶�(xì)了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點(diǎn)。當(dāng)煤炭走到河中央的時(shí)候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點(diǎn)碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的'時(shí)候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進(jìn)了小溪里，和煤炭也跟著掉進(jìn)了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個(gè)在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來(lái)。最后，豆子的肚子笑開了。
小溪旁邊的大樹對(duì)笑破肚皮的豆子說(shuō)：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 8
在我們學(xué)校門口，有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條，枝條上長(zhǎng)滿綠葉，像一把把綠色的.扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書，讓人感覺(jué)多么幸福�。∷晕覀�?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
植物園是安靜的，但也是充滿生機(jī)的，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。�。∥倚闹械闹参飯@真美��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 9
無(wú)風(fēng)無(wú)雨，無(wú)雪無(wú)霜，只不過(guò)幾縷冷風(fēng)，幾縷雨絲，獨(dú)無(wú)雪絮，亦可露冬之色——這即是臨海之冬！光影微波，獨(dú)落葉紛飛，霧色淡如風(fēng)——似乎吹彈可破，讓你有一種莫名的沖動(dòng)：我要撥動(dòng)這一片水珠兒凝聚的"墻"！
江南水暖，這地處魚米之鄉(xiāng)的地方又是如何？古今中外，文人墨客不知對(duì)江南春吟頌了多少，卻說(shuō)這江南的臘月十冬，來(lái)往者繆繆有幾？也許與冬有緣，我獨(dú)對(duì)這江南水鄉(xiāng)，臨海，情有獨(dú)鐘。
沐浴南方一慣冬吹的北風(fēng)，臨海，這一向"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。"，典型的江南古城風(fēng)采依舊。凌晨，草木上披著霜衣，露水難尋了，獨(dú)留一個(gè)"大地白茫茫真干凈"！晌午，愈發(fā)顯得彌足珍貴，一縷金光燦爛穿云破霧，刺破寒夜的窗紙，那正是堪比寸金的！午后，紅色的'夕褪去溫暖的紗衣，宛如遲暮者，蒼白的臉龐無(wú)力撐起笑容，臨海又被賦予一種凄婉的美。
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
……
臨海之冬，充斥了詩(shī)意，蘊(yùn)涵了畫情，在不久的將來(lái)，迸發(fā)無(wú)垠光輝！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去千年古村游玩，至今都讓我留戀不已。
剛到千年古村的大門口，我就看到青磚做的瓦屋，旁邊是一望無(wú)際的田野，大門的'瓦上有幾只小鳥在“吱吱吱”地叫，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到千年古村!”
走進(jìn)古村，就能聞到一陣陣花香，特別好聞。往前走了走就來(lái)到了流水席，我和村民們痛快地吃了起來(lái)，我裝作大人的樣子和村民干杯。吃完后，順著石子路來(lái)到了繡花樓，長(zhǎng)著許多繡球花，非常好看。
從草坪上繞過(guò)去，來(lái)到閨秀樓。聽(tīng)聞古時(shí)候，女子就在閨秀樓扔繡球，以此來(lái)選自己的如意郎君。我急忙進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)貌美如花的女子正在扔繡球，旁邊的人都在搶，結(jié)果我縱身一躍，搶到了繡球。我高興地喊道：“我拿到繡球了!”旁邊的大人一聽(tīng)哈哈大笑，我也哈哈大笑。
我看到了遠(yuǎn)處有一條小船，便飛奔過(guò)去，坐上船劃到了小河對(duì)面。來(lái)到戲臺(tái)，我坐到了一個(gè)看戲的最佳座位，津津有味地看了起來(lái)。
再往前走，就是一棵大樟樹，來(lái)這游玩的游客會(huì)把自己的愿望寫在紙上后掛在這棵樹上，希望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了千年古村。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 11
是春雨？還是秋風(fēng)？送來(lái)了一顆小的不起眼的草籽。
而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。
幾個(gè)月過(guò)去了，草籽長(zhǎng)成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來(lái)到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過(guò)去了，小草從一顆長(zhǎng)成了一叢，像一個(gè)茁壯的青年！是誰(shuí)，給予了它不平凡的生命？讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我的`表妹來(lái)了，看見(jiàn)了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對(duì)妹妹就吼：“草又不是沒(méi)有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。
冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想著它、念著它。想它的生命會(huì)不會(huì)就此畫上了句號(hào)；念著它會(huì)不會(huì)被鳥兒給叼走了......終于，春天來(lái)了，當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí)，我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>
