【實(shí)用】四年級(jí)秋天作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天作文 篇1
一年四季中我最?lèi)?ài)秋。愛(ài)秋的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風(fēng)陣陣，銀杏葉飛舞，從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見(jiàn)它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨(dú)特。
銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線(xiàn)生機(jī)，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺(jué)。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
四年級(jí)秋天作文 篇2
今天，我在田野里，山坡上，水塘邊看見(jiàn)了秋天。
我來(lái)到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著俆徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出一支輕快的兒歌。瞧！天空像一塊藍(lán)寶石，他已經(jīng)被秋風(fēng)抹得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)水塘，也睜著碧綠的眼睛，睨望這美好的的天色。那塘邊開(kāi)滿(mǎn)百花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，漫天天地在水面上浮游著。果園里真是大豐收呀！蘋(píng)果笑紅了臉，梨兒時(shí)黃色的燈籠，香蕉黃地掉在地上了。
我喜歡秋天，秋天也是豐收水果和糧食的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是一則美麗、動(dòng)人的童話(huà)，它是五彩繽紛的：它是湛藍(lán)的，它是火紅的，它是碧綠的，它是雪白的，它是金黃的，它是深紫的……秋天，多么的美麗，帶給我們的也是無(wú)窮樂(lè)趣，期間，也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的小故事：
秋高氣爽，掛花飄香，在這么美好的日子，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動(dòng)物伙伴，都帶著一份積極參加了，它們各個(gè)活靈活現(xiàn)，穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
高粱姐姐說(shuō)：“呵呵，今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍！我要參加跑步組，肯定誰(shuí)都比不過(guò)我，哈哈哈哈哈……”
蘋(píng)果弟弟說(shuō)：“ HOHO ，終于等到這一天啦，我要參加跨欄組，誰(shuí)都每我跳得快！”
葡萄寶寶嘰里呱啦說(shuō)：“我們參加游泳組，誰(shuí)都沒(méi)我們游得快�！�
…………
大家一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)不完。不過(guò)再怎么說(shuō)，還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。
比賽終于開(kāi)始了，首先比的第一個(gè)項(xiàng)目那就是游泳了，山羊教練報(bào)了名，共有 8 個(gè)寶寶參加，有：葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們?cè)诒荣惽�，踢踢腿、伸伸腰、甩甩手，正在做熱身運(yùn)動(dòng)。做了一會(huì)兒，山羊教練“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始：葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來(lái)；石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前沖；草莓寶寶“撲通”，像快樂(lè)的魚(yú)兒找到了家……
不久，這輪比賽結(jié)束了，最后獲勝者是草莓寶寶，因?yàn)樗哪X袋可以減輕阻力，勝利地完成了比賽。
第二個(gè)比賽也開(kāi)始了，是跑步組。參賽者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運(yùn)動(dòng)是踢毽子，加強(qiáng)腿部的運(yùn)動(dòng)能力。比賽前，因?yàn)楦吡幻妹脹](méi)有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)，比賽時(shí)就不小心摔在了地上，玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對(duì)手，直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“ 200 米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她，讓她快點(diǎn)跑，不然她就輸了，可是，桂花姐姐心腸好，就帶她走完了，這個(gè)舉動(dòng)真是值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，她們成為了冠軍呢！
…………
這是一則美麗、有趣的童話(huà)故事，它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我也相信在這個(gè)故事中，大家一定也明白許多深刻的道理：我們要多多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)活力，讓我們精神充沛，不過(guò)也要做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)更有利于你的運(yùn)動(dòng)；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，應(yīng)該熱心地幫助，而不是視而不見(jiàn)。秋天的童話(huà)，真是意味深長(zhǎng)啊！
四年級(jí)秋天作文 篇4
我喜歡春暖花開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下了許多金黃的葉子，仿佛是秋姑娘的信使，她在悄悄地告訴我們：秋天來(lái)到了。秋風(fēng)吹響了收獲的號(hào)角，給天空抹去了夏日的暑氣，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)的白云和絲絲涼意……
田野里，小草已經(jīng)脫下了翠綠的衣裳，換上了金黃色的“禮服”，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆莢也笑的合不攏嘴，仿佛在催促農(nóng)民伯伯快點(diǎn)把它收獲。
