【精選】四年級關愛作文29篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級關愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級關愛作文 1
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝�！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
四年級關愛作文 2
我有一個好奶奶，她愛護我，說我是她的小寶貝。
記得六歲的時候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風吹來，我和奶奶不禁直打寒戰(zhàn)，好險———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘，我們在雨中行走。
忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上，我睜大眼睛，問：“奶奶，傘歪啦�！蹦棠绦α诵Γf：“傘沒歪，朵你看錯了吧�！蔽胰嗳嘌劬�，抬眼看了一會，還是認為自己沒看錯，心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著，突然發(fā)現(xiàn)奶奶大半個身子都被淋濕了，有時還咳嗽幾下。可我卻一點兒雨都沒有淋到，頭發(fā)干干的，衣服也干干的。
我手向上伸過去，奶奶很著急，問我想干什么呢？我說：“奶奶，你累不累，我來幫你拿傘吧�！蹦棠套旖锹冻霾蝗菀撞煊X的笑容，說：“不用了，馬上到家，還是我打傘好了�！蔽疫�想把雨傘扶直，奶奶好像看穿了我的心思，說：“朵，風從你那邊吹來，所以雨傘要往你那邊多靠一點�！蔽蚁胂胍矊Γ蜎]堅持了。
走了幾步，忽然風向變了，我問：“奶奶，現(xiàn)在風反方向吹了，傘是不是要靠你那邊了？”奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在風向多變，還是靠向你吧�！蔽颐Ｈ唬茨棠陶f的，傘應改居中放在我們頭上才對呀！
現(xiàn)在上四年級的'我，寫這篇作文回憶這件事，終于明白：
原來傘是真的歪了，不歪的是奶奶對我的關愛。其實我們承受了長輩無數(shù)的關愛，我們長大了也要好好報答他們。
四年級關愛作文 3
什么是關愛？對于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力，愛也是成長的.結(jié)果”。特別是在我成長的過程中讓我對愛有了小小的理解。
記得，就是在我三歲那年的一天，由于我的頑皮，不小心碰到了一個裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，爸爸媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對我的“關愛”。
還有一件事是在我上幼兒園時的事，由于我生病所以連續(xù)幾天都沒去幼兒園，我就在家里養(yǎng)病，有一天突然門鈴響，我一打開門，驚呆了，原來是幼兒園老師帶著幾個我的好朋友來看望我，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。
在這些關愛中我快樂的成長著，隨后我步入了學校，在老師的指導下，我學會了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后，我路過低年級時發(fā)現(xiàn)一個小朋友在往樓上提水，看起來很費力，我便二話不說一個箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上，當我聽到他說“謝謝”時我覺得去關愛他人也是一件快樂事。
從感知關愛到接收關愛，最后到學會關愛，這就是我的不斷成長的過程，我希望大家都常懷關愛之心，我們的生活就會更美好。
四年級關愛作文 4
愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——殘疾人。
走在大街上，當你看見失去了光明的人，靠著手中的竹竿摸索著前行時，你會主動給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當你看見拼命打著手勢向你求助的聾啞人，你是否會盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應該歧視他們，而應盡可能地給他們關愛。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因為意外失去了手臂，硬是學會了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運會上的殘疾人，他們克服自身的弱點，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，羸得比賽，實現(xiàn)了自我價值。
“千手觀音”一直震憾著我們的心靈，這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個午后，我和媽媽一同去書店購買圖書，快到書店的時候，一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著二胡。那聲音一會兒輕快，一會兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的`面前放著一個破舊的碗，碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說：“他好可憐�。⊙劬κチ斯饷�，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對我說：“你真是個有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學習�！薄班拧蔽尹c點頭，說著我們在他的碗里放了五十元，他似乎感覺到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會發(fā)生，讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關心殘疾人吧！
