關(guān)于四年級環(huán)保作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級環(huán)保作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級環(huán)保作文 篇1
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣,有著適宜的氣候?茖W(xué)家們說,地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。
但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰(zhàn)爭的摧毀,人類活動造成的污染,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.
現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應(yīng),并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開展形式多樣的紀念活動,宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球.
地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭,共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護,要從每一個家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
四年級環(huán)保作文 篇2
提到“環(huán)保”,肯定會有人想到低碳可重復(fù)使用的購物袋,生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋,但是大家一定沒有一只屬于自己獨一無二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來到了DIY環(huán)保袋制作地點—江寺公園。
來到目在地,我一下子傻眼了,今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動特別多,大家以各種形式來支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動。
在蕭山日報老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后,拿出自備的彩筆后,我就開始了奇思妙想的制作旅程。在畫畫的過程中一直想著如何來創(chuàng)作一副吸引大家的畫,讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因為今天這只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任,聽老師說畫好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣掉,所以今天環(huán)保袋上的畫特別重要。我用了一個小時的時間畫了河流和大樹,目地是希望大家能保護和愛護它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著,沒過多久就被有愛心的路人買走了,自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵下我也買了一只DIY環(huán)保袋來支持一下義賣。
今天的活動特別有意義,生活中我們離不開環(huán)保,環(huán)保需要大家共同的努力!
四年級環(huán)保作文 篇3
×月×日星期×天氣×
金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看,在60米決賽上我們班就有兩個,一個是“祁偉”,一個是“金凱達”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望(他進決賽我個人認為純屬幸運)。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補牢,為時已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時候,一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個“并列”第三名。
四年級環(huán)保作文 篇4
×月×日星期×天氣×
今天召開校運會,同學(xué)們個個精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標,還有禮花、方隊……
一切都經(jīng)過精心準備。
運動會開始了,我加入方隊邁著輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時大家激情澎湃。看,一百米、二百米開賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個第一,我們頓時歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場了,站在八百米起跑線上神采飛揚。聽槍聲一響,開始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場下?lián)u旗吶喊,感覺身體里熱血沸騰;最后兩圈我開始加速,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點沖刺我得了第二名,心里不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續(xù)比分在累計,從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽結(jié)果:三年二班108分,我們歡呼擁抱?粗蠋熓种薪馉N燦的獎杯,感到無比自豪!
令人難望的運動會!它更高、更快、更強的精神將激勵我們在以后的學(xué)習(xí)生活中揚起理想的風(fēng)帆去遠航……
四年級環(huán)保作文 篇5
10月3日,天氣晴朗我們一行人歡聲笑語地來到錢江世紀城公園參加由‘無痕中國’活動組舉辦的‘告別車窗拋物,文明從我做起’公益活動。
到了活動現(xiàn)場,勤勞的工作人員已經(jīng)把舞臺布置完畢,一座拱形的氣球橋屹立在我們的面前,像是在歡迎著我們的到來。紅色的舞臺看起來也十分喜慶,后面的背景墻設(shè)計得也很漂亮,主題‘告別車窗拋物’幾個大字閃閃發(fā)光。小伙伴們紛紛在背景墻上簽名留念!篝~’老師笑呵呵地叫我當(dāng)隊旗手,我滿口答應(yīng)了,高興地接過那面大旗。不過這面隊旗還是有點重的,我舉了一會兒,手就酸了,累得氣喘吁吁,但我感覺很光榮。
接著,‘玉米’老師在臺上喊了一句集合,大家很自覺排好隊伍,聽老師講解今天活動的內(nèi)容和意義。我明白了隨意拋物會給環(huán)衛(wèi)工人增加很多工作量和危險性,我們要杜絕這種不文明行為。也了解了今天的活動任務(wù),就是我們分成幾個小組,每個小組要找十個陌生人,和他講解環(huán)保的.重要性,然后拍照發(fā)到朋友圈,就可以獲得一個漂亮的小垃圾桶作為禮物。
我們?nèi)齻男生分到了一組,領(lǐng)了十個小黃人垃圾桶,信步走上了街頭。我們一雙雙炯炯有神的眼睛像雷達一樣左顧右盼掃描起來,發(fā)現(xiàn)目標就馬上走上前,耐心講解,路過的行人基本都很配合我們的活動。也有些陌生人以沒有時間為理由不理睬我們,我們沒有泄氣,繼續(xù)尋找。我們找到訣竅了,專找那種帶小孩的大人,一說就準,可能是他們的小孩喜歡我們的小黃桶吧。最終我們費了九牛二虎之力終于把十個垃圾桶送了出去,出色的完成了老師交給我們的任務(wù),開心地回到了活動現(xiàn)場。
四年級環(huán)保作文 篇6
我們生活在一個美麗壯觀的地球上,她是我們的母親,生命的搖籃,她是多么和藹可親!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境,使得我們的生活幸福美滿,而有些人卻不愛護環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境被污染了,為了保持地球的生態(tài)平衡,人們的身體健康,所以我要開始環(huán)保了。
一個陽光明媚的星期六下午,我?guī)е粋帆布袋,和媽媽出去買東西吃,因為塑料袋會影響環(huán)境,所以我為了減少用塑料袋的次數(shù),就自帶一個袋子。我們來到一個超市,選起吃的來,媽媽選完后,就去收銀臺付錢。
于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋裝吃的,媽媽正要往里面裝食物,我阻止了媽媽,對媽媽說:“媽媽,不要用這個袋子,會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我把它扔進垃圾桶就可以了呀!”我嚴肅地說:“可是風(fēng)一吹,它又出來了,那不還是一樣嗎?”媽媽又問:“那怎么辦呢?”我拿出了那個自己帶的袋子,把東西裝了進去。這時,旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指,夸我真是個環(huán)保小衛(wèi)士,我心里樂開了花。帶著買的東西,和媽媽一起開開心心地回了家。
我很高興,因為我做到了環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士,我要把這種精神傳遞給別人,讓他們也像我這樣環(huán)保,讓地球有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。
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