淚四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的淚四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚四年級(jí)作文1
被世人稱為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。
他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過(guò)多少往事，仿佛就在身邊；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來(lái)，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過(guò)來(lái)，散發(fā)出難聞的氣味，原來(lái)住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著……
李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫(xiě)著：新鮮的野味上市了！野禽類應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現(xiàn)在的人類究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了？被人類貪婪的私心吞噬了�！�
“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境了！不然下一個(gè)滅絕的將是人類自己��！”李白眼淚潸潸道。
淚四年級(jí)作文2
我曾試著以一片雪的溫度，來(lái)冰固我的淚腺，執(zhí)意于傷痛做一個(gè)不哭的死神。
但我很快發(fā)現(xiàn)， 一片雪花的力量，不足以阻擋一次洪流。甚至一次輕微的撞擊，將雪花構(gòu)筑起的堤壩，輕而易舉的沖垮。
遭遇一場(chǎng)暴風(fēng)雨， 是在桃花始盛的三月。驟烈的雨點(diǎn)無(wú)忌地飄落，在為封凍已久的大地作一次隆重的洗禮。當(dāng)一片片蝶片被無(wú)情地打落，與泥土混在一起，浸泡在嗚咽的雨水中時(shí)，第一次，我為自己恨得痛徹心扉卻束手無(wú)策，內(nèi)心積蓄已久的淚水撕開(kāi)堤壩，瀉洪般涌出……
我曾嘗試用筆錄下這一刻，這跨越時(shí)間的暴雨擊落滿樹(shù)桃花為靜物黯然神傷的時(shí)刻。但卻經(jīng)不起時(shí)光的打磨， 字跡， 漸漸模糊在記憶里。又一次，涓涓淚溪帶著那片慘白的紙， 消逝在遠(yuǎn)方。
邂逅一場(chǎng)雪，卻是在烈日如火的夏季。
一個(gè)人靜坐在天井里，注視著一顆顆蘭色的星被烏云吞噬。散發(fā)著焦糊味兒的大地，終于迎來(lái)了那年夏天的第一場(chǎng)風(fēng)。所有的植物為此歡呼， 直至到發(fā)狂的地步……那天夜里， 我夢(mèng)到冰雨里夾雜著雪花，沖向大地。 萬(wàn)物， 在冰雨里瑟縮、顫抖……
很久以來(lái)，我期待這樣一場(chǎng)冰雨，摧折所有的脆弱，只在心里留一塊堅(jiān)硬的山石。
清晨醒來(lái)，卻看到昨夜的綠葉紅花依舊挺立枝間，在六月陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著絢麗的色彩，和骨子里的軟弱。無(wú)法抑制希望破滅后的悲傷，我失聲， 在六月的陽(yáng)光下……
直到今天我才發(fā)現(xiàn)，淚水是我生命的組成、靈魂與肉體的結(jié)晶，是自內(nèi)心飄逸出的芳香，我無(wú)權(quán)拋卻也無(wú)力割舍。于是， 我不再抑制。當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)枝頭， 我即把它掛在向晚的云朵上。
因?yàn)椋?它是生命的一種預(yù)言。
淚四年級(jí)作文3
秋風(fēng)蕭瑟，寒風(fēng)凜冽，一樁小樓中的燈卻亮著。亮的那樣的微弱弱小，這里面住了一個(gè)女子。女子蒼白的臉如同微弱的夜燈一樣，雙唇微微顫抖，眼神無(wú)力，臉龐顯出幾分憔悴之色，令人忍不住生出幾分憐愛(ài)，她雙手緊抱著自己，靜靜地看著手機(jī)中依然發(fā)亮的幾句話�！办o靜在嗎�！薄拔以�，安偉有什么事嗎【微笑】”“靜靜，我不知道該怎么說(shuō)�！薄皼](méi)事，安偉你說(shuō)吧。我聽(tīng)著呢�！薄办o靜，我們分手吧�！币魂嚦聊恢涝摶厥裁矗镁貌呕爻隽艘粋�(gè)“好�！彼龥](méi)有問(wèn)他，為什么要分手，更沒(méi)有說(shuō)出挽留的話來(lái)。她看上嬌弱文靜，其實(shí)骨子里卻有一股傲氣，十分有骨氣，分手了就是分手了，他自然有他的理由，既然分手了，又有什么好問(wèn)的呢。