四年級關愛作文 5
我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛，老師的愛，朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因為同學們都不會，頓時，班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的.嘲笑。這時，老師看來了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說：“不要怕，說錯了老師也不會怪你的。”于是，我緩緩的舉起了手。在我回答完問題后，老師滿意的點了點頭，豎起大拇指說：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”聽了老師的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，對學習充滿了信心，
老師對我的愛不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說：“小璐，你又忘了“三個一”了嗎？”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫作業(yè)都感覺老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個一”。
老師對我的愛是那慈祥的目光，是那鼓勵的話語，是那只溫暖的手，我的生活因老師對我的關愛而精彩。
四年級關愛作文 6
其實，對于美的含義，在各人的眼中有不同的見解。在每個的眼中，美是不同的。有的人認為失敗是一種美，成功是一種美，寬容是一種美，而我認為關愛也是一種美。
一天，我從學校里出來，心情好似一只從籠里飛出的小鳥般快活，很快便到了車站，公交車來了，車廂空蕩蕩的，我立刻上車找了個位置坐下。
這時，一位阿姨上來了，她的頭發(fā)散在身上，像褐色的瀑布，起伏閃亮，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的大眼睛，鵝蛋形的臉泛著紅潤，她的.嘴唇微微翹起，顯得特別和藹可親，她動作敏捷，很快找到座位了。
過了幾站，人越來越多，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，他的兩鬢早已斑白，頭頂中間光禿禿的，走路一跌一跛，似乎腳已無力支撐自己，他環(huán)顧了一下四周，座位早已沒有了，便嘆了口氣，眉頭緊緊地鎖在一起，站在車上。
我看到老爺爺，想到自己應該尊老愛幼，把自己的座位讓給老爺爺坐，正當我猶豫不決的時候，那位阿姨站了起來，叫她旁邊的人幫她看一下座位，然后向老爺爺走去，微笑著對老爺爺說：“老人家，您來我這兒坐吧�！崩蠣敔斅犃耍o皺的眉頭頓時舒展開來，樂得下嘴唇往上嘴唇翹起，臉蛋兒聳成個肉疙瘩：“謝謝你，年輕人，你真是一個大好人呦�！卑⒁桃宦�，撲哧一聲笑了：“不用謝，您是長輩，這種小事不用道謝�！闭f完，阿姨伸出手，扶著老爺爺慢慢地走到向座位。
我看著那位阿姨，覺的她不僅外表長得很美，心靈更美，因為她有一顆關愛別人的火熱之心。
我要向那位阿姨學習，要把關愛這種美，傳遞他人，讓世界充滿關愛。
四年級關愛作文 7
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
有一次，我坐公共汽車時，坐到了一個位子在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的.眼睛頓時黯淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來：奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來，對我說：你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。
我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……
四年級關愛作文 8
記得有一次，那天夜里，我上床去睡覺，在半夜了我吧被子登到了床底下了，坐在床上全身發(fā)抖，我做了一個噩夢把我給驚醒了。媽媽也起來了，他問我你坐著干什么，‘快躺下’，我沒有躺下，媽媽摸了摸我的頭，問我你是不是發(fā)燒了，我說，是。
媽媽迅速的穿好了衣服，背著我去醫(yī)院，在去醫(yī)院的時候，路上一個人影都沒有了，路燈都熄滅了，媽媽不小心被一個小石子給絆倒了，我說媽媽我沒事你走慢點。這時媽媽的.臉上 露出了笑容。
四年級關愛作文 9
記憶像一座美麗的大花園，形形色色的花草，都是一個個美麗的記憶。在這些花草中，一朵美麗溫馨的康乃馨，令我回想起了那個溫馨的場面。
一個星期三的第二節(jié)課，我正在全神貫注地聽老師講課，早上沒吃飽的肚子開始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣，它便片刻老實了點兒�？墒牵刹皇悄汶S便對付得了的，見我沒有給它補充能量，便又“加強”了“火力”攻擊。我開始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也從額頭上滾了下來。
伍老師在講臺上發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便走下講臺來到我身邊，摸著我的頭關切地問道：“怎么了?不舒服?”我點了點頭。于是，伍老師趕忙到辦公室倒來一杯開水給我，同時打了電話給媽媽。
后來，媽媽帶我吃了早飯，又到醫(yī)生那兒我開了一些藥，吃藥后，我舒服多了。
那件事深深地打動了我，使我對伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛生如子。當時，老師摸了我的額頭后，一股暖流注入了我的全身，濃濃的愛意，在這個小小的`教室散開，空氣中充滿了愛的味道。我常想如果我將來當老師，我一定做一個像伍老師那樣的好老師。
謝謝您，伍老師!
您的關愛將化作一股力量，讓我在今后的學習中乘風破浪，勇往直前!
