【推薦】四年級雨中作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級雨中作文10篇，歡迎大家分享。
四年級雨中作文 篇1
世上的人，沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰，有人喜愛富貴吉祥的牡丹，而我，只喜愛那樸實無華卻“獨占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏，只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地?fù)碓谝黄�，一簇連著一簇，藏在那繁茂的綠葉之中，讓人不能輕易發(fā)現(xiàn)它們的身影。
校園里的幾株桂花樹，有金桂也有銀桂，一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，無論寒暑，總是風(fēng)姿飄逸。
雨中，我撐著傘，來到桂樹下。桂花芳香四溢，怡人的香味早已不知不覺沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣，恨不能將這芳香全吸進(jìn)肚子里去。
小小的雨點從天空中灑落，癡于桂花的我已聽不到雨聲，耳里只裝滿桂花雨的吟唱；我已看不到其余的花草，眼里只容下這仙子的綽約風(fēng)姿；我的鼻子已聞不到什么，因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了，雨點歡快地涌進(jìn)桂枝叢里，敲在這些純潔的仙子身上�？矗鸹ㄏ勺有α�。她頑皮地從枝頭掙脫，那婀娜的身子，在雨霧中翻飛起舞，那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去，捧起她，疼惜地拂去她身上的水霧�？筛嗟南勺佑宙音[著翩翩地舞起來，這邊飄落織出金色瀑布，那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉，此情此景，也讓我不忍心去責(zé)怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時追隨同伴而去了，唯有暗香殘留在了指尖……
啊，桂花，雨中的你，更是多姿！
四年級雨中作文 篇2
淅淅瀝瀝的秋雨中，我來到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新，地面上很潮濕，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊，看見樹下有許多密密的、綠綠的小草，它們纖細(xì)柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊，有一樹樹木槿花，枝頭綻放著粉色的花朵，花瓣長得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來，小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠，分外的美麗。
我來到河邊，放眼望去，對面的灌木叢長著長長的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點打在水面上，河水不停地跳躍著，好像無數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細(xì)一看，水面上蕩漾著一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網(wǎng)。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。
四年級雨中作文 篇3
愛是無私的，愛是偉大的，父母為我做過的事雖然不是驚天動地的，但卻是最無私的奉獻(xiàn)。記得七歲時，我去學(xué)打乒乓球，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就快到下課時間了。我抬頭望了望窗外，天陰了，不一會兒便下起了暴雨。
教練讓全體學(xué)員都待在教室里等家長來接回家。忽然，“嘭”地一聲，門被推開了，是我的媽媽，她讓我跟教練打了一聲招呼便將我接走了。
天上，電閃著，雷打著，雨點嘩嘩地下著。媽媽頂著風(fēng)，騎著自行車馱著我，因為當(dāng)時沒帶傘，我和媽媽都被淋成了“落湯雞”。媽媽忽然想起了唯一能擋風(fēng)遮雨的東西——帽子，便轉(zhuǎn)過頭對我說：“快把帽子戴上！”
回了家，媽媽讓我趕緊去換衣服，她卻累得坐在沙發(fā)上睡著了……
事后，我沒什么大礙，媽媽卻發(fā)燒了，但因為爸爸外出辦事，她只能每天堅持上班，堅持做飯�？粗β档纳碛埃倚睦锖懿皇亲涛�。
我以后要幫媽媽多干家務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)，絕不讓媽媽再為我多操心。
媽媽愛我，我也愛她。
四年級雨中作文 篇4
仲秋節(jié)的下午，天空中彌漫著細(xì)雨，我和媽媽趁著雨意，去游東湖。
我們邊走邊猜謎語，說一些有趣的事……不知不覺，就來到了東湖的北門。
我們穿過草叢，映入眼簾的是一片大湖，湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水，可是大噴泉不知怎得，不噴水了。我想：可能是下雨的緣故吧，沒有人來看，就算有幾個，也是趕回家過仲秋節(jié)的。
我們走上了小橋，低頭一看，水里沒有任何物，只看見水面上有幾只水爬子。往遠(yuǎn)看，湖面蕩漾著，有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那聲音真好聽。
我們下了小橋，小路兩旁都是嫩綠色的小草，它們和往常不一樣了，就像剛剛洗過澡一樣，蒼翠欲滴。
走著走著，我們到了親水舞臺，以前的這里是人山人海，現(xiàn)在這里竟然無一人，只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里，像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱，有幾只以為我要捉它們，竟一溜煙逃跑了，我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑，很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美，我不由贊嘆到。
四年級雨中作文 篇5
今天我起的很早，因為爸爸說好帶我去聊大參加同學(xué)聚會。盡管天上烏云低垂，大雨滂沱，我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳，仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。
車忽然停了，爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美�。∷褚粋�剛剛出浴的美人，潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前，假山約有兩層樓那么高，身上布滿青苔，仿佛一個青色的巨人舒展著巨大的身子，向人們展示自己結(jié)實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上，嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉，偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見操場籠罩在迷茫的煙霧中。
