關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇1
感動(dòng)是什么?我常常在想。
我坐在電視機(jī)前,看到了這樣的場(chǎng)景,心里不由自主的多了一份感動(dòng)—一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一位老奶奶站在一條斑馬線上,望著兩邊川流不息的汽車(chē)。她剛踏下一步,就立即縮了回去,像是怕汽車(chē)駛過(guò)來(lái)。卻還是收了回來(lái)。如此循環(huán),一下子就浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,老奶奶看看表,立即焦急起來(lái),臉上也多了幾分皺紋,可她又不能長(zhǎng)上翅膀飛上去,只好像根木頭似的立在那。
時(shí)間毫不停步的走著,老奶奶的心情也隨著緊張起來(lái)。就在這時(shí),一位小伙子朝這走了過(guò)來(lái),他親切的對(duì)老奶奶說(shuō):“您好!您是要過(guò)馬路吧?我扶您過(guò)去好了!闭f(shuō)著,攙上老奶奶就走,老奶奶的皺紋一下子舒展了開(kāi)來(lái),嘴里悄悄應(yīng)了一聲,便跟著小伙子走上了人行道。
過(guò)了馬路,老奶奶竟說(shuō)不出一句話來(lái),只能眼睜睜地看著小伙子遠(yuǎn)去的背影……
我的心一下子熱了起來(lái),電視里的那個(gè)小伙子也在我的眼中愈走愈大……
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇2
在我的記憶中,浮現(xiàn)出許多讓我感動(dòng)的事情。使我記憶猶新的是幾年前發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事。
那時(shí)的我才6歲,對(duì)什么都懷有好奇心。在廚房里擺出各式各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的刀有又方又扁的,有又細(xì)又長(zhǎng)的,有……突然我在角落里發(fā)現(xiàn)一把多功能小刀。我仔細(xì)地看了又看,它的外皮是黑色的,掰一個(gè)小片就能出一種樣子的刀,我毫不猶豫的掰出了一片,學(xué)著削水果的樣子做了起來(lái)。不經(jīng)意間,手指劃過(guò)了刀子。一剎那,一股忍無(wú)可忍的痛向我襲來(lái),我忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:“怎么了?”我一邊把手伸過(guò)去一邊說(shuō):“被,被刀刮了!彼盐业氖州p輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說(shuō):“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無(wú)奈的看著她說(shuō):“還疼。”再仔細(xì)一看,口子還不斷的往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽開(kāi)始翻箱倒柜地找出來(lái)。“媽,你找啥呢?”我急忙的問(wèn)。媽媽在找棉簽。
媽媽幫我沖洗過(guò)后,就不疼了,媽媽對(duì)我真好,我忽然覺(jué)得我以后不能再玩刀子了,這樣會(huì)讓我媽媽非常傷心的!
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇3
在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我?晌疑狭诵W(xué)一年級(jí)后,媽媽再不像以前那么愛(ài)我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
一天,我口渴了,就去廚房倒水喝?墒且徊恍⌒臒崴畨乩锏乃乖诹送饷,濺到了我的手上,我疼得哭了起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的王奶奶,她走來(lái)一看焦急地喊了出來(lái):“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上,還說(shuō):“幸好今天穿得厚,不然非被燙個(gè)大傷疤!“我一聽(tīng),又哭了,媽媽看到了,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,不就破了些皮嗎?佳佳是個(gè)勇敢的孩子,趕快換套衣服就行了。”“媽媽為什么不愛(ài)我呢?”我眼中含著眼淚嘀咕著。
半夜,我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,她必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了,立刻躺在床上裝睡。媽媽推開(kāi)門(mén),看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。
我睜開(kāi)眼睛,啊!媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過(guò)我的面頰。
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇4
一個(gè)星期二早晨,在上體育課時(shí),發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng),是因?yàn)檫@件事情雖然很小,卻讓我終生難忘。 具體情況如下,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨,微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí),體育老師讓我們自由活動(dòng),我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球,我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上,然后重重地摔在了硬地上,膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。
見(jiàn)此情景,幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手,扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去,到了辦公室,吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō):“楊老師,洪嘉晟的膝蓋流血了,請(qǐng)您給他涂一涂藥。”在涂藥的過(guò)程中,我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情,沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手,我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里,我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌,樂(lè)于助人的精神。
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇5
在我的身邊經(jīng)常都會(huì)發(fā)生讓我感動(dòng)的事情,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的世界里。
今年寒假,我們開(kāi)車(chē)去了上海旅游,上海是一個(gè)非常繁華且交通十分發(fā)達(dá)的.城市,我們先去了東方明珠,可是天公不作美,剛下車(chē)雨就下了起來(lái),天地間仿佛掛起了珠簾,迷蒙蒙的一片,我和媽媽在風(fēng)雨中快步地走著,可是停車(chē)場(chǎng)離東方明珠塔好遠(yuǎn)啊,雨水和著風(fēng)刮在臉上凍得我瑟瑟發(fā)抖,正在這時(shí)突然感覺(jué)雨停了,原來(lái)雨并沒(méi)有停而是頭頂上多了一把雨傘,一個(gè)穿著制服的叔叔幫我們撐起了雨傘,很快就到了入口處,我和媽媽連忙說(shuō)著謝謝,那個(gè)叔叔連聲說(shuō):不用謝,這是我們應(yīng)該做的;仡^看,看到了很多個(gè)這樣的叔叔,穿著制服、打著雨傘幫著沒(méi)有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員,他們用這樣的關(guān)心感動(dòng)著來(lái)這里旅行的游客,雖然這很簡(jiǎn)單,但卻實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)了我,也讓我感受到了大城市的文明。
在我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴里無(wú)不浸透著父母、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài),只要我們用一顆感恩的心去看這個(gè)世界,你就會(huì)覺(jué)得自己是那么地幸福,世界是那么的美好,讓我們一起去感恩身邊的人吧!
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇6
“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)?!說(shuō)!你上課是不是又開(kāi)小差了?……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著,我低著頭,看著試卷上的鮮紅的叉叉,好象也在嘲笑我:“不好好的對(duì)待我,又被她批評(píng)了吧,真是活該!蔽彝低悼戳怂谎郏孟筮是很生氣的樣子,我趕緊又低下頭,“你,今天放學(xué)不許回家!”她,就是我們的班主任王盼老師,因?yàn)橐簧鷼饩蛢窗桶偷挠盟拇笊らT(mén)對(duì)我們喊叫,所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“野蠻老師”。其實(shí)每次留我們?cè)谶@里不回家,她都一直陪我們學(xué)習(xí),有時(shí)天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí),直到我們把錯(cuò)的題都會(huì)做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點(diǎn)”。一次,有個(gè)同學(xué)上課不好好聽(tīng)課在下邊做小動(dòng)作,被她發(fā)現(xiàn)了。這次,她沒(méi)喊一聲,而是很生氣的向那個(gè)同學(xué)走去,教室里靜悄悄的,大家都看著不知道老師會(huì)怎么處置他。那個(gè)同學(xué)可能是害怕,眼睛里含滿了淚水,老師走到他前面卻站住不動(dòng)了,站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點(diǎn)就是她愛(ài)我們!很愛(ài)很愛(ài)!
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