四年級關愛作文 10
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償?shù)摹Ｌ貏e是他們的關心愛護以及重視，是不能用金錢交換的。從小在溫暖中長大的我，深刻地體會到了這點。
去年暑假里的一天，我和小朋友們在積水旁扔石子，一個小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子，朋友們把我?guī)У郊遥职挚吹轿疫@樣，臉都白了�？伤⒖桃庾R到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門口的衛(wèi)生所。當時，我還以為涂上點藥水，包扎一下就沒事了。可誰知，醫(yī)生卻說必須要用針把傷口縫起來，因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。在醫(yī)生舉起針在朝我受傷的頭上開始縫的時候，父親溫暖的手緊緊抓住了我。
此時，一股安定平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的`話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細心呵護，拆線時，醫(yī)生說傷口愈合了，而且長得很好。
關愛，不必用美麗的詞語去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關愛伴你我成長，我會永遠銘記于心。
四年級關愛作文 11
人生一定有許多許多幫助別人的，或者別人幫助你的大事或者小事，幫助或者被助的有自己的朋友也有陌生人，因此而感動，而我要謝謝一位陌生人。
一天下午放學，我剛走出校門沒多遠，天空突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，背著書包在雨中飛奔，我找到了一個小瓶子，在哪里躲躲雨等雨停了再回家，可是天色漸漸暗了下來，雨也沒有停，我有些害怕了，身體被凍的'瑟瑟發(fā)抖，這時有一個聲音從耳邊傳來，“小朋友，你怎么啦？”我回頭一看，是一位老爺爺和老奶奶！他們滿頭白發(fā)，眼睛慈祥的望著我，我看著他們的眼睛說：“老爺爺，老奶奶我沒有帶傘，回不了家了�！崩蠣敔斅犕曛笳f：“那你拿我的傘回家吧�！蔽衣犕炅⒖陶f：“那你怎么回家呀？”老爺爺說：“”那房子就是我家了，我和奶奶一起打一把傘就可以回家了！”我望著他說的那個方向果然看到了一棟房子，老爺把傘遞給了我，我激動的說:“謝謝！”“快回家去吧！路上小心別滑倒了！”這時老奶奶笑著對我說，“嗯！再見爺爺，再見奶奶！明天放學我把傘還給您們”
雖然事情過了很長時間，但是我一直忘不了，人間到處充滿了愛！
四年級關愛作文 12
關愛無處不在，關愛是要自己用心去發(fā)現(xiàn)的！有一次，我乘301路公交車回家，車子開動了。
到了一個站，上來了幾個人，其中一位是老奶奶，鼻梁上掛著一副老花鏡，氣喘吁吁的'樣子。這位老奶奶站在了我旁邊，她的身邊還有兩個小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要給她讓座呢？她旁邊還有兩個小孩，看上去好像也有七八十歲了吧！我身為一名少先隊員，就要給她讓座。她向一個坐在我前面的二三十歲的年輕人說：“小伙子，讓個位好嗎？”這位年輕人向老奶奶瞟了一眼，然后扭頭過去和別人講話。老奶奶只好艱難地走到我后面那個人那。老奶奶又向我后面的一個四五十歲的中年人說：“小兄弟，能讓個位嗎？”他理也不理，嘴里還嘀咕著：“我都好不容易搶到的，連那些年輕人都不讓位，我才不讓呢！”看到這些，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身去向那位老奶奶說：“老奶奶，您做這吧！”老奶奶非常感激地說：“謝謝！謝謝！謝謝！”那兩位年輕人頓時紅了起來，把頭埋了下去。
下了車后，心情格外快樂！
四年級關愛作文 13
人們常說:“母愛是偉大的，父愛是崇高的�！钡俏矣X得不但是父母的愛偉大，老師對我們的愛也如此。
記得那次，惡劣的天氣中，我們?nèi)匀灰獔猿稚喜伲夷邱R馬虎虎的小毛病又犯了，保護腦袋的使者——帽子忘帶了，我凍的瑟瑟發(fā)抖，我正想一股腦的沖進教室取帽子，唉，沒來得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來，看見我的臉凍得像紅蘋果一樣，便向我走了過來。她輕輕的伏在我的耳邊問我:“你的帽子呢?”
