四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文1
一天早上，在晴朗的天空下，可愛(ài)的小松鼠快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校。
小松鼠很快就把作業(yè)交給了野牛先生的桌子。當(dāng)野牛先生發(fā)現(xiàn)小松鼠少交了一份作業(yè)時(shí)，他嚴(yán)肅地對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你為什么少交一份作業(yè)？”
小松鼠說(shuō)：“我.我……”匆忙之中，他想出了一個(gè)解決辦法：他把它忘在家里了。其實(shí)不是他寫(xiě)的。小松鼠很慚愧，說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了�！�
野牛老師說(shuō)：“明天帶過(guò)來(lái)�！�
為了這件事，小松鼠有一天上了一堂很好的課，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的——，像十五個(gè)水桶。我心想：我是個(gè)好學(xué)生。我要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙布法羅老師。
明天上學(xué)的時(shí)候，小松鼠把作業(yè)遞到了野牛先生的桌子上，臉紅著對(duì)野牛先生說(shuō)：“對(duì)不起，野牛先生，我今天早上告訴你，我把那份作業(yè)忘在家里了，但是我忘了寫(xiě)。你留作業(yè)的時(shí)候，我只和同學(xué)聊了幾句，沒(méi)聽(tīng)懂，就少寫(xiě)了一篇作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)，我一天都沒(méi)上好課，還記得主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我向你認(rèn)錯(cuò)了。我想這樣我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。”
野牛老師聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“小松鼠，你這么老實(shí)，是我的驕傲�！�
野牛老師的話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，小松鼠的心里暖暖的。
之后松鼠吸取了教訓(xùn)，很老實(shí)。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文2
從前，有一個(gè)說(shuō)謊的國(guó)家。里面的人都在說(shuō)謊，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)一句真話(huà)。
一天，拇指湯姆不小心闖入了一個(gè)說(shuō)謊的國(guó)家。拇指湯姆認(rèn)為這里的人很奇怪。湯姆清楚地記得今天是星期四，但這里的人說(shuō)是星期一。湯姆沒(méi)有辦法找到出路，所以他不得不留在這個(gè)國(guó)家。
今天，湯姆在和一個(gè)叫無(wú)腦的男人和一個(gè)叫紙的女孩玩。他們?nèi)齻�(gè)玩的很開(kāi)心，沒(méi)腦子，說(shuō)的很開(kāi)心。上網(wǎng)的好處很多。你可以對(duì)你的父母、朋友和一些你最好的人撒謊。這樣不僅可以掩蓋你所做的事情，還可以掩蓋你的錯(cuò)誤。感覺(jué)很棒。紙做的女孩不停的鼓掌，湯姆相信了。從今天開(kāi)始，湯姆一句真話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
有一次，湯姆遇到了一只喜鵲。喜鵲對(duì)他說(shuō)：“湯姆，讓我?guī)憧纯赐饷娴氖澜��！�。湯姆高興地說(shuō)：“我騎在你背上�！薄昂�，”喜鵲說(shuō)。湯姆跟著喜鵲來(lái)到了鄉(xiāng)下的門(mén)口�！鞍。⊥饷娴氖澜缍嗝篮冒�！空氣真新鮮，”湯姆說(shuō)。喜鵲和湯姆一起飛。突然，湯姆急轉(zhuǎn)彎。我不小心把湯姆弄丟了。湯姆在空中飛翔，感到無(wú)力。突然，湯姆被一個(gè)孩子抓住了。他聽(tīng)這里的人說(shuō)今天是星期六。湯姆說(shuō)：“今天是星期三嗎？”謊言的出口。這里的人發(fā)現(xiàn)湯姆不誠(chéng)實(shí)，并告訴他。誠(chéng)實(shí)最重要，只要你誠(chéng)實(shí)，周?chē)娜硕紩?huì)喜歡你。湯姆聽(tīng)到這句話(huà)后非常抱歉。
這個(gè)童話(huà)告訴我們，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。沒(méi)有這種品質(zhì)，周?chē)娜司筒粫?huì)信任你，相信你只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文3
