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校園的一角四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-25 14:09:48 四年級(jí)作文 我要投稿

精選校園的一角四年級(jí)作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

精選校園的一角四年級(jí)作文合集9篇

校園的一角四年級(jí)作文 篇1

  在我們學(xué)校中廳的后面,有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng),它一年四季都很美麗。

  進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng),第一個(gè)看見(jiàn)的當(dāng)然要數(shù)升旗臺(tái)了。一根旗桿高高地立在那兒,上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺(tái)旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗,保護(hù)著升旗臺(tái)。每當(dāng)周一的時(shí)候,全校同學(xué)就站在升旗臺(tái)下升旗,升旗后就聽(tīng)校長(zhǎng)主任給我們講人生的道理。

  在內(nèi)操場(chǎng)西邊,種著油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊,有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時(shí)而游到水面上吐泡泡;時(shí)而在水中游來(lái)游去;時(shí)而兩條魚一前一后地游,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對(duì)好朋友在談話。在假山旁,有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀,好像準(zhǔn)備飛上藍(lán)天;一只則緊收翅膀,好像在思考著什么問(wèn)題。在智泉池后,還有一墻綠綠的爬山虎,微風(fēng)吹拂,一墻綠葉隨風(fēng)搖曳,顯得生機(jī)勃勃。

  我喜歡我們學(xué)校的一角——內(nèi)操場(chǎng)。

校園的一角四年級(jí)作文 篇2

  我們的校園真美麗,有高大的教學(xué)樓,有200米長(zhǎng)的跑道,有空中花園,有寬闊的操場(chǎng)……,但我還是喜歡我們的空中花園。

  我們學(xué)校三樓有一個(gè)空中花園,環(huán)境優(yōu)雅,景色迷人,同學(xué)們一下課,就在空中花園里休息,有的同學(xué)在做游戲,有的在款款清歌,有的在林蔭小道上安靜地看書。

  空中花園北邊有一排排生機(jī)勃勃的竹子,排著整整齊齊,是那么翠綠,那么蒼勁。

  這些竹子,一根根都一般粗細(xì),一樣長(zhǎng)短,好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面,重重疊疊,郁郁蔥蔥。

  有的竹子頂端彎成盤旋形,像龍蛇盤曲。一陣陣風(fēng)吹來(lái),竹子隨風(fēng)飄動(dòng),真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。遠(yuǎn)看,那排竹林綠得像綠色的海洋,像一道道綠色的屏障。

  空中花園西邊還有一個(gè)小假山,假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢!還有一個(gè)小水池,那水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。池水真靜。§o得像一面迷蒙的銅鏡。

  我喜歡我們的空中花園,它是它陪伴著我度過(guò)了精彩的童年。

校園的一角四年級(jí)作文 篇3

  不管在哪一季節(jié),我們的校園的小花園總會(huì)有淡雅的清香,那香氣散撥到每一個(gè)角落。一下課,小朋友都跑到哪里,靜靜地欣賞著。

  春季,正是櫻花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。這時(shí)粉紅的櫻花招來(lái)不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹(shù)干直沖云霄。只可惜,櫻花的開(kāi)花季節(jié)不長(zhǎng)。春風(fēng)一吹,那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下,像雪,又像離人的眼淚,總帶著那一份淡淡的憂傷。

  山茶花是在夏快入秋時(shí)開(kāi)放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開(kāi)那么一兩朵。山茶花綻開(kāi)那高傲的笑臉,沖著那火紅的太陽(yáng)微笑。那碧綠的葉子襯著紅色的花,顯得那么相得益彰。

  秋天,正時(shí)菊花與桂花爭(zhēng)妍的時(shí)候。你看那菊花。五彩繽紛:有紫的,黃的,白的、黑里透黃、白里摻藍(lán)的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態(tài)更美:有的一枝獨(dú)秀,有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的千朵成群,有的倒掛枝頭,有的弧芳自賞……比起菊花的姿態(tài)來(lái),桂花自然有些笨拙,但是它的清香卻彌漫了整個(gè)校園。

  冬日,寒風(fēng)凜冽,葉子枯黃,似乎看不到什么花了。其實(shí)不然,兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風(fēng)中。在雨后的清晨。更顯得嬌艷欲滴,成為了冬日校園里最美的風(fēng)景。

  不要忘了那默默無(wú)聞的青草,它用那勃勃的生機(jī)填補(bǔ)了所有的空白。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。雖然現(xiàn)在枯黃,但到了春天。它將再現(xiàn)那綠油油的希望。

  校園的小花園,你是我們學(xué)校最美的一角。

校園的一角四年級(jí)作文 篇4

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開(kāi)得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開(kāi)了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹(shù)葉是那樣蔥綠,向四周散開(kāi),猶如撐開(kāi)的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

  鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過(guò)的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

校園的一角四年級(jí)作文 篇5

  邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園,我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場(chǎng)。