我上牙打著下牙說:“落在班級了�！崩蠋熉犕炅宋业脑捴�，轉(zhuǎn)過身，頭也沒回地向教學樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”
瞧，老師那高大的.身影一步一步地向我走來。咦，這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上，親切的問我：“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說：“有老師的關懷，我不冷了。”老師聽懂了我的話，笑著對我說：“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關懷，替我趕走了冬日的寒冷，帶給我人間最暖的真情，雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間，但是讓我久久難忘，我一定會繼續(xù)傳遞老師那美好的品德，竭盡全力的幫助那些有困難的人。
四年級關愛作文 14
人世間充滿了關愛。同樣，在我的生活中也充滿了關愛。下面我要說的，就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺那日陽光格外燦爛，小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著，剛一到家門前，我便發(fā)現(xiàn)那扇大紅色的門上掛著一把金黃色的.鎖，家里沒有人。剛才的晴空萬里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的炸薯條，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時，鄰居家的老奶奶走出門來，他問我：“家里沒有人啊，來，到我家里來吧。”我跟著老奶奶進了門。“是不是餓了？來，給你個燒餅吃。”“我沒餓，”我對奶奶說，“您吃吧。”“哦，是不是渴了，喝點水吧。”“我沒渴。”“有作業(yè)了嗎?在這里做吧�！薄昂玫摹！蔽乙贿呎f一邊沖奶奶笑了笑�！斑@孩子真好，真懂事�！崩夏棠桃贿呧贿呑哌M了廚房。過了一會，媽媽來叫我回家，我向奶奶說了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個有愛心的人，去幫助需要幫助的人。
四年級關愛作文 15
家人的手
在我成長的過程中，有無數(shù)的手陪伴著我。有溫暖的、疼痛的，關愛的……
外婆的手
一天下午，我突然發(fā)起了高燒，爸媽又不在家，我又渴又餓，想去弄點東西填肚子，可又沒力氣下床，只好躺在床上干著急。這時，外婆來了，她那粗糙的大手撫摸著我的額頭，使我感到絲絲涼意、舒適，那時，是外婆的手給了我溫暖。
媽媽的`手
“快點，快來練字！”聽，媽媽又在催促我練字呢。我乖乖地提起筆，坐在桌旁練字，而媽媽就搬了一把椅子，板著臉坐在后面，看著我。如果我寫的不好看，媽媽的手就重重地落在我的背上，火辣辣的疼，媽媽那嚴厲的手讓我嘗到了疼痛的滋味。
爸爸的手
那天，我上完補習班準備回家，誰知天空突然下起了大雨，刮起了風，我可憐巴巴地坐在角落里，暗自祈禱雨快點停。這時，我看見爸爸冒著大雨向我跑來，因為雨來的太突然，爸爸沒有帶傘，于是，他伸出手擋在我頭上，勉強能擋些風雨，這是爸爸關愛的手。
這些年來，家人的手一直陪伴著我，幫助我，所以我一直忘不了家人在我無助時對我伸出的手。
四年級關愛作文 16
那個賣早點的老奶奶，讓我知道了什么是真正的關愛。
在我們學校附近，有位賣早點的老奶奶，她個子不高，但很精神，樣子十分和藹，她穿戴并不奢侈，所以看得出她的家境并不富裕。她每天早早地就在那里賣早點，無論天氣怎么惡劣。
周四上午，我正背著書包匆匆地向?qū)W校趕去。突然，我看到一個傻女人，她蓬頭垢面，腳步蹣跚，好像幾年沒吃飯似的，在老奶奶的'早點車周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都流口水了。顯然想吃。這一幕被老奶奶看得清清楚楚。于是，她連忙拿起一個包子遞給了她，說：“閨女呀，吃個包子吧！”女人一把搶過包子，靠在大樹下狼吞虎咽地吃起來。這時，我忍不住問老奶奶：“你認識她嗎？”老奶奶搖了搖頭。我又問：“難道她會給你錢？你給她也是白給呀！”奶奶笑了，說：“小姑娘，你看她好長時間沒吃飯了，你忍心讓她餓肚子嗎？我這雖然是小本生意，掙不了多少錢，但我還是希望能幫她，我也不圖回報�！�
