關于四年級有趣的作文范文(精選31篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級有趣的作文,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
今天,小姑姑帶著姐姐一起來我家玩。之前,我還不知道她們要來,當我一聽到這個消息,我興奮得幾乎要跳起來。等她們到了車站,我立刻和爸爸媽媽一起去接她們了。
接到姐姐,已經(jīng)是下午四點多了,離晚飯時間尚早,于是爸爸開車帶我們來到了天虹購物中心。媽媽和小姑姑去購物,我和姐姐便找了個地方玩。
過了大概一個多小時的時間,已經(jīng)快要到五點半了。吃飯的時間到啦!我們來到了向往已久的梵爾納美人魚主題餐廳。
剛進大廳,我們就被一陣濃濃的香氣給吸引住了。找到桌位后,我便帶著姐姐到處參觀起來。在這里,最吸引我們的不是豐盛的食物,而是周圍獨特的環(huán)境,到處都裝飾得像海底一樣:前面是假珊瑚和水草,邊上是貝殼形狀的燈,上面吊著各種魚類的模型,后面是畫滿魚類的門。最令人驚訝的是最中間的大玻璃缸,里面有許多大大小小的魚和海龜。其中,有一種魚很有趣,它有兩個手掌那么長,一個手掌那么寬。尾巴有時張開,有時合上,像根尖刺。它的眼睛周圍有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的,就要數(shù)它身體兩側的魚鰭了,鰭的周圍有一個黑色的圓形輪廓,它的魚鰭不像其它的魚那樣,像船槳似的劃動,而是順著水流,呈波浪形地一起一伏。咋一看,好像鬧鐘里的指針在轉圈兒。我們就叫它鬧鐘魚吧!
對了,之前說好的“美人魚主題”呢?別急,我正要說呢。在我們吃到一半地時候,大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的燈光,放起了優(yōu)美動聽的音樂。緊接著,“美人魚”出現(xiàn)在水中。她和魚兒一起在水中翩翩起舞,在那三米高的圓柱形玻璃缸里,跳起了“水上芭蕾”!懊廊唆~”一共下來兩次,吸引了所有顧客的目光。
在這優(yōu)美的環(huán)境中,我和姐姐一起欣賞,一起品味,度過了獨特的一餐。我的心中充滿了快樂,說也說不盡,久久不能平息。
四年級有趣的作文 篇2
這幾天,我愛上了養(yǎng)可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里,于是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒,先在底層放了許多泥土,接著,我在泥土的上面放了一層沙子,最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣,一個美麗無比的“家”就完工了。
接著,我就認真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到,它們已經(jīng)餓了三天了。于是,我便對它們做了一個有趣的實驗:我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面,接著,我把三只蝸牛放在了一個盤子的最中間,然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈,讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時,小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競然爬向了一根蔥,我原本以為這只小蝸牛會吃蔥,沒想到它只是從蔥上爬了過去,還是轉向了大白菜。
這是為什么呢?我在電腦上查了一下,哦,原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感,像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過我做的這次有趣的實驗,讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察,敢于實踐、研究的人。
四年級有趣的作文 篇3
你可能覺得星期一,星期二,是非常平凡的,但在我的眼里,它們可是很特殊的哦!
快樂星期一
星期一啊!Iloveyou!因為今天有美術課,我是個喜歡涂鴉,畫畫,做手工的小家伙,盼的不是體育,也不是音樂。(不過這幾天,我也漸漸喜歡上了這兩門課,體育課上可以和別人比跑步,音樂課上還可以吹豎笛。)也因為美術的原因,我也love星期四。
討厭星期二
知道嗎?星期二這家伙,就像一只跳蚤,讓我氣得暴跳如雷,可結果也奈何不了它。因為前幾個星期二,我總被罰站,今天就是一個很好的例子,數(shù)學課上我又慘遭此下場,雖然知道罰站一點也不光榮,可偏偏又被老師逮到。只不過是關了個窗嘛,就被老師誤以為不認真聽課。
倒霉星期三
唉!星期三真讓人不勝其煩,放學了,可老天偏偏和我作對,變出一大串事兒,讓我忙得不可開交,終于做完了,但又被爺爺訓斥了一頓,說我太慢了,晚上的作業(yè)讓我做也做不完,就像打了一場夜仗,對抗好詞好句兵,口算軍,同步練習團。連電視也沒能看上一眼(不過想到星期四能畫畫,肯定是開開心心的咯!我說不多說了哦!)