看著這可愛(ài)的小草，我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚：“人就應(yīng)該像小草一樣，充滿活力，充滿生機(jī)，充滿頑強(qiáng)的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 12
我家的窗臺(tái)上，放著一只精美的魚缸，養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個(gè)兒大，很霸道。每當(dāng)拋下食物的'時(shí)候，它就耀武揚(yáng)威的往前沖去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來(lái)。另一條叫“花珍珠，”長(zhǎng)得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚，像個(gè)白白胖胖的“財(cái)主”，整天懶洋洋地睡大覺(jué)。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點(diǎn)紅，我把它取名叫“小不點(diǎn)兒紅”，是我最喜歡的，我對(duì)它的感情最深了。
“小不點(diǎn)兒紅”剛來(lái)時(shí)只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來(lái)?yè)u搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負(fù)它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個(gè)月來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。
有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點(diǎn)兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因?yàn)槿松×艘≡�，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點(diǎn)兒紅”放入杯中。
晚上，我把雞蛋放了一點(diǎn)，它狼吞虎咽的吃起來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 13
昨天晚上，我們一家在飯店吃完飯后，來(lái)到小花園里散步。
這時(shí)，我看見(jiàn)一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛；頭部?jī)?yōu)雅呈圓形，臉頰的輪廓分明；耳朵非常寬大，耳根于頭部大約成45度角；它的眼睛呈淡色，像一對(duì)談路燈一樣；背部平坦，肩膀稍微有一點(diǎn)兒的傾斜，而且是圓桶形，但又不太像酒桶；它的的'前趾直，后直肌發(fā)達(dá)；尾巴高而翹。
開始，小狗還有些害怕，不敢靠近我們，后來(lái)就不一樣了，還和我們來(lái)了個(gè)親密接觸！
我在玩健身器材時(shí)，小狗跳過(guò)來(lái)，跟我撒著歡兒，像要讓我跟它玩兒似的，我便 “忙”開了！小狗跳兒跳，夠到了我的腿，開始“一個(gè)勁兒的想往上爬”，爬不上去了，就繞著我跑幾圈再來(lái)“爬”！就這樣爬了好多回，小狗終于放棄了！小狗和我玩了好長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)，我站在扭腰器上。聽(tīng)說(shuō)阿姨要帶小狗了，我一個(gè)勁地懇求阿姨，讓小狗留下來(lái)再玩會(huì)兒，小狗似乎聽(tīng)懂了我的話，也“點(diǎn)了點(diǎn)”頭，可是，最后還是以失敗告終！小狗依依不舍，拼命地想爬上扭腰器，可是還是被阿姨帶走了！
��！多么可愛(ài)的小狗呀！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 14
記得有一次放寒假，我們一家在四川的峨眉山旅游。
早上吃完飯，我們就急匆匆的出門了，來(lái)峨眉山游玩的人有很多。路上，我看著車窗外的景色，成雙成對(duì)的青山，一條條泉水叮咚的小溪和青青綠綠的草木，好似一幅有名的山水畫一樣，美麗動(dòng)人。特別是那些綠葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉在飛風(fēng)中跳舞，即便是下雨，它也不會(huì)掉落下來(lái)。
在車上睡了一會(huì)兒，就到了峨眉山，下車時(shí)還有一點(diǎn)餓，我就從車上拿了一些吃的邊走邊吃。我一步一步地往上走，看見(jiàn)有一些人在賣東西，有各種美食和玩具。穿過(guò)人群，樓梯上有一些猴子在等待我們的到來(lái)，有一位游客的干糧直接被猴子給搶走了。
一直往上走，路上的`空氣也變得新鮮了，但空氣也變得冷了，吹在人身上就好像是被蜜蜂叮了一般刺痛。所以我就買了一件熊貓披風(fēng)，穿上感覺(jué)溫暖了許多。到了山頂，我最先看到的是一只小金象，向上走還有一只巨大的金象，身邊還有一頭狼，我們一家人在那里拍了一張照片留念�，F(xiàn)在我都依稀記得。
最后我坐上纜車到了山腳下。這可真是一個(gè)好玩的地方啊!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 15
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答：是讀書。因?yàn)�，書給了我無(wú)窮的知識(shí),智慧的頭腦, 廣闊的世界& &
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的�！栋籽┕鳌�、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等，小時(shí)候的我就特別喜歡書。上學(xué)后，我會(huì)自己讀書了，爸爸媽媽給我給我買了好多書，自己的零用錢，我舍不得花，總是攢起來(lái)買書。 《科學(xué)家的`故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。離開書，就好像魚兒離開了水。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣，更讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯 。同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 16
