【推薦】蝸牛四年級作文集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的蝸牛四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛四年級作文 篇1
那是一只小小的蝸牛，手無縛雞之力的蝸牛，可是它掉進(jìn)了又暗又深的花壇里，花壇里有甲蟲，有老鼠，他的天敵想要?dú)⑺浪毁M(fèi)吹灰之力。
這么一只蝸牛，小小的蝸牛，它開始從底端吃力地往上爬，粗糙的花壇內(nèi)側(cè)留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路，這是它努力的見證。這是一只蝸牛，一只沒有任何工具，只靠信念往上攀爬的蝸牛，它出來了，它解放了，它自由了。沒有任何東西可以幫助他，默默鼓勵(lì)他的只有持之以恒的頑強(qiáng)的毅力。
這只蝸牛好像我們，在我們面前的有數(shù)不清的困難，難以想象的教訓(xùn)，只要我們拿出蝸牛的勇氣，蝸牛的信念，蝸牛的毅力來面對，相信你就是最好的，哪怕你最后失敗了，但是你付出了，就是值得的。
蝸牛四年級作文 篇2
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹下先去乘個(gè)涼。火辣辣的太陽炙烤著大地，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來找朋友玩。
這時(shí)，路旁走來了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什么？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經(jīng)爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這么熱的天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒想到呢？”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護(hù)我們，再重也得背著�！毙∥伵Ｓ谑沁B聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼�！�
大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下�！�
小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到?jīng)隹炝撕芏�，行動也輕松了很多�？墒菦]走多少路，炙熱的太陽很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時(shí)，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時(shí)才意識到自己的災(zāi)禍臨頭了，可是已經(jīng)無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。
大公雞得意地?fù)鋼涑岚�，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，仿佛在告訴大家甜言蜜語是不可信的，時(shí)刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇4
我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人，做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.
這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過去,
當(dāng)我醒來時(shí),周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過頭一看,天啊，我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼，而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角，眼睛又象觸角一樣伸出來，牙齒長在舌頭上，我那是人啊，分名是一只蝸牛嗎，我又昏啦過去。
咕······‘’一陣聲響吵醒了我，我一看鐘，呀，十二點(diǎn)啦，我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，費(fèi)了好大的力氣才爬上來，我又想爬上牛奶杯上，可剛爬到一半，一陣大風(fēng)吹來，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯，為什么身邊那么多杯具［悲�。菅�。我突然想起了媽媽罵我的話，我又哭著喊；‘’蒼天啊，快把我變回來把，我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’說完，一團(tuán)光在次把我圍住，我又昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，現(xiàn)在正好是起床時(shí)間，爸爸媽媽剛出門。我趕快起床，快速決疊好被子，快速刷牙洗臉······
哎，當(dāng)一只蝸�？烧娌缓�，我以后在也不慢吞吞地做是啦，防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。
蝸牛四年級作文 篇5
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵Ｖ荒茉谟兴聂~缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥磉@些水蝸�？烧媸撬锏摹奥芍小卑�！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡直是一個(gè)無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
蝸牛四年級作文 篇6
今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇！這可真是個(gè)驚喜呀！
我把蝸牛拿起來仔細(xì)觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼，看上去像個(gè)簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細(xì)長的觸角上，看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會把身體慢慢地縮回殼中，想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過了一會兒，我再來看我的新寵物。咦？它怎么不見了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒找到。我剛要打開瓶子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢！我把蓋子擰下來晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺得像是“地震”了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)？我能在天花板上睡覺，你可以嗎？”
如果說蝸牛睡覺時(shí)是它靜的一面，那它動的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了，就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里，讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里，好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí)，它早已無影無蹤了。桌面上，地上，我都找了個(gè)遍，還是沒找到。突然靈機(jī)一動想起來，蝸牛爬行時(shí)會留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了，原來它多到我的'計(jì)算器上溜達(dá)呢！它還真是閑不住呀！
我的小蝸牛可愛嗎？你們喜歡嗎？
蝸牛四年級作文 篇7
小蝸牛在我的心目中就是一個(gè)走得慢，長相奇特的丑八怪。今天，我去綠心公園散步時(shí)，捉到了一只小蝸牛，便仔細(xì)端詳起來。
認(rèn)真觀察后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛也并不是那么丑。一對像天線一般的觸角插在頭上，四處搖晃著，就像通訊員背的電臺正在收集什么信號哩！蝸牛的殼歪歪的背在身上，這就是蝸牛的家。它累了時(shí)就會縮進(jìn)硬殼里，美美的的睡上一覺，好不愜意。
人們都說蝸牛是世界上走的最慢的動物。我也這么認(rèn)為，為了進(jìn)一步證實(shí)，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓蝸牛在兩分鐘內(nèi)爬兩米。這是一個(gè)再簡單不過的任務(wù)了，可是對于走路慢得可憐的小蝸牛來說，這簡直就比登天還要難！可是，結(jié)果卻讓我大吃一驚，蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米！看來，小生命也有大奇跡。
蝸牛最令我不可思議的就是它可以在垂直光滑的物體上爬行。在我眼中，只有螞蟻、蒼蠅才能完成這種不可能的任務(wù)，因?yàn)樗鼈円茨_上能分泌粘性液體，要么腳上長有吸盤。雖然蝸牛也有粘性液體，不過它那么笨重，粘性液體未必能支撐住吧，說不定爬不了多高就會摔下來。于是我把蝸牛放在一根光滑的管子上，只見蝸牛一點(diǎn)也不著急，先用頭貼在管子上，慢慢往上爬，后來連身體也貼在管子上，一步一步往上爬，最后用頭巴住頂端，就這樣它就完成了這個(gè)不可思議的任務(wù)。蝸牛雖然行動遲緩，但它這種鍥而不舍、努力認(rèn)真的勁頭真令人佩服。
觀察完了，我把小蝸牛放回草坪里。小蝸牛，再見。愿你活得自由快樂！
蝸牛四年級作文 篇8
小蝸牛不敢出家門，在家里爬上爬下，爬左爬右，真難受。它自言自語道：“老是待在家里也不是好辦法啊，可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦？”這種日子小動物們再也過不下去了，于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛，貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請求，貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了，這下森林里又有了光，一切又恢復(fù)生機(jī)，小動物們又能盡情的玩耍了！
蝸牛四年級作文 篇9
今天，我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里，把它帶回了家仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實(shí)，這是它的殼，當(dāng)你用手碰它時(shí)，它的身體就會伸進(jìn)殼里。雖然對我們來說，它的殼很脆弱。可是，這殼是它的“保護(hù)傘”。
蝸牛頭上有兩對觸角，一對長長的，一對短短的。在它長長的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會立刻縮回去，一會兒又露出來。短短的那對，要是你不細(xì)心，很難發(fā)現(xiàn)它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當(dāng)探測器感覺地面有沒有危險(xiǎn)。它的觸角下還有一張小嘴，據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。
蝸牛沒有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足，蝸牛在爬行時(shí)，還會在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒問題。
有一次，我把它放在菜葉上，正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動了。
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