奇怪星期五
傳說奧林匹斯山星期五的一場大會上,火神進來殺死了幸運之神,對大家說,星期五是“黑色”的,而對我來說,星期五真是既好既壞,說好吧·因為那天有大家喜歡的信技課,壞的呢,是那天我以常“出事”,那天我曾經(jīng)碰掉了半顆門牙,還用美工刀割傷了手指,看!疤到現(xiàn)在還留著呢!
這就是我那特殊的星期幾,你遇到過這樣類似的情況嗎
四年級有趣的作文 篇4
我兒時發(fā)生了許多有趣的事情,但有一件事,只要我一想起來,總還要笑一陣。
我五歲時,爸爸帶我去公園玩,當時我還很小,看到什么都感到很新鮮好奇,當我看到白天鵝雕像時,還以為它是活的,便爬到白天鵝的背上,叫到“大天鵝快飛吧……”,但它一點反應也沒有,我又一次喊道“大天鵝你飛吧”,可它還是呆呆蹲著,好像故意和我作對似的。我急了,一拳打上去,反倒把我的手打疼了。我又去使勁撞它,爸爸趕忙跑過來,好不容易才把我拉開。
我的牛脾氣好不容易發(fā)泄完,爸爸也累得氣喘吁吁。我卻又“哇”的一聲哭起來,邊哭邊對爸爸說:“爸爸,天鵝欺負我。”爸爸對我說:“天鵝專門欺負沒有知識的孩子,你長大了要好好學習,有了知識,就擁有了聰明智慧,那是天鵝一定會帶你飛向藍天的。”
回想起這件事,我總要一個人傻笑一通,笑自己的天真和無知。笑過之余,我也在想爸爸的話真的很有道理。所以,我一定要好好學習,豐富自己各方面的知識,我相信將來白天鵝一定會載著我的夢想,飛向藍天。
四年級有趣的作文 篇5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!甭犃诉@句話,我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書,但也讓我學到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的?墒桥nD叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢?
或許是我看得小說太多了,出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間,邊看邊走。忘記了沒開門,“砰!”的一聲,我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包,但很快又沉醉在書中。
打開了門,我慢悠悠地走進去。正想關門,一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭,卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴,我驚嘆“這年頭,真是厲害。老鼠都會輕功!”說完,我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想,剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著?我拍拍腦袋,但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下,屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯!我讓你拿的東西呢?你拿到外太空去了,是不是?”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書,拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面,她瞪了我一眼。我干笑了兩聲,放下東西迅速跑開,又去看書了
四年級有趣的作文 篇6
暑假我正閑著,沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來是哆啦A夢。
它焦急的說:“大雄出事了,我?guī)ピ虑蛏贤,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了!
我一聽,立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的`飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱,但飛船威力無比。到了月球,我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監(jiān)獄,在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意,先讓哆啦A夢拿出復制機,把鑰匙復制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口,干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機,把游客帶去地球,只剩一人時,他們(指月球守衛(wèi))又進來向我們交戰(zhàn),突然人類大部隊來了,月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發(fā)生斗爭,但是總會有國家在背后支持你,迎來和平。
四年級有趣的作文 篇7
你們有過有趣的事嗎?我有,學校組織春游,聽到這個消息,全班人都高興得擊掌歡呼,我也高興得跳了起來。
第二天早晨,我就早早地起床,我收拾好東西,興高采烈地跑到了學校,然后和同學們上了車,過了兩個小時,終于到了,這美極了,都是小花小草,五顏六色的小花布滿各處,美不勝收。我們來到了鳥林,我跑到孔雀身邊,一直盯著孔雀讓它開屏了,可是過了很久,這只孔雀還沒有開屏,我的表情有些著急了,我又拉了幾個同學,這個孔雀終于開屏了,每個同學看到都很驚訝,真美!孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前,每一片羽毛都像一只眼睛,美極了。
接下來,我們坐了小火車,火車開得很慢,可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景,火車一路開來,我看到了各種美麗的花,有紅色的,有黃色的,還有藍色的,各種顏色的小花,我在火車上跑來跑去,有趣極了。
到了吃午飯的時間,同學們欣喜若狂,每個人臉上都露出了得意的笑容,心里比吃了蜜還甜,各自都拿出了自己帶的好吃的,有雞肉,有巧克力,各種吃的應有盡有,有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了!
