【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)她是一個(gè)完美的小女孩，是她帶給我的印象。她是我的業(yè)余美術(shù)班的學(xué)員，在我這里巳學(xué)了兩期素描了。她長(zhǎng)的是那種人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，圓圓的大腦袋，一雙眼睛雖然不太大，但是卻總是閃動(dòng)著調(diào)皮靈動(dòng)的光芒，一笑起來(lái)眼睛就像月牙一般地瞇成了一條縫，一張紅紅的櫻桃小口一說(shuō)話便露出一排潔白的整齊的牙齒，皮膚非常的白晰細(xì)膩，她的個(gè)子較高，人長(zhǎng)的較大，比同齡的孩子看起來(lái)顯得更成熟一些，穿戴也很干凈時(shí)尚，看得出來(lái)無(wú)論在學(xué)校在家庭她都是個(gè)倍受人關(guān)注和寵愛(ài)的小公主�？吹竭@個(gè)小女孩，我只想用“一朵燦爛的桃花”來(lái)形容她。
她特別愛(ài)笑，笑聲就像是銀鈴一樣的清脆，又覺(jué)得她特別愛(ài)說(shuō)話，常常聽(tīng)到她不斷地和小朋友們說(shuō)話，為此我還常常批評(píng)她。她從幼兒園開(kāi)始便年年被評(píng)為好孩子，上小學(xué)后從二年級(jí)以后便年年是出席學(xué)校的三好學(xué)生或是被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀干部；十一歲那年，我們?nèi)兄挥卸䝼�(gè)名額參加黑龍江省少先隊(duì)第五次代表大會(huì)，她便代表全市少先隊(duì)員參加了會(huì)議，并且擔(dān)任此次會(huì)議的理事，由市里出資做了統(tǒng)一服裝；她還獲得過(guò)郵政杯作文大賽黑龍江賽區(qū)一等獎(jiǎng)；我為祖國(guó)增色彩作文大賽二等獎(jiǎng)；獲得其它校、區(qū)級(jí)大賽證書(shū)不計(jì)其數(shù)，有一個(gè)學(xué)期她一人得到的證書(shū)比全班的總合還要多；四年到五年的二年間八次考試爭(zhēng)得全學(xué)年第一，己經(jīng)做了好多年的大班長(zhǎng)了。
然而誰(shuí)也想不到的事，就是這樣的一個(gè)出色的女孩子，四歲以前竟然是跟著奶奶在打麻將聲中度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽都上班，她寄放在奶奶家，奶奶愛(ài)打麻將，便時(shí)不時(shí)地將她帶在身邊，往旁邊一放便不在管她，她想睡覺(jué)，想回家便用大哭來(lái)抗議，還時(shí)時(shí)遭到奶奶的一頓打罵，導(dǎo)致她大了一些也跟奶奶不是很親。三年級(jí)的時(shí)候她得了一場(chǎng)大病，被迫休學(xué)了一學(xué)期。但是一學(xué)期沒(méi)有上過(guò)學(xué)的孩子，誰(shuí)也想不到的是考試時(shí)數(shù)學(xué)照樣打了100分，四年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列全學(xué)年第一。
她很愛(ài)看書(shū)，看書(shū)的速度驚人，小小年紀(jì)的她便可以說(shuō)是讀了很多的書(shū)，而且涉獵廣泛：從中小學(xué)生作文到中外名著；從小說(shuō)到傳記無(wú)所不讀，四大名著中由于《水滸》是打仗的沒(méi)敢看，《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看完；外國(guó)的小說(shuō)諸如什么《紅與黑》《飄》《麥田的守望者》她都讀過(guò)；《我與拿破倫》《上下五千年》《中華五千年》成套的大部頭書(shū)，她也有興趣。而且和她聊起什么其它領(lǐng)域的東西她也略知一二，并且張口準(zhǔn)確地判斷出了我是B型血的人，驚的我張大了口，問(wèn)她：你怎么會(huì)知道我是B型血的人？她說(shuō)她跟她媽媽沒(méi)事的時(shí)候曾經(jīng)討論過(guò)血型的問(wèn)題，也看過(guò)有關(guān)血型的書(shū)；而且她的剪紙剪的也很不錯(cuò)，曾經(jīng)在全市畫展中獲過(guò)獎(jiǎng)，素描剛剛學(xué)了兩期（累計(jì)三十天），就比一般的小孩子進(jìn)步的快。
