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四年級(jí)人物作文300字

時(shí)間:2022-02-01 20:57:15 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)人物作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)人物作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)人物作文300字3篇

四年級(jí)人物作文300字 篇1

  我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng),我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。

  記得那個(gè)時(shí)候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說(shuō):“今天的作文寫了沒(méi)有。 蔽殷@恐萬(wàn)分的回答道:“還沒(méi)。”爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般,向我斥道:“那還在那磨磨蹭蹭的干什么!”快點(diǎn)寫,不然柳條見面,快點(diǎn)1小時(shí)限制,500字作文,500字日記,快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。

  我那時(shí)候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過(guò)去了,有30分鐘過(guò)去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了,便又像變了個(gè)人似的說(shuō):“孩子嚇倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道:“你說(shuō)的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。

  第二天,爸爸又像變了個(gè)人一樣,和昨天一個(gè)樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。

  我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個(gè)就是我的爸爸,小荷里個(gè)朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密。

四年級(jí)人物作文300字 篇2

  我長(zhǎng)著高高的個(gè)子,類似長(zhǎng)方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

  我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人,媽媽每次帶回來(lái)好吃的我總是第一個(gè)給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來(lái)蘋果和梨,我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊?粗麄冮_心的吃著,我的心里有說(shuō)不出的高興。

  我的缺點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)靜不下心來(lái),總是邊寫邊玩,一會(huì)轉(zhuǎn)筆玩,一會(huì)到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來(lái)檢查,糟糕數(shù)學(xué)作業(yè)一道題都沒(méi)寫,結(jié)果被爸爸狠狠得揍了一頓,之后我30分鐘完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我知道我的毛病,可就是改不過(guò)來(lái),大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習(xí)慣呢?

四年級(jí)人物作文300字 篇3

  有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。

  從小到大,我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛,父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對(duì)我的愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過(guò)他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

  有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了94。5分。到家后,我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的'對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)!比缓蟾赣H和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績(jī)。回到家后,看到我的分?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。

  這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!

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