想象是一對(duì)隱形的翅膀，帶著我們?cè)谙胂蟮奶炜兆杂娠w翔。
想象是一葉輕快的小舟，載著我們?cè)谙胂蟮暮Ｑ罄飼秤巍?/p>
想象是一匹強(qiáng)壯的駿馬，馱著我們?cè)谙胂蟮牟菰媳M情奔跑。
你們瞧，一條曲線象大海里翻騰的波浪，讓我們仿佛來(lái)到寬闊無(wú)邊的.大海邊。金色的沙灘上讓照的更加閃光耀眼，沙灘上一些零碎的貝殼和五彩斑斕的石子更是給沙灘添加了幾分美麗。旁邊那幾棵高大的椰子樹斜斜的立在沙灘上，象大海點(diǎn)頭微笑。人們?cè)谝訕湎鲁砸印⒆鲇螒�。海里游泳的孩子在大海中感受大自然的面孔。向遠(yuǎn)處的天空望去，可以看見(jiàn)幾只海鷗在找食物，偶爾也低頭向孩子們問(wèn)好······
一條曲線還象大草原上連綿起伏的小丘，讓我們仿佛置身于綠色的大草原。一望無(wú)際的草原上仿佛籠罩上了綠色的絲綢。幾個(gè)分布在不同地方的蒙古包，給翠色欲滴的草原上增添了幾分美感。有時(shí)還可以望見(jiàn)人們騎上駿馬在草原上奔馳�？矗沁叺木d羊三只一伙，五只一群的吃著鮮美的綠草，從遠(yuǎn)處看，象幾朵潔白的云朵從天空中飄下來(lái)，又像給草原鑲上了珍珠飾品······
曲線還象連綿起伏的山峰，又像盤旋在山間的長(zhǎng)龍，還像一條彎曲的小路。想象的力量多么神奇��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 17
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，是老家后面的一大片樹林。
春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來(lái)捉人，閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后，睜開眼睛來(lái)捉人。剛剛才走出十幾二十步，"沙沙沙，沙沙沙"從那樹上傳來(lái)了細(xì)微的響聲，我三下五除二爬上了樹，果然看見(jiàn)了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫，他嚇得大呼：“�。∮泄��！本蛷臉渲ι�"飛"到了地上，還好樹不高，否則他就完了！
夏天來(lái)了，我們都會(huì)跑到一條很淺很淺，清澈見(jiàn)底的小河里，在那里面玩著潑水的游戲，有時(shí)候我們還會(huì)帶水槍，在河里打著水仗，玩的那叫一個(gè)爽！
秋天來(lái)了，我們每個(gè)人都帶著一把椅子，坐在樹下欣賞著這如畫一樣的'樹林。我們看見(jiàn)一片片葉子從天而降，在空中舞蹈；楓樹上如火一般的紅葉，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一幅色彩艷麗的油畫。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)。我們?cè)谀且黄┌椎臉淞掷锷厦娲蜓┱蹋瑵L雪球……
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美麗、安靜、和諧的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 18
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的'活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 19
在我家旁有一只薩摩耶，因?yàn)樗簧戆酌�，體型大，所以我叫它大白。
大白的體型要比正常的狗大上兩倍多，全身上下有著比雪還白的毛，如果不小心染上了一塊污漬，如同身上多了一塊美麗的圖案，更顯得大白的呆萌呢！
這樣傻乎乎的大白，可是一位微笑天使，它會(huì)對(duì)你露出那純真的笑容，在這一瞬間你會(huì)忘乎所以，讓那笑容來(lái)治愈你的心靈，這時(shí)煩惱和痛苦都消失得一干二凈，這樣純潔無(wú)邪的大白可真讓人向往。
別看大白表面乖巧又可愛(ài)，實(shí)際可愛(ài)中藏著不少的'調(diào)皮。當(dāng)我牽著它出去玩時(shí)，它就像發(fā)了狂一樣，撒開四條腿，拉著我從這頭跑到那頭，人們常常說(shuō)出來(lái)遛狗，我看不是人遛狗而是狗溜人吧。等到大白停下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁地倒在了一旁，這下子大白不高興了，用力的扯了扯我手上的繩子，看我還紋絲不動(dòng)，竟舉起爪子朝我頭“啪”的一下拍過(guò)來(lái)，這可把我惹怒了，正準(zhǔn)備一腳踹過(guò)去，沒(méi)想到大白掙脫繩子跑走了，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。要不是我細(xì)聲細(xì)氣，溫柔地哄大白回來(lái)，它還得再玩上幾個(gè)鐘頭，沒(méi)準(zhǔn)都不回來(lái)了。
現(xiàn)在，我把大白當(dāng)作我心中的一位小天使，伴我成長(zhǎng)，讓我每天都能丟棄煩惱開開心心的！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 20
一個(gè)星期天，我和媽媽終于把姥姥家孵出來(lái)的小鸚鵡給帶回了家。
這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍(lán)色斑點(diǎn)，上體密布黃色和黑色相間的細(xì)條紋，腰部、下體綠色，喉部有黑色的小斑點(diǎn)，尾羽綠藍(lán)色，嘴灰色，腳灰藍(lán)色。是一公一母，叫聲非常的清脆。剛開始的時(shí)候不愛(ài)親近人，在喂食時(shí)它們總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在我走后，才飛過(guò)來(lái)吃食物。但不久后，喂它們吃東西的時(shí)候，它們會(huì)主動(dòng)的靠過(guò)來(lái)吃，可當(dāng)東西放在我手上的`時(shí)候，卻有不敢靠近，開始它們會(huì)用疑惑的眼神看著，不停的眨眼，像怕我抓它們似的�？次也粍�(dòng)，它們就試探性的走過(guò)來(lái)，用嘴叮兩下我手上的食物，有抬頭看看我，見(jiàn)我沒(méi)有傷害它們的意思，才放心的吃起來(lái)。有一次，我喂它們吃東西的時(shí)候，把青菜懸在籠子上方，準(zhǔn)備打開鳥籠，它們像感覺(jué)到什么似的，身子一轉(zhuǎn)，我還來(lái)不及把青菜放進(jìn)去，就被它們拖進(jìn)去了。