但是誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，就是這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的聰明、活潑、出色的小女孩內(nèi)心里卻是充滿了煩惱和孤獨(dú)感的。她不止一次地對(duì)我說(shuō)起過(guò)，我都沒(méi)有當(dāng)真，只是一笑而過(guò)，心想真是人小鬼大，小小年齡活的這樣風(fēng)光又有優(yōu)越感，哪里會(huì)有什么孤獨(dú)感和煩惱呀？直到最近她擺出一付小大人的樣子又一次地認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)起，我才當(dāng)真而坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)一個(gè)小孩子的煩惱和心聲。下面就是她給我羅列的一系列煩惱：
一、小朋友蔬遠(yuǎn)她，嫉妒她
二、謠言四起，給她起外號(hào)
三、有老師寵愛(ài)她，讓她不安，她怕別的同學(xué)不高興
四、有人說(shuō)她丑，擔(dān)心將來(lái)嫁不出去
五、害怕自己將來(lái)不再優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)不再領(lǐng)先
我聽(tīng)了她的話，看到她親手寫下的種種煩惱，我真有點(diǎn)不相信，一個(gè)外表看起來(lái)那么陽(yáng)光，性格那么開(kāi)朗，那么出色上進(jìn)而又比同齡人更加成熟的小女孩怎么會(huì)有那么多的煩惱？而且從小受到家人、老師、同學(xué)好評(píng)和包圍的小女孩又怎么會(huì)有孤獨(dú)感產(chǎn)生？現(xiàn)代人掛在嘴邊最多的話就是孤獨(dú)、寂寞、郁悶，原以為孤獨(dú)只會(huì)產(chǎn)生在中老年人中，沒(méi)有想到花季少女也會(huì)有孤獨(dú)、郁悶的時(shí)候；更沒(méi)有想到一個(gè)天真爛漫的小孩子也會(huì)從他們的口中聽(tīng)到孤獨(dú)、郁悶等詞，著實(shí)叫人吃驚不小。我問(wèn)她是不是自己太優(yōu)秀了，有一種“高處不勝寒的感覺(jué)”？她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且她說(shuō)：我最擔(dān)心的是萬(wàn)一將來(lái)有一天我不再優(yōu)秀了，我落了下來(lái)該怎么辦？
正好這天她媽媽來(lái)接她，或者說(shuō)是她媽媽也想找個(gè)機(jī)會(huì)和我聊一聊，我針對(duì)這個(gè)孩子的情況笑著對(duì)她媽媽說(shuō)：俗話說(shuō)，從小看大，三歲知老。這個(gè)孩子上進(jìn)心強(qiáng)，這是你們的.驕傲，長(zhǎng)大了一定錯(cuò)不了的。但是小學(xué)并不能完全說(shuō)明一切，在小學(xué)成績(jī)不好的孩子不一定將來(lái)不好；現(xiàn)在成績(jī)好的不一定永遠(yuǎn)是第一，關(guān)健是要放平心態(tài)，對(duì)這樣天生要強(qiáng)、聰明、上進(jìn)的孩子不要給她施加太大的壓力，而且還要注意時(shí)時(shí)給她減壓。她的父母不愧都是老師，對(duì)她的教育可以說(shuō)是既嚴(yán)格又民主，很有一套辦法，對(duì)孩子從來(lái)不過(guò)度地要求她去做什么，而是注重孩子能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。她媽媽說(shuō)：我從來(lái)不會(huì)給孩子施加壓力的，甚至告訴孩子保持學(xué)年前十名就行了。是呀一百個(gè)孩子就應(yīng)該有一百個(gè)不同的教育方法，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，孩子的個(gè)性差異太大了，只有根據(jù)每一個(gè)孩子的實(shí)際情況，在照顧好她們衣食住行和學(xué)習(xí)方面后，一定要時(shí)時(shí)地關(guān)心孩子的身心健康發(fā)展，時(shí)時(shí)知道孩子心里在想些什么？孩子有什么樣的煩惱？只有這樣，孩子才能更加健康茁壯地成長(zhǎng)。