從小到大，父母和老師教育我不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。我一直聽(tīng)從父母和老師的指示，但我撒了謊。
從三年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)一直是班里頂尖的。我的班主任很喜歡我。我不知道自己得到了什么樣的力量，所以覺(jué)得自己無(wú)法讓老師莫名其妙的喜歡，作業(yè)做的很好。其實(shí)到了二年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)完全無(wú)動(dòng)于衷，找不到學(xué)習(xí)的力量。到了初三，就不一樣了。我去別的村子讀書(shū)，老師很喜歡我，所以我很愛(ài)上學(xué)。可能是老師太“寵”我了，把說(shuō)謊的果實(shí)埋了。
我們學(xué)校在農(nóng)村，會(huì)有很多農(nóng)活。最忙的時(shí)候，我們小學(xué)要放幾天假，我們就在家?guī)兔Ω苫畎伞偵先昙?jí)，學(xué)校請(qǐng)了幾天假。可能是因?yàn)槲姨炕蛘咛哿�，干不了農(nóng)活。忘記了具體的放假時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。只有在村里沒(méi)看到小伙伴的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了。我以為我一定是被老師罵了，但我在想老師不應(yīng)該罵我，然后就沒(méi)過(guò)好一天。
第二天上學(xué)的時(shí)候，心里還是很忐忑。我怕老師問(wèn)我，罵我。我問(wèn)旁邊的人老師昨天有沒(méi)有問(wèn)我。同學(xué)們都說(shuō)老師沒(méi)有罵我，而是當(dāng)著全班的面夸我，說(shuō)我學(xué)習(xí)很努力。遇到班主任，被問(wèn)為什么不來(lái)上課。我毫不猶豫地說(shuō)我沒(méi)來(lái)是因?yàn)槎亲油础?/p>
就這樣，我騙了老師，這是我第一次撒謊。其實(shí)我不應(yīng)該第一次撒謊，因?yàn)檫�會(huì)有第二次，第三次。以后我就不再說(shuō)謊了，我不能再說(shuō)謊了。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文4
上幼兒園的某一天，因?yàn)槟翘煊幸粋�(gè)很好的電視節(jié)目，我故意把作業(yè)本放在教室放書(shū)包的抽屜里，盡量避免寫(xiě)完作業(yè)。
當(dāng)我回到家，正在欣賞電視節(jié)目時(shí)，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我覺(jué)得：媽媽很堅(jiān)強(qiáng)。于是，我猶豫了一會(huì)兒，哆嗦著說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)�！蔽乙詾槲覌寱�(huì)問(wèn)我接下來(lái)怎么辦，沒(méi)想到我媽沒(méi)再問(wèn)就回我房間了。唉，終于過(guò)關(guān)了，心里也釋然了。
第二天，問(wèn)題又來(lái)了。老師讓我們交作業(yè)。我想了想：老師比我媽好騙。于是我說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了�！崩蠋熣f(shuō)：“那明天把作業(yè)帶來(lái)！”“嗯，”我輕聲回答。晚上回到家，媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“去房間寫(xiě)作業(yè)�！蔽倚南耄哼@個(gè)謊言好像可以避免一段時(shí)間，但不是一輩子！原來(lái)老師打電話(huà)告訴我媽媽我沒(méi)有交作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽把我叫出來(lái)問(wèn)我：“你為什么撒謊？”我汗流浹背，慌慌張張地說(shuō)：“媽?zhuān)腋銓?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧。我對(duì)你撒謊是因?yàn)槲蚁肟醋蛱旆浅：玫碾娨暪?jié)目。我知道我錯(cuò)了�！蔽覌尯芷届o的對(duì)我說(shuō)：“孩子，電視節(jié)目很好。我不是總跟你說(shuō)玩著玩著玩著，學(xué)習(xí)著學(xué)習(xí)著，好好分配時(shí)間，完成作業(yè)，安心看電視！”聽(tīng)媽媽的話(huà)我哭了。首先怪我自己撒謊。
第一次說(shuō)謊的教訓(xùn)后，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，不欺騙別人，不要讓一時(shí)的放縱影響學(xué)習(xí)，這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文5