現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個(gè)不停，休息時(shí)間一到就不叫了。每天起床的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)叫我起床，它們?cè)谖壹谊?yáng)臺(tái)上生活，雖然有時(shí)有點(diǎn)煩，可也給我的生活增添了不少快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 21
我喜歡小荷，他給了我快樂(lè)。
開學(xué)的時(shí)候，老師叫我們寫一篇作文，是寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我想了想，便打開電腦。搜索了一些作文，我看了看，里的作文，感到他們寫的特別好。我便注冊(cè)了會(huì)員，一個(gè)叫做倔強(qiáng)之女的會(huì)員就誕生在了小荷。開始，我是初級(jí)，漸漸的，我發(fā)了很多文章。我發(fā)的第一篇作文是勝似親人，我的作文既然發(fā)表了，我欣喜若狂。
我有時(shí)候打開別人的作文本看了看，他們寫的作文內(nèi)容很新穎，而且寫得很真實(shí)。我想當(dāng)一名高級(jí)會(huì)員，高級(jí)會(huì)員要評(píng)點(diǎn)很作文得分要65分以上。我便努力的發(fā)文章，1月1日的'時(shí)候，我打開小荷。結(jié)果我成了高級(jí)會(huì)員，我很高興。
我還發(fā)現(xiàn)了留言板，我想，我當(dāng)初級(jí)會(huì)員的時(shí)候沒(méi)有這個(gè)呀。原來(lái)是高級(jí)會(huì)員才有埃我便試著打開涂鴉板，畫了一個(gè)圓圈。但是，我的留言板好少人。我還看了看別人的留言板，好多人呀。我想，這是我太少朋友的緣故吧。我便加了好多朋友，我加的第一個(gè)朋友是誠(chéng)信仙子，從此以后，我感覺(jué)小荷像是我的一個(gè)家，溫暖又快樂(lè)。
我喜歡小荷，他給了我快樂(lè)和高興。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 22
隨著秋天的涼風(fēng)，我們迎來(lái)了中秋和國(guó)慶，八天長(zhǎng)假，國(guó)慶給人一種快樂(lè)。今天我很早就起來(lái)了，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)今天要帶我去石頭村玩一整天。
來(lái)到石頭村，首先映入眼簾的是很久以前的城墻，還有石頭和石柱壘成的大門，大門中間立了一個(gè)圓形的石輪，上面寫了三個(gè)大字“石頭村”非常雄偉壯觀，順著彎彎曲曲的青石鋪成的小路，就走進(jìn)了村子，放眼望去，村子里的房屋和院墻都是用石頭壘成的，連生活用的的桌子，椅子也是用石頭壘成的，還有石頭圍成的花壇，石頭課程的雕像，石頭砌成的水池，簡(jiǎn)直就像在石頭的時(shí)間一樣。
村子里還有一間用石頭砌成的一間小房子，小房子里面有六七十年代的老物件，有照明用的馬燈，有線的廣播，喂牛的食槽，細(xì)長(zhǎng)的`扁擔(dān)，還有耕田用的農(nóng)具等等，還有些物品都記載著過(guò)去的歷史和以往的記憶。村子中間橫穿著一條古老的小河，小河中間有一座石頭砌成的小房子。其中最吸引人的還是每家每戶的小房子，他們的房子都是采用的古代的建筑藝術(shù)。
小橋，房屋，人家匯成了一副美麗的圖畫。最后，因?yàn)闀r(shí)間的原因，我只好依依不舍地回家了。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 23
一、二年級(jí)的時(shí)候，我的考試成績(jī)雖然在前十名，但沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)狀，直到三年級(jí)的第二學(xué)期期中考試時(shí)，由于我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都較以前有所提高，所以考了個(gè)全班第五名。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定只有考全班前五名的學(xué)生才發(fā)獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，所以我和另外幾名同學(xué)便得到了這些獎(jiǎng)品。這次我得到了極大的鼓勵(lì)，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎(jiǎng)品。我每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候心里都有一種無(wú)法形容的高興……
記得四年級(jí)第一學(xué)期期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第二，數(shù)學(xué)老師——陳老師獎(jiǎng)給我一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。果然我沒(méi)有辜負(fù)陳老師的期望在第二學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考了個(gè)全班第四名。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我們?nèi)哪昙?jí)三個(gè)班獲獎(jiǎng)的`人整齊的站在主席臺(tái)前拿著各自的獎(jiǎng)狀，照了一張合影。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我的心里美滋滋的，但又想：“可不能太驕傲了呀！要不就得不上獎(jiǎng)品了。”還有一次
以后我打算要再認(rèn)真再細(xì)心點(diǎn)，把卷子里不應(yīng)該錯(cuò)的題都做對(duì)，爭(zhēng)取每次考試都考第一名。還是那句老話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 24
