【精華】小學(xué)四年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家好，我是生長(zhǎng)在農(nóng)田里的一棵普通的青菜，我有著碧綠的葉子，白色的青菜頭深深的地扎在泥土里，下過雨后，我們顯得更有精神。我們得到了農(nóng)民的精心培養(yǎng)，澆水、施肥、殺蟲、一樣都不可少，有了他們的精心照料，我長(zhǎng)得健康極了。成熟后的一天，我和我的兄弟姐妹們被人拔起來，運(yùn)到一家快餐公司，工作人員把我們扒開，洗滌后切好，然后放到鍋里炒，炒完了再加點(diǎn)佐料，最后用鏟子把我鏟到一個(gè)盒子里，又連盒子運(yùn)到一個(gè)小學(xué)。
一個(gè)小朋友拿到了裝有我的盒子，只吃了我一口，就皺起眉頭，準(zhǔn)備把我扔掉，我急得都冒汗了。忽然聽到一個(gè)聲音：“不吃就給我吧�！本瓦@樣，我被一個(gè)勺子“運(yùn)”到另一個(gè)小朋友的盒子里，被他吃下了肚。真搞不懂，這個(gè)小朋友竟然不愛吃我，要知道，我們青菜的營養(yǎng)可豐富了！有粗纖維、維生素b1、b2、|鐵、鉀、鈉等人體必需的物質(zhì)、我體內(nèi)的胡蘿卜素、鈣、鐵能增強(qiáng)你的免疫能力我的維生素c，在你的體內(nèi)會(huì)形成一種“透明質(zhì)酸抑制物”；可以使癌細(xì)胞喪失活力；我們的胡蘿卜素可以使皮膚亮潔，延緩衰老。
另外，我們青菜是維生素和礦物質(zhì)最多的蔬菜之一，記住哦！說了這么多，我也在那個(gè)小朋友的肚子里旅行結(jié)束了。我希望有更多的人喜歡我，不要浪費(fèi)我。goodbye。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。 我們先住進(jìn)了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，
“啊 ”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來時(shí)，嘴邊貼滿了奶油，細(xì)細(xì)一嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到 “一家三口”樂園，媽媽進(jìn)了“蔬菜門”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門”，因?yàn)榘职终烊轮皇亲彀湍抢锿�，就是這里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了
。我嘛，進(jìn)了“書�！保督袝Ｄ�？就是書的海洋，我可以整天坐在那里看書，看也看不完，因?yàn)槟憧赐暌槐緯�，機(jī)器人又會(huì)拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。 然后我們來到海洋國，哇 ，好奇怪，一個(gè)蝦士兵說了聲：“歡迎光臨鄙國！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲:di di du di di”這時(shí)，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來了，后面還跟著三公主呢......
接著我們來到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們?cè)谀抢锍３缘牟司陀惺裁此砟槪a(bǔ)身子啦，等等......我一口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
謝謝你——爸爸 龍鳳小學(xué) 五年級(jí) 白斯勻 太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動(dòng)不動(dòng)的。 在下午三點(diǎn)四十分，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補(bǔ)習(xí)班。
我們家不算富裕，沒有一輛小轎車。因此，爸爸只能每天騎電動(dòng)摩托接送我上學(xué)。 我們出發(fā)了！突然，我忘記帶太陽帽了。和爸爸說后，他要求我回去拿。我說：“要遲到了，還拿什么呀！”我嘟起小嘴，好像在埋怨爸爸走的