從小到大，父母和老師教育我不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。我一直聽(tīng)從父母和老師的指示，但我撒了謊。
從三年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)一直是班里頂尖的。我的班主任很喜歡我。我不知道自己得到了什么樣的力量，所以覺(jué)得自己無(wú)法讓老師莫名其妙的喜歡，作業(yè)做的很好。其實(shí)到了二年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)完全無(wú)動(dòng)于衷，找不到學(xué)習(xí)的力量。到了初三，就不一樣了。我去別的村子讀書(shū)，老師很喜歡我，所以我很愛(ài)上學(xué)。可能是老師太“寵”我了，把說(shuō)謊的果實(shí)埋了。
我們學(xué)校在農(nóng)村，會(huì)有很多農(nóng)活。最忙的時(shí)候，我們小學(xué)要放幾天假，我們就在家?guī)兔Ω苫畎�。剛上三年�?jí)，學(xué)校請(qǐng)了幾天假�？赡苁且�?yàn)槲姨炕蛘咛哿�，干不了農(nóng)活。忘記了具體的放假時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。只有在村里沒(méi)看到小伙伴的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了。我以為我一定是被老師罵了，但我在想老師不應(yīng)該罵我，然后就沒(méi)過(guò)好一天。
第二天上學(xué)的時(shí)候，心里還是很忐忑。我怕老師問(wèn)我，罵我。我問(wèn)旁邊的人老師昨天有沒(méi)有問(wèn)我。同學(xué)們都說(shuō)老師沒(méi)有罵我，而是當(dāng)著全班的面夸我，說(shuō)我學(xué)習(xí)很努力。遇到班主任，被問(wèn)為什么不來(lái)上課。我毫不猶豫地說(shuō)我沒(méi)來(lái)是因?yàn)槎亲油础?/p>
就這樣，我騙了老師，這是我第一次撒謊。其實(shí)我不應(yīng)該第一次撒謊，因?yàn)檫�會(huì)有第二次，第三次。以后我就不再說(shuō)謊了，我不能再說(shuō)謊了。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文6
早上放學(xué)，同學(xué)告訴我，電視臺(tái)今天下午五點(diǎn)半會(huì)播《哪吒?jìng)髌妗贰＿@是我最喜歡的節(jié)目。我一直期待著下午的到來(lái)。
午飯后，是我討厭的午睡時(shí)間了。為了被認(rèn)為是《哪吒?jìng)髌妗�，我必須在中午完成作業(yè)。我放下筷子，向房間走去�；剡^(guò)頭來(lái)，我對(duì)著父母笑了笑，說(shuō)：“我要睡覺(jué)了。”爸爸媽媽用驚訝的眼神看著我：哎，這小家伙今天怎么變乖了？我趕緊關(guān)上門(mén)，做作業(yè)，聽(tīng)外面動(dòng)靜，怕爸爸突然闖進(jìn)來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我忐忑不安的完成了作業(yè)，打開(kāi)門(mén)，看著客廳里的鐘。還沒(méi)到起床的時(shí)間，我就脫下衣服，鉆進(jìn)被窩。“貝爾.貝爾……”鬧鐘終于響了，我趕緊掖好被子，閉上眼睛假裝睡著了。爸爸媽媽進(jìn)來(lái)喊了一聲“叫醒我”，直夸我：“今天中午做的不錯(cuò)�！毕挛缟险n，老師在講臺(tái)上講得很精彩，但是我上下眼皮直打架，精力總是沒(méi)了。中午睡不好真的很后悔，更別說(shuō)騙爸媽了。
直到現(xiàn)在，爸爸媽媽都不知道這件事�？磥�(lái)撒謊不是好事。我再也不會(huì)說(shuō)謊了。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多淚水，有喜悅，有悲傷，有悲傷，有悔恨，但讓我最難忘的是悔恨的淚水。
那天晚上我剛到家。玩玩具的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“對(duì)了，你背課文了嗎？”我回答說(shuō)：“我已經(jīng)記住了�！眿寢屨f(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的�！眿寢層謫�(wèn)：“你在哪里背的？”我說(shuō)：“我在姥姥家背的�！眿寢屨f(shuō)：“那我去打電話(huà)。”我媽拿起電話(huà)就打起來(lái)了。那時(shí)候我的心就像十五個(gè)水桶打水——我緊張得要命，害怕得想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，可是我張不開(kāi)嘴。我媽打完電話(huà)，從椅子上跳起來(lái)，怒不可遏地沖我吼：“你說(shuō)你在姥姥家背過(guò)！”