【實(shí)用】四年級(jí)的想象作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的想象作文 篇1
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現(xiàn)在我面前，從里面走出一個(gè)機(jī)器人，說(shuō)：“歡迎乘坐飛船十號(hào)，我是這次太空旅行的導(dǎo)游，叫小十�！蔽野胄虐胍�，心想：這不會(huì)是外星人軍團(tuán)要把我抓去吧。我便繼續(xù)往前走，沒想到卻被一股巨大的力量吸引進(jìn)了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會(huì)傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗(yàn)一下�！甭犃诉@話，我懸著的心才放松了一點(diǎn)。
我跟隨小十乘著飛船先來(lái)到了讀書星。我剛下去，就看見一個(gè)人朝我奔來(lái)。他問道：“你知道狗有多少個(gè)品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真后悔沒博覽群書，連這么簡(jiǎn)單的問題都回答不出來(lái)。于是我急忙跳上飛船。
接著，我來(lái)到古代星。剛開門，我就已經(jīng)站在一個(gè)比武臺(tái)上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細(xì)一看，那不就是《三國(guó)演義》里的美髯公——關(guān)羽嗎？只見他拿著青龍偃月刀朝我砍來(lái)，嚇得我魂飛魄散，我怎么戰(zhàn)得過如此強(qiáng)敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。
然后我來(lái)到神奇星。我發(fā)現(xiàn)這里的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進(jìn)行一分鐘之內(nèi)復(fù)原40個(gè)被打亂的魔方，讓我覺得不可能。只見他握住第一個(gè)魔方，等裁判一聲令下，他就像一個(gè)魔術(shù)師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復(fù)原了40個(gè)魔方，讓我看得目瞪口呆。
忽然一陣大風(fēng)把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎么了？怎么了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來(lái)我還躺在床上，那只是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的我，覺得真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，有一技之長(zhǎng)。
四年級(jí)的想象作文 篇2
我心中的美好家園在那一瞬間，我心中便有了美好家園——中國(guó)。
談起我的家園——中國(guó)，有時(shí)是快樂的；有時(shí)是悲傷的；有時(shí)是悲痛的，但我的家園卻是完整的。幾十年以前，我們的家園還沒有共產(chǎn)黨，因?yàn)榧覉@薄弱，遭受了外來(lái)侵略，人民受盡了欺凌和壓迫，面臨著生死存亡的時(shí)刻，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛(wèi)了祖國(guó)和人民。從此，共產(chǎn)黨誕生中國(guó)了。我心中的家園是這樣的：
每天早晨可以聽到清脆的鳥鳴聲和呢喃軟語(yǔ)聲。校園里可以聽到孩子們的朗朗讀書聲；農(nóng)田里有農(nóng)民勤快的身影。傍晚，可以看見夕陽(yáng)落山的美麗一刻，聽到小鳥回巢時(shí)的叫聲。晚上，孩子們寫完作業(yè)后，可以玩一玩......每逢佳節(jié)，大人們都會(huì)帶上孩子們?nèi)ソ纪庥瓮�，還可以帶上工具為祖國(guó)的大自然美化環(huán)境。現(xiàn)在我們的家園發(fā)展速度很快，有山有水，到處充滿了歡樂和壯觀。道路是寬敞明亮的，到處都有高樓大廈，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的百貨商店，寬闊的街道上人流如潮。我的家園還有許多舉世聞名的城市：有“六朝古都”之稱的南京，有“東方之珠”之稱的香港；還有宏偉壯觀的建筑——長(zhǎng)城、世界上最大的古建筑群——故宮、最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)等等�，F(xiàn)在這一切的生活和美好的家園都是革命烈士們用生命和鮮血灌入而來(lái)的，我們要加倍珍惜。
我們要奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，把我們的家園建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)的想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了20年后，技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來(lái)到了我的`教室，他已經(jīng)刷新了我對(duì)教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林，書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇，而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來(lái)20年后的教室在森林中。
