精選假如我是四年級(jí)作文300字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
那天,我看了新聞報(bào)道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因?yàn)檎疀](méi)有錢修橋,村民們就綁了一個(gè)索道,讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去,放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái),每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
假如我是百萬(wàn)富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂(lè)的去上學(xué)!
還有前段時(shí)間網(wǎng)上的那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁,我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是百萬(wàn)富翁,我還要再建一個(gè)大的公寓,讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。
這是我的夢(mèng)想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人心里都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,有的人夢(mèng)想當(dāng)律師、有的人夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士……而我的偉大夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)超人。
假如我是超人,我將是一個(gè)維護(hù)和平的超人,我將會(huì)親自到世界各地去維護(hù)和平,平息戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我會(huì)立即上前進(jìn)行勸誡,如再有人不聽(tīng)就禁足挑事者五十年。這樣就一定不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界上再無(wú)硝煙。
假如我是超人,我將是一個(gè)會(huì)治愈各種雜癥的超人,讓人們遠(yuǎn)離死亡的邊緣,你們一定會(huì)擔(dān)心我收費(fèi)一定會(huì)很貴,有些貧困家庭付不起費(fèi)用。這你就別擔(dān)心了,我看病是不要錢的,并且被我治愈的病人的病永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)。
假如我是超人,我將是個(gè)會(huì)魔法的超人,能把人的內(nèi)心變得像鏡子一樣明亮,像天空一樣湛藍(lán),她將會(huì)成為不記仇、不小氣、不自卑、不驕傲的人。這樣大家一定會(huì)和睦相處的,這世界又將會(huì)變得更加美好,更加美麗,成為一個(gè)有道德的世界。
假如我是超人,我將會(huì)有很多個(gè)想實(shí)現(xiàn)的美好愿望,但我的目的,始終都只有一個(gè)一一讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好。
假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。
假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐!他們多么渴望父母能看著自己成長(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是科學(xué)家,當(dāng)然是一位尖端的科學(xué)家了。我要利用克隆技術(shù),克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動(dòng)物,如東北虎,大熊貓,中華鱘,讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種最先進(jìn)的地動(dòng)儀,可以提前預(yù)知哪里要發(fā)生地震海嘯等災(zāi)難,讓那里的人們趕緊帶上糧食和財(cái)物提前撤離,再也不會(huì)發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場(chǎng)面。
假如我是科學(xué)家,我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥,讓那些飽受疾病折磨的人遠(yuǎn)離病魔的困擾,重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。
假如我是科學(xué)家,我要培育出一種新型樹(shù)木,具有極強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,尤其適合生長(zhǎng)在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹(shù)木種到沙漠里,讓那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然后將我克隆的珍稀動(dòng)物帶到那里安家落戶。使那里變成生機(jī)勃勃的動(dòng)物樂(lè)園。讓我們的地球變得更加美好。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),長(zhǎng)大后這一切都會(huì)好夢(mèng)成真!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩,我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情,想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢。可只有那么一個(gè)近似于精神病的想法——做一只小鳥(niǎo),讓我從懂事起就一直放不下。
我想做一只小鳥(niǎo),可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀,可以不是能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,也可以不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。只是一只極其普通,相當(dāng)普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥(niǎo),如果你把“他”關(guān)在籠子里,那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺,你呢就內(nèi)疚一輩子了。
我是一個(gè)沒(méi)有自由的小孩,一周七天,五天上學(xué),兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課。可是我真的需要自由的空間。我想這正是我想做一只小鳥(niǎo)的原因。我想做一只小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔,在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)唱:我是一只小小小小鳥(niǎo)……隨風(fēng)把它們帶走。
我想做一只小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮自由的小鳥(niǎo)!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一位媽媽,我會(huì)好好引導(dǎo)她快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是媽媽,我不會(huì)把她寵上天,讓她變成一個(gè)小公主。我要讓她獨(dú)立,教她疊被子,洗紅領(lǐng)巾,洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長(zhǎng)。
假如我是媽媽,我不會(huì)把工作的煩惱帶回家,更不會(huì)把孩子當(dāng)做出氣筒,讓她覺(jué)得自己沒(méi)有了母愛(ài),我要讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣,不會(huì)逼她學(xué)自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛(ài)好興趣培養(yǎng),因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽,我不會(huì)要求孩子每門功課都很優(yōu)秀,不會(huì)讓她因?yàn)闆](méi)有考到滿意自己的成績(jī)而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽,我答應(yīng)了孩子的事情,一定不會(huì)失約,也不會(huì)用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。
假如我是媽媽,我會(huì)帶她一起感受生活的樂(lè)趣,與她一起成長(zhǎng),當(dāng)她生活中的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是一條魚(yú),我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚(yú)",這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。 假如我是一條魚(yú),我要為我的魚(yú)群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú),一條足智多謀的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5讓ふ覍毑?去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚(yú)長(zhǎng)得是不是像童話故事里所描寫(xiě)的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚(yú),我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候,人們都用什么來(lái)傳授知識(shí)?是不是用電視上看到的'竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚(yú),我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚(yú)是不是書(shū)上寫(xiě)得那樣種類繁多,生活和諧。
假如我是一條魚(yú),我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來(lái)破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚(yú)......
