關(guān)于四年級啟示作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文 篇1
愛迪生曾說過:“無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”這一句話,讓我有了一個演講的起點。
“下面有請五(2)中隊的沈馨怡帶來的演講!蔽业男摹斑诉恕敝碧,在接過話筒登上天鵝園電視臺時,我的心麻亂不堪:“怎么還有一個三角架照相機?讀錯了怎么辦?”“不行,”我對自己說,“一定要演講完整,無論結(jié)果如何。”
“敬愛的老師們……”我拿起話筒,強烈地克制住自己緊張的心里。閃光燈對著我不停地照著,一滴滴汗珠從頭頂流了下來。“加油,沈馨怡,你一定能行。”我忍住了汗水流下來如被蚊子咬了一樣的癢。繼續(xù)有感情地演講下去,時不時輕、時不時重。
讀著讀著,我雖然把緊張的心情給“丟”掉了,但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦?下臺嗎?不行?不要灰心,只能將錯就錯,繼續(xù)讀下去。我的聲音又響亮了起來,越來越流暢,越來越有感情!爸x謝大家!”在我敬禮完畢后,我聽到了鼓掌聲,我激動極了。因為我堅持了,所以我勝利了!
只要你認(rèn)真努力完成一件事時,就一定會有豐收的果實。在成功之前,一路可能凹凸不平的,可能會有許多挫折、困難。這時如果你灰心喪氣了,你就失去了一次嘗試的機會。如果你對自己充滿信心,勇于嘗試,一定會有所收獲。
四年級啟示作文 篇2
去年暑假,我報了游泳班,雖然只有短短的二十天,但是給我留下了很深的印象。
有一天,媽媽對我說:“你那么膽小,而且又怕水,不如讓你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我心想:游泳館里又沒有浪,去就去吧。于是點了點頭。媽媽就給我報了游泳班。
或許是因為膽小,又加上對水那么害怕,我學(xué)了好幾天也沒有學(xué)會。老師也經(jīng)常告訴我說:“沒關(guān)系,你下去游,如果不行就扒邊!蔽乙苍嚵撕脦状,可總是撲騰兩下就扒邊了,而卻還氣喘吁吁的。這樣子練了好多次,我終于心灰意冷了。
晚上,媽媽帶我來到游泳館。到了岸邊,媽媽對我說:“你從這個角跳下去,要是能游就游兩下,要是不行就扒邊!甭犃藡寢尩脑,我心里雖然有了一些底,但還是不放心?墒菫榱藢W(xué)會游泳,就試試吧。我在上面吸了好幾口氣,可仍不敢跳下去。最后我終于鼓足了勇氣,跳了下去。這一跳,我就向前游了五下,這回不是撲騰,而是緩緩地向前游。我鼓足了信心,又跳了好幾次,游了好幾次。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了游泳。那時,我真為自己高興,因為經(jīng)過我的一番努力,終于學(xué)會了游泳。
通過這件事,給了我很大啟示:做任何事都不能輕言放棄,要堅持不懈才會把事情做好。相信自己,因為自己并不比別人差。
四年級啟示作文 篇3
莎士比亞說:“世界上沒有一種遺產(chǎn)像誠實一樣豐富了!蔽艺J(rèn)為,誠實是一艘船的帆,它可以帶人前往前方,如果沒了帆,船就會迷失方向。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過誠實的考驗。
記得有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很不理想,才76分。我
便如失水的蘋果,干癟而又頹喪。我心想:86分還馬馬虎虎,完了,才考了76分,回家肯定會被挨批的。早知道考試前就不玩了,唉!我長長地嘆了一口氣。
“叮呤呤”放學(xué)了,我拖著沉重的步伐,慢慢地走出教室。剛下樓,突然,我想:對了,可以直接跟媽媽撒一個謊,說我考了96分,不就完了嗎?我高興地一拍腦袋。可老師說不能不誠實;可是,考不好又要挨批;該選哪一種呢?我當(dāng)時一時沒有擋住誘惑,選了“96”分,拋棄了誠實,就興沖沖地跑出了校門找媽媽了。
媽媽和我邊走邊問,媽媽說:“你考了幾分!蔽颐摽诙觯骸96分?嫉恼婧茫裉鞁寢屨埬愠燥!蔽矣悬c作賊心虛,冒著冷汗,說:“不用了!不用了!”媽媽說:“好!真乖!”
回到家,媽媽說:“你把卷子拿出來給我看一下!边@真是一語驚醒夢中人!我說:“算了吧”!媽媽懷疑地看了看我,說:“你那個分?jǐn)?shù)肯定有鬼,剛剛我說要請你吃飯,你一般是會吃的!蔽覄傄妻q,媽媽奪過書包,!是76分!媽媽生氣地說:“你……去那邊罰站!”我只好過去站著。媽媽又嚴(yán)厲地說:“你考得差,我不怪你,可你這不誠實的行為,我非常生氣!