小女孩說(shuō)：她很喜歡到我這里來(lái)學(xué)畫，她在學(xué)畫的同時(shí)，還能感受到心靈的充實(shí)，情感的寄托，共同相處的快樂(lè)！她媽媽說(shuō)以后會(huì)讓孩子堅(jiān)持下來(lái)的。走的時(shí)候我目送著這一對(duì)姐妹般親密無(wú)間的母女，由衷地為她們感到驕傲，為她們祝福，祝福孩子能有一個(gè)燦爛輝煌的明天！
四年級(jí)的作文 篇2
那片美麗的森林帶給我難忘的快樂(lè)時(shí)光，請(qǐng)讓我為你介紹美麗的森林吧！
春天來(lái)了，森林里的樹(shù)枝抽出了嫩綠的新葉，遍地的小草就像一張綠色的地毯，裝點(diǎn)著整個(gè)森林。小草中間還夾著一些小花，有太陽(yáng)熱烈的紅，有蘭花純潔的白，還有夕陽(yáng)暖暖的黃，這春天的景色真是美不勝收！
夏天來(lái)了，森林里大樹(shù)的葉子變得更綠更大，不露一點(diǎn)兒縫隙，就像一把把碧綠的大傘，為我們擋住夏日強(qiáng)烈的日光。躺在大樹(shù)下，那清涼的感覺(jué)真是讓人舒服至極。
秋天來(lái)了，果樹(shù)上結(jié)滿了成熟的果實(shí)。落葉漫天紛飛，就像是精靈們跳著歡快的舞蹈，那舞蹈動(dòng)作真是千姿百態(tài)。放眼望去，滿地的落葉就像是閃閃發(fā)光的金子，發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)準(zhǔn)備好樹(shù)枝蓋起過(guò)冬的房子，小松鼠忙著撿起落地的松子，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
看！這就是美麗的森林，雖然它沒(méi)有北京那么美，沒(méi)有長(zhǎng)城那樣壯觀，但我還是很喜歡它。我想當(dāng)一朵小花，每天陪著它嬉鬧，陪著它一起度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)書(shū)包，書(shū)包里有各種各樣的書(shū)。有語(yǔ)文小姐、科學(xué)博士、數(shù)學(xué)姐姐、品社弟弟。
有一天，語(yǔ)文小姐提出我們開(kāi)個(gè)大會(huì)吧！“�。『冒。 逼渌鼤�(shū)本異口同聲地說(shuō)。接著數(shù)學(xué)博士說(shuō)：“那我們就讓語(yǔ)文小姐當(dāng)主開(kāi)人吧！”
這時(shí)，語(yǔ)文小姐發(fā)話了：“首先讓品社弟弟發(fā)言�！薄拔矣X(jué)得我的小主人對(duì)我挺好的呀！不過(guò)小主人有時(shí)把我卷起來(lái)和別的同學(xué)的書(shū)打架，哎，我的生活是一半苦一半樂(lè)呀！”數(shù)學(xué)課本姐姐緊接著說(shuō)：“哎呀，我的日子可不好過(guò)，一年到頭，小主人不知把我丟過(guò)多少次，其中有一次竟把我丟進(jìn)了臭水溝。那次可把我氣死了！把我抹的化妝品都弄壞了，哎！這苦日子什么時(shí)候才到頭呀……
我聽(tīng)到這些話感覺(jué)十分內(nèi)疚！決心今后一定要善待我的這些書(shū)本文具。
四年級(jí)的作文 篇4
我之所以觀察老媽，是因?yàn)樗刻煸谖业纳钪谐霈F(xiàn)的次數(shù)很多，觀察她最輕松、方便！
聲音與道理
九月二十八日星期三晴
我的老媽是一名政治老師，有的是嘴上功夫，并且是一流的。每次我鬧脾氣時(shí)，她總會(huì)搬出一大堆道理來(lái)給我做心理教育。實(shí)在不行了，有什么辦法？拿起棍子打唄！還能怎樣？盡管她曾在我的書(shū)上看過(guò)這么一句話：“教育不能體罰”
老媽講電話時(shí)，聲音是那么甜美、溫柔！但對(duì)我說(shuō)話時(shí)總是粗聲粗氣的。哎喲！
我對(duì)老媽性格的厭倦
九月二十九日星期四晴
說(shuō)起我老媽么，她有三樣性格是我最厭煩的：（１）總是嘮嘮叨叨的（２）罵人時(shí)總是兇上加兇（３）喜歡“得寸進(jìn)尺”。
嘮嘮叨叨體現(xiàn)在她吩咐我做事情上，她總是說(shuō)：“嗯！休息十分鐘去彈鋼琴！”“彈鋼琴”這三個(gè)字我每天都得聽(tīng)上十幾遍！