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師,您是一位中學(xué)的語(yǔ)文老師,我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍的精神,但我覺(jué)得,您也該聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的意見(jiàn),平時(shí),您總是對(duì)學(xué)生說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)”,經(jīng)常給我們布置很多任務(wù),但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽(yáng)光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)網(wǎng) ,決不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū),去分析,去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。 假如我是班主任,我要關(guān)心同學(xué),看看學(xué)生的不足,對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來(lái)有些反常時(shí),就要留心觀察他們的一舉一動(dòng),然后幫他解決問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細(xì)心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來(lái)讓它們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)……
假如我是班主任,我會(huì)少做家訪,因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子們產(chǎn)生畏懼;如果我經(jīng)常去的話,學(xué)生們會(huì)對(duì)我很多意見(jiàn),甚至上課也無(wú)心學(xué)習(xí)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
假如我是一棵樹(shù),一顆可愛(ài)的蘋果樹(shù)。我生活在一個(gè)很美麗的鄉(xiāng)村。
春天,我開(kāi)始吐翠,好看的葉子嫩綠嫩綠的。我吸進(jìn)二氧化碳,吐出新鮮干凈的空氣。這時(shí),春姑娘讓白云姐姐帶來(lái)一陣雨。蒙蒙細(xì)雨將我身上洗的一塵不染,嫩綠的葉子洗成了青綠色,我長(zhǎng)高了許多。
夏天,太陽(yáng)公公照在我的身上,我感覺(jué)身上暖洋洋的,真舒服呀!我用我的枝葉撐開(kāi)了一把綠色的巨傘,幾個(gè)老爺爺在我的樹(shù)蔭下下象棋,幾個(gè)老奶奶在我身下一邊繡花,一邊談笑風(fēng)生。
秋天,我身上結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)的蘋果。幾個(gè)小姑娘來(lái)摘蘋果,你說(shuō),我又紅又圓的蘋果,像她們的臉蛋嗎?幾個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)了,他們摘走了我所有的蘋果,拿去賣錢。提高他們的生活質(zhì)量,我心里美滋滋的。
冬天,北風(fēng)呼嘯,我的葉子落光了。雪花妹妹怕我冷,為我穿了一件銀白色的棉襖,好看極了.
假如我是一棵樹(shù)。我吸收二氧化碳,吐出氧氣,我茂密的枝葉供你們乘涼,我的果實(shí)可以賣錢。你說(shuō),我的奉獻(xiàn)精神值得你們學(xué)習(xí)嗎?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇10
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校,給那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂(lè)地生活。
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車,送給地球上的每一個(gè)人,這樣地球上就沒(méi)有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會(huì)影響空氣的清新了。
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果,讓每一個(gè)人都吃下它,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。
假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來(lái),不會(huì)整天依靠別人吃飯。
假如我是魔術(shù)師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
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