【推薦】四年級(jí)夏天的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)夏天的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇1
溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，隨著春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經(jīng)到來(lái)。她先把太陽(yáng)變成火球，
再把人間變成了特大號(hào)烤箱，太陽(yáng)和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無(wú)精打采；把小動(dòng)物們烤得更是有氣無(wú)力，連平時(shí)活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒(méi)力氣了。
來(lái)到小河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)水很多很多，清澈見(jiàn)底的小河如今也已經(jīng)快干了，原來(lái)活力十足的小魚兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動(dòng)了，要是你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！
在炎熱的夏天里，小動(dòng)物們都躲在自己涼爽的家里，誰(shuí)也不愿意出來(lái)被太陽(yáng)曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學(xué)們、伙伴們參加一個(gè)巨大的聯(lián)歡會(huì)。
這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶靵?lái)了，就有了漫長(zhǎng)的暑假，因?yàn)橄奶靵?lái)了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因?yàn)橄奶靵?lái)了，我可以去看望遠(yuǎn)方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……
四年級(jí)夏天的作文300字 篇2
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹成蔭的夏天。
夏天的魅力在于炎熱。風(fēng)婆婆早已飛到了十萬(wàn)八千里之外。連樹上知了的歌聲也變了調(diào)：“熱死了，熱死了，該裝空調(diào)了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥和人們都躲在自己的屋子里不出來(lái)。
夏天的魅力在于美麗。到處綠樹成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵抬起了頭，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)“太陽(yáng)公公早上好！太陽(yáng)公公早上好。”
夏天的魅力在于快樂(lè)。孩子們的考試結(jié)束了。等待著他們的是美味又可口的冰淇淋，是快樂(lè)的游戲，也是夢(mèng)一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
炎熱、美麗、快樂(lè)就是夏天的`魅力！
四年級(jí)夏天的作文300字 篇3
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子，常常跑來(lái)跑去，它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。
夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過(guò)，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō)：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”
夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來(lái)了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開(kāi)了，她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時(shí)很快很快，有時(shí)橫沖直撞，還有時(shí)用碎步來(lái)走呢！
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。
夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶�，我卻不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇5
春天慢慢地走遠(yuǎn)了，夏天也漸漸地向我們走來(lái)。夏天的腳步，走得可炎熱了，但也給我們帶來(lái)了許多精彩。
瞧，家鄉(xiāng)的大草原——變了。從萌芽出生的小生命變成了肥沃的大草原。夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯，把大地變成了比春天更美的綠娃娃。
茂密的森林也因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而變得熱鬧。炎熱的太陽(yáng)透過(guò)樹枝照射到地上，光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉著小提琴，用最優(yōu)美的樂(lè)曲為她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在樹下鳴唱。昆蟲們都輕輕地閉著眼睛，享受著這美妙的時(shí)刻。聽(tīng)，樹上的麻雀喳喳聲也變成了池塘里呱呱的青蛙進(jìn)行曲。
慢慢地天氣越來(lái)越熱�；鹎虬愕奶�(yáng)炙烤著大地。街道兩旁的樹木被烤得低著頭，小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭，蟬在樹上拼命地嘶叫：“熱呀!熱呀!”但是，大街卻變得美麗起來(lái)，五顏六色的花陽(yáng)傘越來(lái)越多，像點(diǎn)綴在夜空的星星。我的衣服越來(lái)越少，但我額頭的汗卻不知不覺(jué)中越來(lái)越多了。
“噔噔噔，噔噔噔……”是什么聲音?哦，原來(lái)是夏天的腳步聲，它已經(jīng)跑到我們身邊了。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇6