太遲了。一路上，我被太陽火辣辣的'照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開了。 “要是曬的話，就往我背上靠一點(diǎn)吧！這樣就不會(huì)太曬了�！卑职趾吞@的對(duì)我說。 聽了這句話，我的心像注入一股暖流似的，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感覺就是幸福，我減少了太陽襲擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。
此刻，我真想說聲：“爸爸，謝謝你!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在非洲撒哈拉大沙漠以南的草原上，生活著一頭驕傲的雄獅和一只長(zhǎng)有美麗深色斑點(diǎn)的獵豹。
雄獅渾圓的肌肉，厚實(shí)的腳掌，伴著因日光曝曬而散發(fā)著油光的黃褐色的鬣毛與皮膚，看上去十分威猛。
獵豹相對(duì)雄獅而言體型較小，毛發(fā)粗糙且短小。其皮毛間不規(guī)則得分布著許多圓形的黑色斑點(diǎn)。雖然獵豹是陸地上的短跑冠軍，最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)113公里。然而，獅子確從沒有把它放在眼里。
一天傍晚，雄獅和獵豹在草原上不期而遇。雄獅用鄙視的眼光看著獵豹，不屑得說：“都說你跑得快，好像很了不起。那你能戰(zhàn)勝大象嗎？”“不能！”獵豹誠懇地說�！拔揖椭滥悴荒埽橙醯臇|西！你看看我，戰(zhàn)勝大象是輕而易舉的事情�！豹{子傲慢地說�！皠�(wù)實(shí)點(diǎn)吧，大象體型龐大且力大無窮，咱們還是和它和平相處為好。”獵豹說。
這時(shí)，恰好有一頭大象從此路過。雄獅自恃是百獸之王、草原霸主，根本沒把獵豹的話放在心上，咆哮著沖向大象。大象被激怒了，揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子將獅子卷了起來拋向天空，可憐的獅子還沒來得及反應(yīng)就重重地砸落在地上沒有了呼吸。
而此時(shí)，獵豹憑借它奔跑的能力早已躲到一個(gè)安全的地方，最終只有它保住了性命。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
長(zhǎng)這么大，我只吃過一小口的楊桃，除了極其普通的酸甜滋味以外，我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是，正是這一小口楊桃，給我留下了抹不掉的記憶，時(shí)常讓我回味。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，語文老師教我們學(xué)習(xí)《畫楊桃》這一課，由于天氣的悶熱，大家都無精打采，即便老師使出渾身解數(shù)，也勾不起我們對(duì)課文的興趣，最終老師只是輕描淡寫地講解了一番就草草地收?qǐng)隽恕?/p>
第四節(jié)是美術(shù)課，上課了，只見美術(shù)老師手中端著一個(gè)托盤，托盤里裝著幾個(gè)橢圓形的東西，滿面笑容地走進(jìn)教室，將托盤放在講臺(tái)上。大家的目光被盤中那幾個(gè)橢圓形的東西吸引住了，交頭接耳，議論紛紛。片刻之后，美術(shù)老師嚴(yán)肅地說:“這是語文老師給你們買的楊桃，我們這節(jié)課的任務(wù)就是要將楊桃畫下來，誰畫得好就有機(jī)會(huì)親口品嘗楊桃的滋味�！甭犝f這玩意能吃，大家頓時(shí)抖擻起精神，認(rèn)真地聽著美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀察楊桃，把楊桃的樣子畫下來。說罷，大家都拿起畫筆認(rèn)真地畫起來，就連平日美術(shù)課時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都為了一口楊桃努力地畫著。我也不例外，在畫楊桃的同時(shí)，腦海中不斷浮現(xiàn)出楊桃果肉的樣子，嚼上一口的滋味。時(shí)間一分一秒地流逝，大家都畫出了心滿意足的楊桃，等待品嘗一口楊桃。結(jié)果，事與愿違，下課之后，美術(shù)老師對(duì)吃楊桃的事情只字未提，端著楊桃揚(yáng)長(zhǎng)而去。大家只得目送著楊桃隨老師而去，嘴里嘰里咕嚕著，埋怨美術(shù)老師不講信用。