我對海燕阿姨說“阿姨，聊大可真大真美啊！”可海燕阿姨說：“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已，更大更美的地方還多著呢！”
“啊！”我不由地沉入到無限暢想中。嗯，長大了我也要到聊大讀書。
四年級雨中作文 篇6
自從我上了三年級下學(xué)期，大人為了鍛煉我，就讓我走著去，走著回了，這不，又是一個上學(xué)的早上：“起床啦”這句話把我從夢里“拉”了回來�？墒菦]叫起來，但是只要你是文山州實驗小學(xué)的學(xué)生絕對能嚇起來。“7點半了！”把我從床上嚇起來了。今天是文字題比賽呀！為能遲到！
哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經(jīng)打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級的學(xué)生，今天要模擬考）你怎么不等等我呀？我身上的錢也不夠打的士呀！“突然，我靈機(jī)一動，既然的士打不成，為什么不上公共汽車呢？于是，我就跑到公共車站……等啊等，公共汽車不沒來！看來只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法，誰叫我是個倒霉蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終于，功夫不負(fù)不心人��！我看見了休閑廣場的一角。我就加速，因為休閑廣場就學(xué)校的前面。太好了沒遲到。
這就是我雨中狂奔上學(xué)的要歷。以后我再不不睡懶覺了。
四年級雨中作文 篇7
雨中世界下午，一場秋雨的來臨，打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布，狂風(fēng)目空一切的四處走動，想刮走大樹的枯葉，想折斷小樹的細(xì)枝。忽然，一道雪亮的閃電從天空劃過，緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨，正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現(xiàn)著焦急與不安�？纱笥耆缱�，中間還夾雜著轟鳴的雷聲，沒有一點兒停下來的意思。
在等待的過程中，我感覺像過了一年一樣，窗外天昏地暗，“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉聲，奏出了一首雨中交響曲，我在家中安閑的坐在床邊，看著雨點打在窗面上順流而下，看著大樹的枝條隨風(fēng)舞動，就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂，又似枝條在抽打著天空，而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口，和天空覺得疼痛而發(fā)出的咆哮聲。
我胡思亂想著，對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久，雨停了，太陽露出了笑臉，我也被從幻想中拉回了現(xiàn)實。
四年級雨中作文 篇8
在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的'聲音，而我在英語班里學(xué)習(xí)。晚上6點了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過了很久，媽媽還沒有來，我想：媽媽怎么沒有來，是不是讓奶奶來接我？不對呀，如果讓奶奶來接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒有來。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒有。突然，我看見一個陌生的叔叔，一條妙計從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個叔叔，對他說：“叔叔，我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個電話嗎？”他說：“好啊，你快點哦，我還有事呢�！蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號碼，電話“嘟嘟”地響了起來，結(jié)果沒打通，他對我說：“沒打通吧，再打一次�！蔽绎w快地?fù)芷鹆穗娫捥柎a，這次電話通了，我對媽媽說了我的情況，媽媽說馬上過來接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說：“謝謝叔叔�！彼麑ξ倚α艘幌拢D(zhuǎn)身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
四年級雨中作文 篇9
一天下午，窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時，我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶著剛剛上二年級的弟弟。她非常著急，她向同學(xué)們們借傘，可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對凡佳麗說：“你怎么了，出了什么事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下�！睍帐巴炅�。我對凡佳麗說：“我們走吧�！彼е嵛岬膶ξ艺f：“三個人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經(jīng)有50厘米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點我再走�！蔽疑鷼獾恼f：“你把我當(dāng)成什么了，你以為我會撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵�？熳摺薄Ｗ咴诼飞�，雨水淋濕了我右的肩膀，冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交，因為我冷的直發(fā)哆嗦，所以，我第一個沖上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他，以后有困難來找我，我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂，樂在其中。
難道不是嗎？
四年級雨中作文 篇10
這幾天鄭州細(xì)雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機(jī)。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個個高大的戰(zhàn)士，時時刻刻地保護(hù)著鄭州，讓居民安居樂業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇�，池塘里的水被雨點打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠(yuǎn)處，湖水的青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了！
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