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四年級(jí)桃花作文

時(shí)間:2022-03-10 13:42:10 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)桃花作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)桃花作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)桃花作文錦集八篇

四年級(jí)桃花作文 篇1

  我喜愛那雍容華貴的牡丹花,我喜愛那迎寒吐芳的梅花,我喜愛那清新飄逸的蘭花,我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜愛那嫵媚動(dòng)人的桃花,因?yàn)樗碜藡趁,傳說(shuō)動(dòng)人。

  桃花的花色各種各樣,豐富多彩:你瞧!紅的好像火,黃的賽金,粉的似霞,白的如玉,美倫美煥,好看極了!從遠(yuǎn)處眺望,宛如一位位爭(zhēng)奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣,真是美不勝收呀!走近一看,桃花那絨絨的花瓣已競(jìng)相開放,花心是橙色的,好像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花,呈葉橢圓形披針狀,好像彩蝶、似錦緞,在田野中舒展,在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起,就好像兄弟姐妹們相擁而抱,溫馨極了!一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò),桃花特有的香味撲鼻而來(lái):有淡雅的清香,也有濃郁的香味,幾種香味混合在一起,沁人心脾,令人神清氣爽,舒服極了!看到這兒,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱,一起愉快地綻放、共舞……

  桃花還有著一段浪漫,凄美動(dòng)人的傳說(shuō)呢:傳說(shuō)很久以前,唐朝詩(shī)人崔護(hù)來(lái)到郊外踏青,正好偶然一位少女,此時(shí),少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅,崔護(hù)不禁怦然心動(dòng),他向少女要了一碗水,才戀戀不舍地離開了。第二年,崔護(hù)來(lái)到郊外再次踏青,卻只見桃花不見美人了,原來(lái),那位少女因思念他抑郁而逝了,崔護(hù)見了十分傷心,有位神位被感動(dòng)了,讓那少女復(fù)活,成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事,崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩(shī)歌。

  桃花不僅是愛情的象征,它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來(lái)一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀滋潤(rùn)植物,給人間帶來(lái)一種簡(jiǎn)單的美;最后用生命的最后一刻,滋潤(rùn)大地,為人間增添一種樸實(shí)的美。。√一ㄕ娴暮妹利愌!

四年級(jí)桃花作文 篇2

  媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽的名字:里秀河。

  春天來(lái)的時(shí)候,校園里的桃花沿河而開,灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過(guò),對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。

  可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。

  河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來(lái),渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚,它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒(méi)有尊嚴(yán)。

  我就問(wèn)媽媽:“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說(shuō):“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗。可是,河的兩岸都是學(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染啊!這河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽了,不禁黯然神傷。

  “你放心,物極必反,否極泰來(lái),終有天,河水會(huì)變回清澈的!”

  媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來(lái)了她的春天。

  去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來(lái)清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說(shuō)草墊是用來(lái)清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。

  這下,河邊真的成了塊福地:魚兒在水里暢游,偶爾上來(lái)冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽,偶爾用相機(jī)捕捉下灼灼美景。

  用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。

  讓我們起來(lái)呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!

  讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!

四年級(jí)桃花作文 篇3

  “一年之計(jì)在于春”,我匆匆地跑到樓下,想看看那美麗的桃花。

  剛下樓,一陣香味就撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處,一株桃樹在風(fēng)雨中挺直身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色中摻雜著白色,白色中又有著耀眼的粉紅色。那香味越來(lái)越濃,讓我的腳不由自主地抬起來(lái),向桃花走去。

  當(dāng)我走到桃花邊抬頭往上看時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的,橘色的點(diǎn),這小點(diǎn)在潔白的花瓣上十分顯眼,原來(lái)是一只七星瓢蟲。那瓢蟲讓桃花微微的搖來(lái)?yè)u去,讓上面的水滴搖搖欲墜,像媽媽使勁兒拽著自己的寶貝,不讓它掉到泥土里似的,那有趣的樣子把我逗樂(lè)了。我側(cè)著身子,想看清楚一些,突然,我發(fā)現(xiàn)有一朵花花瓣有五片,有四片是潔白的,有一片則是深粉色的。我又蹲下來(lái),準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下它那嫩綠的樹葉,但是,我覺得臉上癢癢的,于是,我往背后看了一眼,啊,原來(lái)是另一株在給我撓癢癢呢!這一株的葉子十分柔軟,我把鼻子湊近綠葉,那稚嫩的葉子居然還別有一番清香。要上樓了,我一步三回頭地離開了它。

  春天里的柳樹散發(fā)著一股清香,春天里的迎春花十分怡人,春天里的桃花更加艷麗。

  啊,我愛春天,我愛桃花!

