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四年級寫景作文

時間:2022-05-01 11:09:38 四年級作文 我要投稿

實用的四年級寫景作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級寫景作文10篇,歡迎大家分享。

實用的四年級寫景作文十篇

四年級寫景作文 篇1

  我愛故鄉(xiāng),因為他有拔地而起的大山;我愛故鄉(xiāng),因為他有風(fēng)味無窮的土特產(chǎn);我愛故鄉(xiāng),更因為他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬,他都給我?guī)淼臒o窮的樂趣。

  每當(dāng)春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來,家鄉(xiāng)的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼著宛轉(zhuǎn)的歌曲。小溪中,小魚兒在悠閑地游著。小溪兩旁,滿是野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環(huán),垂柳輕輕甩著頭發(fā)……!真美!

  夏天的小溪是屬于我們的。太陽像是個大烤箱,溪水被太陽照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子,投向小溪,小溪濺起水花,飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了,“呱、呱、呱呱……蛙時而高,時而低,很有規(guī)律。小溪仿佛也,高興,臉上泛起了小酒窩,蕩起了漣漪。夜里,暑氣消失了,清爽極了,家家戶戶都拿著扇子,坐在小溪旁邊的草地上說笑,而我們小孩子圍坐在一起,講故事,逗得我們哈哈大笑;歡快的談笑聲,小溪的叮咚聲,奏成了一曲優(yōu)美動聽的小夜曲。

  金秋一路小跑來了,溪水“嘩嘩”的流著,青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙唱歌,“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來,落在小溪上,像是一只只金黃的小船在小溪里流動著,滑行著。魚兒也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么聲音?喲!是幾位小伙伴來捕魚,踏踏的聲音,像是輕快的音樂,清波漾漾,人影綽綽,讓你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。

  金秋邁著格外快的腳步走了,嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來了。清晨,濃霧籠罩著故鄉(xiāng),一片白茫茫的,小溪像披上了一件輕紗,在濃霧中若隱若現(xiàn)。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,讓樹木披上一件白色的大衣,讓房屋穿上了一件白色的綿襖,小溪也結(jié)冰了,蓋上了一層白白的被子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像白色的綢緞,那么純潔。

  。∶利惖男∠!你雖沒有長江雄偉,沒有黃河壯觀,但我愛你,你一直一直會在我心中流淌。

四年級寫景作文 篇2

  亞龍灣位于海南三亞, 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美,是個旅游勝地。

  走在沙灘上,感受著拂面而來的涼爽海風(fēng),猶如置身在夢境一般。沙灘旁種滿了 一排挺拔的椰子樹,椰子樹的葉子又綠又大,那沙子細(xì)如粉末,走在沙灘上,就會感覺腳底很舒服,刨開沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著我們。陽光照射著翻滾的浪花,閃耀出金燦燦的光茫。沒著沙灘步如大海,海水冰涼冰涼的,水清得能看見海底的沙石。人們在海邊潑水、嬉戲、踩著沖浪板沖浪,與浪潮構(gòu)成一幅美麗的海景圖。

  美麗的亞龍灣絕對會讓你流連忘返,難以忘懷!

四年級寫景作文 篇3

  傍晚六點左右,晚霞漸漸上來了,我搬來一把椅子,坐在陽臺上觀賞著美麗的晚霞。

  晚霞給大地帶來了很大的變化。你瞧,樹木變成紫色的了,房子變成黑色的了,老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿,大地也變成彩色的了。成排的金柳變成河畔旁的新娘了。湖水在晚霞的照耀下,變得波光粼粼,猶如千萬顆珍珠灑進(jìn)了湖里,真是美得令人陶醉。

  晚霞的顏色非常鮮艷。有的金燦燦,有的紅彤彤,有的半紫半黃,有的半黑半百合色……葡萄灰、梨黃、茄子紫。這些顏色天空都有,還有一些說也說不出來、見也沒見過的顏色,讓人看得眼花繚亂!

  晚霞就像一位魔術(shù)師,用白云變出了一幅幅畫卷。呀!這無邊無際的原野上還有幾匹駿馬呢,它們似乎在比賽跑步呢!忽然馬群后面出現(xiàn)了幾頭老虎,張著血盆大口,一匹匹馬漸漸消失了……這時,“魔術(shù)師”在駿馬后面變出了一條小河,漸漸地,老虎和馬都消失了……“魔術(shù)師”又變出了一幅圖畫:一只獅子左顧右盼,似乎很饑餓。這時,它看見一只兔子,漸漸地逼近兔子,兔子回頭一看,呀!是兇猛的獅子!兔子撒腿就跑,獅子也開始捕捉兔子了,跑著跑著,兔子被困住了,獅子馬上撲了上去……這千變?nèi)f化的晚霞,可真有趣!

