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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-03 20:22:44 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  和一個(gè)朋友辯論,她說(shuō):“應(yīng)該注重內(nèi)在美,慈和、誠(chéng)懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行,自身的修養(yǎng)、氣質(zhì)!庇械娜送獗砗苊,所說(shuō)的話、所做的事,讓人厭惡。有的人雖然外表不美,所說(shuō)的話、所做的事,讓人佩服。

  每當(dāng)我看到一只只小鴨子時(shí),我就會(huì)想到童話中的那只丑小鴨,是那樣的堅(jiān)定,是那樣的堅(jiān)持不懈。

  這篇童話寫的是:有一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。雖然它過(guò)著這樣的生活,但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,就是因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有低頭,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。

  愛(ài)美之心,人皆有之。世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美一一具全,那才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,那算是美嗎?就象有些人,為了外表美,而不惜一切代價(jià),那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?

  外表美是天生的資本,但是內(nèi)在美卻是在今后的生活經(jīng)歷中慢慢磨練的,是指人的德性。單有外表的形相美,而沒(méi)有內(nèi)在的德性,這還是有缺陷,不算完全的美。所以人生除了有外表的形相美之外,必須充實(shí)內(nèi)在的德性美;內(nèi)外俱美,才可以稱為莊嚴(yán)的人生;而莊嚴(yán)的人生,才是快樂(lè)、幸福、完美的人生。

  讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝,一切都是源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。其實(shí)大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的`,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

  我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們都變成天鵝,在廣闊的天空中展翅翱翔吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  大樹(shù),一棵孤獨(dú)的大樹(shù)。大樹(shù)非常想有一個(gè)朋友,可一直都沒(méi)找到。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大樹(shù)看到了一只高興的小花狗,于是對(duì)小花狗說(shuō):“小花狗,你可以和我交朋友嗎?”“你身上全是泥,我不可以和你交朋友!”說(shuō)著小花狗蹦蹦跳跳地走了。聽(tīng)了這話大樹(shù)心如刀絞,不禁流下了幾滴眼淚。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只小白貓歡快地跑了過(guò)來(lái)。大樹(shù)鼓起勇氣對(duì)小白貓說(shuō):“小白貓,你能和我做朋友嗎?”小白貓眨了眨眼睛回答:“不行,我不能和你做朋友,不然我就變成了小樹(shù)貓啦!毙“棕埿ξ刈吡。大樹(shù)的眼淚像斷了線的珍珠似地止不住的往下 掉。

  一只小螞蟻一搖一擺地走了過(guò)來(lái)。大樹(shù)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)小螞蟻:“小----小螞蟻你能和我做朋友嗎?”小螞蟻一本正經(jīng)地說(shuō):“可是可以,不過(guò),樹(shù)上結(jié)的果實(shí)會(huì)把我砸死的。”大樹(shù)再也忍不住終于嚎啕大哭起來(lái)。小螞蟻見(jiàn)勢(shì)不妙悄悄地溜走啦。

  這時(shí),一只小鳥飛了過(guò)來(lái),問(wèn)大樹(shù):“大樹(shù),你怎么了?”“我沒(méi)有任何朋友!贝髽(shù)傷心地說(shuō)。“我們做個(gè)朋友吧。你即可以為大家乘涼,還可以給大家吃蘋果。我還可以天天給你唱歌,多好呀!”小鳥說(shuō)。

  聽(tīng)了這話,大樹(shù)的臉頰上露出了開(kāi)心的笑容。

  日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥兒必須離開(kāi)大樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

  樹(shù)對(duì)鳥兒說(shuō):再見(jiàn)了,小鳥。明年春天請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)!

  鳥兒說(shuō):”好的,明年春天一定回來(lái)給你唱歌!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天我家來(lái)了客人,媽媽燒了一大桌菜。

  晚飯開(kāi)始了,爸爸說(shuō):“今天菜這么好,大人喝點(diǎn)老酒,小孩子喝一點(diǎn)飲料。”爸爸話音剛落,我和表弟高興得一蹦三尺高。

  我們一邊喝著飲料,一邊品嘗著媽媽做的菜。那個(gè)紅燒肉油亮亮的,一看讓人垂涎欲滴,夾一塊嘗嘗,酥爛爽口,連客人都說(shuō):“好吃!好吃!”那黃蕉蕉、滑溜溜的糖醋排骨,吃起來(lái)酸酸甜甜的。來(lái)一筷清蒸鱸魚,味道真是鮮美。青椒炒魷魚放上幾根紅蘿卜絲和綠油油的青菜都很好吃。還有一盤西紅柿炒雞蛋是我燒的,我在燒好后放了一點(diǎn)小蔥,紅、黃、綠,真漂亮!

  糖醋排骨、青椒魷魚是我的最愛(ài),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被我吃個(gè)精光,吃得我直打飽嗝。

  今天這頓飯餐真是太豐盛了,簡(jiǎn)直是色香味俱全,我真的希望每天都有客人來(lái)我家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我與父母走在一條并不是太陌生的小路上,路邊房屋破爛不堪,都是殘桓斷壁,有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字,仿佛深深映在墻面上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上也沒(méi)有什么感覺(jué),難得的微風(fēng),反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),拐過(guò)一道彎曲的小道,眼界開(kāi)闊了。我也看到了我恩師的故居。

  一走入“甘家大院”,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的人群,這也像我的心緒一樣不寧,順著平坦的大道,我進(jìn)入了大院。大院的建筑風(fēng)格正是那古老,具有中國(guó)特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽(tīng)見(jiàn)了唱戲的聲音,步入“茶館”聽(tīng)了一曲。又走出了茶館,請(qǐng)了一位向?qū),跟著她進(jìn)入了一間又一間的展館,終于到了甘家家旅介紹的部分,也有幸看到了甘老師的父親甘濤。

  向大院深處進(jìn)發(fā),一下就聞到了那桂花香,向?qū)дf(shuō)那棵大桂花樹(shù)開(kāi)了三次,這是冥冥中甘老師迎接我們的到來(lái)嗎?

