【必備】四年級童話作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級童話作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

　　從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。

　　小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹�？吹嚼销�，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應(yīng)了。

　　鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。

　　小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

　　回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會飛，不會游泳，但我們很會跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠(yuǎn)��！有一句話：尺有所短，寸有所長。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，讓自己跳得更高才對啊！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

四年級童話作文 篇2

　　從前有個熊媽媽，她有個兒子小熊。這小熊雖然長得可愛，卻經(jīng)常干傻事。

　　有一天，熊媽媽叫他去買針，他買完針，在回家的路上碰見小豬手里提著一個小籃子，籃子里裝滿麥麩子。小熊問小豬：你看我這根針放在哪兒好些？

　　你就放在我這籃子里吧。那個小豬說。

　　小熊便把針放在他的籃子里。快到家了他想拿出那根針，但是找不到，于是空著手回家了。

　　針在哪兒？熊媽媽問。

　　我放在裝麥麩的籃子里了，以后我就沒找到。

　　你怎么這么糊涂！熊媽媽說，你應(yīng)該把針別在襯衫的袖子上，那就不會丟了。

　　又有一次，熊媽媽叫兒子去買油：你去吧，快去快回！

　　小熊買了油，倒進(jìn)襯衫的袖子里，往家里走去。他一邊走，油一邊往外淌，等他到了家，油只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　油在哪里？熊媽媽問。

　　油都灑掉了，我的袖口里只剩下一點(diǎn)兒。

　　熊媽媽氣壞了，大喊起來：你應(yīng)該把油裝在罐子里，那樣它就一點(diǎn)也不會灑掉！下回就這樣做，

　　又過了幾天，熊媽媽叫兒子到鄰居家取一只狗崽。小熊把狗崽放進(jìn)罐子里，然后把罐口堵得嚴(yán)嚴(yán)的�；氐郊遥�熊媽媽問他：狗崽在哪兒？

　　在罐子里。

　　趕快打開。熊媽媽慌忙說。

　　他打開罐子一看，小狗崽已經(jīng)斷了氣！母親又大喊起來：嘿，你這小傻熊。你應(yīng)該用根繩子拴在狗崽的脖子上，同時對它說：快走，跟我走。

　　又有一次，小熊去買肉。他買完肉，用繩子把肉捆起來，拖在后面走，同時還說著：快走，跟我走！

　　有幾只狗聞到肉味，從后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一塊骨頭。

　　肉在哪兒？熊媽媽問他。

　　就在這兒。

　　你簡直是個傻瓜熊！母親大叫起來。你這叫肉嗎？這是塊肉骨頭！

　　這可是你教我這樣做的呀！兒子抱怨說。

　　熊媽媽傷心起來：以后你要多動腦筋，做不同的事情，要用不同的辦法。

四年級童話作文 篇3

　　在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。

　　一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經(jīng)長大，我也已經(jīng)變老了，試著自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。

　　“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應(yīng)該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。

　　“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我吃！”一只�？粗�果樹說。

　　“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應(yīng)該讓小的.�！彼麄儬巵頎幦ィ�結(jié)果誰也沒吃到。

　　他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。

　　有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議，一只正面搏斗；另外一只就從側(cè)面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們也團(tuán)結(jié)起來吧！

四年級童話作文 篇4

　　在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。

　　第一節(jié)課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學(xué)們是蘋果，笨狼說： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？ 大家開始反對，老師生氣地說： 我們還是講故事吧。

　　于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，這時，笨狼突然叫了起來，說： 我沒吃過小紅帽。 老師說： 這都是虛構(gòu)。

　　上體育課了，看誰跑的快，老師說： 開始。 笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。

四年級童話作文 篇5

　　在一座郁郁蔥蔥的大森林里，小動物們過著安逸又寧靜的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措，都躲回家里，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個究竟，于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時候，正發(fā)現(xiàn)兩個獵人抬著一只小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小伙伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步并為兩步，急忙趕回去對其他人說：“伙伴們，伙伴們！快出來！我剛剛看見兩個獵人正抬著一只小鹿走！”所有人聽到后都大吃一驚，知識淵博的老山羊說：“我想，我們要想個主意來對付獵人，不能再讓他們在這里為非作歹了�！�

　　魯莽的黑熊說：“我看那！我們?nèi)硕鄤荼�，直接向他們沖過去，把他們打個鼻青臉腫！”森林里最機(jī)靈的小兔說：“不行，不行，你這樣太沖動了，獵人有槍，我們很可能全部葬身于槍口，我覺得我們可以挖個陷阱，讓獵人中記，然后掉下去！”小兔的方法得到了大家的一致認(rèn)可。大家分工合作，鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞，小鳥負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了，只差獵人了。經(jīng)過商議，大家一致認(rèn)同讓小鳥當(dāng)誘餌，引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的獵人猛的沖過來，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫，森林里的小動物都?xì)g呼雀躍，猴子拿起那只沾滿泥土的槍，對準(zhǔn)獵人，森林里又響起了一聲槍聲……

四年級童話作文 篇6

　　從前有一只小猴子，它們一家人快樂幸福的生活在一座風(fēng)景優(yōu)美的島上，突然有一天島嶼上來了一只兇猛的怪獸。后來，怪獸抓走了它的家人。于是小猴子大喊道：“我一定會報(bào)仇血恨的！”

　　小猴子帶上刀、槍和糧食出發(fā)去找抓走它家人的怪獸了。小猴子來到雪山，那里很冷，但小猴子仍然繼續(xù)往前走。走著走著它走到了雪山的山頂，小猴子終于碰到了那只雪球怪獸。小猴子二話不說，拿起刀向雪球怪獸沖了過去，用力砍它，可是它的皮很厚，刀根本就傷害不了它。

　　小猴子腦袋機(jī)靈一動，刀不管用，說不定槍管用。小猴子拿起槍向雪球怪獸射去，子彈飛快的射中雪球怪獸的頭，可是雪球怪獸根本沒有受傷。

　　雪球怪獸把雪球扔向小猴子，小猴子被擊倒了。這時，小猴子發(fā)現(xiàn)，雪球怪獸的弱點(diǎn)就是它的肚子，于是小猴子瞄準(zhǔn)雪球怪獸的肚子飛快的開槍，后被擊中了它的要害，雪球怪獸死了。

　　小猴子救出了它的家人，它們又快樂幸福地生活在一起了！

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