  美麗的晚c霞下去了,夜晚即將來臨……

四年級寫景作文 篇4

  嶺南世家這個地方非常漂亮,今天,我請大家跟我去看看如詩般的嶺南世家。

  踏進(jìn)嶺南世家的大門,“嶺南世家 榮景園”幾個剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇?fù)硐,顯得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出動聽的聲音,好像在說:“歡迎光臨,歡迎光臨!

  “嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問聲走去,原來是一個瀑布!我想起了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨嫉闹車性S多樹,它們正擺著不同的pose,迎接我們的到來。你瞧!這棵樹穿上了綠衣裳,低著頭,像個害羞的小姑娘,欲罷還休地說著什么;那可則像個大方的姑娘,仰著頭,像是在等著別人來親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。

  再往上走,就到了兒童樂園。兒童樂園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚,有的聚在一起,像是在開“家庭會議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹,有的正在享受太陽的溫暖;有的正對著溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄動,像一個個漂亮的小姑娘,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  嶺南世家是我的家園,我愛我的家園——嶺南世家。

四年級寫景作文 篇5

  世界上有許多橋,比如說石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門。但是我今天不說那些橋,我說一種無形的橋,我覺得它是以諒解建筑起來的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會就會更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽。

  那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂教室走到樓上時,突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個接一個地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時把我給撞在了花盆上;氐郊遥倚睦锾貏e氣憤,心里想你什么時候過來不好,偏偏這個時候過來,還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰呢?一開門原來四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說:“張詩坦,你還疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了!蔽衣犃死蠋煹脑,心里暖乎乎的。過了一會,吳偉寧和他的姥姥來了,吳偉寧說:“張詩坦,對不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的是我呀!蔽艺f:“沒事,我的身體沒有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!

  后來,我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學(xué)都表揚我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

四年級寫景作文 篇6

  春天要數(shù)早上的時候最好了。漸漸清新的空氣,和樹上剛冒出的嫩芽,使人看到感覺很舒適。暖暖的微風(fēng)吹拂在我們臉上,好像母親在用溫柔的手輕輕地?fù)崦覀儭L柣鸺t火紅的,好像是一個蘋果樹上熟透了的大紅蘋果。美麗的花兒也綻開笑臉,這不也是很有意思嗎?

  夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著,湖水輕輕地流著。同時太陽把她那美麗的赤紅色,換成了迷人的橙紅色,云彩像是被火燒著了似的。太陽落山后,草叢中便發(fā)出了各種各樣的蟲類的歌聲,這是很有意思的。

  秋天是中午的時候最好。走進(jìn)楓樹林,這真是一片火紅的天地!一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手,這也是很有趣味的。瞧!似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽著,落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽!秋風(fēng)吹過田野,一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧!

  冬天是夜晚最好。冬天的夜晚顯得那么安靜,偶爾有幾個人走過,也是急急忙忙,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢,只吹吹的大樹、小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖。這也很有趣的。

四年級寫景作文 篇7

  每一個地方都有屬于自已的獨特的美,有樸素的美,有繁華的美,有古典的美,而我的外婆家,在鄉(xiāng)下,那里的自然風(fēng)光,正是樸素的美。

  外婆家在一個安靜的小村子里,村子依山傍水,一點兒也沒有大城市的喧鬧。

  外婆家屋后是一望無際的竹林。春天在雨露的滋潤下,土里冒出了一個個可愛的小竹筍,像跟我們捉迷藏似的,探出了小腦袋,仿佛在笑嘻嘻地望著我們,說“哈哈!我保證比你長得快多了,不信的話,比比看!”過幾個月去看時,這些小竹筍們果然長得又高又密了!它們肩挨著肩,在風(fēng)中搖動著翠綠的身影,俯視著我們,好像在說:“這下,你服氣了吧!”

  竹林旁是我外公承包的小魚塘。到了夏天,我就會帶著泳圈和爸爸媽媽一起到里邊快樂地嬉戲。有趣的是,那活蹦亂跳的魚兒也被我們驚到了。它們時不時就把尾巴一翹,閃出一些珍珠般的水珠,讓你躲閃不及,你若惱恨地想把它們抓住,那可沒門,它們溜得無影無蹤了。這些魚兒若是被抓或是被釣上來,你一定會被它們憨態(tài)可掬的外表牢牢吸引住的,好幾次,我就真的舍不得吃掉它們。

  外婆家最美的風(fēng)景我看還屬那漫山遍野的油菜花。油菜花開的時候,一眼望去,滿目金光,勤勞的蜜峰在花叢里嗡嗡地忙碌,一陣微風(fēng)從油菜花叢吹過來,再從你面前拂過時,那清香的味道,絕對讓你心曠神怡,忍不住要深呼吸。我每次看到油菜花開的時候,我總會跑到里面去玩耍一番,還會摘些花別在耳朵上,那些時候,感覺自己也變成了一個油菜化仙子。

  一望無際的竹林,活蹦亂跳的魚,漫山遍野的化,這一幅幅美景不正是外婆家那令人迷醉的田園風(fēng)光嗎?我愛這樸素的美!