我說(shuō)話實(shí)在太過(guò)分時(shí)她便會(huì)大發(fā)雷霆，那聲音會(huì)把整棟樓的人嚇得跳起來(lái)。
有好幾次我不吃魚(yú)，老媽開(kāi)始還有一點(diǎn)詢問(wèn)的語(yǔ)氣，后來(lái)就變成憤怒的“尖叫”。
老媽大人
十月八日星期六晴
我有三位老師是我最敬畏的：任老師、鄭老師，還有這位老媽大人。老媽大人管教得我很嚴(yán)，每天晚上不是做作業(yè)就是彈鋼琴。如果誤了事就會(huì)嘮個(gè)沒(méi)完。另我心里立刻起一個(gè)小疙瘩！呼—
四年級(jí)的作文 篇5
“哇，好大的魚(yú)啊！”咦，是誰(shuí)發(fā)出的歡呼聲？原來(lái)，是我們釣的魚(yú)上鉤了。
周末，我和表弟、堂弟、姑丈四個(gè)人一起去爸爸的魚(yú)塘釣魚(yú)。姑丈告訴我們，魚(yú)塘里有上萬(wàn)條魚(yú)，可到魚(yú)塘后，只看見(jiàn)一片汪汪的池水，一條魚(yú)也看不見(jiàn)。我想，魚(yú)應(yīng)該藏在水里吧。姑丈開(kāi)始準(zhǔn)備工具了，他這里搗鼓一會(huì)，那里搗鼓一會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)小孩的眼晴隨著他轉(zhuǎn)，眼睛都轉(zhuǎn)暈了，姑丈才準(zhǔn)備好。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們頓時(shí)來(lái)了精神。只見(jiàn)姑丈把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，堂弟問(wèn)：“為什么要放這個(gè)東西？”我告訴他：“這是魚(yú)餌，如果沒(méi)有魚(yú)餌，那不就成‘姜太公釣魚(yú)，愿者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚(yú)線，一手拿著魚(yú)竿，奮力把魚(yú)線一拋，魚(yú)線在空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。魚(yú)線上的浮漂慢慢的立了起來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)晴地看著浮漂，生怕一不小心，魚(yú)就會(huì)逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去了，我開(kāi)始不耐煩了，著急地問(wèn)：“魚(yú)什么時(shí)候才能上鉤��？”話音未落，離浮漂不遠(yuǎn)的水面上皺起了一道波紋。“那里有魚(yú)，那里，在那里！”我們?nèi)齻�(gè)人激動(dòng)得跳了起來(lái)�！皣u，小聲點(diǎn)，要不然魚(yú)就跑了�！甭�(tīng)姑丈這么說(shuō)，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯著浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動(dòng)地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚(yú)竿往上一拉。哇！好大的魚(yú)��！太幸運(yùn)了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚(yú)！
可是，接下來(lái)就沒(méi)那么順利了，我們往水里撒了一些魚(yú)料，招引來(lái)了一群小魚(yú)，但浮漂再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。當(dāng)我們把魚(yú)線拉上來(lái)看時(shí)，魚(yú)餌早被小魚(yú)吃了，連渣都不剩，這些小魚(yú)太機(jī)靈了。
整整一個(gè)上午我們只釣到了一條大魚(yú)和一條小魚(yú)。雖然只有這么一點(diǎn)收獲，但是卻讓我體驗(yàn)了不一樣的生活，收獲了快樂(lè)，好開(kāi)心�。�
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