【推薦】四年級敘事作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文 篇1
“真是太好了！可以一個星期不用上學(xué)了！”當(dāng)我聽媽媽告訴我，因為班級里有三位小朋友得了水痘，不用上學(xué)，我的第一反應(yīng)就是好開心呀！可以睡會懶覺、吃零食，多好呀！
可是一想起大寶他們生病了，在家肯定很難受，我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣，病得嚴(yán)不嚴(yán)重，我想去看看他們，可是又不能過去。
剛好這個星期，小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀！我還畫了一幅畫，因為比較大，我畫了好幾天，等小黃老師從上�；貋砦揖湍芩徒o她了。聽說上海很冷，小黃老師要自己照顧好自己，可別感冒了。雖然不用上學(xué)了，但是我在家還是會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》，每天都堅持看書，還有我最喜歡的跳繩。
小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰，你們都快點回來吧！雖然放假是件好事，可是我更希望我們都能健健康康地在一起！
四年級敘事作文 篇2
每當(dāng)我回憶過去的時候，總有一件事情讓我特別難忘。
記得那還是我七歲的時候，因為上學(xué)的時候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我的小腳就會非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車，于是我在心里堅定了自己一定要學(xué)會騎自行車的信念！
我第一次騎自行車的時候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車了，走到自行車旁，生氣地把自行車扔到一邊，坐在臺階上。我老爸看懂了我的心思，就走過來安慰我說：“不要著急，慢慢來！”那時候我的心情慢慢放松下來，于是我把自行車撿了回來，坐在車座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車，我就開始練習(xí)了。不一會兒，老爸松開自行車，那時候我還沒有感覺到老爸松開了自行車，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會了騎自行車，高興得都不敢相信！
通過這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！
四年級敘事作文 篇3
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的特點，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關(guān)系，因為，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不干，太膽小了。
她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現(xiàn)在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
四年級敘事作文 篇4
看著奶奶的日子，我就不想過花甲。
我奶奶現(xiàn)在已經(jīng)七十歲了，她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前，我奶奶是在農(nóng)村，那時她還多少做點事，并且每天都過得滿開心。閑著時還去找同年的老人聊天。但是，每當(dāng)奶奶生病時，我們?nèi)叶嫉妹�不停。媽媽得忙做飯，爸爸得忙去請醫(yī)生，我得在奶奶身邊看著奶奶的病情。
現(xiàn)在我們家搬到城市里來了，雖然很方便，但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事，但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了，天天都是一個人在家里。媽媽爸爸都忙著上班，我得忙上課。家里沒人陪她。她年紀(jì)又大，上街又不方便，鄰居的人又不認(rèn)識。誰都知道現(xiàn)在城市的人是很自私的，雖然我們家搬來一年了，還是不認(rèn)識鄰居的人。所以奶奶只能一個人在家里呆著過著世界上最孤獨的生活。
在農(nóng)村的人說城市好，而在城市的人說農(nóng)村好。在奶奶的眼里這個世界的每一個角落都是壞的。
我好害怕我以后的日子比奶奶的還要難過，因為這個世界總是矛盾的。
四年級敘事作文 篇5
這個寒假，我和爸爸媽媽來到了春城昆明，展開了為期三天的快樂昆明游。
首先，我們來到了野生動物園。剛進動物園，我們看到了一個大花壇，花壇上許許多多五顏六色的花正在爭奇斗艷。我們繞過了大花壇，來到了犀牛園。呀！這些的犀牛體型很大，而且皮非常厚，還長了兩顆碩大無比的角。接著，我們來到了鸚鵡園，這些鸚鵡神氣十足，而且他們的顏色都各不相同，有黃的、白的、紫的、綠的。最精彩、最搞笑的可要數(shù)猴子接食物了。一只很可愛的猴子看到大家來了，迅速地爬上鐵籠，把手伸出來，那無辜的表情好像在說：我太餓了，大家快給我點兒吃的吧！一些人看見了，向他丟了幾塊面包，他居然準(zhǔn)確無誤地把那幾塊面包接住了，并且津津有味地吃了起來。最后，大家來到了獅虎山莊，獅子和老虎都非常兇猛，正看著大家這群不速之客。