這時(shí)，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來(lái)到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了，便對(duì)同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當(dāng)老師講到小河流水時(shí)，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河；當(dāng)老師講到了大樹時(shí)，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當(dāng)老師講到了花兒時(shí)，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí)，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來(lái)……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來(lái)到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們?cè)诖髽湎峦嫠＃砷_心了。這時(shí)，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然在我的夢(mèng)中未來(lái)的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來(lái)的教室就是我理想中神奇的教室。
四年級(jí)的想象作文 篇4
昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大��！”我在離開學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見最長(zhǎng)的夢(mèng)。
四年級(jí)的想象作文 篇5
假如我是孫悟空，我要飛到天上去看看，每天上學(xué)就不用走路也不用坐車了，翻個(gè)跟頭就到了。
假如我是孫悟空，我要把鉛筆盒變成巧克力，還要把空中的云朵變成棉花糖，這樣就不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)餓了。
假如我是孫悟空，我要把石子變成一個(gè)一個(gè)的金錢送給山區(qū)的小朋友們，讓他們也像我們一樣每天高高興興地區(qū)學(xué)校上學(xué)。
假如我是孫悟空，我要把山變得更美，水變得更清，樹變得更綠，天變得更藍(lán)。
假如我是孫悟空，我要飛上天看看古老的長(zhǎng)城，天安門和故宮。還有整個(gè)美麗的中國(guó)首都“北京”。作文
四年級(jí)的想象作文 篇6
隨著時(shí)間的過去，衣服便出現(xiàn)許多的問題。如：紐扣掉了，衣服破了。而未來(lái)的衣服可以一次性解決了這些問題。
未來(lái)的衣服有四大功能，這件衣服有四個(gè)扣子分別代表著四個(gè)功能。
第一功能是可以防火和防水的，如果真的有大火那也不怕，因?yàn)檫@件衣服表面是不銹鋼，燒不著。
第二功能是可以變熱變冷，夏天的時(shí)候可以變冷就不冷不熱，冬天的時(shí)候可以變熱就不冷不熱了。
第三個(gè)功能就是可以成潛水衣，也可以變成睡衣，還可以變成卡通人物的衣服，神奇吧！
第四個(gè)功能就是可以變換衣服的顏色，變變心情。
這未來(lái)的衣服雖然功能多但是價(jià)格卻不多，300元。這就是未來(lái)的衣服，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的想象作文 篇7
“來(lái)！給我沏茶！”“來(lái)！給我削蘋果！”呵呵！我今天雇了一個(gè)機(jī)器人，讓她做我的保姆。她長(zhǎng)得很漂亮也很勤勞，什么事她都能準(zhǔn)時(shí)完成，又有條理的去做，是個(gè)富有責(zé)任心的人。我給她取了個(gè)名字叫“純純”
早上，純純開著法拉厲，拿著毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！純純?cè)诤臀掖蛘泻裟�！“主人，�?qǐng)刷牙洗臉，我們吃好早餐去上學(xué)！”說(shuō)完，純純拿出自動(dòng)牙刷，“唰——”自動(dòng)牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里，真是說(shuō)不出的滋味��！
我們開著奔馳來(lái)到學(xué)校門口，許多同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光，純純拎著我的書包，總覺得太重了，就在嘴里嘀咕了幾句，“叮—”大書包立刻變成了一本“萬(wàn)事通”里面有課本里的內(nèi)容，有課外書籍，有電影電視，還有……說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)！可真奇妙！
“懶蟲！太陽(yáng)曬到屁股了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。〔贿^我相信，這一切一定會(huì)來(lái)的！到時(shí)候，我還要純純做我的好保姆！
四年級(jí)的想象作文 篇8
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公他非常開心，因?yàn)榻裉焯?yáng)公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽(yáng)公公很早就起床了，太陽(yáng)公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽(yáng)公公等了很久，他的老朋友還沒來(lái)。天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)，老朋友依然沒有到，太陽(yáng)公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會(huì)來(lái)的�！笨墒翘�(yáng)公公的朋友還沒有來(lái)。
太陽(yáng)公公就愁眉苦臉地哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公哭得非常傷心。后來(lái)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，好像是太陽(yáng)公公的老朋友在說(shuō)：“對(duì)不起太陽(yáng)公公，我來(lái)晚了。”不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就眉開眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽(yáng)公公最燦爛的笑容。太陽(yáng)公公呆呆的在那，好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“我剛才以為你忘了呢！”
看來(lái)，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
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