四年級有趣的作文 篇8
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀?比如“憤”字,一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤,憤怒代表生氣,生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的!昂谩鄙⒆尤藗円话愣忌1至2個我說好,一個男一個女就可以了,男為子女為女和起來就變成好字!昂稀弊郑献鞑拍艹晒,一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字!皞”字,個就是一人,上面是個人下面是一所為一人,有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字!芭蟆弊,兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友,這就朋字的含處!疤弊,很大字十分相似,太陽公公是多么的大呀。因為太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點,這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關字的含意呢。希望大家仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)的比我更多的。
四年級有趣的作文 篇9
星期天,媽媽帶我來到一片草地上,我在草地上玩的時候,看見一只蜜蜂在采蜜,而且蜜蜂找到蜜源的時候,他就會轉個八字形的圈,這是為什么呢?
媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》,經(jīng)過查閱,我終于知道了,當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內時,大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”,而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀,轉換著舞蹈的形式,從最初的圓圈形開始漸漸地,不再圍繞蜂巢飛行,而是飛到一半時就會停止,并返回最開始進入的位置,在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞",也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的話,所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復雜,他們通常會通過搖擺自己的尾巴,在空中畫出一個“8”字或"∝”字,這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞,也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物!
四年級有趣的作文 篇10
星期三下午,葉老師給我們上了一節(jié)課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來,還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒有油;我們去聞的時候,生的肉有一股腥味;我們去吃時,生的我們都不敢吃,熟的吃起來有點香,也很有嚼勁。
在后來的半節(jié)課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過程,仔仔細細的寫下來,老師要我們點燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗里,我們仔細觀察玉米時。
突然,發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點乳白色,過了兩三分鐘,我們去看的時候,聞起來有一股焦油味道了,而且也爆出來香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來,我們爆好了也就下課了,葉老師說:“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把,還有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。
我回到教室里心里想:今天的科學課真是太有趣了。
四年級有趣的作文 篇11
今天的作文課,只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來做一個實驗,名叫燒紙船!苯處熇锿蝗环序v了起來,同學們一個個都很興奮,七嘴八舌地討論起來。我不禁想,紙船可是普通的紙做的,怎么能燒呢?
首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準備工作就完成了。
實驗開始了,老師手拿打火機,把酒精燈給點燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上,目不轉睛地盯著紙船,生怕錯過任何一個細節(jié)。過了一會,水仍然是冷的。又過了一會,水面升起了幾絲水蒸氣,這時水變熱了,可紙船卻完好無損。這是為什么呢?原來是因為船燃燒需要一定的溫度,而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來了。水犧牲了自己,保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
四年級有趣的作文 篇12
某一個星期六,我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店,我請求媽媽讓我進去看一看,媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛,可我不小心把手中的蘇打水靠近它時,小貓咪居然伸出小爪子來搶,幸好我發(fā)現(xiàn)的早,趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想:“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎?”于是我再次試著把蘇打水往前一遞,小貓咪又準備夠蘇打水,我又迅速的收了回來。后來,我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放,每當小貓咪試圖搶的時候,我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時,我嘴里還大大咧咧的說笑著:“不要搶朕的蘇打水!”
正當我逗貓咪逗得開心的時候,媽媽告訴我該回家了。在回家的路上,我和媽媽談論逗小貓咪的這件事,媽媽說“以后不準這樣做,這樣做看起來很好玩,但是有潛在的危險!今天因為你這樣做了,所以回家我要給你一個大驚喜!”我問媽媽:“是什么大驚喜?”媽媽答道:“回家之后你就知道了!”
回家了,我痛哭地喊道:“好痛。寢屛抑厘e了還不行嗎?啊!你輕點......”
四年級有趣的作文 篇13
今天我下午和爸爸一起去游泳,我和爸爸在游得過程中,爸爸讓我劃低的滑梯,我剛上去,就害怕的不得了,我一滑下去,就到了水里,我在水里,都上不來了,還是爸爸把我扶起來的,最后我就有點自信呢!