轉(zhuǎn)眼間過去了三年,我已經(jīng)是一位是非分明的五年級的小學(xué)生。那晚以后,肯定也少不了一頓臭罵。但是,在這三年的過程中,我卻不只一次經(jīng)厲了與那“96”分一樣誘人的分?jǐn)?shù)。比如:老師少扣了一分,告訴不告訴老師?紅燈亮了,闖紅燈不闖紅燈?等等……當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起《釣魚的啟示》書里的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”把考差的分?jǐn)?shù)誠實告訴家長,接受應(yīng)有的懲罰,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!
從那以后,我再也沒有故意犯過不誠實的錯誤,哪怕是路上撿到的十元錢,哪怕是考試時關(guān)鍵的一分。因為我從這件事得到了受益終生的啟示:沒有哪個謊言能掩飾得了謊言背后無法說出的真相,一顆不說謊的心,是人一生最寶貴的財富。
四年級啟示作文 篇4
早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起來。
吃著吃著,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃!眿寢屨f:“是的,什么都一樣!蔽议_口就說:“那學(xué)習(xí)也是。”我想這下可把媽考住了?蓻]想到媽媽說的.道理還真對。她說:“吃面就像學(xué)習(xí)功課,面就是語文、數(shù)學(xué)、英語主課,面里的菜就像其它的學(xué)科。如果光吃菜,不吃面那就會不健康,勁不住風(fēng)吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學(xué)習(xí)和吃飯一樣,主和副要結(jié)合啊,才能學(xué)的更好。
一碗面也能有這么大的道理。所以,在學(xué)校,不論是主課,還是副科,都要堅持學(xué)下去。現(xiàn)在我碗里的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時吃就會有營養(yǎng),才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。
四年級啟示作文 篇5
體育課,老師讓我們下節(jié)課帶足球。
第二天上課,我抱著足球,一步一步地走向操場,要是老師讓我們每個人都做些動作怎么辦?我學(xué)東西很慢,要在大家面前丟人了。
上課鈴聲響了,我走到了指定地點。
老師來了,他教了我們一些傳球技巧,讓我們兩人一組練習(xí)傳球,我找了一個學(xué)生少的地方自己練習(xí),不會被人看見,也不會有人嘲笑。
我自己一遍一遍地練,可練一次,失敗一次,有的同學(xué)馬上就會了,看到他們這樣,我覺得我太差勁了,總覺得有人盯著我,總感覺有人嘲笑我:“你太笨了,這么簡單都不會!苯o我閉嘴!不就是踢個足球嗎?有什么可怕的。我在心里寬慰自己。
終于沖破了心理障礙,我決定找一個同學(xué)互相練習(xí)傳球,這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己傳球的問題,才能進步。
我的腦子里什么丟人的想法也沒有了,只有我和足球。哎,踢到別的地方去了,再來。就差一點球就踢到同學(xué)的腳下了,再來。終于球傳到位了,我學(xué)會了傳球。
傳球是我不擅長的,生活中還有很多事情是我不擅長的,戰(zhàn)勝那顆覺得丟人的心,努力地練習(xí),就會取得成功。
四年級啟示作文 篇6
在我小的時候,發(fā)生過很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我記憶猶新。
我小時候在鄉(xiāng)下讀書,我家門前有一條河,我經(jīng)常到河邊去玩,常常玩得連飯都顧不上吃了。
一天,我又和爺爺去河邊玩,來到河邊,爺爺問:"你會打水漂嗎?"我說:"不會。"爺爺說:"那我來教你吧!"說完,爺爺撿起一塊碎瓦片,朝河面扔去,瓦片劃過一道優(yōu)美的弧線,落在水面上,一下、兩下、三下,瓦片就像會輕功一樣,在水面上跳了三下。我大聲喊著:"爺爺好棒!爺爺好棒!"說著,我已撿起一塊瓦片,朝水面扔了過去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又試下幾次,結(jié)果都是一樣的。
我灰心喪氣,一屁股坐在地上,大聲地說:"打水漂這么難,我不想學(xué)了!"爺爺說:"不要灰心,剛才是你的姿勢不對,手和瓦片應(yīng)該平于水面,不能讓瓦片斜著落在水面上。"
我又撿起一塊瓦片,重新試了一次,結(jié)果,瓦片又直接沉下去了。我問爺爺:"怎么還是不行?"爺爺說:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你還可以用其它小的,而且表面光滑的物體打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"
我又撿了一塊合適的瓦片,朝河面扔去,瓦片載著我的努力和期望,落在了水面上,跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂,大聲喊道:"我終于成功了!"我又練習(xí)了幾次,最后終于能熟練地打水漂了。
通過這件事,我明白了:只要堅持不放棄,就一定能成功。
四年級啟示作文 篇7
這件事發(fā)生在上個暑假,時間雖然過去了很久,但我依然記憶猶新。
那年暑假的一個下午,我突然覺得很無聊,想起了有趣的平衡車。那是我夢寐以求想要得到的一件東西。于是,我用乞求的眼光看著爸爸,并對爸爸輕聲說“爸爸,我非常想要一輛平衡車,像風(fēng)一樣跑起來。您能給我買一輛嗎?”爸爸看著我,點了點頭,答應(yīng)了,我高興地蹦起來。
一輛嶄新的平衡車就在我眼前,好像在對我說,“上來呀,小主人,我?guī)泔w!蔽亦驳匾幌戮筒仍谄胶廛嚿,但是,平衡車馬上就搖晃起來,我重心不穩(wěn),東倒西歪,嚇得我趕緊跳下來。我回頭看了一下,離我不遠(yuǎn)的地方,有其他小朋友,在輕盈地控制著平衡車,玩地自由自。我對自己說“再試試!”我輕輕地踩在平衡車上,弓著腰,重心前移,兩眼看著前方,但是,平衡車不聽話地往前跑去,我大驚失色,連忙跳下車。還好,我安然無恙,但是平衡車卻在地上打了好幾個滾,油漆都磨掉了一塊兒。這怎么辦?難道我玩不成平衡車?不行,再想想,再試試。我沒有放棄信心,繼續(xù)練了起來。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了竅門兒,我可以在平衡車上自由的控制它,一會兒往前,一會兒退后,一會兒左拐,一會兒右拐,玩兒的不亦樂乎。