“呀！它又逃跑了！”我大吃一驚地大叫起來(lái)�！翱炜炜欤≡诓辉谧雷涌p里？床底下找找看！”媽媽著急得像一個(gè)指揮官一樣，命令我們家里的去媽媽說(shuō)的地方尋找。媽媽又說(shuō)：“才養(yǎng)了幾天就跑了，養(yǎng)它的小窩和吃的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定要找到它，不能白費(fèi)我的苦心了！”你們一定很好奇我們?cè)谡沂裁窗�？告訴你們吧，我們是在找我家的那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——夏天。
它是一只小倉(cāng)鼠，因?yàn)槭窍奶鞁寢屬I回來(lái)的所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點(diǎn)，上半身的毛是灰色的，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)深黑的毛，它的下半身的毛是白色的。它全身的毛大約有一厘米長(zhǎng)的樣子，像一件厚厚的皮草，估計(jì)冬天肯定很暖和。它還長(zhǎng)著一個(gè)米黃色的鼻子，小巧可愛(ài)。鼻子兩邊長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的胡須，鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的時(shí)候，也有淘氣的時(shí)候。
它的萌表現(xiàn)在吃相上。它吃東西時(shí)是縮著身子的，像一個(gè)肉球一樣，好像生怕你們搶了它吃的東西呢。
它的淘氣就表現(xiàn)在它逃跑的時(shí)候。每逢它逃跑，就是趁著我們家人不注意的時(shí)候逃跑，然后會(huì)找一個(gè)小小的縫鉆進(jìn)去，好像在跟我們捉迷藏呢！
這就是我們家的可愛(ài)夏天。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇7
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇8
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天，可我卻喜歡炎熱的夏天。
夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤盤鮮美可口的水果，讓我們盡請(qǐng)品嘗。夏天到了，桃子成熟了，晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了；一個(gè)個(gè)西紅柿像個(gè)燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個(gè)個(gè)躺在田野里……每一種水果都讓人垂延三尺，口水欲滴，回味無(wú)窮。
夏是美麗的。瞧！滿池塘的荷花開(kāi)啦！朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下，顯得格外美麗，偶爾還沒(méi)開(kāi)的荷花，躲在房子里精心的打扮；有的只露出了半個(gè)腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界；還有的已經(jīng)全身展開(kāi)，笑迎陽(yáng)光。
夏是和睦的。夕陽(yáng)西下，我們坐在河邊，看著夕陽(yáng)，欣賞日落。這時(shí)好溪的水映著青山綠水，映著火紅的晚霞，形成了一幅美麗的山水畫。我們一邊看夕陽(yáng)一邊在河里打水仗，水滴潑在臉上，快樂(lè)在心里。不知不覺(jué)中，月亮爬上來(lái)了，我們躺在草坪上與螢火蟲說(shuō)悄悄話，和星星一起眨眼，聽(tīng)著河水嘩嘩的聲音，聽(tīng)著蟋蟀蛐蛐的聲音，愜意極了。
夏，你是一個(gè)多變的魔術(shù)師，你把生活變得如此多姿多彩。我愛(ài)夏！
四年級(jí)夏天的作文300字 篇9
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而就是跑到樹蔭底下去避暑了。
可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節(jié)，他們能夠在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生。
炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總就是能看見(jiàn)大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，期望能帶給人們一絲絲的清涼。
我喜愛(ài)夏天，就是因?yàn)槲也坏軌虼┥厦利惖娜棺樱疫�來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描述的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期盼著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一齊來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。
四年級(jí)夏天的作文300字 篇10
“知了！知了！”炎熱的夏天終于來(lái)了。這么熱的天氣，還是抹不去我們對(duì)夏天的期待、激動(dòng)的心情。
夏天的小溪里是一片生機(jī)，平靜的水面下隱藏著許多樂(lè)趣。你拿著一張大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)水里，然后輕輕地放進(jìn)水里，瞪大眼珠子，把全部力氣都用在手上，嘩！嘩！兩下子，一網(wǎng)的小魚小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的啊！
小溪邊的樹上，也有許多夏天的小秘密�！爸�！知了！”小朋友們聽(tīng)了這位音樂(lè)家唱出的歌聲，肯定會(huì)跑到家長(zhǎng)面前，請(qǐng)求他們給自己捉一只知了玩玩吧！樹上不僅有知了，還有天牛，它們?cè)诩t彤彤的蘋果上跳起了圓曲舞，整個(gè)蘋果就像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
在家里，人們也找到了快樂(lè)，自制棒冰是不錯(cuò)的選擇。先準(zhǔn)備白糖水或是綠豆湯等，把它們裝進(jìn)做棒冰的模子里面，放進(jìn)冰箱，幾個(gè)小時(shí)候之后，美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲，連冰淇淋也可以，樣樣都很美味，可樂(lè)壞了我們這幫小孩子！
人們的快樂(lè)、樂(lè)觀，沖淡了夏天的炎熱，編織出絢麗的色彩！
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