我游了一會,爸爸讓我去呢邊玩一玩,我說:“不”爸爸就說:“你讓我感到非常失望!蔽揖瓦是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說:“你怎么不做高的滑梯呢!我說:“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃,我就有點自信,滑了下去,我剛劃了一會,我就害怕的不得了,劃玩了以后,我很害怕,我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城,有卡丁車,有風輪........奶奶就說,咱兩做風輪吧,我說:“好呀,我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車,我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很,我說:“慢點,爸爸不聽,轉到第四圈的時候,我就還說:“爸爸慢點”可是,還是不聽我的,最后做完了以后,我就給媽說:“我手麻,媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
四年級有趣的作文 篇14
小狗的臉兩邊是黃色的,鼻子尖兒是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身體上帶著咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時候,用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水,舔得光光的。它上廁所的時候,先扒門,如果沒人給它開門,它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候,四肢伸得展展的,然后側著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候,它就興奮,有時還尿尿呢!有一次,我給小狗一;ㄉ,它看見了,先聞了一下,然后退一步,再聞一下,又后退一步,然后把花生米滾來滾去,玩了會兒,最后才吃。
小狗脾氣真大。上午,我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前,它就到鏡子前吃飯,它看見鏡子里也有一只狗,還以為是小偷來偷飯,所以就對著鏡子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食,就出去買了幾根火腿腸給它吃,它可高興了,津津有味地吃起火腿腸來,一會兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮,但是我仍然愛著我的小花狗,它是我的好伙伴
四年級有趣的作文 篇15
說是今天去“摸”魚,我聽了十分好奇,我吃過魚,也看到過釣魚,就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態(tài)園,整整齊齊地排著隊,我的心里充滿了期盼,不一會張老師把我們帶到了池塘邊,站在池塘邊上,我們可以清楚地看到可愛的小魚兒,太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看,小魚兒就像小明星一樣,在太陽光的照射下歡快地游來游去,開心極了。
我們終于可以開始摸魚了,我先是用一只腳試探了一下水溫,覺得水溫很合適,就把兩只腳放進了水里,這時一個黑色的魚影向我游了過來,我的兩只手好像失控了一樣,忍不住去抓這條魚,我的手向水里抓去,突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中,我隨即緊緊抓住,把魚拿出水面,我的心里特別高興,我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚:先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū),在淺水區(qū)就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚,想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦,但我們收獲了快樂!
四年級有趣的作文 篇16
今天我們去七都進行實踐活動。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴,要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦,她把孜然牛肉倒入鍋中,不停地翻炒著,不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜,她拿一大盤球菜倒進去,我問:“這么多?”她一笑,說:“等下就少了!”果然,最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了,她把打好的蛋倒進鍋中,左右翻炒,可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋,原來鍋沒洗干凈呀!“快嘗嘗!”余依依端著豆芽炒香腸過來了,這真是色香味俱全!
最慘的就是我了。輪到我時,我先把油倒入鍋中,再倒入土豆。翻炒到變黃了后,我便倒入事先準備的清水,再蓋上鍋蓋,悶土豆一會兒。過了一會兒,我打開鍋蓋一瞧,!不得了了!水怎么烏黑了?這土豆不能吃了。我仔細一研究,原來是鍋子惹的禍呀!只可惜,我美味的土豆泡湯了!
通過這次失敗的教訓,我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
四年級有趣的作文 篇17
今天,在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢?且聽我從頭說起。
原來,今天我當上了“媽媽”,而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧,因為天氣十分炎熱,我們家天天都要開空調睡覺?墒菋寢尨粼诳照{房里總覺得冷,還說個不停。于是,我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯,一邊還溫柔地說:“蓋好,不要蹬掉,別凍感冒了。”過了一會兒,媽媽又會嬌嬌地說:“剛才是快要凍死了,()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學著媽媽平時的語氣說:“寶寶,太熱的話就把毯子蓋在肚子上,只要肚子不受涼就沒事!
再比如說,每到吃飯時,我總是對著媽媽不停地嘮叨:“寶寶,要多吃些排骨,才能變得聰明,才能長得高,長得壯。這樣學習才會好,也不怕有人欺負你了!倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r的腔調愁眉苦臉地說:“哎,媽媽,我吃得夠多了,讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣,總是暗自偷樂說:“你們倆,媽媽不像媽媽,寶寶不像寶寶,真好玩。”
四年級有趣的作文 篇18
去年暑假,我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館,一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天,大家早早地起了床,懷著興奮的心情,來到了海灘邊,然后坐上快艇,來到了淺海處,我們穿上救生衣,戴上潛水眼鏡,開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水里,只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前,有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物,美麗極了!