  來(lái)到了民俗館,看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā),我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣,身體很削瘦,頭上掛著營(yíng)養(yǎng)液。走前又聽(tīng)見(jiàn)了戲臺(tái)里唱戲的聲音,我想,甘老師在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候也在這兒聽(tīng)著優(yōu)美的戲曲吧!我也不知道我如何聽(tīng)到那噩耗的。我只記得我坐在車?yán)铮囷w馳著,父親突然擠出了幾個(gè)字:“甘老師去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。

  我又開(kāi)始觀察那棵桂花樹(shù),耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說(shuō)的話:“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的,也要用心!”“該走了!蹦赣H說(shuō)道。但他還是在對(duì)我說(shuō)上一些囑咐的話,哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí),哪里還有錯(cuò)誤,還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽,我們只好說(shuō):“不打擾了,我們走了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房!案世蠋熞欢芡^(guò)去的!眿寢屨f(shuō)道,這就是我見(jiàn)到老師的最后一面。

  我們又回到那條熟悉的小路,秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過(guò),我耳邊又回蕩起了甘老師說(shuō)話的聲音。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我最喜歡的動(dòng)物是我們家的一個(gè)小明星,那是一只可愛(ài)的兔子。

  小明星是爺爺抱回來(lái)的。它有一身雪白雪白的毛,就像冬天里的雪照耀著。摸起來(lái)非常舒服,每天晚上摸著它才能睡著。它的耳朵豎起來(lái)又長(zhǎng)又細(xì)十分靈敏,連一根陣掉在地上的聲音都不放過(guò)。紅彤彤的眼睛像兩朵大紅花。樣子可愛(ài)極了。

  它進(jìn)食的時(shí)候非?蓯(ài)。把草放在地上,它就馬上跳到草邊,用它的小手迅速地把草放到嘴邊,開(kāi)始津津有味地吃著。吃完了就過(guò)來(lái)找我玩。

  一次,我和小明星出去玩,它看著領(lǐng)居家的小兔跑來(lái),就和鄰居家的小兔子玩去了,不要我了。我回家的路上想著回去怎么找它,我回到家不一會(huì),它就回來(lái)了,好像想起我了才回來(lái)了。它跳到我的身邊,舔舔我的毛靠在我的身上,好像在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不合你玩,饒了我吧!我下次再也不敢了!

  它累時(shí),就睡到它的籠子里,好像四周都安靜了。它閉上雙眼,手腳縮起來(lái)就像一個(gè)小肉球。

  我很喜歡小明星,它潔白、善良、可愛(ài)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  上周因?yàn)橐撉倏技?jí)。由于我對(duì)其中兩首曲子還不是很熟練,還有些錯(cuò)音,所以我們家上演了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。

  我對(duì)曲子的斷奏和琶音已經(jīng)非常熟練,爸媽對(duì)此很滿意。但是當(dāng)我彈到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》的末尾時(shí),爸爸突然大聲并且嚴(yán)厲地說(shuō):“ 這里錯(cuò)了,沒(méi)有“當(dāng)”的聲音!”“沒(méi)錯(cuò),我彈得就是沒(méi)錯(cuò)!”我堅(jiān)定地回答道。我感覺(jué)我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時(shí),媽媽趕緊過(guò)來(lái)看了看譜子說(shuō):“奕言彈得是對(duì)的!笨墒前职痔嘈抛约旱臉(lè)感了,堅(jiān)持說(shuō):“不信的話, 我們?nèi)グ俣认吕辖淌诘难葑,他總不?huì)錯(cuò)吧!”

  說(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身就去搜索老教授的演奏,我們?nèi)齻(gè)人豎起耳朵聽(tīng),確實(shí)爸爸說(shuō)得是對(duì)的,老教授彈的時(shí)候也是沒(méi)有“當(dāng)”的聲音,他是拉長(zhǎng)了1拍,而我是1/4拍,所以就聽(tīng)到了“當(dāng)”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的,我哭著說(shuō):“我是對(duì)的,我是對(duì)著譜子彈的,老師也沒(méi)有說(shuō)我彈錯(cuò)了,那就是對(duì)的!”爸爸也不甘示弱生氣地說(shuō):“哼,這教授是老師的老師!你就是彈錯(cuò)了!”我心里很委屈,覺(jué)得爸爸蠻不講理,眼里含著淚說(shuō):“這個(gè)音就是……”我才說(shuō)道一半,爸爸就打斷我:“就是什么就是,你別就是了,人家老教授就是這么彈的!你給我改過(guò)來(lái)!”我生氣地扭過(guò)頭不跟爸爸說(shuō)話。

  晚上我躺在床上,細(xì)想了一下,要不明天試奕試爸爸的建議,比較下哪個(gè)彈法更適合這首曲子。

  第二天, 我按照爸爸的節(jié)奏試彈了下,感覺(jué)確實(shí)是比較柔和,曲調(diào)更適合整首曲子的旋律。后來(lái),我跟爸爸道歉了,然后我們又和好了。媽媽經(jīng)常笑我們倆父女說(shuō),你們就是太固執(zhí)了,拉都拉不住。

  其實(shí),像這樣的風(fēng)波,在我們家也不算什么新鮮事。不過(guò)我也從中明白了,不管遇到什么爭(zhēng)執(zhí),都應(yīng)該站在對(duì)方的角度去想一想問(wèn)題,爭(zhēng)吵是沒(méi)有任何用處的。

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