【必備】校園的一角四年級作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園的一角四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級作文 篇1
在我們校園東北角，有一個小花園。
在小花園里種滿了書、花、草，綠意盎然。一進(jìn)去，首先看到的是一個葡萄架搭成的綠色通道，讓你不由主的向那里走去。在那里面還有一棵十分高大的柿子樹和玉蘭樹。
春天剛開始的時候玉蘭花就一個個都綻開了笑臉。玉蘭樹的話十分端莊秀麗、雍容華貴，它開的花并不是純白色的，而是白色微微透著一點綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹的周圍種著許多月季花，春天一到，她們也綻開了笑臉，有紅的、白的、粉的、有的白里透紅，真是五顏六色，爭奇斗艷。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。
在花園里還有一個半圓形的小涼亭，涼亭上爬滿了紫藤，紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般，還不時飄來一陣清香，沁人肺腑。天熱時我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧，如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍著石桌休息，還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。
有一次語文老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來到小花園寫觀察日記，在紫藤蘿的花香中，在小蜜蜂的環(huán)繞中，同學(xué)們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。
每次放學(xué)去小飯桌，路過小花園都會去里面玩，直到盡興才肯離去。這個小花園點綴著我們的校園，使我們的校園更加美麗，你們的校園是怎樣的呢？
校園的一角四年級作文 篇2
我們學(xué)校最美麗的一角要數(shù)小花園了。
一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風(fēng)擋雨。陽
光透過玻璃斜斜地照射進(jìn)來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、細(xì)的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。每到春天，紫藤開花了
，如同一串串風(fēng)鈴，花香四溢，沁人心脾。
長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看著自己的小船在小池中乘
風(fēng)破浪，心中無比喜悅。在小池塘的旁邊，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影�；▓@里還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風(fēng)吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對了，還有我們花園里的小亭子，那個亭子與眾不同，是沒有屋頂?shù)�，同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的`身影。
我愛小花園，更愛這美麗的校園。
校園的一角四年級作文 篇3
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！
春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！
有時候，我們學(xué)校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”！
我們學(xué)校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！
作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學(xué)校的一切都美。文章比喻用的精當(dāng)，字里行間透露出小作者對學(xué)校長廊的喜愛之情，是篇很好的習(xí)作。
校園的一角四年級作文 篇4
我見過美麗的西湖公園，也見過美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側(cè)有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。
石階上，花團(tuán)錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來翩翩起舞。
石階背后，有三個酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠(yuǎn)看，就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側(cè)，有兩棵高大的鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。
走進(jìn)植物園內(nèi)，映入眼簾的是一個圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng)，但是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。
植物園邊上，挺立著幾棵高大筆直的塔松，就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實地守護(hù)著植物園。
植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時，這里就成了同學(xué)們的樂園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著美麗的花裙子，在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍，遠(yuǎn)看，都不知是花還是人。
我愛學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！
校園的一角四年級作文 篇5
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來，每當(dāng)看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來，春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛老師和同學(xué)。
校園的一角四年級作文 篇6
校園里，處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹這一處風(fēng)景。
它，一年四季變化多樣，不管哪個季節(jié)它總是那么好看。
春天，木棉花開了。雖然種類相同，但也互不相讓�；ǘ錉幤娑菲G，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了，熱鬧非凡，引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。
夏天，賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”，為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。
秋天，片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落在地上，像是給地上鋪上一層黃色的地毯，踩上去軟塌塌的，十分有趣！
冬天，樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，寒風(fēng)中，藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發(fā)，等待明年的春天，再一次登上屬于它們的賽場，開始激烈的比賽。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的一角——木棉花。
校園的一角四年級作文 篇7
我的學(xué)校很美麗，一走進(jìn)大門，你便會看到一個小花園。
在小花園里，我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個亭子。
每當(dāng)上完體育課，我們便會在這里休息，這時，一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過面頰：每當(dāng)中午自修時，我會在這里看書：每當(dāng)，下午放學(xué)時，家長沒來接，我就在這靜靜沉思。
走在石子路上，你會看到一大片平坦的草地，還有三只可愛的石頭小鹿，你瞧！鹿爸爸正在悠閑的散步，而鹿媽媽和鹿寶寶爭先吃著鮮嫩的草呢！多么和諧的一幅畫面啊。
這是一棵高大的柚子樹吸引了我的目光，說這個棵樹高還真對，它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們，漸漸地，柚子越長越大，個個都脫掉了綠色的外衣，穿上了漂亮的黃色連衣裙，在樹上顯得光彩奪目，柚子有的三四個擠在一起，好像在開緊急會議；有的兩個擠在一起，好似在說悄悄話呢！
從遠(yuǎn)處傳來一陣沁人心脾的香味，對了，這就是我們學(xué)校特有的桂花樹，一陣風(fēng)徐徐吹過，金色的小花落了一地，從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。
我愛校園的一角！
校園的一角四年級作文 篇8
我的學(xué)校有一個學(xué)習(xí)公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的綠。這時，遠(yuǎn)方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來搖去，好像在說：大風(fēng)，我不會怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅強(qiáng)！我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛我的學(xué)校！
校園的一角四年級作文 篇9
我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍，看著那草翠花開的草地，給人們一種美好的遐想。花園的中心是一棵四季常青的松樹，春天的時候春光明媚，萬物復(fù)蘇，一群無憂無慮的孩子們在踢足球，一個個就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動地說：“哇，我們贏了，太棒了！”
夏天的時候，小黃狗吐著舌頭，蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子，一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋，躲在松樹下乘涼。陽光透過樹葉的空隙漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案。
秋天時，我們一個個大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂。喝完可樂還要走長路，讓我們大汗珠子直流�？粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長高，我們的煩惱也日益增加。
冬天，大地蓋上了一個白白的被子。好像我們一樣，都不肯離開暖和的被子。天漸漸地冷了，地面也漸漸地滑了。我們在花園中開心地打雪仗，開心地堆十分可愛的雪人，喝著十分可口的熱果汁，真是太美味了！
我們學(xué)校的池塘可美了，大大的假山像一個人坐在大石頭上。小魚、小蝦在玩捉迷藏，有時躲在石縫中，有時躲在水里。小魚們可調(diào)皮了，一會兒露個頭，一會兒露個尾巴，有時露一個身子，還吐了一個個小泡泡，激起一束束水花。小魚顯得一點也不怕人，它們是那樣自由自在。
我愛我們學(xué)校，又愛學(xué)校的池塘，還愛可愛的大花園。
校園的一角四年級作文 篇10
我在彰武縣第二小學(xué)讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引著我，我一下課就到那里去玩，我可喜歡那里了。
那里有幾棵大樹，墻底下有些松軟的沙土，大樹旁邊還有單杠，爬梯。
春天，大樹下面的小草發(fā)芽了，大樹長出了鮮綠的葉，地上的土捧起來也不凍手了，一下課我們就跑到那里去玩。
夏天，草都長大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹葉變大了，密密層層的。太陽從樹葉縫里射進(jìn)來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹為我們遮擋著，怕啥呀！小一點的孩子們捧著沙土堆著玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹棍過家家玩，可有意思了。
秋天，天氣變涼了，樹葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片，越來越多，像一張張小郵票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來回走，聽到腳下發(fā)出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！
冬天，天上飄起了小雪花，落在樹上一片、兩片，一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹著涼，我們晃晃這棵樹，搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！
校園的這一角落，留下了我們無數(shù)個足跡，給我們帶來了無限的快樂。
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