五顏六色的小丑魚,猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去,一點都不把我放在眼里,仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚,搖搖晃晃地擺動著尾巴,像是在海里散步,可愛極了!我伸手想去抓一條,可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處,像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上,偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍,靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在夢里,這時,聽見海面上傳來的口哨聲,那是提醒我們時間到了,要回艇上去了,我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
四年級有趣的作文 篇19
今天,我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子,穿好運動鞋,整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切準備工作,就等著裁判說開始了。
“預備!辈门写舐暫暗。我頓時緊張起來了,覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣,自言自語:“別緊張,要相信自己的實力。”聽了這句話,我覺得自己放松了許多,我重新擺好了預備動作,等待裁判下令。
“開始!”裁判一聲令下,我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的臉開始漲紅了,腿也酸了。但我咬緊牙關,堅持向前跑著“不能輸,我一定得贏!”我暗暗告訴自己。
“加油!加油!”同學們大聲喊道,加油聲此起彼伏,聽到了這些話,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我還累,手也擺不動了,腳步也慢了,但他咬著牙堅持在跑!拔乙膊荒苈浜!蔽沂贡M全身的力氣,憋足了氣,邁開大步,沖向終點。
“勝利啦!”同學們的歡呼聲響徹云霄,最終,我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
……
四年級有趣的作文 篇20
首先,通過讀書,我認識了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書,不用爹媽幫忙,F(xiàn)在我已經(jīng)能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次,讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》,里面寫的熊貓,他非常刻苦地練功,最終打敗了惡徒殘豹,保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長得丑,也不受任何打擾,努力長大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強。
最后,通過讀書,我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我了解了狼蛛的生活習性,圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng),以及它們是怎樣捕獵食物的!队钪妗纷屛颐靼缀诙、風瀑洋是怎樣形成的。
當然,讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會有這樣的美好生活,書會給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。
四年級有趣的作文 篇21
今天,我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了,一搖籠子,小兔馬上用嘴使勁探出籠子,張著嘴巴,脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我,我想跟小兔子開個玩笑,就拿菜葉在空中晃晃,只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也,它的腦袋一伸,也晃晃,想吃到菜葉。沒想到一伸,就碰在鐵籠上,差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑,我把菜葉左一搖,小兔也跟著往左一搖,我把菜葉右一搖,它也跟著往右,左一搖,右一搖……它累得頭昏了,嘿!自己害自己,誰叫它那么貪吃,最后我也乏了,就順手把菜葉搭在籠子上面不管了,可是那小兔并沒有罷休,它的屁股左一擺,右一擺,把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上,差一點就吃到菜葉了!它很緊張,又一伸夠不著,又輸了……功夫不負有心人,終于把菜葉扯下來了,它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后,就舒服地躺在籠子里,小嘴還張著,好像說:“我乃天下第一聰明兔也!蔽覀兩瞪档乜粗,過了好一會兒才想起回屋。
小兔真有趣!
四年級有趣的作文 篇22
上學真有趣,上學不但可以認識新同學,也可以學到許多的知識,增加自己的智慧,所以我喜歡上學。
在學校,老師教導我無窮盡的知識;同學和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等,都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友,在下課時,我們一起點作業(yè),同時也一起聊天、討論功課。當我難過時,靖婷同學總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當我快樂時,她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學校有時也會發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學的時候,我和奕君同學一起走,在下樓梯的時候,突然感到背后有一陣風正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學什么時候站在我后面?看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!
上學真的很有趣,有些人認為上學非常無聊,但我卻不認為,我覺得上學就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認真的體會,才能知道是什么新鮮事。學習別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學到老喔!
四年級有趣的作文 篇23
小螞蟻那是一個風和日麗的早晨,我打開窗戶,燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說:“今天真是個好天氣,好適合爬山!庇谑,我邀請了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們,一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板,坐下來休息一會兒。一不小心,我踩到了一只螞蟻,那只螞蟻還挺大的。突然,一只大螞蟻路過,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷,看都不看它一眼。喔?原來,那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊,好像在說:“你還疼不疼。坑袥]有好一點?”就在那一瞬間,那只受傷的螞蟻一動不動了,可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了,就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒,又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂,它們齊心協(xié)力,第一次失敗了,第二次就抬起來了,可是剛一走,又掉下來了。雖然一次又一次的失敗,但是它們并沒有放棄。第三次,它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼,但是它們的精神是偉大的,是值得我們學習的!