果園里，更是景色怡人，到處是香氣撲鼻，讓人留連忘返。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，在微風(fēng)中若隱若現(xiàn)；金黃的酥梨壓彎了枝頭，向人們招手示意；柿子紅的似火，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，高高的掛在枝頭，美麗極了。
樹(shù)林里，地上落下了一層厚厚的落葉，有紅的、黃的、綠的……五彩斑斕，美麗極了，仿佛給大地披上了一層厚厚的彩色地毯。走在樹(shù)林間，腳下便會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱……”的聲音，好像是在演奏一曲秋日交響樂(lè)。
秋天，是五彩斑斕的，你走進(jìn)秋天，猶如走進(jìn)一個(gè)五彩的童話(huà)世界。
秋天是多么美好�。�
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋姑娘悄悄地，微笑著，不知不覺(jué)地，慢步著來(lái)到豐富多彩的人間；她頭上飄著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，戴著閃閃發(fā)亮的發(fā)夾，穿著一件五彩斑斕的拖地白紗裙，一手端著一個(gè)小巧靈瓏的調(diào)色盤(pán)，一手握著魔杖，笑盈盈地走來(lái)了。
秋姑娘一揮調(diào)色盤(pán)，大地頓時(shí)煥然一新，萬(wàn)紫千紅；秋姑娘魔棒一點(diǎn)，一草一木馬上像中了魔法似的變了個(gè)新樣兒�；ɑú莶�，變樣了；天空變得碧空如洗。
果園里，草兒和它的伙伴成群結(jié)隊(duì)地站崗著。今天，小朋友是最快樂(lè)，最活潑的小天使，因?yàn)椤∨笥褌兙鸵デ镉卫�！一到果園，那里就沸騰起來(lái)了，像一個(gè)菜市場(chǎng)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，人來(lái)人往，熱鬧極了！
蘋(píng)果樹(shù)上的大蘋(píng)果，紅通通的，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，露出了一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)著我們招招手。柚子樹(shù)上的大柚子把大樹(shù)都?jí)簭澚搜�。大�?shù)像笑彎了腰的老頭子，可愛(ài)極了！
有的小朋友一手提著籃子，一手伸長(zhǎng)，踮著腳摘蘋(píng)果，空空如也的籃子馬上變得沉甸甸的。有的小朋友撿樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，一大冊(cè)馬上被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還有的小朋友撿樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽……
秋雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天那么美麗；雖然沒(méi)有烈日當(dāng)空的夏天那么火熱；也沒(méi)有白雪皚皚的冬天那么迷人；但她有著自己的魅力。
四年級(jí)秋天作文 篇6
我愛(ài)四季，但相比之下，我更喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，但我更喜歡秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。稻田里，稻子成熟了，一眼望去，滿(mǎn)是令人心醉的金色，在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光彩奪目，好像滿(mǎn)地都是黃金似的�？吹截S收的景象，誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢？在稻田的南邊，是成片的玉米地，一個(gè)個(gè)玉米穿著一件綠色的外衣，非常惹人喜愛(ài)。摘下來(lái)，扒掉外皮，就露出了金黃的果實(shí)。在玉米地的旁邊，是一大片五顏六色的菊花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄出陣陣香味。一大群農(nóng)民們正在摘菊花，聽(tīng)說(shuō)，這些菊花用來(lái)泡菊花茶可好爽口清肺呢？
田里喜氣洋洋，菜園里也熱鬧非凡。只見(jiàn)扁豆、南瓜、茄子等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。那熟透了的南瓜金黃金黃的，好像一面面金鼓。茄子也不甘示弱，它換上了紫色的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像紫色的`月芽。你說(shuō)這些蔬菜怎么不惹人喜愛(ài)呢？
是啊，秋天真是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇7
“好舒服�。 睕鏊那镲L(fēng)拂過(guò)臉面，淡淡的樹(shù)葉香味隨風(fēng)沁入心脾。
漫步樹(shù)林里，幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面，許多的樹(shù)葉鋪在地上，就像一床松軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走，不一會(huì)兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹(shù)。
抬起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細(xì)細(xì)撫摸兩種樹(shù)葉，楓葉粗糙，松針細(xì)膩，讓我體會(huì)不同的自然物，不同的美麗。
中午時(shí)分，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉，那種半透明的感覺(jué)讓人愛(ài)到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥(niǎo)停在楓樹(shù)枝頭，動(dòng)聽(tīng)地叫著，也許是唱的“鳥(niǎo)界”最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹(shù)林里徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來(lái)了幾只聲音同樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)，它們一起唱著歌，聲調(diào)有高有低，頓時(shí)，林子里像來(lái)了一個(gè)“百靈小組合”。
又是一陣風(fēng)刮過(guò)起伏的山頭，穿過(guò)幽靜的樹(shù)林，帶著楓樹(shù)的芳香和我心中的美麗，飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)秋天作文 篇8
秋天來(lái)了，媽媽帶我去玩。
走到田野，我看到稻穗兒熟了，向日葵在向我微笑，玉米舉著紅纓樂(lè)了，像是說(shuō)：”我成熟了，快來(lái)摘我吧！“還有一些玉米都在爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō):"快點(diǎn)摘我!"