十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩，我們一進(jìn)門就看見(jiàn)了一座山，流著瀑布，完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣，漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車，沿途我看見(jiàn)了頑皮的猴群；留著長(zhǎng)胡須的山羊；長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊；身上背著兩座山的大駱駝；笨重的黑熊；以及穿著黑白條紋衫的斑馬；脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿；可愛(ài)的袖珍小鹿；獸中之王大老虎；潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館，表演開始啦！一只小海獅在歡迎我們，教練把三個(gè)圓圈扔到了水里，小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的脖子上，教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅，他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的'球上，厲害極了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我們還去了博物館，里面有很多的動(dòng)物模型，爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了，因?yàn)樗苊利�，羽毛潔白如雪，彎彎的脖子有漂亮的曲線，它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞，有的悠閑地游泳，顯得那么高貴典雅。
我非常高興，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們，它們給我留下了深刻的印象
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 25
我喜歡鄉(xiāng)村，尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng)，天天舉著火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背�？矗靥晾锏暮苫ㄩ_了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周圍的同伴打招呼；有的荷花已經(jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的.蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
等到秋天來(lái)臨之后，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠(yuǎn)處的楓樹像是著了火，楓葉落到了地上、車上、屋頂上
在幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒，村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊，一年四季都有著不同的景色，多么令人難忘�。�
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 26
“身子半紅半白，尾巴一搖一擺。冒出水面太陽(yáng)曬，身體一搖一甩�！贝蠹抑浪钦l(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是小金魚。
繡山公園就有一大群肥肥大大的金魚。周末，我常常去繡山公園喂魚。我來(lái)到岸邊，買了一包魚食，看見(jiàn)水底似乎有一股黃色的水流在慢慢涌動(dòng)，我知道那便是金魚了。我灑下魚食，嗅覺(jué)靈敏的金魚便馬上浮出了水面，這時(shí)我才看清它的真面目：它渾身大多都呈金黃色的，有的則是半紅半白，或全黑，或全白……它們的嘴巴旁邊浮動(dòng)著兩條金絲，身上都是規(guī)律的魚鱗，兩顆黑寶石似的眼晴安放在巨大、流線型的臉龐中，煞是好看，一副機(jī)靈的.摸樣。面對(duì)這些魚食，金魚們當(dāng)然是毫不“手軟”的，只見(jiàn)它那圓圓的嘴巴一張一合，兩顆“不幸”的魚食就溜進(jìn)了金魚的肚子里了。
金魚擁有非常靈敏的聽(tīng)力。即使在水下，只要岸上的人一跺腳，金魚就會(huì)迅速縮回水里，像膽小怕事的嬰兒似的。
沒(méi)人來(lái)喂魚時(shí)，魚就常躲在水里做游戲。在天氣十分悶熱的時(shí)候，金魚還會(huì)“咕嚕咕�！钡赝屡菖冢o自己解悶，可愛(ài)極了。這就是活潑又可愛(ài)的小金魚。每次看到小金魚在水中自由自在地游來(lái)游去，我就十分開心。如此可愛(ài)的小金魚，你喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 27
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，這么多年來(lái)，你就像一棵大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨，很多年來(lái)，我都想對(duì)你說(shuō)，媽媽你辛苦了，我愛(ài)你。但始終開不了口，今天在這里，我表達(dá)了對(duì)你的愛(ài)。
在我的作業(yè)上，你花了很多心血。每天晚上，無(wú)論多晚，你都為我認(rèn)真的檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜不開了，依然堅(jiān)持下來(lái)。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
因?yàn)榘职止ぷ髅Γ旨业闹負(fù)?dān)便落在了你的'身上。你每天買菜，上班，洗衣服，打掃房間。天天都累得不行，甚至連星期天都要忙碌。但你毫無(wú)怨言，依然把家里的一切都打理的井井有條。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床邊，幾乎一夜都沒(méi)合眼。記得那一次，我生了一場(chǎng)大病，你著急的嗓子都啞了，頭上也多了幾根白發(fā)。在這你，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