四年級有趣的作文 篇24
我家有一盞手影燈,它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的,中間細上下粗,中間還套著個“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個金箍,還有一個永來開關的紅外線感應系統(tǒng)。只要打開底座下的開關,就可以開啟紅外感應系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮,燈就亮。再一揮手,燈就滅了。還可以隨意調節(jié)燈的亮度呢!你把手放在上面,不一會就回慢慢變暗,再慢慢變亮。是不是很方便?
可是,就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應器放在書架上,不僅會自己亮,還會導致系統(tǒng)死機,更嚴重的是,手影燈的充電過程需要一天半,電用完了,那就只能等了。
記得又一次,家里停電了,我急得團團轉,好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮,燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆:”以后再也不用害怕停電了!“就這樣,我度過了一個與眾不同的晚上。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上手影燈了呢?
四年級有趣的作文 篇25
今天,學校里書聲瑯瑯,不過我們班的科學課可熱鬧了,一陣陣”哇“傳了出來,讓這科學課變得更加好玩了!
老師走進了教室鞠躬向我們問好,接著他拿出了實驗的物品,琳瑯滿目我們目不暇接,有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“……老師先把酒精燈放到講桌上,再把三腳架放在酒精燈上,再把石棉網(wǎng)放到三腳架上,嘴里還念到:”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的,哪怕風把火焰吹斜了也不會影響蒸發(fā)的過程……“老師把火柴點燃,把酒精燈的火焰點燃,嘴里還念著:”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火,如果有火焰在外燃,千萬不要用水澆滅,要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中,手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水,說讓我們等一會兒就可以看實驗結果了!
過了一會兒,蒸發(fā)皿里的濃鹽水會變成什么呢,老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個個給我們看過來,看過的同學就發(fā)出了一聲”哇“的聲音,終于到我了,我一看,哇,竟然變成了他的原體——鹽,我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺!
四年級有趣的作文 篇26
上次,我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信,我講給你聽。
上課了,老師的桌子上有面粉、盆子、水?吹竭@些同學們議論紛紛,有的說要做面,有的說要做面蛋糕,有的說要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了,說:”要仔細觀察我的動作!罢f完,老師用右手拎起面粉,伸出左手拿著面粉底部,慢慢地斜過去,把面粉倒進盆子里,面粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子里,堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂,挖出一個大洞。老師把水倒進洞口,再用手從外到內翻一下,再倒入水,把面粉揉成一團,有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復動作,把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條,面條柔軟又光滑,老師把這些切成二十多份,分給同學們說:下面是你們大顯身手了,捏一個自己喜歡的形狀,同學們有得捏的像兔子,有得像蝸!魇礁鳂又v也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀,它的外觀即好看,又好吃。
面粉多有趣!能捏成各種各樣的東西。
四年級有趣的作文 篇27
今天是周天,爸爸說要帶我去溜冰,我很期待,平時都是看著人家瀟灑地溜冰,羨慕極了。
來到溜冰場,已經(jīng)有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑去,我也迫不及待地穿上溜冰鞋,和爸爸下了溜冰場。我剛一抬腿,“啊,這鞋真沉呀!”我喊了起來。爸爸笑了笑,說:“我先扶你走一圈!”“OK。”爸爸邊扶著我走,邊說溜冰的竅門:“身子要微微向前傾,兩腿成八字形,重心一定要隨著往前溜的那條腿移動……!薄爸懒!知道了!”剛走了一圈,我就不耐煩了,推開爸爸,想大顯身手。不料想,我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來,我有些害怕了,一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導我的動作:“腿往外撇,別害怕……”漸漸地,我掌握了滑冰的要領,膽子越來越大,動作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!碧炷!我好像要飛了起來!這種感覺真爽!
溜冰真有趣,我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢?心動不如馬上行動吧!
