有關(guān)四年級(jí)桃花作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)桃花作文 篇1
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽見有腳步聲經(jīng)過(guò)，我趴在門上聽人說(shuō)：“好漂亮的桃花林呀，我們下去看看吧！”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦，跑下客輪去看桃花林。
到了桃花林以后，看見落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵?hào)人邊走邊觀看美麗的風(fēng)景，大約走了有20米后，看見一條小溪，上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過(guò)了小溪后，在前方十米的地方，有一個(gè)像大卡車一樣的山洞。
進(jìn)了山洞后，聽見有拖拉機(jī)收割小麥的聲音，看見在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去，我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家，在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五，六歲的小孩，爺爺問(wèn)我們說(shuō):“年輕人，你們從哪里來(lái)啊”我說(shuō)：“從黃河來(lái)，被你們這里的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的來(lái)這里觀看桃花林�！蹦昀系臓敔攩�(wèn)我們戰(zhàn)爭(zhēng)有沒有結(jié)束，科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪！這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了，科技非常的發(fā)達(dá)。問(wèn)完后，來(lái)了一些人，他們和這位爺爺分別把我們邀請(qǐng)到自己的家中，用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后，就把盤子收到廚房刷一刷，收拾完后，就拿著鋤頭去田里種地了。
我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地，我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了，然后我們一起去老爺爺家吃飯，吃完飯之后，看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度，邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右，我們就一起睡覺。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期，當(dāng)我們要走的時(shí)候，老爺爺來(lái)了說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)��！”我想這位爺爺不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記，我們到站，我把哪里的情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽�。他就和我一起去桃花林，我們一年四季都在找桃花林，一直持續(xù)了幾年都沒有找到那片桃花林，后來(lái)再也沒有提起這件事情。
最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了，我被驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
這就是我的再訪桃花源！
四年級(jí)桃花作文 篇2
在我們學(xué)校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一�，而它的雄蕊少說(shuō)也有十來(lái)根。它的雄蕊又軟又細(xì)，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點(diǎn)香味也沒有。說(shuō)也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂窩，天天無(wú)憂無(wú)慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個(gè)溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強(qiáng)，以前，學(xué)校把它們連根掘掉了，沒想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來(lái)了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當(dāng)草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
四年級(jí)桃花作文 篇3
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺我們來(lái)到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠(yuǎn)山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠(yuǎn)，我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說(shuō)：“早知道就不來(lái)了�！边�有同學(xué)說(shuō)：“桃花源還有多遠(yuǎn)��？”當(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們都會(huì)問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)？”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油，前面就是桃花源了�！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。
當(dāng)我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的激動(dòng)、高興，甚至忘記了步行帶來(lái)的疲勞，我擁抱著同學(xué)：”我們終于到桃花源了�！拔覀円黄饸g呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進(jìn)了仙境——桃花源。
四年級(jí)桃花作文 篇4
我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動(dòng)人的桃花，因?yàn)樗碜藡趁�，傳說(shuō)動(dòng)人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠(yuǎn)處眺望，宛如一位位爭(zhēng)奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競(jìng)相開放，花心是橙色的，好像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，桃花特有的香味撲鼻而來(lái)：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動(dòng)人的傳說(shuō)呢：傳說(shuō)很久以前，唐朝詩(shī)人崔護(hù)來(lái)到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時(shí)，少女的`臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護(hù)不禁怦然心動(dòng)，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護(hù)來(lái)到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來(lái)，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護(hù)見了十分傷心，有位神位被感動(dòng)了，讓那少女復(fù)活，成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事，崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩(shī)歌。
桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來(lái)一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤(rùn)植物，給人間帶來(lái)一種簡(jiǎn)單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤(rùn)大地，為人間增添一種樸實(shí)的美。��！桃花真的好美麗呀！
四年級(jí)桃花作文 篇5
我最喜歡的花是桃花，因?yàn)樗粌H美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知，可是，關(guān)于桃花你了解多少呢？
桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣，并且從里到外逐漸變淺�；ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈，雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊，小蜜蜂整天忙忙碌碌，就是在花粉囊里采蜜呢！花朵的正中間是一根黃色的雌蕊，頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭，底端叫子房，我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花，加上綠油油的葉子相配，在藍(lán)天的襯托下，簡(jiǎn)直美極了！如果把那盛開的桃花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小��！
有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處！
桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜歡你！
四年級(jí)桃花作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。
到了源東，我們好像來(lái)到了世外桃源，置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看，有的桃花還 是花骨朵兒，正含苞待放，有的已經(jīng)盛開，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來(lái)飛去, 一會(huì)飛到稻田上，一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢！我們爭(zhēng)相在桃樹下合影留念，每個(gè)人都露出了開心的笑容。此情此景，真可謂是“人面桃花相映紅”了。
然后，我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡，我們都聽得很認(rèn)真，還 做了記錄。
在源東，有很多來(lái)看桃花的游客。我采訪了其中的幾位，問(wèn)他們看桃花的感受。其中一位游客說(shuō)：“源東我每年都來(lái)的，一年比一年更好看�！边� 有一個(gè)外地游客說(shuō)：“我去過(guò)很多地方，其中，最喜歡源東了。明年還 要再來(lái)看桃花�！笨磥�(lái)，美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。
又要回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開了源東，心里想著；源東桃花，我明年再來(lái)欣賞你的芳容。
四年級(jí)桃花作文 篇7
有的人喜歡茶花，有的人喜歡梅花，可我卻喜歡春天的桃花。
桃花的綠葉好似一塊翡翠，也像一只只小手在擁抱春姑娘�；ǘ湓谶@些“小手”之間冒出來(lái)，有的才展開兩片花瓣，遮遮掩掩，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，害羞得不敢見人。有的花瓣全展開了，纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇?fù)碇�，里面有著未�?lái)那誘人的桃子，還有那默默無(wú)聞的花梗，是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，遠(yuǎn)看好像一個(gè)文雅的小精靈，近看好像一個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石。
清晨，露珠躺在桃花上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，露珠就歡快地“舞蹈”著，為輕輕搖擺的桃樹增光添彩。桃樹頓時(shí)好像一個(gè)少女，那桃花就是她的發(fā)夾。
桃花還是我國(guó)的愛情之花，早在三千多年前，《詩(shī)經(jīng)》就曾將嫩紅、潤(rùn)白的桃花比作美麗的女子，一舉奠定桃花在中國(guó)人心目中獨(dú)特位置。
只要細(xì)細(xì)觀察，我們就能夠發(fā)現(xiàn)屬于桃花的更多奧秘！
你說(shuō)，好像這樣的花，我能不喜歡嗎？
四年級(jí)桃花作文 篇8
春天來(lái)了，桃花開了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢？
桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起，那么多，讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無(wú)暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會(huì)來(lái)為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四�，還是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的小裙子，又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩(shī)人，這樣我就可以寫下一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花�？上抑皇且粋�(gè)普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語(yǔ)句來(lái)描述它。
四年級(jí)桃花作文 篇9
北宋詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無(wú)限的遐想……
聽說(shuō)北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的，都是來(lái)賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來(lái)，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽(yáng)光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧�？鞓返拿鄯滹w來(lái)飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動(dòng)。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來(lái)了快樂和幸福。
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