下午語文課時(shí)，語文老師又端著那個(gè)托盤走進(jìn)了教室，她揮了揮刀子說：“這節(jié)課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃�！贝蠹以缫褜�(duì)盤中之物垂涎三尺，聽說要品嘗楊桃，便大聲歡呼起來。只見老師拿著刀子細(xì)細(xì)地切了一片下來，分給了第一個(gè)同學(xué)。教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，大家睜大眼睛，看著那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼下去，還不時(shí)地舔著舔自己的嘴巴，好像在為別人回味。老師又開始掉大家胃口了，故意邊切邊舔嘴，還不停地嘀咕著：“接下來給誰呢？”大家都想成為第二個(gè)幸運(yùn)兒，就連平日里稱兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著這一小片楊桃，仔細(xì)地端詳著，用舌頭舔著，張開嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼著，享受著楊桃獨(dú)特的滋味。當(dāng)一小片楊桃下肚之后，都還意猶未盡，目光又聚集到托盤里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說：“這最后一片楊桃送給誰吃呢？”話音剛落，大家就異口同聲地說：“老師還沒有吃呢，應(yīng)該老師吃！”老師在我們的再三請(qǐng)求下吃了那一片楊桃。就這樣，老師帶領(lǐng)著我們?cè)俅巫哌M(jìn)了《畫楊桃》這篇課文，在字里行間，我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。
雖然楊桃能輕易買到，但是無法與那一片楊桃媲美。因?yàn)樗鼤r(shí)常勾起我對(duì)那一堂課的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“愛”分很多種，也體現(xiàn)在很多方面。犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師的一聲教誨就是師愛；遇到困
難時(shí)，同學(xué)的一聲問候語就是友愛；騎自行車不斷摔跤，爸爸的鼓勵(lì)聲就是父愛；生病時(shí)，媽媽的照顧就是母愛。這些都很重要，但友誼也是必不可少的。
那天，我和王詩瑞約著一起去游泳。我們歡聲笑語地進(jìn)了更衣室，一切就像以前一樣平常。但在那一剎那，我的臉色變了。我竟然沒帶泳鏡！我大驚失色，告訴了王詩瑞。她遲疑了一下，把她的泳鏡遞給了我。我蒙了，“她在干嘛？”
“給你吧！”她說。
我恍然大悟，很是感動(dòng)，也為有這樣為朋友著想的好閨密感到驕傲！
到泳池了。我雖然有泳鏡了，但用得很不是滋味。心里忐忑不安、七上八下的。為什么？看著閨密粉兒眼睛進(jìn)水了，要瞇好一會(huì)兒才能下水。迫不及待想下水，就揉眼睛，揉得眼睛紅紅的場(chǎng)景，心里會(huì)好受？
想了半天，又還給了她。
王詩瑞一開始以為我不需要泳鏡，就毫不客氣地接了過去。我開始嘗試不戴泳鏡游泳。我吸了一口氣，閉上眼睛開始游，真是盲人摸象！我七摸八摸，稍不留神，被撞個(gè)火冒金星。王詩瑞發(fā)現(xiàn)我的不便，又把泳鏡塞給我。
你知道，真正的朋友是不會(huì)沒心沒肺地拋棄對(duì)方不管的。我又把泳鏡還她。泳鏡被我們推來推去，她覺得有點(diǎn)煩。很干脆地說：“真正的好朋友就要有福同享、有難同當(dāng)。我們都別戴了吧�！蔽液苁枪缠Q，想都沒想就同意了。
沒帶泳鏡不是好事，但也為此看到了王詩瑞有情有義的一面。真是歪打誤著，因禍得福！這種關(guān)愛讓我感到無比快樂和溫暖，珍惜友誼，珍藏友愛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
身邊處處都有美，就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，它無處不在。也許美，有時(shí)僅僅體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)聲輕輕的叮嚀…..