這樸實無華的回答，蘊藏了多少愛的力量呀，我的眼睛濕潤了。
老奶奶讓我懂得了關愛，是我學習的好榜樣，在我眼里，老奶奶的身影似乎越來越高大了。
四年級關愛作文 17
關愛是一盞明燈，關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸。關愛是一把火，溫暖了人們的心。在生活中，處處都有關愛和幫助，一個不起眼的動作，一句鼓勵的話，都會使在困境中的人充滿信心。
記得有一年夏天，盡管天氣不太好，我也想下樓去玩。正玩得起勁的時候，突然下起了瓢潑大雨，我和很多行人一樣在沿街商鋪門口躲雨。旁邊一件人與人之間相互關心愛護的小事深深地打動了我。在躲雨的人群中，有一個穿著短袖的大姐姐被淋得渾身濕淋淋的，凍得瑟瑟發(fā)抖，在她旁邊有個極其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉，然后遞過自己的外套對大姐姐說：“看你都濕透了，趕快把衣服披上，也能擋擋風。”大姐姐愣了愣，然后微笑著對阿姨說：“謝謝阿姨，我媽媽馬上就來接我了�！苯又舆^阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨還在一個勁的說：“太冷了，這種天氣要注意保暖，感冒了可不是好玩的'。”
夏天的雨來得快也去得快。大概半個小時后，雨過天晴，躲雨的人們都漸漸散去，這件不起眼的小事情也不會給我們深刻的記憶，卻體現(xiàn)了人與人之間相互幫助關愛的美好品質(zhì)。如果世界上每個人都獻出一點愛，那么世界將變成美好的人間！
四年級關愛作文 18
我常常坐在草堆旁，擁抱空曠的田野，聆聽母親無限的回憶。我經(jīng)常和媽媽一起仰望山上的藍天，聽著無盡的風吹過樹林的波浪。我被我母親關于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個珍貴的家庭，很快她的家庭衰落了。開始努力學習。奶奶漸漸長大了，結(jié)婚后掙扎著拉媽媽和叔叔。最后外婆的孩子離開了她，外公放棄了。留給外婆的是貧窮，皺紋，白發(fā)。人老了，又沒有小精靈，說話就有點煩躁。"有許多老樹和許多古語。"但不能體現(xiàn)在她身上。奶奶一個人，穿鞋墊，或者縫補衣服，放松了幾天，不經(jīng)意間透露出她很孤獨。有時候我和她聊天，告訴她在學校發(fā)生的`事情或者新聞，她總是笑；我跟她說學習任務重，她只點點頭，總是說四個字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。當我遞給她一碗熱湯，用筷子端上來的時候，她喃喃道：“有個人陪我真好。孫女真孝順！”我明白奶奶需要什么。她需要的是一個溫暖的問候。她需要孩子陪她，和親戚聚聚。這是最害怕孤獨的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顧，不愿意孤獨，害怕孤獨。
我們子孫后代應該抱著老人的胳膊，享受天空中最燦爛的晚霞。
四年級關愛作文 19
在我的成長歷程中，我收獲了許多愛。有同學的愛，有爺爺奶奶的愛，也有同學的愛……但最讓我感動的是媽媽對我的愛。
記得有一次夜晚，媽媽和我踏著輕快的腳步回家時，突然，我不小心摔了一跤，頓時，我的頭上和嘴巴都流著鮮紅的血。我不停地大哭，此時此刻的媽媽也是心急如焚，十分擔心我的安危。只見媽媽快速地打開包包，拿起手機撥出120的電話，媽媽仿佛聽見“嘟”的一聲就會心臟加速，就擔心沒人接。終于，電話另一頭傳出了“你好”的`聲音。媽媽急急忙忙地說出了情況，不一會兒，救護車來了。來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我止住了血，并且處理了傷口。醫(yī)生走到媽媽的面前說：“由于孩子的頭摔到地上需要住院觀察幾天。”媽媽說：“好的，只要孩子平平安安的就好!”在醫(yī)院里，媽媽日日夜夜都在陪著我。晚上媽媽沒地方睡，只好趴在我床腳旁的小桌子上;白天我無聊了，媽媽給我講故事，幫我補習，陪我下棋……一轉(zhuǎn)眼，幾天就過去了，我的媽媽終于不用在醫(yī)院伺候我了，我和媽媽在陽光明媚的陽光下，快快樂樂地回到了家。
天上的星星數(shù)不清，媽媽對我們的愛像星星一樣，無法說得清。我愛媽媽!