母親就是一棵大樹，在炎熱時(shí)給我清涼。母親就是一劑良藥，在受傷時(shí)給我醫(yī)治“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，謝謝您。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 28
如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪里？我會(huì)大聲回答你：“我家附近小區(qū)里的一棵大樹。”
春天，我和弟弟、還有小伙伴們，一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草，盛開的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的大樹。等葉子長(zhǎng)齊了，我們就在小區(qū)里捉迷藏，我爬上了樹，爬到了最頂層，竟然沒(méi)有一個(gè)人能找到我，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)注意到上面，誰(shuí)也找不到我，最后還是我自己出來(lái)的呢！
夏天，我和小伙伴們?cè)诖髽湎鲁藳�，吃著冰棍，喝著涼水，還扇著扇子，別提有多舒服了！
秋天，我們把樹枝拉下來(lái)摘果子，我也不知道這果實(shí)叫什么，只知道它圓滾滾的，而且是橢圓形的.，可以用它來(lái)喂雞。我們一邊摘一邊比著誰(shuí)摘的多，越高處就有越多果子，最終果子經(jīng)過(guò)我們的“激勵(lì)方法”，終于被摘光了。我用這些果子換朋友的玩具印章，因?yàn)檫@果子可以喂給雞吃，他常會(huì)去他的鄉(xiāng)下老家。雖說(shuō)是秋天，可大樹并不光禿，而是保留著春天的那份綠油油，十分茂盛，一搖，葉子也會(huì)紛紛落下。
冬天，大樹依然綠油油，筆直筆直的，就像一個(gè)軍人，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，它都不會(huì)倒下，高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個(gè)秋千，蕩起來(lái)很高很高，寒風(fēng)中滿是我快樂(lè)的笑聲……
這就是我的樂(lè)園，它陪著我長(zhǎng)大！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 29
暑假來(lái)了，我們?nèi)襾?lái)到青島的北九水游玩。
一進(jìn)大門，山腳邊有一座吊橋。吊橋橫跨了整個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山谷。它是由許多鐵板拼成的，兩側(cè)有枝繁葉茂的樹木，正對(duì)面還有一塊大石頭，像是鎮(zhèn)守這里的門神。
走過(guò)驚險(xiǎn)刺激的“死亡吊橋”，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的無(wú)極潭。無(wú)極潭的正中央有一個(gè)巨大的橢圓形的石頭，上面刻著三個(gè)藍(lán)色的.大字“無(wú)極潭”。無(wú)極潭的水清澈見(jiàn)底，水是淡綠色的。水里有大大小小的石頭，有些魚兒在石頭縫隙中穿梭。因?yàn)闊o(wú)極潭的水非常淺，都沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋，所以有很多小朋友在水里捉魚、玩耍嬉戲。大家玩得不亦樂(lè)乎。
在無(wú)極潭休整了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)向山頂出發(fā)了。還沒(méi)到景點(diǎn)，我的耳朵就聽(tīng)到了“啪啪”的水流聲。這里有什么美景呢？我很好奇，我一個(gè)箭步跑了過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是潮音瀑。瀑布在兩個(gè)石頭之間，從天而降，像一條明凈的絲綢。瀑布的下面有一片湖，湖水綠得像墨一樣。
美麗的北九水把我所有的煩惱都洗掉了，這里真是個(gè)讓人流連忘返的地方。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 30
媽媽，您雖然是一位普通的母親，但我的成長(zhǎng)總離不開您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
記得有一次，晚上，外面下著傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中，送我去醫(yī)院打針，在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買零食的錢給了他，您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。
還記得有一次，我向您撒了謊，私下拿了您的錢去買玩具，事后還不承認(rèn)，您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來(lái)，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好的時(shí)光中玩耍，被您狠狠地訓(xùn)斥，我不怨您，因?yàn)槟龅?一切都是為我好。
生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng)，教我做事，教我做人。
您的生活是那樣簡(jiǎn)樸，您的品德是那樣高尚，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著。對(duì)同志，您是那樣誠(chéng)懇，熱情。對(duì)我，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己。您是典型的中國(guó)女性，您是我最親愛(ài)的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 31
我最敬佩的奧運(yùn)健兒是中國(guó)女排的那些大姐姐們。北京時(shí)間8月29日凌晨，在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn)，最終以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。