從這件事里,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”,這句名言的深刻含義,我讓這句名言成為了我的座右銘。
四年級啟示作文 篇8
誒!又是那盆蘭花,你是比玫瑰鮮艷無比;你是比仙人掌堅韌不拔;你也比菊花婀娜多姿!你是個有性格的蘭花;又是一個有脾氣的蘭花;還是一個可愛的蘭花,你給我們家?guī)砹瞬鷻C,陣陣清香,你的成長,給我了無限動力,你讓你自己的成長來表現(xiàn)我對你的細(xì)心栽培。可是……
可是,為何有一天我想讓你更努力成長的時候,你卻…。葉子黃了呢?這究竟是為什么?你的鮮艷無比丟了;堅韌不拔丟了;婀娜多姿也丟了,這些到底是為了什么?你原本的樣子呢?
我決定去查“百度”,一看,原來蘭花不是澆太多水才會茁壯成長的,還要許多東西,再說了我每天澆兩次水,不“黃”才怪呢!我一看,蘭花每三天澆一次水,我頓時嚇了一跳,最瞬間成為了O字型!許久,我才緩過神來。結(jié)果,我連續(xù)幾周沒看蘭花了,因為當(dāng)時我收到了重大的打擊,所以也不知道蘭花枯了還是沒枯。
幾周后,我注意到了那個蘭花,一看,蘭花面如土色,葉子上添加了一道道“黃疤”。我一下子后悔死了,后悔沒照顧好它。然后,我汲取教訓(xùn),每三天澆一次水,果然,“功夫不負(fù)有心人”我終于把蘭花從“鬼門關(guān)”里拉了出來。
小朋友!你也有這樣的經(jīng)歷嗎?你有一盆這樣的蘭花嗎?你會像我一樣做錯了會彌補嗎?我希望你能做到,但我更希望你能一直按大自然的植物的生長規(guī)律來做事,我希望你會更棒!蘭花可以作為“中國十大名花之一”的珍惜花種哦!我們一定要愛護它。包括其他的植物。
四年級啟示作文 篇9
勇氣就是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。
晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都就是那么完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結(jié)構(gòu)比例失調(diào),我練了一遍又一遍,可手中的筆就就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了,在一夜的時光里,百合花為實現(xiàn)自我的愿望,努力地張開花瓣釋放著自我的力量,頓時我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調(diào)皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿著飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我明白,那就是欣喜而結(jié)成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢?
“世就是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優(yōu)雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我最后成功了。
一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。
四年級啟示作文 篇10
公園的草地上,到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去,引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風(fēng)箏比賽,誰也不讓誰。你瞧,他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一,顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。
可就是又有誰明白,此時最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由!可就是自由不屬于他們,他們多么想掙脫束縛,掙脫主人手中的線團,飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天,自由自在地翱翔!但他們始終被力量強大的線團束縛,最終墜落于地。
想想以前,我就是多么喜愛,多么盼望周末!一到那時候,此時我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西,功課作業(yè)能夠先放到一邊,想做的時候還有“人工作業(yè)機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候,就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦!可如今……唉,當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀!此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎?
此刻,我們的生活條件雖然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸媽對我們的要求也高了,我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè),我們都要加夜班,還要承受爸媽買的作業(yè)。每個周末,大批的作業(yè)、興趣班、補習(xí)班滾滾而來,在這難熬的日子里,我們又煩又累,連一分鐘的休息時光都沒有,更別提看電視、玩電腦。但我明白,他們就是為了我好,可……
此時,我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏!此時多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長、自由飛翔,在飛翔中飽覽這美麗的春色!
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