四年級關愛作文 20
放學了，我和好友楊凜來到燒烤鋪前。我拿出錢包，清點了一下錢數(shù)，吧唧著嘴說：“唉，為什么我的錢不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀。”
我拿出兩元錢遞給老板：“一塊年糕�！�
就在這時，同班的黃燦走了出來，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學。這時，是冬天最冷的時候，到了校門口，我看見了黃燦，她里面穿著一件襯衣，外面穿著一件很薄的夾克。我看著她，對她心生可憐。
我見黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個“互贈會”，當做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應了。
到了班上互贈會的'那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進包裝袋里，放進了黃燦的抽屜。我沒想到的是，我回到座位，發(fā)現(xiàn)我的抽屜也有一份禮物。
我打開那個看著很粗糙的包裝，里面有一個木質(zhì)的小女孩，我仔細看了看小女孩，發(fā)現(xiàn)小女孩手里拿著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的字：小燦贈。
回家的路上，邊走邊想：原來，被別人關愛的人，也會有表達關愛的對象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開……
四年級關愛作文 21
每個人都有一顆愛國的心，每個人都有自己的愛國方式。有的愛國方式是發(fā)奮圖強，有的愛國方式是幫助國家安全，有的愛國方式是保衛(wèi)祖國的每一寸土地……我個人的愛國方式是發(fā)奮圖強，為國家研究發(fā)明更先進的科學新產(chǎn)品。
記得2007年，就在過年前，突然下了一場暴風雪，讓很多在外打工的孩子無法回家與親人團聚。記得老家有個山坡，那里有厚厚的冰，一般人都走不動，因為它總是像滑梯一樣把你摔下來。然而，不顧嚴寒，村民們從家里鏟冰。全村男女老少團結(jié)起來，鏟了一天的土，終于讓山坡上的.小路踏上了行人的足跡。我認為我們中國人不怕困難和艱辛。全國各地都有一種大家齊心協(xié)力抗擊冰災的現(xiàn)象。2008年5月，中國四川汶川發(fā)生8.0級地震。大家齊心協(xié)力為汶川做貢獻，有人為汶川做貢獻，有人為汶川買單。作為一名學生，我只能在教室里好好學習。也許這是一種貢獻的方式！
顯然，許多自然災害是不可避免的。但我相信我們的國家，相信身邊的每一個人。如果我們的國家受到影響，每個人都會站出來，勇敢地面對一切。在我國，有許多愛國名人，值得我們這一代人學習。
四年級關愛作文 22
記得在我四歲時，爸爸媽媽帶我去游樂場玩，當時，我還太小，什么都不知道，只是看到有那么多人，還有好玩的，很興奮地跑來跑去，盡管爸爸媽媽一直跟著我跑，可是不一會兒，爸爸媽媽就跟丟了，那時，我還在到處亂跑，當我發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽時，心里非常著急，我東看看，西看看，這邊沒有，那邊也沒有，我放聲大哭。那時，有許多人跟沒有看到我一樣，不管不顧，我傷心極了。心想：怎么辦呀！爸爸媽媽！你們在哪里呀！快來呀！這時，一位阿姨走了過來，蹲下問我：小朋友，你怎么了？給阿姨說說，阿姨幫你，不哭。阿姨邊說，還邊幫我擦眼淚，我說：我找不到爸爸媽媽了！沒關系，給阿姨說爸爸媽媽的手機號碼，阿姨給他們打電話！我給阿姨說了，不一會兒，電話接通了，阿姨和爸爸說了幾句，便抱起我向過山車的方向走去，忽然，我看到了兩個熟悉的身影，是爸爸媽媽！我激動地向他們跑去，我們?nèi)齻�抱在了一起爸爸不斷地向那個阿姨道謝，我也說了謝謝，阿姨笑了，說：沒事，這是我應該做的`。多么善良的一位阿姨啊！
生活中這樣的鏡頭無處不在，如果需要我，我可以繼續(xù)傳播下去，我們接受著關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們！
四年級關愛作文 23
“關愛弱勢群體”是中華民族的美德，在這個多民族的大家庭中，只有互相關愛，才能和睦相處，建設和諧家園。
