實(shí)用的四年級(jí)感恩作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感恩作文 篇1
我們已經(jīng)上了五年的小學(xué)，其中，老師的陪伴是必不可少的。
老師，那因?yàn)橹v課而嗓子疼的人，那因?yàn)橐淖鳂I(yè)而沒(méi)有閑暇時(shí)間休息的人，那因?yàn)橥瑢W(xué)們的過(guò)失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因?yàn)槲覀兏吲d，因?yàn)槲覀冃牢�，因�(yàn)槲覀儌�，因�(yàn)槲覀冎�，因�(yàn)槲覀兩鷼狻鸀榱宋覀兠β�，因�(yàn)槲覀兩�，因�(yàn)槲覀兟冻鲂δ槨褪俏覀兊募胰耍?/p>
老師，我們愛(ài)您！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報(bào)答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長(zhǎng)出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢？因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注我們的某一個(gè)地方，像是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，他還會(huì)關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)您，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會(huì)讓您失望的！老師，謝謝您！”
四年級(jí)感恩作文 篇2
終于到了感恩節(jié)，感恩誰(shuí)呢?當(dāng)然是感恩我們的父母，他們愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的夢(mèng)想。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)楦改钢幌脒^(guò)我們，卻從未想過(guò)自己……
古時(shí)候，唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)了一句千古流傳的贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這正是贊頌?zāi)笎?ài)的一首詩(shī)。
在我的腦海里，有一件事我還記憶猶新。記得有一天放學(xué)，天色昏暗，下了紅色大暴雨，我只帶了一把小小的雨傘，誰(shuí)知到夠不夠呢？當(dāng)我努力的撐著小傘，艱難的走到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽來(lái)了！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔矣袀惆�？你怎么還來(lái)接我呢？”媽媽說(shuō)：“你的傘那么小，要是你淋濕感冒了怎么辦？”我望著媽媽?zhuān)劭魸駶?rùn)了，我頓時(shí)感覺(jué)到母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的！
父母的愛(ài)像溫和的陽(yáng)光，溫暖著我的幼小的心靈，父母的愛(ài)像清甜的泉水，滋潤(rùn)著我干涸的心田，父母是最?lèi)?ài)我們的人，我們也要愛(ài)父母。
四年級(jí)感恩作文 篇3
老師是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前行的道路；老師是一支蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
老師，我敬佩您，每天要改那么多作業(yè)，在課堂上都是站著上課，一節(jié)課四十五分鐘的時(shí)間，休息卻只有十分鐘，在這十分鐘里，您可能還要看管學(xué)生的安全，可能是在辦公室里為新的功課作準(zhǔn)備，您是那么的忙，那么的辛苦。
老師我崇拜您，課堂上，您用一雙眼睛看著我們每一個(gè)學(xué)生，您用一雙手批改著上百份的作業(yè)，有的時(shí)候還要為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心。每天為我們操心，您就是我們另一個(gè)父母，可能有的時(shí)候我們不明白老師這個(gè)職業(yè)，可能會(huì)偷偷在背后抱怨幾句。但老師您，還是用笑容面對(duì)我們，一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
老師，您是偉大的，有的時(shí)候我們遇到難題或不懂的，您都會(huì)細(xì)心地教我們，有的時(shí)候我們不舒服，您都是那么的心急，也是那么的照顧我們，您每天睡得比我們都晚，起得比我們?cè)�，每天都有那么多的事情做�?/p>
教師節(jié)是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學(xué)知識(shí)，把自己知道的全部教給我們，只希望我們能好好學(xué)習(xí)。老師不求我們的回報(bào)；不求我們能永遠(yuǎn)記住他們。只是想讓我們以后過(guò)得更好，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用。
祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)，不要每天那么辛苦，多忙也要休息，要注意自己的身體！
四年級(jí)感恩作文 篇4
花朵感恩大地，因?yàn)樗罌](méi)有大地，就沒(méi)有這么嬌艷。大地感恩花兒，因?yàn)樗罌](méi)有花兒，它就沒(méi)有那么美麗。我們感恩誰(shuí)？我們感恩生我養(yǎng)我的父母、筆耕舌耨的園丁和有恩于我的身邊的每位同學(xué)、朋友。
看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著父母飽受風(fēng)雨的頸背，我哭了，淚水淌過(guò)我的臉頰，這是親情的呼喚。
