【必備】四年級春天作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天作文 篇1
我早晨打開窗子，一股清新的空氣撲鼻而來，帶有幾分春天的寒意，催人奮進，令人神往。
我又跑到外面鍛煉，沐浴在柔和的陽光中，我發(fā)現柳樹已經綠了，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天空像大海一樣藍，燕子也成群結對的從遙遠的南方趕回來。它們有的半空中“嘰嘰喳喳”的叫著，有的停在電線上，好像在開會，還有……..小河里春水蕩漾，青蛙不停地叫著“呱-----呱------呱--------”，與小河的流水聲一起演奏著一曲美好的樂曲。
俗話說：“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風。”鄉(xiāng)親們在田間做著春耕前的準備工作，生怕秋收的時候沒有好收成。一群小朋友們在放風箏，五顏六色的風箏在天上飄來飄去，把晴朗的天空點綴的更加美麗，漂亮了。一會兒，天空中，飄來了烏云，下起了蒙蒙的細雨。又過了一會兒雨停了，所有的一切都被刷的一塵不染。樹上剛長出的嫩芽，草坪上剛返青的小草，經過春雨的滋潤，顯得多么生機勃勃。樹上也掛著無數的水珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
我愛這一場春雨中的美景，春天多么美麗��！
四年級春天作文 篇2
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：我又可以搬新家了，我好快樂啊!
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多么快樂啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我問：小溪，小溪，你要到哪里去?小溪說：我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!
我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝犞澝乐o，快樂極了。
我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，此時冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天就是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂!
四年級春天作文 篇3
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上了春裝。我愛這美麗的春天。
清晨，我早早就起床去鍛煉身體。沐浴在和煦的陽光下，我驚喜地發(fā)現柳樹已經抽出了新的枝條;小路邊，小草也吐出了新綠;天空變得蔚藍蔚藍的，像藍藍的大海;小燕子已經從南方飛來了，嘰嘰喳喳地唱著歡快的.歌；睡醒的青蛙，也呱呱地唱著歡快的歌謠。這一切的一切都讓我覺得那么鮮嫩，我愛這美麗的春天。
常聽老師說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！笨炜矗r民伯伯們都在田野里忙碌著，雖然他們已經累得汗流浹背，但是在他們的臉上依然掛著甜甜地笑容，因為春天會帶給他們無限的希望。我愛這美麗的春天。
果園里是一片美好的景象，一場淅淅瀝瀝的小雨正下著。你看，桃樹，蘋果樹……他們像一個個可愛的小朋友一樣，貪婪的吸收著春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了，穿著美麗的裙子向春姑娘問好;我也向春姑娘敬禮，表達我對她的喜愛之情。我愛這美麗的春天。
校園里又是另一片美好的景象。雞冠花、大麗菊、迎春花……正在梳妝打扮，準備迎接又一個美麗的春天。一會兒，小雨停了，這些花朵全部綻出了笑臉，竹筍也慢慢地不顧泥土的阻攔，奮力地沖出泥土露出了燦爛地笑容，彩虹姐姐也來湊熱鬧啦，在高高的天空中向兄弟姐妹們問好，蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙著在花叢中采蜜呢！我看著這一切情不自禁的露出了甜甜的笑容，我愛這美麗的春天。
我喜歡春天，喜歡它的鮮嫩，喜歡它給人們帶來的希望，喜歡它貴如油的春雨，喜歡它美麗迷人的風景，總之，我愛春天，愛這個讓人著迷的季節(jié)。
四年級春天作文 篇4
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映著的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發(fā)現不了她的美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去�！按巴庥赇�，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風飛過圍墻。
——后記
四年級春天作文 篇5
星期五，陽光明媚，王老師帶領我們游覽了春天的校園。
站在校門口，展現在我們眼前的是三幢紅白相間的教學樓，它們像親密無間的三兄弟，手拉著手，肩挨著肩。第一幢樓的樓頂上有一個大圓球，在陽光下閃閃發(fā)光，那可是我們學校的天文臺。
沿著平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹。在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，它們舒枝展葉，一片生機勃勃！樹上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜著或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。剛爆出來的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！