小房子里，女子無(wú)力的垂下頭，晦澀地看了一眼手機(jī)，一滴淚劃過(guò)臉頰，靜靜地滴在了手機(jī)屏幕上，一片模糊，她狠狠地摁下了關(guān)機(jī)。她默默地擦掉眼角的淚，淚還在繼續(xù)，她不停地擦，眼淚也不停地掉，如同斷了線的珍珠一眼不絕。終于，她止住了眼淚，卻依舊不住的哽咽抽泣著。她不后悔，她的淚無(wú)悔。她也不后悔愛(ài)過(guò)他，至少他曾經(jīng)值得自己愛(ài)過(guò)，值得自己挖空心思去對(duì)他好過(guò)，他如今放手了，她也不需要去糾纏，一個(gè)人默默哭一場(chǎng)不就好了嗎。愛(ài)，真的很奇妙，她謝謝他，曾經(jīng)讓自己感受到了愛(ài)的滋味，同樣也知道了愛(ài)的艱辛。
她的淚，無(wú)悔無(wú)怨。
淚四年級(jí)作文4
自修課上一片安靜，教室外響起了知了的叫聲，忽然一聲啜泣，打破了教室的寧?kù)o，接著又是一聲、兩聲……男生孤身一人坐在教室里，蚊子叮咬著他的手臂，仿佛要給他增加痛苦。終于，他的眼睛像水龍頭一樣，淚水嘩嘩地從里面流了出來(lái)。他仍然強(qiáng)忍著，努力不讓自己哭出聲來(lái)，卻總有幾個(gè)音節(jié)從心底迸發(fā)出來(lái)，自修課下課了，遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的笑聲，這笑聲本來(lái)是開(kāi)心的、善意的，可不知為何在他聽(tīng)來(lái)都是嘲諷、譏笑。他越來(lái)越覺(jué)得委屈了，終于這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩放聲大哭起來(lái)。
他顫抖的雙手撫摸著受傷的部位，可就在他觸碰到的時(shí)候，仿佛又看見(jiàn)那些同學(xué)把他按進(jìn)一個(gè)角落里，他反抗不了，只能任他們欺侮，他的血液仿佛不再流動(dòng)了，他的心跳也仿佛停止了，他等待著一位英雄的到來(lái)，來(lái)拯救他�？墒�，他的英雄始終沒(méi)有來(lái)，更多的反而是同學(xué)們的“譏笑”，沒(méi)有人同情他，沒(méi)有人關(guān)心他。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，安靜的教室里只留他一個(gè)人，于是他哭得更傷心了，一個(gè)人在角落里哭泣，卻仿佛看到周圍有無(wú)數(shù)只眼睛盯著他，無(wú)數(shù)張嘴巴嘲笑著他。
他靜靜地哭泣著。又過(guò)了一會(huì)兒，他猛然擦干眼淚，整理好書(shū)包，走出了教室——校門(mén)口，有他的母親在等�？赡茈m然只有幾分鐘的時(shí)間，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的一輪春夏秋冬。
淚四年級(jí)作文5
每一個(gè)人都會(huì)流淚，但是流得淚都不一樣，有的流得是感動(dòng)的淚;有的流得是傷心的淚;有的流得是高興的淚;有的則流得是成功后激動(dòng)的淚�？梢哉f(shuō)，淚是生活中的酸甜苦辣，淚可以讓生活變得有滋有味，當(dāng)然，淚也可以讓生活變得生動(dòng)、有趣。
我和弟弟玩耍，在家里跑來(lái)跑去，弟弟形影不離地跟著我，我一會(huì)兒開(kāi)門(mén)，一會(huì)兒關(guān)門(mén)，弟弟把手伸放在門(mén)框邊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，然后我就被媽媽責(zé)備了，我流下了傷心的淚。
我學(xué)習(xí)了2年的葫蘆絲，今年參加了一場(chǎng)比賽，表演時(shí)十分緊張，提心吊膽，直到最后我聽(tīng)到廣播說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)，我流下了激動(dòng)的淚。
我十分熱愛(ài)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要組建足球隊(duì)，我就立馬報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于被選上了校隊(duì)，我流下了高興的淚。
有一次，媽媽帶我到電影院去看電影，電影十分精彩，我看得十分入迷，可是到了結(jié)局，讓人意想不到，原本快樂(lè)、幸福的主人公為了別人而犧牲了，我看到這一幕，就流下了感動(dòng)的淚。
我的弟弟今年三歲了，從他生下來(lái)的時(shí)候，大家都說(shuō)他很聰明、機(jī)靈，而且十分淘氣，可是到現(xiàn)在，他依然不會(huì)叫哥哥，不管我怎么教他，他就是不叫，這讓我認(rèn)為他不是很聰明、機(jī)靈，而是有些笨。直到有一天我生病了，躺在床上起不來(lái)，但是我十分渴，就讓媽媽給我倒水，可是媽媽很忙，于是弟弟就倒了杯水，給我端來(lái)，并說(shuō)了一聲“哥哥給!”，我聽(tīng)到后，流下了幸福的淚。