就像在那一天，一件這樣的事情發(fā)生了。
啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍�，就由媽媽來接我，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧�！庇谑菋寢尡成习�，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。
“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了，看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包。“哎呀，只有九十六塊錢了，連賓館都住不了呀！”此時(shí)此刻，我的心里也十分焦急，心里一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎么過呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校，焦急地對(duì)門衛(wèi)說：“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀�！甭牭竭@話門衛(wèi)二話不說，直接奔上樓去，可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的，無奈地說：“這窗戶是鎖著的，那就真的沒有辦法搬掉了�！�
這下媽媽可急壞了，不知怎么辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說不定就能搬開呢！”門衛(wèi)想了想，從他得眼睛里，我能看出他很為難，猶豫了一會(huì)兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說：“那我們一起來掰吧，一——二——三，掰出來沒？”可是，窗戶實(shí)在鎖得太緊，怎么也打不開。這時(shí)，門衛(wèi)也皺了皺眉，表示真的沒有辦法了�？墒�，媽媽和我，可就“不肯”了，沒有鑰匙怎么行呢？最后在媽媽的一次次求情，門衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的，因?yàn)榭墒乔罅诉@么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了，他皺著眉頭，聚精會(huì)神，使勁努力地想把窗戶掰出來。啊，終于，門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了�？墒情T衛(wèi)的小拇指，因?yàn)榘岬臅r(shí)候太用力了，被窗戶和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽，又慌里慌張起來，急忙湊了過去，焦急地問門衛(wèi)：“手有沒有割著呀，要不要上醫(yī)院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了�！薄皼]事，沒事，我們都是種田的，皮膚可粗了，割兩三下沒事兒的。”門衛(wèi)笑著說，就在這時(shí)，我過去碰了碰架在架上的窗戶，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼里啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時(shí)，我和媽媽都愣住了，可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來吧！”
門衛(wèi)又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧�！�
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工�？墒撬菐椭说木瘢瑯酚谥说男氖羌儩嵉�，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)朋友，名叫劉佳怡。以前她可是個(gè)大胖子！因?yàn)樗芘�，玩耍時(shí)總比別人慢半拍，同學(xué)們都嫌棄她，不愿意跟她玩。而且每次跑步，跑一會(huì)兒就氣喘吁吁，同學(xué)們都罵她是大肥豬。很少同學(xué)跟她玩，她也怕同學(xué)們罵她――大肥豬。
她沒有朋友，很苦惱，所以很想減肥。于是就問同學(xué)：“你們說，怎么減肥？”有一個(gè)同學(xué)戲弄她說：“三天不吃飯�！敝車瑢W(xué)都笑了，說：“看她三天不吃飯呀，準(zhǔn)餓死！”有人說：“死了算了，反正那么肥！”劉佳怡心想：“我再也不想聽別人罵我大肥豬了，所以，不管什么方法，我一定要試一試�！钡谝惶爝^去了，她已經(jīng)餓得頭昏眼花，渾身無力。第二天過去了，她感到眼前發(fā)黑，站立不穩(wěn)。媽媽見了著急的說：“傻孩子，你這樣下去會(huì)餓壞身體的，快吃點(diǎn)東西吧！”可劉佳怡卻倔強(qiáng)地說：“為了減肥，這三天里，我是不可能吃東西的！”她媽媽干著急，卻一點(diǎn)辦法也沒有。到了第三天早上，劉佳怡終于餓得起不了床，不得不到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。她這次減肥以失敗告終。
我聽說劉佳怡想減肥，就跟她說：“我舞蹈班上有兩個(gè)同學(xué)，都長(zhǎng)的很胖，舞蹈老師說，你們兩個(gè)人要減肥呀，每天晚上吃兩個(gè)大蘋果。一個(gè)同學(xué)照著做了，不到一個(gè)學(xué)期，就瘦了，現(xiàn)在體型可好了。另一個(gè)沒有照著做，依然那么肥。還有，以后最好少吃或不吃麥當(dāng)勞、肯德基，聽說肯德基的老板做實(shí)驗(yàn)，每餐只吃自己店的食品，連續(xù)三個(gè)月就胖了三十多斤，這種垃圾食品最好不吃。另外，一定要堅(jiān)持鍛煉，我媽媽跳拉丁舞，才二十天就瘦了十幾斤。并且一直堅(jiān)持跳舞，一直保持著好身材。你試試看看�！眲⒓砚犝f后，很開心。她照我說的方法做了，三種方法結(jié)合在一起，才兩個(gè)多月，就有很明顯的效果，一個(gè)學(xué)期下來，她的身材可好了�，F(xiàn)在，我們都叫她小美女！呵呵呵呵！
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