四年級寫景作文 篇8

  在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個美麗的小山村,村里總有著不盡人意的風(fēng)景,它的存在襯托了小山村的靜,也襯托岀了小山村的人,勤勞而補實。

  村里的建筑,大多都是泥房,而小數(shù)就是一層高的平房,點綴著村里的每一處,顯得更加的單調(diào),但也體現(xiàn)了房屋的美。戓許是因為村里的太過于貧困,所以,村里居住的人少而又少,而大多數(shù)的青少年們都選擇外岀打工,在外奔波,而在家的這些人都在田地間忙碌著。久而久之,小山村的`風(fēng)景都被大家給遺忘了。

  在小山村后面的山上,那里有著奇特美妙的東西,在山頂,那周圍都被村木所依附,顯得像似在大盤子的周邊;在山的半山腰,那里有著非常豐富的礦資源,人們都不會去動它;在山腳下,從遠(yuǎn)處望去,就能看到一棵威武的老樹挺立在哪里,顯得老樹的孤獨單一,但到村下面時,你就會覺得,它就是為人所在的天堂。在太陽的照射下,它就像一把綠色的大傘,為人們遮擋陽光;在風(fēng)中,它努力的擺弄自己自腰枝;在暴雨的打擊下,它咬著牙,紋絲不動的在哪堅持的立著,似乎這樣就能躲過暴雨的捶打。在它的旁邊,有一條小小的小溪流,很干凈,溪流里的石頭下,偶爾還能看到螃蟹躲在下面,里面也有那些小小的蝦。在溪流的源頭,就是小山村的人喝的水,世世代相傳,因為山村的人都不會去懷疑水的好壞,質(zhì)量問題的區(qū)分。

  在山村的的外面周圍,都被勤勞村里人,用綠樹所替代,從村外看,這個小山村所被綠村所埋沒,這個小山村似乎不存在一樣,讓人住在小山村里安然而沒有煩驚。

  就在那么一個地方,在著這么美麗的地方,叫小山村。

四年級寫景作文 篇9

  我的暑假是快樂的,充實的,也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

  黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

  黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態(tài)萬千。黃山的峰真險!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

  黃山啊黃山,你雄奇險峻,奇妙美麗,我深深的愛上了你,我希望能有機(jī)會再來一次來欣賞你的風(fēng)姿!

四年級寫景作文 篇10

  一片清脆的草地,充滿希望的氣息。那淡淡的青草味,讓人感覺空氣異常的清新。再配上那彎曲有致的小路,似乎讓我看到古代詩人那描寫的如夢境的田園風(fēng)光。

  這就是蓮花山的風(fēng)箏廣場。在草地,一群群活力四射的孩子們在奔跑,他們手里緊緊抓著一捆白色,不時地拽一下,天上的“蝴蝶”也飛得更高了。突然,孩子們的風(fēng)箏掛在樹枝上,掉落不下來了。孩子開始放聲地大哭,讓這充滿活力的廣場多添幾分孩子的純真。

  走了幾分鐘,我們的眼前呈現(xiàn)出另一風(fēng)景,陽光照射在波光粼粼的水面上,令人目眩。水中的“大鴨子”也在慢慢“游”著,其實那不過是一只像鴨子的小船罷了。真正的鴨子卻在岸邊的石頭睡得正香呢!這是劃船湖!

  再往前走幾步,就看見了另一個大湖,在湖面上,盛開著無數(shù)朵美麗的蓮花,有紫的,有粉的,還有白的……其中,我最喜愛的是白蓮花,那是一種一塵不染的白,一種觸目驚心的白。讓我體會到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的氣質(zhì)。湖邊還有幾個釣魚的人,他們閉著眼睛,慵懶地在小椅子上釣著魚。這就是蓮花湖。

  不知走了多久,我們來到了蓮花山廣場。在這里人山人海,但是讓人矚目的是那滿廣場的杜鵑花,一簇簇白色杜鵑花和一朵朵粉色、紫色杜鵑花一起綻放,參差交織,整個廣場色彩斑斕,讓人不禁陶醉了。在這樣一個美景里,卻讓人感覺這一切都是虛偽的。

  我靜靜地躺在草地上,閉上了眼睛,回想著,陶醉著……

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