淚是一杯苦茶讓人回味;淚是一味良藥讓人治愈;淚是一塊奶糖讓人滿足。淚是生活中的酸甜苦辣，正是因?yàn)橛辛藴I，才讓生活變得有滋有味。
淚四年級(jí)作文6
落寞的我此時(shí)此刻寫(xiě)著一些致歉的文字，表達(dá)著我內(nèi)心最想說(shuō)的感恩之情。
模模糊糊記得曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一段文字，“我雖然正值花季，可我的心是老的，它大概已經(jīng)七老八十了吧！”只是這么一點(diǎn)，卻讓我感覺(jué)很貼心，很貼心。原來(lái)，世界上有和我相同感觸的人!
我真的很像經(jīng)歷了好多滄桑的老人，我的心是枯竭的，我為這樣的自己感而疲憊和壓抑。
我覺(jué)得我是欠父母最多的人，他們愈是對(duì)我好我就愈有壓力，愈有壓力。我就愈沉重，愈沉重我就愈疲憊，愈疲憊，我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。這樣的周而復(fù)始，讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”，承載了太多的憂愁。
我多么想回到以往的童年時(shí)期啊！昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，彩虹下有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)蘋(píng)果，咬下一口我就全明白，可不可以讓我，再讓我，再一次回到那個(gè)美麗的世界找回我自己�！皣W啦啦啦”天在下雨，“嘩啦啦啦”云在哭泣，“嘩啦啦啦”滴入我的心海，不要說(shuō)我只會(huì)胡思亂想，不要說(shuō)我只會(huì)妄想，“嘩啦啦啦”讓我去淋雨，我只希望能再一次回到那個(gè)沒(méi)有憂愁，沒(méi)有壓力與眼淚的童年！
這周回家后，母親笑嘻嘻的從柜子里拿出一雙新運(yùn)動(dòng)鞋遞給我，我驚訝的問(wèn)道“媽多少錢(qián)？”母親笑著說(shuō)：“四十”，一旁的弟弟說(shuō)道：“這可是媽用賣麥桿的.錢(qián)買(mǎi)的。你要珍惜著穿”。我聽(tīng)后很想哭，母親日夜不停的編麥稈賣錢(qián)，可她自己卻連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，卻給我買(mǎi)這么貴的鞋。母親，我該怎么報(bào)答您��！您為什么要對(duì)我這么好,淚水溢滿我的雙眼，但是我知道，滴滴都會(huì)化作感恩雨！
淚四年級(jí)作文7
你們?yōu)楦赣H掉過(guò)淚嗎？
我曾為素不相識(shí)的孤苦老人掉過(guò)淚，曾為在寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販掉過(guò)淚，曾為失去父母的遺孤們掉過(guò)淚，曾為肢體殘缺不全的人掉過(guò)淚，我認(rèn)為他們太苦了。而面對(duì)我的父親，這個(gè)為生活日夜奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭辛勞的人，卻從未流過(guò)一滴淚！
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，名利也許會(huì)消失，記憶也許會(huì)淡忘，但是親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連�！痹鴰缀螘r(shí)，我總是在父親面前撒嬌。幼時(shí)每逢燈展，父親總是義不容辭的承擔(dān)起我全部的重量，讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”，將秀麗的景色一覽無(wú)余。父親在人海中使出渾身解數(shù)，孤軍奮戰(zhàn)在人潮中……一陣心酸在我的胸中涌動(dòng)，我為父親默默的付出所感動(dòng)，但，淚仍舊藏在心底，終于，沒(méi)有流出來(lái)……
我國(guó)漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命，寒冬臘月，他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō)：“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)�！彼L(zhǎng)大之后當(dāng)了官，遇上災(zāi)年，他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)，又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)？又怎么會(huì)用俸祿救濟(jì)百姓？又怎么會(huì)流芳百世呢？