四年級(jí)桃花作文 篇4

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數(shù)美麗的桃花了。

  周末,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開的美麗的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

  美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的美麗的.桃花,只看到一株深紅的美麗的桃花。滿樹的美麗的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒(méi)有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

  美麗的桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了美麗的桃花,但樹上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花,仿佛覺得自己就是一朵美麗的桃花,穿著粉紅的衣裳,在清風(fēng)中和滿樹的美麗的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

四年級(jí)桃花作文 篇5

  春天到了!春天到了!春姑娘吹綠了小草,吹綠了柳樹的枝條。吹白了梨花,吹紅了我最喜歡的美麗的桃花。美麗的桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹林里……滿山遍野都有它的足跡。

  我來(lái)到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一朵朵粉紅的云彩,還有一股香氣撲鼻而來(lái)。我飛快地跑過(guò)去,原來(lái)那是美麗的桃花的香氣啊!一朵朵云彩就是美麗的桃花!美麗的美麗的桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展開了,給游客露出燦爛的笑臉,有的只展開了幾瓣花瓣,細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢,還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿像一串串美麗的珍珠。

  過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了。一片片花瓣落下來(lái)像下花瓣雨,我的頭上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵美麗的桃花,隨著清風(fēng)翩翩起舞。

  啊!美麗的桃花染紅了山坡,染紅了春天,染紅了大自然。

四年級(jí)桃花作文 篇6

  春季到了!春季到了!春姑娘吹綠了小草,吹綠了柳樹的枝條。吹白了梨花,吹紅了我最喜歡的桃花。桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹林里……滿山遍野都有它的足跡。

  我來(lái)到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一朵朵粉紅的云彩,還有一股香氣撲鼻而來(lái)。我飛快地跑過(guò)去,原來(lái)那是桃花的香氣。∫欢涠湓撇示褪翘一ò。∶利惖奶一ㄒ欢溆幸欢涞淖藙(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展開了,給游客露出燦爛的笑臉,有的只展開了幾瓣花瓣,細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢,還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿像一串串美麗的珍珠。

  過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了。一片片花瓣落下來(lái)像下花瓣雨,我的頭上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵桃花,隨著微風(fēng)翩翩起舞。

  !桃花染紅了山坡,染紅了春季,染紅了大自然。

四年級(jí)桃花作文 篇7

  春天到了,桃花開了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和爸爸媽媽去公園看桃花。

  一走進(jìn)公園大門,我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽順著香味走過(guò)去。

  走啊走,我們一直走到桃花館,來(lái)看桃花的人真多啊,人山人海的。我抬頭一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽(yáng)光好像給桃樹穿上了金裝,跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣;藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間冒出來(lái),盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香,每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的,剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上,可愛極了!忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞,樹葉就成了伴郎,作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作!

  看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷,還有些桃花在比誰(shuí)先落下呢。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽到媽媽在叫我:“俊翰,我們走了吧!”這時(shí),我才記起,我不是桃花,我是在看桃花。

  桃花可真美啊,我喜歡桃花,明年春天,我一定會(huì)再來(lái)看桃花的。

四年級(jí)桃花作文 篇8

  青綠色的水如梅子酒一般誘人,風(fēng)一吹,水面微微泛起了?漣,一股清涼撲面而來(lái),我迫不及待的便要下去漂流了……

  我們租了一條橡皮艇,隨即直沖進(jìn)了漂流區(qū),“哇!”我大喊一聲,橡皮艇隨著波浪一起一伏,就像在坐小形過(guò)山車,往下看,河水里的石子粒?蓴(shù)。旁邊的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心曠神怡。

  開始是劃的十分的平穩(wěn),我吹著涼風(fēng),感受著波浪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。劃出來(lái)的水花,時(shí)不時(shí)的親吻著我的小腳丫,又跑到我的臉上,給我撓癢癢,而且有一股莫名其妙的舒暢感。我的雙手拿著船槳,我的身體微微傾斜,把船槳使勁的向后劃動(dòng),可是橡皮艇就像一只沒(méi)有馴服的野馬一般,就是不聽我的話,搖擺著身子,在水面上打著旋兒,使勁的往岸邊靠著。眼看就要撞上前面的大樹了,我使勁一揮,把船槳頂在了大樹上?墒窍鹌ねЯ,又像陀螺一樣滴溜滴溜地轉(zhuǎn)到了河心之中,急得我手忙腳亂的拿著船槳左右擺動(dòng)。咦?這樣船竟然可以平穩(wěn)行駛了!鞍。 敝宦牭们懊骊囮嚰饨,我往前方一看,呀,不好,我們居然漂進(jìn)了激流區(qū)!

  還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)船已騰空而起,我嚇得趕緊用手死死的抓住皮帶子。心怦怦的跳著,似乎要逃出胸口的束縛。我無(wú)助的閉上眼睛,可是感覺自己像一條飛龍,在半山腰盤旋穿梭,頃刻間,砰的一聲,濺起的浪花給我來(lái)了個(gè)花式淋浴,這個(gè)沖擊力,把我一下子拉到了現(xiàn)實(shí)中,太驚心動(dòng)魄了。只聽見媽媽小聲的說(shuō):“下次再也不漂流了,太危險(xiǎn)了。”而我卻說(shuō):“太刺激了,爽!你看地形又冒出來(lái)一個(gè)斜坡了。”嚇得媽媽趕緊用船槳頂住了旁邊的石頭,誰(shuí)知誰(shuí)流太急了,我們的船槳“啪”的一聲逃跑了,順著水流游玩去了。我們只能聽天由命了,我們的橡皮艇是倒著往前沖,只敢接后背一陣冰涼。顛簸了幾下,小艇在湖中轉(zhuǎn)了幾圈。我們總算看到了救星,一個(gè)老爺爺他用一個(gè)帶著鉤子的竹竿幫我們勾到了他身邊,給了我們兩個(gè)船槳,又把我們轉(zhuǎn)正,我們這才平安上路了……

  每年的夏天依然會(huì)想桃花源漂流時(shí)的情景。

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