怎么沒(méi)有回來(lái)！”我支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我媽看到我更生氣了：“你說(shuō)話(huà)，怎么不說(shuō)話(huà)，像個(gè)死人！“她的眼睛睜得大大的，像餓狼一樣看著我。我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我媽拿起書(shū)，朝我臉上扔去。我知道我媽這次是真的'生氣了。我坐在那里，后悔地哭了。我媽聽(tīng)到我哭就不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽把我叫到她面前說(shuō)：“下次別再撒謊了，好嗎？”我哭著說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。下次我不會(huì)再說(shuō)謊了。我將來(lái)會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。"
這一次，我覺(jué)得很后悔。正是因?yàn)槲胰隽酥e，媽媽才從溫順的小白兔變成了兇猛的狼。也是因?yàn)槲胰隽酥e，一件很容易解決的小事變成了我的打鬧和眼淚，所以我再也不會(huì)說(shuō)謊了！
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文8
我第一次撒謊的時(shí)候六歲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。朋友約我去公園玩，說(shuō)每人帶五塊錢(qián)的零食。我同意了。
回到家，我數(shù)了數(shù)，我的零花錢(qián)不夠5塊錢(qián)，只有3塊錢(qián)，于是我對(duì)著媽媽笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熥屛覀兠咳速I(mǎi)一個(gè)筆記本，給我2塊錢(qián)�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)給了我兩元錢(qián)。我想好好吃飯，但不知怎么的，我的腳好像被鉛灌滿(mǎn)了，走不動(dòng)了。終于到了一家店，結(jié)結(jié)巴巴的。付錢(qián)的時(shí)候手抖了抖，錢(qián)掉地上了。我彎下腰去撿，手里拿著的錢(qián)像一噸重的石頭。提起來(lái)就放在柜臺(tái)上，不敢拿在手里。
當(dāng)我到達(dá)公園門(mén)口時(shí)，我看到我的朋友們?cè)诘任�。我像兔子一樣跑著，�?tīng)到我的朋友似乎在說(shuō)我的壞話(huà)。有人說(shuō)我太慢，讓他們等那么久；有人說(shuō)我愛(ài)哭，這讓他們上次被老師辦公室批評(píng)了.
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)±蠋煾静幌胍P記本。我編了筆記本。請(qǐng)見(jiàn)諒！”我媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，我媽能原諒你第一次撒謊。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。”
我媽媽用她的寬容教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)和愛(ài)。
四年級(jí)寫(xiě)撒謊的作文9
早上放學(xué)，同學(xué)告訴我，電視臺(tái)今天下午五點(diǎn)半會(huì)播《哪吒?jìng)髌妗贰＿@是我最喜歡的節(jié)目。我一直期待著下午的到來(lái)。
午飯后，是我討厭的午睡時(shí)間了。為了被認(rèn)為是《哪吒?jìng)髌妗�，我必須在中午完成作業(yè)。我放下筷子，向房間走去�；剡^(guò)頭來(lái)，我對(duì)著父母笑了笑，說(shuō)：“我要睡覺(jué)了�！卑职謰寢層皿@訝的眼神看著我：哎，這小家伙今天怎么變乖了？我趕緊關(guān)上門(mén)，做作業(yè)，聽(tīng)外面動(dòng)靜，怕爸爸突然闖進(jìn)來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我忐忑不安的完成了作業(yè)，打開(kāi)門(mén)，看著客廳里的鐘。還沒(méi)到起床的時(shí)間，我就脫下衣服，鉆進(jìn)被窩。“貝爾.貝爾……”鬧鐘終于響了，我趕緊掖好被子，閉上眼睛假裝睡著了。爸爸媽媽進(jìn)來(lái)喊了一聲“叫醒我”，直夸我：“今天中午做的不錯(cuò)。”下午上課，老師在講臺(tái)上講得很精彩，但是我上下眼皮直打架，精力總是沒(méi)了。中午睡不好真的很后悔，更別說(shuō)騙爸媽了。
直到現(xiàn)在，爸爸媽媽都不知道這件事。看來(lái)撒謊不是好事。我再也不會(huì)說(shuō)謊了。
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