左邊是一個花壇，花壇里的桃花開得正艷，遠遠望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細看，她們有的綻開笑臉，沖著我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那么含蓄。旁邊是一棵金桔樹，一個個小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛！
在水泥路的盡頭，是我們學校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿枝頭，像一盞盞精致的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽光下顯得更加嬌嫩！
春天的校園綻紅吐綠，生機盎然，我愛春天的校園！
四年級春天作文 篇6
在我的無限盼望中，春天終于來了，我早就被春天吸引住眼球了，這不，我又和媽媽、周渡一起，去融僑公園一飽眼福。
我們來到公園的湖邊，漫步在湖邊小路上，仿佛進入了童話世界。湖真大啊，每走一步景色就變一個樣；湖真靜啊，靜得像是空無一人的溜冰場；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊巨大的、無瑕的翡翠。我陶醉在這如詩如畫的美景中，仿佛變成了一滴水珠，從葉片上滑落下來，掉進這平靜的湖里，湖面上激起了一圈圈波紋。過了好一會兒，我才從“夢”中醒來，一扭頭，發(fā)現亭亭玉立的玉蘭樹上，在凋零的玉蘭的襯托下，一朵新開的玉蘭顯得特別柔美、嬌嫩。
沿著湖邊，我們細細游賞，公園越來越美。石板路兩旁全是剛從土里探出頭來，又嫩又綠的小草，放眼望去，眼前綠油油的一片，我忍不住想在這片芳草地上打幾個滾呢！草地上，生長著少女一般的桃樹，和我不知名的開花樹木。瞧，這些樹上都開滿了嬌艷欲滴的花兒趕趟兒，這兒一叢，那兒一簇。綠茵茵的柳樹偎在湖畔。柳枝真多��！
多得像密密的發(fā)絲；柳葉真細啊！細得好比人的眉梢；柳條真長啊，長得從高高的樹梢垂到了湖面。小鳥唱著歌從這棵飛到那棵，給柳林帶來勃勃生機。
公園深處有個兒童樂園，兒童樂園里有個沙灘，我和周渡興奮地脫下鞋襪，坐到沙灘里，把腳埋進沙子里，傍晚的夕陽照在沙子上，感覺暖暖的。夕陽快落山了，我們才想起回家，戀戀不舍的離開公園，一路上充滿了歡聲笑語。
四年級春天作文 篇7
四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因為有了它，世界因此變得美麗。
寒冷的冬天過去了，盼等著春天，而春天也不負眾望。她帶著生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處，直到她疲倦為止。
我喜歡春天——
愛她那帶著含義猶存而又帶有溫馨的風，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機，所以春天的風是生命的使者。
愛她那綿綿細雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經到了，于是，小草也鉆出了地面，探頭探腦的張望著大地，在春風中擺動她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時報春花也迫不及待的張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風擺動著紙條，春雨過后，花更紅了，草更綠了，天也更藍了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那么美。
我喜歡春天——
愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了�？匆姷娜硕紩椴蛔越赝Ｏ履_步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創(chuàng)造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。
四年級春天作文 篇8
春天來了，春天來了！
不知誰把光禿禿的大樹上添上了幾片翠綠的衣服，花朵都綻放了笑臉。太陽照在我的身上暖暖的，風兒吹著我的臉，輕輕的撫摸著我的臉。
我們來到草地上，看到小草偷偷地探出頭來，像在跟我做迷藏。
我們來到小溪邊，溪水丁冬，鴨子在水里快樂地跳舞。
我們來到大山里，樹枝冒出尖尖嫩芽；小鳥在歡快地唱歌，唱著一首《春的暢想曲》；筍兒推開厚重的土破身而出。
我們來到草地上，看到小草偷偷地探出頭來，像在跟我做迷藏。
太陽照在我的身上暖暖的，風兒吹著我的臉 幼兒園里不經意間綻開的迎春花；草地上探出頭的綠色小草小花；冬青樹上掉落的黑紫色果實；還有這一天天上身的氣溫和脫掉的厚重的外套，都在告訴孩子 們，春天真的到了。暖暖的午后陽光里散步的時候，孩子們總是樂呵呵的，果然陽光的能量真的是無限的，曬曬太陽，精神都覺得格外的好。
這一個月的主題活動中，孩子們不但學習了有關春天的散文詩，比如《滴答滴答》，《傘兒傘兒撐起來》，也知道了一些有關春天的嘗試，比如春天氣溫不穩(wěn)定，容易感冒咳嗽，所以要特別注意穿 脫衣服。春天也是傳播疾病的高發(fā)期，臟臟的小手一定要洗干凈了才能吃東西。我們和孩子們一起制作了像是綠葉花環(huán)啊，小花傘啊，紙風箏這樣和春天有關的手工，孩子們也進行了一些春日的繪畫活 動。
四年級春天作文 篇9
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風像個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著漂亮的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷漂亮；草坪綠茵茵的，中央有幾束漂亮的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅漂亮的山水畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
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