四年級有趣的作文 篇28
我記得當我在四年級的時候,那節(jié)課是如此有趣,我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課,老師給每個學生發(fā)了一張紙條,同學們小聲說,不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請玩一個小游戲!甭牭奖荣惖南,學生們立刻興奮起來。一個說“誰”或“什么”,第二個說“在哪里”,第三個說“什么”或“如何”。學生寫完后,老師把所有學生的筆記收起來,如果這個句子適合說五個成語。
第一個學生開始讀,說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個學生讀完后,學生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣哄堂大笑的同學,王偉說:“郝國偉真牛啊,肉已經(jīng)跑到太陽系的頂端了,王偉說,”同學們又笑了,連老師也笑了,然后,有同學讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞!碧詺狻仔滦χf。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果!边@時,連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語!蔽掖颐ο聛碇罢f了五個習語。
嗯,這門課不是很有趣嗎
四年級有趣的作文 篇29
在我心中,有四顆閃閃發(fā)光的星星,它們是我的愛好,是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對我來說,是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學跳舞,這幾年以來,我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假,我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個舞蹈使我始終難忘。
假期的一天,我們戴上銀光閃閃的王冠,身穿藍紗裙和潔白如雪的連褲襪,個個像美麗的小公主,漂亮極了。大劇院開著絢麗的燈光,我們就像顆顆絢麗的藍寶石在黑暗中行走。很快到我們的節(jié)目了,我們迅速跑向舞臺……
一會兒,隨著動人的音樂我們歡快的跳著舞步,在“公主”的身邊旋轉,“小精靈”淘氣地蒙住“公主”的眼睛,“公主”醒了,我們靜靜地看著她,如同公園里的花朵一樣婷婷玉立,“公主”登上兩朵高大的“花”上,在上面跳起了舞,我們也隨之翩翩起舞,公主在花園里,我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳,我們隨后分成三個小花壇,她優(yōu)雅地在花壇之間走動,很快我們的節(jié)目表演完了,舞臺下響起熱烈的掌聲,我們向觀眾行謝幕禮,緩緩地走下舞臺。
舞蹈是我的愛好和特長,我喜歡舞蹈,舞蹈真有趣!
四年級有趣的作文 篇30
我家陽臺的大箱子上,放著一個圓形的魚缸,水大約有缸的一半,五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的,有紅色的,有銀白的,還有一條是橘色的。它頭上頂著一頂鮮紅如血的小帽子,我給它取了一個有趣的的名字……紅帽子。
在這群可愛的金魚中,我最喜愛的是就是“黑點”了!昂邳c”一身烏黑,眼睛鼓鼓的,如同一個小小的燈泡,一張如數(shù)字“0”的小嘴一張一合,好似在說:“給我點吃的,把好吃的全給我!”而且它的尾巴比其它的幾條都大,游起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點烏黑的身體游在清澈的水中,配上大大的尾巴,真讓人喜歡。
小魚吃食物的時候更加有趣。每次中午放學的時候,我都會去喂它們。魚食有些沉到水里,有些則浮在水面上,它們看到食物了,使勁兒游到食物旁,爭先恐后地搶了起來。我多撒一些,讓它們不要搶,可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來,我一臉無語地望著它們奪食,哎!沒辦法,每次都是這樣子,久而久之,它們似乎懂得了什么。每次到陽臺,它們都會在魚缸中搞點動靜出來,讓我注意到它們的存在,而我呢,則不得不再丟點魚食進去。
這些神氣十足、天真可愛的小小生靈,慢慢地成了我最好的朋友。
四年級有趣的作文 篇31
最近,我迷上了看古文和文言文,雖然我剛進初中不懂什么古文、文言文,對它還是非常淺薄的,但是我還是忍不住去看它---(盡管不懂),因為我也被它的精彩內容所吸應。比如”莫等閑,白了少年頭,空悲切”這一句,我從字面意思就可以體會到要好好學習,不要無知的等待生活,到了老年的時候,空溜溜的,一事無成什么都沒有。我還可以體會到古人是多么有才呀!那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我,讓我覺得古人很有文學很爽朗很豪邁。
話說回來,也許你會奇怪,你是怎么看這些的。其實我嘛!也是半看懂半不懂,但是那下面有注釋,可以根據(jù)下面的注釋來翻譯。如果實在翻譯不下來,那就必須看看最下面的翻譯了。可你肯地有會問,這到底有什么意思?我呀!也就是自得其樂。那一個精彩的故事,那一個個豪邁的氣勢,好似一個個美妙的曲子,讓我回味無窮“花開堪折直須折,莫待無花空折枝.”“盛年不再來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.”“少年易老學難成,一寸光陰不可輕’怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。......
它們有著傲氣,豪氣,還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引著我,它們可真有趣呀!
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