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有關(guān)四年級(jí)冬天的作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
哈爾濱的冬天，給人的第一印象就是寒冷。但是，在這寒冷中又不乏精彩。那是因?yàn)橛辛嗣垒喢缞J的冰燈，讓這里的冬天大放異彩。
那是一個(gè)雪花飄飄的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來(lái)到了
冰雪歡樂谷、冰燈游園會(huì)、冰雪大世界。一走進(jìn)公園的大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目，變幻莫測(cè)，金燦燦的，紫微微，綠油油，黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞；紫的如熟透的葡萄；綠的似的翡翠；粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩，讓人看也看不過來(lái)呀！
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報(bào)曉、三羊開泰的動(dòng)物造型；有女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海的神話傳說；還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的是高88米，長(zhǎng)20xx多米的冰長(zhǎng)城， 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān)，都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂項(xiàng)目更是豐富多彩。滑冰、滑雪、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米，長(zhǎng)幾百米的冰滑梯上，一口氣滑下去，那可叫爽啊！
瘋到最后，頭上熱汗蒸騰，哪里還感覺冷呢？
哈哈，冰燈美景讓人看也看不夠；有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你：這里的冬天就是不一樣。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
冬天來(lái)了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。
她像是一位仙女，穿著一身雪白的連衣仙裙，頭發(fā)是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環(huán)都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬(wàn)物�？窗�，看��！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結(jié)了冰，好像在為變成了冰塊而唱著熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡著了，她的呼呼聲像是為熱情的歌曲而伴奏。
聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了�！袄怖�，啦啦”好美妙呀！唱著美妙的搖籃曲，唱得小松鼠陪伴著松子睡著了、小花們帶著香氣也睡著了、小魚兒也吐吐泡泡睡著了、小草流著口水睡著了、動(dòng)物們也聽著歌聲睡著了。一切都安靜了下來(lái)，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進(jìn)雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。
這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
今年的冬天與以往有很大的不同，不同在哪里呢？今年的冬天，與以往相比要熱一點(diǎn)，使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒有，創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。
其實(shí)，我非常喜歡這幅景象，地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵，被突如其來(lái)的北風(fēng)，吹得一干二凈，僅僅剩下了那些枯黃而挺拔，堅(jiān)持佇立在路邊的樹枝和樹干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽(yáng)光通過樹枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒有下雪，但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來(lái)，一切都煥然一新。
在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的湖面在今年并沒有存留多久，取而代之的是波光粼粼的水面，應(yīng)透著萬(wàn)里無(wú)云的天空，和那一輪明亮的太陽(yáng)，并沒有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土，封凍了湖 面，還掃凈了天上的云彩。
一股冬風(fēng)襲來(lái)，吹走了北京城上空的那一片云，展現(xiàn)出來(lái)了北京的藍(lán)天，讓人心曠神怡。今年的冬，如同秋一樣天高氣爽，如同春一樣毫無(wú)雜念，但是冬天卻是春秋之間必不可少的過渡季節(jié)。冬，既是 一年完整的收尾，也是決定新一年美好的開端。
冬天是如此的珍貴，學(xué)預(yù)示著來(lái)年的豐收。冬天真美，我愛北京的冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天最美麗的要數(shù)冬天的那些小精靈了。大家知道冬天的精靈是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，那就是雪。
打開門，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的草地被冬天的“小精靈”給點(diǎn)綴得更加美麗。走出門，那白茫茫的“小精靈”我都不忍心踩下去，生怕我臟兮兮的腳印打破冬天美好的情景。
“小精靈”們?nèi)我馀拇蛑�，落到了我的手上、肩上、腳上，但有朵小精靈情不自禁落到了我的衣服里。霎時(shí)，我的熱血沸騰起來(lái)，驅(qū)趕著那份涼意。
雪下得越來(lái)越大，我在街上走著，看到遠(yuǎn)處的樓房，已被小精靈們給變成了“白ax洋房”，美麗極了！
雪漸漸地小了，天地間也漸漸露出了銀裝素裹的面目，看上去分外妖嬈。
冬天的精靈那便是雪，它為世界增光添彩。
我愛冬天的精靈——雪。
因?yàn)橛辛诉@些精靈整個(gè)冬天都添色不少。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。
往上看，看到了一棵長(zhǎng)滿了綠葉的樹——銀杏樹，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用，可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來(lái)，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是��！這些樹雖然沒有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。
冬天，真美。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的.壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來(lái)。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天，他就鉆在家里烤火爐。風(fēng)，使勁地敲打著它家的窗戶，仿佛在說：“出來(lái)和你的小伙伴一起玩！”它似乎聽到了風(fēng)的話語(yǔ)，來(lái)到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調(diào)皮地揉快搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì)，像一位演唱家……
雪，給小朋友們帶來(lái)了歡樂。瞧，小朋友穿著棉衣、棉褲，像一只只快樂的小鳥沖出屋子，來(lái)到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來(lái)，變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗……
雪深切切的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，是一派瑞雪豐年的景象。
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著溫馨和希望！我愛冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，此時(shí)而我最喜愛冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切就是讓人多么的陶醉�。�
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，我們能夠看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個(gè)世界就是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)光很短暫，可就是，我們卻能夠很明顯的感覺到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，立刻一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開序幕，��！不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見我被砸了，立刻扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，此時(shí)立刻就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉ィ任覀兌纪胬哿说臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說干就干，我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個(gè)栩栩如生的雪人展此刻我們眼前。
之后，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真就是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一齊玩。我們來(lái)了以后，滑呀滑，我們?cè)诒嫔线�玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。之后，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不明白就是有意還就是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢！
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天就是心靈的年輪。此時(shí)冬天，雖然十分寒冷，可就是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
一學(xué)期過去了，我們迎來(lái)了一位冷漠無(wú)情的“人”——冬天。
他是一位植物終結(jié)者，殘忍地讓植物告別這個(gè)世界；他是一位刺客，無(wú)情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗(yàn)著植物的生命力是否足夠頑強(qiáng)。
他不僅僅是植物的終結(jié)者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來(lái)漫天遍野的雪。孩子們?cè)谘┑乩锏教幾分穑阎┤�，打著雪仗……整個(gè)冬天留下了孩子們歡快的笑聲。
他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個(gè)世界精心地裝扮。
雖然冬天的時(shí)間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個(gè)世界帶來(lái)了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領(lǐng)略冬天的風(fēng)采。
冬天的美無(wú)處不在，他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴(yán)寒的人留下的足跡，走進(jìn)冬天的公園。
��！冬天的公園真美啊！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨(dú)有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的山丘。我爬上小山，向遠(yuǎn)處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風(fēng)吹過，把樹上的白雪掃落下來(lái)，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個(gè)大地，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
冬天公園的莊重，給我以堅(jiān)實(shí)之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。