當今社會，農(nóng)村包圍城市，農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來，賣力氣，生活難于接濟，無形中就形成了一種弱勢群體；同時近年來，自然災害平凡造成人之財空，又是一種弱勢群體。面又種種弱勢群體我們要如何正確對待呢？我想：這些人是社會的主要力量，我們應該自動地接近他們，尊重他們，而不是懷著優(yōu)越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應盡量給于改善，讓他們在各種崗位上發(fā)揮特長，為建設四化添磚加瓦。另外我們要強調(diào)人的價值與尊嚴結(jié)合起來，確實保護弱者的.權益，對一些涉及個人隱私，或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術處理。在物質(zhì)上也應盡力幫助，有必要時可以發(fā)動群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問題，幫助他們重建家園；重返校園，學習為人民服務本領，讓他們與我們形成合力，為建設社會主義特色的國家貢獻出自己的光和熱。
關愛弱勢群體是時代的要求，是一項任重而道遠的工程，它需要社會各方面的共同努力。
四年級關愛作文 24
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說的。
假的一個早上，屋外風和日麗，陽關明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個在家，那時我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個人覺得頭重腳輕，我晃來晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無力地說：“爸爸，我很辛苦……�！卑职致犕旰罅⒖田w車回來。十多分鐘后他回到家了，他一回到來不停地問我：“感覺怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現(xiàn)得多么緊張。他拿溫度計給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度。”他立刻送我去醫(yī)院，醫(yī)生說只是打針，我爸爸說：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好。”他緊張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的`汗珠。我心里感到很幸福，能有一個這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺得我自己一下子長大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質(zhì)的滿足和精神的關愛。在我最需要人照顧時，是爸爸來照我。
我感受到?jīng)]有什么情感比這種關愛更為重要了。
四年級關愛作文 25
有一次，放學回家，我在寄宿部里等待爸爸來接我回家，等了很久，還是不見爸爸的蹤影，我生氣地說：“爸爸怎么現(xiàn)在還沒來接我！”一會兒，他來了，微笑掛在了臉上。
上了車，我問爸爸：“你怎么現(xiàn)在才來？”爸爸說：“廠里有點忙。”爸爸看見我只穿了一件棉衣，問我：“你不冷嗎？”我還沒回答，爸爸連忙把衣服拿來讓我穿上。我看見爸爸的頭發(fā)上多了根白發(fā)�；亓思遥瑡寢寙栁遥骸霸趯W校有沒有發(fā)生什么事？”我說：“在一節(jié)美術課上，我忘了帶鉛畫紙，我后面的陳本元，他二話沒說，從書包里拿出自己新買的鉛畫紙，遞給我一張，我害羞地低下頭，不好意思地說：‘謝謝你把新買的鉛畫紙借給我用。’陳本元說：‘不用謝，誰叫你是我的好朋友呢！如果看見好朋友需要幫助，我是不會退縮的�！@句話感動了我，它將深深地印在我的`腦海里。
“你這個朋友對你真好，他默默無聞地給了你紙，還說了一句這么感人的話”，媽媽說�！耙院笏欣щy的時候，我也要幫助他�！蔽野蛋迪露Q心。
四年級關愛作文 26
關愛是別人摔倒時，用雙手將他扶起；關愛是別人哭泣時，你的一句安慰；關愛是媽媽生病時的一杯糖水；關愛更是我們做人的準則。
一次，我和畢力格比賽賽跑，跑著跑著，就聽“咣”地一聲，畢力格如鋪天蓋地般地壓向地面，我一轉(zhuǎn)身，看到畢力格帥的樣子太滑稽了，我不但沒有去扶他，反而卻笑彎了腰，畢力格看到我的行為，頓時火冒三丈，隨后就起身打了我一拳，我也不敢回擊，因為我知道后果是嚴重的。