她們不怕苦不怕累，不管嚴(yán)寒酷暑，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí)，摔倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦啊！
我懷著無(wú)比興奮的心情觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國(guó)隊(duì)的失誤，在關(guān)鍵的'時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，輸了前兩局。但是，她們沒(méi)有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭(zhēng)取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個(gè)球，來(lái)回4個(gè)回合，七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺，以15：12拿下了決勝。這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，登上奧運(yùn)之巔，為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。
當(dāng)雄壯的國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我非常激動(dòng)，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪！此時(shí)此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 32
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市那樣繁華，但是戲水公園的美景，卻美得讓人陶醉�；ú荨淠緦蛩珗@打扮得楚楚動(dòng)人，格外美麗。
走進(jìn)公園，便是一片樹林了，五顏六色的花朵在點(diǎn)滿新綠的枝頭欣然怒放。人們漫步在林間小道上，花朵的清香，招來(lái)了忙碌的小蜜蜂，它們嗡嗡嗡地叫著，是多么開心。樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把這片“小天地”封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了炎熱的太陽(yáng)。樹木還找來(lái)知了與它做伴。知了唱著一支支歌，枝條在知了的歌聲中跳起了優(yōu)美的'“擺尾舞”。
走過(guò)樹林，便是一個(gè)池塘了。池塘里，有些魚和螃蟹，它們?cè)谒镒杂傻劓覒�。碧綠的池水輕輕地扇動(dòng)著，水面變得波光粼粼，你瞧，這美麗的波紋可是風(fēng)得意的杰作呢。另外，池邊又新建了許多各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，有室外跑步器、角力器、按摩器……
到了傍晚，寧?kù)o的公園又熱鬧起來(lái)了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的“相框”，這時(shí)“流動(dòng)大軍”來(lái)了，他們有的玩運(yùn)動(dòng)器械，有的散步，談笑風(fēng)生，這是一幅多美的水墨畫。
戲水公園景色宜人，是家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線。它將會(huì)和我們家鄉(xiāng)一起越來(lái)越美麗。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 33
清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的.內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。
通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破嚼卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 34
如今自行車已成為環(huán)保的交通工具，放眼大街小巷瀟灑自在的騎行車者，我便是兩眼放光，羨慕得不得了。于是我向爸爸提出了要學(xué)自行車的想法，咱爸可真夠爽快，二話沒(méi)說(shuō)就應(yīng)了下來(lái)。
就在這個(gè)初春，我開始了學(xué)車之“旅”。起先，我瞧著別人騎車仿佛就是“小菜一碟”，因此我把它歸類為“小兒科”運(yùn)動(dòng)。我讓爸爸幫我扶了一段路，就嚷著讓爸爸放了手。誰(shuí)知沒(méi)有了爸爸的陪同，我竟一下子連車帶人摔了個(gè)大馬叭。我慒了，立刻哭了起來(lái)，心想：我再也不學(xué)了。
但沒(méi)過(guò)幾日，我又被街上騎自行車的瀟灑身姿給迷住了。我再次把請(qǐng)求的目光投入爸爸：“爸爸，這回我一定不會(huì)半途而廢的�！�
扶著車子，爸爸鼓勵(lì)我：“兩眼看前平視，雙手和雙腳配合好，手握車把掌握方向。對(duì)，就這樣，腳保持平衡……”。
我把爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)牢牢地記在腦海里，一趟再一趟，我反復(fù)地練呀練。不知不覺(jué)中自行車竟會(huì)聽(tīng)從我的.指揮了。一直步步緊隨的爸爸在我不知覺(jué)中放開了手，我竟絲毫沒(méi)察覺(jué)，仍穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)前行。
耶！我學(xué)會(huì)了，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車了。你看，我現(xiàn)在就瀟灑地騎著自行車，和著春風(fēng)，伴著花香，開始了更遠(yuǎn)的“旅程”。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 35
課桌前，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子，端端正正的坐在那寫作業(yè)。她就是我了，今年十一歲了。
我有著蘋果般的臉蛋，柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，黝黑油亮的`頭發(fā)，紅彤彤的小臉蛋，可愛(ài)極了。