后面，大家來到了大觀樓。進入大觀樓，我們最先看到了一盆盆郁金香正向大家打招呼。形成了一幅好不熱鬧的圖畫！大家來到了湖邊。湖里的水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊無暇的翡翠。湖里小魚兒成群地來來往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠在閃閃發(fā)光。我們租了一條船，向湖面靜靜地劃過，湖上有很多紅嘴鷗。我們抓拍了紅嘴鷗吃食的樣子，它們在吃食的時候翅膀張開，非常美。而且吃得連渣都不剩。
我愛昆明，愛他那奇異的景色！
四年級敘事作文 篇6
那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此路饸鈶嵉卣f：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的'樣子......,我愛小龜。
四年級敘事作文 篇7
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了日歷被扯下最后一張的好日子。
早晨，四面八方的爆竹響聲把我從睡夢中喚醒，我一咕嚕爬起來，因為早晨要吃一頓特殊的早餐。
下樓，只見爺爺奶奶已經(jīng)將熱氣騰騰的紅豆飯和青菜粉絲湯端上了桌，我好奇地問：“爺爺，為什么每個過年都吃得這么素呢？”爺爺回答我：“吃紅豆飯是讓我們紅紅火火過日子。吃青菜粉絲是讓我們一清二白學(xué)做人�！惫�，這過年還真講究呀！
大年三十最有講究的可要數(shù)貼春聯(lián)啦！爺爺讓我坐在椅子上，不說話，認(rèn)真看貼春聯(lián)。只見爺爺站在遠(yuǎn)處，指揮爸爸：向右，向左，向上，向下……爸爸一會兒站著，一會兒蹲下，又一會兒踮起腳尖，貼得滿頭大汗。顯得特別神圣。這讓我情不自禁吟涌起王安石的《元日》：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天色漸漸暗下來，我迫不及待地拿出大大小小的煙花跑向屋外。此時的夜空已是煙花的世界。你瞧：多么壯觀��！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面，有的像發(fā)射的火箭，直插云霄，還有的像威武的長龍，在天空騰飛……我也小心翼翼點燃“魔法棒”的引線，只見引線不斷蹦出小火星。突然，“嗖”的一聲飛上了天，又“啪”的一聲，迸出小火花。啪啪，嗖嗖，真是一首首雄壯的煙花交響曲。
煙花放累了，我奔向餐桌�！斑�？所為的年夜飯，年夜飯，我們家吃得咋么又是脆餅茶？”奶奶說：“過年了，別瞎說話。這是祖輩遺傳下來的風(fēng)俗習(xí)慣�！背灾銍妵姷拇囡灢�，奶奶突然將一個大大的，鼓鼓的壓歲包遞給我，祝我學(xué)習(xí)更上一層樓。爸爸媽媽也變魔法似的，從桌子底下拿出兩個紅包分別給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶生活幸福，笑口常開。我則神秘兮兮地到房間里拿出用零花錢偷偷為本命年的爸爸媽媽準(zhǔn)備的紅襪子。祝愿他們在本命年里：身體健康，工作順利。
此時此刻，愛的暖流靜靜地在我們家流淌。
四年級敘事作文 篇8
這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實踐課。
首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進了體育館。
我們來的時候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠(yuǎn)，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機，看看哪個小組制作的飛機飛得遠(yuǎn)。隨后，老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對自己的飛機進行了改正。最后，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。
真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠(yuǎn)。
四年級敘事作文 篇9
就在昨天晚上，我去上衛(wèi)生間的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了有個很大的蜘蛛，趴在墻上。
我剛進門時并沒發(fā)現(xiàn)任何異常，后來，我往四周看一眼，才發(fā)現(xiàn)有一個很大的黑色蜘蛛在墻上休息。我心里十分害怕，快速的上完洗手間，就飛快地把門關(guān)住，生怕蜘蛛會爬出來。
當(dāng)時我神經(jīng)緊繃，心一下子跳到嗓子眼兒，心跳加速，呼吸加快。要知道從小到大，我最害怕的動物就是蜘蛛了。
記得有一次我正在洗手，忽然在墻上發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛，便急忙叫了媽媽來打死它。
還有一次，是在野外，我用手電筒隨便照了一下，就發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蜘蛛，還織了網(wǎng)，越來越害怕，飛快的關(guān)掉手電筒。
第二天早上，我憂心忡忡地問爸爸：“衛(wèi)生間的蜘蛛你到底看見了沒？是死還是活？”只見老爸冷靜地說：“看見了，是死的哦！你一個男子漢怎么連蜘蛛都害怕！”“男子漢，男子漢也總會有害怕的時候。”我猶豫地說道。
爸爸不耐煩地走開了，隨后我把媽媽叫來把那死蜘蛛弄走了。老媽過來后，用拖鞋把蜘蛛拍了下來，掃走了。
哎，不知道我媽的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀！不過，我也希望我以后能勇敢一點，總不能做什么都要叫老媽幫忙吧！
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