我和媽媽有到了果園，看到了蘋(píng)果紅通通的臉了，像是和我微笑，紫葡萄變的紫紅了，要和我打招呼。
我和媽媽有到了桂花園，媽媽說(shuō)：”桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的."我有看到一些伯伯在搖桂花樹(shù)，我就跑去問(wèn)：”伯伯您為什么搖桂花樹(shù)呢?"伯伯笑著說(shuō)：”桂花樹(shù)成熟時(shí)就應(yīng)當(dāng)”搖“，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整，新鮮如任它開(kāi)過(guò)謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來(lái)，那就濕漉漉的，香味差多了。”
你喜歡秋天嗎？喜歡就來(lái)和我說(shuō)吧！
四年級(jí)秋天作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去找秋天。
到了水西古城，我看見(jiàn)那里有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，好像在說(shuō)：“我們都是香香的，甜甜的，非常好吃，快來(lái)摘我們吧!”于是，我摘了一個(gè)最大的蘋(píng)果下來(lái)，看起來(lái)好好吃，就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子，像燈籠一樣，閃閃發(fā)亮。
花壇里有一些美麗的菊花仙子，有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的菊花仙子搖搖晃晃，好像正在給我們跳舞。
一些銀杏葉和楓葉飄了下來(lái)。我撿起銀杏葉，想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說(shuō)：“這些樹(shù)葉都可以用來(lái)做標(biāo)本。”我也是這么認(rèn)為。
走了一半的路程，我看到牽�；ù灯鹆俗仙男±�，它好像在說(shuō)：“冬天快到了!”我一抬頭，看見(jiàn)小喜鵲在樹(shù)枝上造房子，好像在說(shuō)：“我們快把房子建好，要不然，冬天一到，我們都沒(méi)地方住了。”大樹(shù)下，一只小螞蟻在找糧食，另一只螞蟻好像在說(shuō)：“我們快點(diǎn)找食物，要不然我們都沒(méi)吃的了。”小青蛙在加緊挖洞，好像在說(shuō)：“我們一定要把洞挖好，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天�！彼砂卮┥虾窈竦�，油亮亮的衣裳，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)帶給我們快樂(lè)季節(jié)!
四年級(jí)秋天作文 篇10
活動(dòng)課上，老師問(wèn)：“同學(xué)們，秋天是什么樣兒的？同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“秋天的枝頭碩果累累。”有的說(shuō)：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了�！庇械恼f(shuō)：“秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來(lái)。”也有的說(shuō)：“秋天的天空那么高，那么藍(lán)。”我說(shuō)：“秋天，動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬了！”老師說(shuō)：“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”于是，同學(xué)們紛紛走出了教室。
我們來(lái)到花壇邊，花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下，玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂，葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂著一頭柔嫩的葉子，在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望�。∫�?yàn)樾@里連一片落葉都找不到，又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢？老師問(wèn)：“如果校園里一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來(lái)我們的校園景色秀麗，四季如春！”
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