我有一個(gè)毛病就是粗心大意。有一次我去上學(xué)，我的組長(zhǎng)大喊：“交作業(yè)了，交作業(yè)了�！蔽颐偷卮蜷_書包，發(fā)覺(jué)我的作業(yè)忘記帶了。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真期望有雙翅膀飛回去拿作業(yè)。可我只能拍拍自己的腦袋瓜，恨自己粗心大意。下午上體育課時(shí)，明明老師昨天說(shuō)記得把跳繩帶來(lái)，可我一回家就把這件事給忘記了。唉，今天可真糟糕��！真期望我的頭腦能記點(diǎn)事。
我還有個(gè)的毛病，就是錯(cuò)字多。上次老師報(bào)聽(tīng)寫，我竟然錯(cuò)了一大片。我要趕忙叫媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫了，不然我考試可要慘了。
我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候，我從不說(shuō)費(fèi)話。一次上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，有的人就在說(shuō)話、玩游戲，可我從不摻和。有一次我在寫作業(yè)，有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)，你幫我把這句話傳一下，我才沒(méi)有理他。
這就是我了，缺點(diǎn)很多，不過(guò)在一次次出錯(cuò)后，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 36
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的`大樹。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦��！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字，即使那天有特殊的事情抽不開身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來(lái)，你看好不？要得，那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 37
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。這個(gè)周日，我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙，飽覽如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景。
這里的風(fēng)景真令人著迷：一大片一大片的油菜退下了金黃的.冠子，露出了密密的嫩綠的莢。仔細(xì)看，嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠，好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長(zhǎng)袍，不甘示弱，一個(gè)勁兒的往上躥。偶爾，幾只小鳥飛進(jìn)油菜叢中，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱“初夏到了！”
門前，經(jīng)常會(huì)路過(guò)一些家畜。鵝大踏步地在場(chǎng)地上走來(lái)走去，人來(lái)了，也毫不畏懼，反而展開翅膀，讓我們看看它潔白的羽毛。有時(shí)雞也跑來(lái)湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞，在樹林中覓食。母雞有時(shí)回頭看看，生怕把一只小雞丟掉。
下午，我們拿起鋤頭、鈀子，到竹林挖筍。到了竹林，在茫茫竹海中，竹子縱橫交錯(cuò)。有的被臺(tái)風(fēng)打斜了，但還是努力地生長(zhǎng)著，真是“千礳萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任耳東西南北風(fēng)�！蔽覀冋野≌野�，終于找到了一棵冒出頭的竹筍，我們拿出鋤頭、鈀子就挖�？上�，挖出來(lái)的筍是爛的！我們又找了很久，一棵都沒(méi)找到。真掃興！
天色已晚，我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊，真希望再一次來(lái)鄉(xiāng)村大岙！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文 38
大家可能不知道“豆豆”是誰(shuí)，豆豆啊，其實(shí)是我家的小狗，今年五歲了。
他全身都是黑的，只有幾處白色的斑點(diǎn)，看上去像穿著一件花皮外套。他常常吐著舌頭，一只耳朵立著，一只耳朵聳拉著，特別調(diào)皮可愛(ài)。
豆豆是我親密無(wú)間的好朋友，我們常常一起玩耍。
他總是開開心心的，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。我們走在公園的小路上，他一會(huì)兒跑到我前面，一會(huì)兒在我腳底下……在很遠(yuǎn)的地方時(shí)，他會(huì)停下腳步回頭看著我，還不時(shí)“汪汪”的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，你太慢了，快點(diǎn)走呀�！痹谖夷_下時(shí)，總會(huì)蹭我的腿，低聲的哼哼唧唧，撒著嬌！
豆豆有著許多的.本領(lǐng)，那還是我教的呢！只要我拿一根小木棒，在他面前晃兩下，用力扔出去，他就飛快的向木棒的方向跑去，用嘴巴叨回來(lái)，尾巴還不停地晃來(lái)晃去，得意的不得了。
他還能聽(tīng)懂我的話呢，只要聽(tīng)到我的口令：“坐下，趴下，過(guò)來(lái)，別叫”這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我一說(shuō)，他就都能做到，非常聰明。
有時(shí)，他自己還會(huì)自?shī)首詷?lè)呢，你瞧，他正追著自己的小尾巴不停地轉(zhuǎn)圈，真是樂(lè)此不疲呀。
我喜歡豆豆，喜歡和他做朋友，他的可愛(ài)和調(diào)皮讓我也感覺(jué)非�？鞓�(lè)�！岸苟埂本褪俏易詈玫膭�(dòng)物朋友。
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