父母給于我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，當(dāng)他們又為我們下一個(gè)月的生活費(fèi)日夜奔波時(shí)，我的眼里又有一種滾燙的東西……
看著父母望子成龍、望女成鳳的憂(yōu)慮；看著老師為我們成績(jī)下降的焦慮；我又哭了，這是愧欠的淚水。
當(dāng)我有困難，朋友伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，同學(xué)給出一個(gè)提示的時(shí)候，我會(huì)無(wú)比感動(dòng)。
可能你們以為父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們，朋友對(duì)你們的關(guān)愛(ài)時(shí)，你覺(jué)得是他們應(yīng)該的，可是你錯(cuò)了。父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們是因?yàn)樗麄兿胱屇銈冏鲆粋�(gè)有用的人，朋友對(duì)你們的關(guān)愛(ài)是要讓你們學(xué)會(huì)關(guān)心。
記住關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的所有人，記得感恩父母給我生命；感恩老師給我智慧；感恩朋友給我友誼；感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)；感恩大自然養(yǎng)育我生命；感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空。只要我們懷有一顆感恩的心并時(shí)刻珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷成功的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。
四年級(jí)感恩作文 篇5
感恩如果不在世界上，生活將會(huì)沒(méi)有意義，有再多的金錢(qián)還不如沒(méi)有。沒(méi)有任何情感能勝過(guò)感恩。在別人傷心時(shí)，你安慰過(guò)他嗎？如果你去安慰他，在你傷心時(shí)，人家也會(huì)安慰，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么生活將會(huì)更加美好。
這本《青銅葵花》上面有許多令人感動(dòng)的文章，其中《大草垛》這一章令我十分感動(dòng)。寫(xiě)的是葵花要走了，但她自己還不知道，有一次，她和伙伴們?cè)谕�，不小心�?tīng)到這件事，青銅也無(wú)意間聽(tīng)到了這件事，回家忙把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)痪糜袔讉�(gè)人來(lái)接葵花了，那幾個(gè)人被外面的人給嚇了，只好走了。不久有位干部來(lái)親自接葵花，青銅和葵花在外面躲起來(lái)了。有兩位以前照顧葵花的阿姨也來(lái)了，她的爸爸媽媽沒(méi)有辦法只好同意。葵花在她家里又呆了幾天，在葵花走的時(shí)候她改變了主意，跳入了水中，然后，又回到了家中，這時(shí)，她去看她的哥哥，青銅發(fā)現(xiàn)她回來(lái)了，大叫一聲葵花，想不到他竟然會(huì)說(shuō)話(huà)了，這應(yīng)該就是葵花對(duì)他的感恩吧！其實(shí)感恩是一種美德。
人活在世上總會(huì)有一些不稱(chēng)心如意的事。如果，我們整天抱怨這些“不如意”的事，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反，如果我們像葵花一樣學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
四年級(jí)感恩作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——這兒講述的就是一類(lèi)神秘而偉大的.人！老師，多么親切的一個(gè)稱(chēng)呼啊，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是萬(wàn)古常青的！
感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試的時(shí)候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們，即使我們失敗了，您不僅不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們?cè)撛趺醋�，指�?dǎo)我們。
感謝您，敬愛(ài)的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的字跡里，灑下了多少汗水�。∧眉t紅的墨水與鋼筆，在我們寫(xiě)下的字跡里，付出多少心血啊！每當(dāng)我看到被紅紅的墨水批改了的作業(yè)的時(shí)候，便會(huì)想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
四年級(jí)下學(xué)期期末考試的下午，我正在寫(xiě)著考試卷，突然我的肚子痛了起來(lái)，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫(xiě)完了，最后，我實(shí)在痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的，我知道離放學(xué)還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，您把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然后把知識(shí)教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時(shí)間�。�
老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！
老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您節(jié)日快樂(lè)！
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