  升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場(chǎng)的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場(chǎng)前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里,花壇里都會(huì)有不同的景象。

  春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

  花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開(kāi)了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇!紫薇花也趁人們沒(méi)注意的時(shí)候,偷偷綻開(kāi)了那一張張害羞的臉。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的枝條末端,一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

  秋天悄悄來(lái)臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場(chǎng)的臺(tái)階兩旁,那兩棵樹(shù)冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹(shù)冠上,柔軟的嫩枝又從樹(shù)上垂下來(lái),姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的清香!鞍嗽碌す饾M枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股股幽香撲鼻而來(lái),我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時(shí)感到神清氣爽。

  冬天來(lái)臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹(shù)則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機(jī),好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

  我愛(ài)這校園的一角,更愛(ài)我們美麗的校園!

校園的一角四年級(jí)作文 篇6

  有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)!L(zhǎng)廈小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。

  走進(jìn)校門,一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜,微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來(lái)玩耍。

  “叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的,變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ);高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著,旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著,比賽越來(lái)越激烈,非常熱鬧,真是開(kāi)心呀!

  “叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí),操場(chǎng)安靜了,像是一個(gè)玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。

  我喜歡美麗的校園,更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。

校園的一角四年級(jí)作文 篇7

  我愛(ài)美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇,可漂亮了!不過(guò)我最喜歡的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威;@球架旁邊有一套運(yùn)動(dòng)器材,每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場(chǎng)還有400米的跑道呢。

  在操場(chǎng)的北面有一個(gè)小亭子,下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽(yáng),特別是春天陽(yáng)光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林,那竹子長(zhǎng)得可高了,綠的像一塊大翡翠。

  在操場(chǎng)對(duì)面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來(lái)小花來(lái)陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來(lái)了秋姑姑。秋姑姑把樹(shù)上金色的樹(shù)葉送給了它們,小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來(lái)了,好像在說(shuō):“我給你們送棉被來(lái)了”,說(shuō)著便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我的學(xué)校,既快樂(lè)又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場(chǎng)已經(jīng)被拆了,這是我記憶中的操場(chǎng),但是我相信裝修后的.操場(chǎng)會(huì)更美麗!

校園的一角四年級(jí)作文 篇8

  還記得四年前帶著一臉稚氣的我背著一個(gè)大書包走進(jìn)校園時(shí),這里的一切都是那么的新鮮和陌生。時(shí)間一晃,四年過(guò)去了,校園里的一切都變得那么的親切和熟悉,每個(gè)角落都留下了我們快樂(lè)的足跡和歡聲笑語(yǔ),而操場(chǎng)則是我心目中最快樂(lè)的園地。

  學(xué)校的操場(chǎng)位于嶄新的教學(xué)樓旁。來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來(lái)了一群又一群的同學(xué)們?cè)谶@里早鍛;每次校運(yùn)會(huì),就在這跑道上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。在操場(chǎng)的邊上有個(gè)小型的舞臺(tái),每逢節(jié)慶,這里都上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的文藝表演,同學(xué)們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺(tái)旁是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),筆直的旗桿高高地矗立著,每逢星期一,我們?nèi)5膸熒寂胖R劃一的隊(duì)列,來(lái)到操場(chǎng)舉行莊重的升旗儀式。同學(xué)們聽(tīng)著慷慨激昂的國(guó)歌,默默地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)邊上還種著幾棵細(xì)葉榕。每當(dāng)炎炎夏日,細(xì)葉榕長(zhǎng)得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹(shù)底下好乘涼”,這里成為了我們的避暑勝地,同學(xué)們總喜歡在樹(shù)陰下休憩、聊天。

  在課余時(shí)間,操場(chǎng)總是熱熱鬧鬧的,同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵?chǎng),有的在快樂(lè)地跳繩;有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們又如潮水般退去,操場(chǎng)頓時(shí)恢復(fù)了平靜,靜靜地等候著同學(xué)們的再次到來(lái)。

  我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)!

校園的一角四年級(jí)作文 篇9

  有人喜歡波瀾壯闊的大海,也有人喜歡巍峨聳立的高山,還有人喜歡一望無(wú)際的草原,而我最愛(ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。

  學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站,令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑,富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。

  來(lái)到學(xué)校的東南角,首先映入眼簾的是氣象小站,它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站,這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子,上面一片一片的鐵片像葉子一樣,叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯,溫度計(jì)是測(cè)量溫度的,量杯是計(jì)量雨量的。在這里,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義,同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專家!

  如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園,那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè)的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè),讓我們不由自主地跟著音樂(lè)走,原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞,這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽(tīng)著音樂(lè),看著池塘里的小魚在水池里游來(lái)游去,我們往往陶醉其中,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。

  沿著石子小路,綠綠的小草向你頻頻招手,五顏六色的花兒向你頻頻頷首,我們來(lái)到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來(lái),更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

  我喜歡我們美麗的校園,但我更喜歡校園的東南角!這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,歡樂(lè)的天堂!

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