學完三單元的幾篇課文，我很后悔，開始藐視我自己的行為，我怎么可以把自己的.快樂建立在畢力格地痛苦之上呢？我決定主動向他賠禮道歉。
課文中的桑娜，自己都很難照顧好她的5個孩子，甚至溫飽問題都很難解決，但還是把鄰居家的兩個孩子抱回家，對待他們兩個甚至超過自己的孩子，這是多么偉大的母親。再看看我，自己的同學到家里，有時連一塊雪糕都不舍得，多么沒有禮貌和素質(zhì)。與桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。
愛是人類最美麗的語言，關愛更是正大無私的奉獻，讓我們學會奉獻愛，讓時間永遠充滿愛。
四年級關愛作文 27
人與人之間最需要，也最不可缺少的就是互相關心和愛護。我曾遇到過一位心地善良的女孩，她是我們現(xiàn)代社會的榜樣。
那天，我渴的難受，那時正當酷暑，正午，汗更是大滴大滴的往下流，渴是不用說了。我跑到離家門口不遠的小賣部要去買一瓶冰水解渴。
在我前面是一個滿頭是汗的`女孩，年齡看起來跟我差不多，她買完之后便急急忙忙跑走了，那時我也沒多想什么，只想快點解渴。買完冰水后，我望著她跑去的方向，不知道為什么，我覺得我要跟過去看一看。
我走到一個小巷子中，不知是因為巷子里太陰涼還是我喝過冰水了，剛才的暑氣已經(jīng)消失的無影無蹤，竟感覺到一絲涼爽。越走越近，拐角那邊傳來一陣聲音：“天氣好熱，老爺爺，這里涼快多了吧！”那是一個女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著傳來：“謝謝你啊，小姑娘。”我把頭探過去看了一下，正是那個女孩，旁邊還多了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人腿部有一點隱隱約約可以看見的血跡，但已經(jīng)被包扎了。
我知道這個女人，我所為是有多么讓人欽佩，冒著酷暑，大汗淋漓地去買水給老人，這正是人與人之間互相關愛，這正是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要向她學習。
四年級關愛作文 28
人人都說父親是我們的支柱，他支撐了所有的負擔，父親也是我們的朋友在我們傷心難過的時候，是父親鼓勵安慰這我 父親是雄雄燃燒的火焰；為什么‘為什么要去；我就是不想去；你必須去，父親的臉上泛起了一絲無奈，淚水已從眼角流下，如水珠般大，我看了一下父親，心也慢慢的冷靜了下來。事情是這樣的我把別人打了父親要我去道歉我不去。父親也靜了下來，他用那沙啞的聲音對我說；這是你的錯你應該去道歉，我大聲的喊起；那是他活該。父親的臉龐抽動了一下。
啪父親舉起了他那高大的`手打了我一巴掌。也就在那一瞬間父親痛苦了起來，衣角已濕了一大片，同時我也大哭起來，因為那是父親第一次打我打的是那樣的痛。父親一把抱住我說對不起，這時我已沒有哭聲了，我站起來說對不起爸爸是我的錯我應該去道歉。后來父親問我；你當時為什么要去道歉，我看了看父親說；因為就在那一瞬間我明白了您的良苦用心明白了你對我的愛。 現(xiàn)在父親是我們的支柱，將來我們是父親的支柱。
四年級關愛作文 29
我們生活在一個和平幸福的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關心，互相幫助，我今天就給大家說個事例。
今年我們住進了新學校，說起來比以前小了點，但是功能特別的全。有一天，我高興的和同學們一起跑操，由于對學校的環(huán)境還不太熟悉，不知道哪來的那么一大塊石磚，當時我也沒太注意，就被絆的摔了一個大跟頭，別的同學都笑我“看這個高宇廷來了一個狗趴屎�！蔽易诘厣嫌X得膝蓋痛得要命，扒開褲角一看，原來有一個大口子，血不停的往外流。這時，我的.一個鐵哥們高璽博把我從地上拉了起來，比我少半個頭的他拉著一米四幾的我往樓上走，硬是把我拖到三樓醫(yī)務室。此時此刻，我的傷口好像不再疼了，有一股暖流在我心中綻放，散發(fā)到我周身的每一個角落，我心中從未如此的溫暖，我心花綻放，拉著他的手眼中流出了幾行熱淚。我用敬佩的目光望著他，感到這就是人間真愛，這就是友情。
我們都生存在地球上，本就是一家人，為什么只有他幫助？我又覺得世界上的愛還不夠，現(xiàn)在的孩子都有一顆極端自私的心。每個人都有善良的一面和可惡的一面，我希望大家多用自己善良的一面，去面對世間的人與事，那么我們的世界將會多美好。
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