淚四年級(jí)作文8
淚，如同一個(gè)知心的朋友，伴我們走過(guò)人生的路。當(dāng)你走到盡頭，回望那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳步，不知你是否會(huì)聯(lián)想到那淡然平凡的淚？
流淚的次數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，我已無(wú)法屈指算算了，也沒(méi)人會(huì)閑著無(wú)聊——扳扳指頭慢慢回憶。但毫無(wú)疑問(wèn)，那淚一定能裝上整整幾十缸，也許更多，也許更少些吧。對(duì)于我而言，淚，是一件十分美好的東西，或是因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，又或是對(duì)它的依戀。
流淚時(shí)，可能是快樂(lè)的，可能是傷心的，還可能是委屈的。而我，總是在傷心時(shí)流淚，當(dāng)淚水劃過(guò)我的臉龐，我的心就無(wú)比快活，似乎那沉甸甸的，沾滿灰塵的心，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，仿佛所有的壓力，都在一瞬間爆發(fā)，灰飛煙滅。淚，是敞開(kāi)心扉的安慰，是打開(kāi)心結(jié)的剪刀，是開(kāi)啟心中大門(mén)的鑰匙，哭過(guò)了，就開(kāi)心了，哭過(guò)了，就舒服了。
眼前浮起一層蒙蒙的水霧，淚調(diào)皮地在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下，好像眼皮子在命令他似的。眼皮輕輕點(diǎn)頭，它就無(wú)法無(wú)天地嘩啦啦落下來(lái)，源源不斷……
淚水，滴在我人生的路上，在你想哭時(shí)，就痛痛快快地哭吧，不要壓抑自己的情感，那會(huì)使你更加無(wú)助和難過(guò)。
淚，或多或少，都是人生的一部分，似乎沒(méi)有了它，世界的色彩就變得黯淡了。
淚，其實(shí)它平凡而令人愛(ài)，晶瑩晶瑩的，如同透明的珠子一般，閃亮、美麗，它是我的依靠，是我的快樂(lè)，更是我開(kāi)心的來(lái)源，淚的影子，生活里處處可見(jiàn)，它們復(fù)雜，令人難解，但只要你愿意，你就會(huì)理解它。
淚，我懷念，我忘不了，不是因?yàn)樗拿篮�，而是因�(yàn)樗?dú)有的復(fù)雜和特殊的美麗……
淚四年級(jí)作文9
擦干淚，我對(duì)自己說(shuō)。今天下午，我們的學(xué)校熱鬧非凡，校園里處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)，優(yōu)美的樂(lè)曲此起彼伏，老師一改往日的嚴(yán)肅，臉上掛滿了和藹的笑容，我們更是樂(lè)開(kāi)了花，喜慶的氣氛就跟過(guò)大年似的。
這是怎么一回事呢？原來(lái)學(xué)校要舉行器樂(lè)比賽，這在我們學(xué)�？墒堑谝淮�，當(dāng)然大家都高興啦！雖然我學(xué)薩克斯的時(shí)間還不到半年，但機(jī)會(huì)難得，我也就報(bào)名參加了。誰(shuí)都想在老師和同學(xué)面前露一手，因此各個(gè)都準(zhǔn)備的非常充分，選手們都全身心地投入到了比賽當(dāng)中，比賽的氣氛緊張而激烈，有吹葫蘆絲的，有拉二胡的，有彈鋼琴的??看著同學(xué)們嫻熟的演奏技藝，我有些緊張。
輪到我了，我緊張地手心都出汗了。盡管這樣，我還是投入到了比賽當(dāng)中，我吹的很認(rèn)真，也很賣力，只是因?yàn)榫o張沒(méi)有控制好氣息，節(jié)奏也不夠穩(wěn)定。也許是學(xué)校為了鼓勵(lì)我參賽的積極性，竟然給我評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，成績(jī)好的選手高興地歡呼雀躍，成績(jī)不好的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的還流下了傷心的淚水，我也不例外，不聽(tīng)話的淚水如絕堤的江水一瀉千里，過(guò)了好一會(huì)兒，我的心情才平靜下來(lái)，晶瑩的淚珠跳到我的胳膊上，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，男子漢，還有下次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干淚水對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)！我是男子漢，我絕不會(huì)服輸！”
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