【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我看到一則新聞報(bào)道，是關(guān)于食品安全的一個(gè)問(wèn)題。主角是著名的肯德基，它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密，那里養(yǎng)的雞，居然有六只翅膀，六只腳，全身一根羽毛也沒(méi)有。原來(lái)這些雞從雞蛋開(kāi)始，外國(guó)人就一直通過(guò)管子注射著激素，等這些雞都長(zhǎng)大后，伴隨它們的是各種激素，它們就是活生生的怪胎，那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí)，想起這些惡心的畫面，難道你還吃得下嗎？這些可惡的外國(guó)人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物，卻還把這些食物脫銷到我們中國(guó)。在肯德基的店里，吃這些雞翅，雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年，所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥，肥胖癥的越來(lái)越多。
假如我是主席，我一定要那些危害我們身體健康的肯德基，洋快餐都給趕出去，讓中國(guó)的土地上沒(méi)有害人的洋快餐的蹤影。或者讓他們受到最嚴(yán)厲的懲罰，讓他們傾家蕩產(chǎn)，讓他們的余生都在牢里，并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基，看他們還敢不敢這么做。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
為什么這篇作文叫“一次有趣的閱讀旅程”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我呀，平常愛(ài)看一些作文書呀、故事書呀和一些雜七雜八的書。今天，我隨手抽了一本故事書來(lái)看，可是，這些故事我都看過(guò)了，覺(jué)得太無(wú)聊了，看著看著便睡著了。
突然，我感覺(jué)有一道金光刺入了我的眼睛，我不禁睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是書發(fā)出的光。這時(shí)，我隨著金光進(jìn)入了書中。進(jìn)入了之后，我驚呆了，原來(lái)，我明明進(jìn)入了故事書中，可這些不像事故書倒像是歷史書，我真是“丈二和尚摸不著腦袋”。
忽然，一個(gè)小精靈飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“天哪！你就是來(lái)修復(fù)故事的嗎？伙伴們，快來(lái)呀！我們的救星來(lái)了�！闭f(shuō)那時(shí)，那時(shí)快，有好多人都涌了出來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍住我說(shuō)：“你就是修復(fù)故事的人嗎？我們快來(lái)修復(fù)故事吧！”說(shuō)完，小精靈拉著我的手就要走。這時(shí)，我猛得一停，說(shuō)：“怎么回事呀？你們先跟我說(shuō)清楚再走好嗎？”小精靈嘆了一口氣說(shuō)：“我們書世界出了一個(gè)大壞蛋，結(jié)果書里的事都被改了�！薄芭�！那我們快開(kāi)始吧！”我便跟隨小精靈去修復(fù)故事了，修復(fù)了一個(gè)又一個(gè)，修復(fù)了一本又一本，終于故事都修復(fù)完了，我不禁感嘆道：“真是一次有趣的閱讀旅程啊！這一路我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！”這時(shí)，一陣聲音響起：“快起來(lái)！要睡去床上睡�！薄斑�？媽媽怎么也來(lái)了呀？”�。≡瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀�？晌疫�是覺(jué)得那是一次真的閱讀旅程，而且是非常有趣的。
糟了，說(shuō)著說(shuō)著，眼皮子又要沉下來(lái)了，ｇood-bye！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
青蛙還是不相信小鳥(niǎo)話，但是有點(diǎn)兒想出去證明一下我說(shuō)的話是真的，就決定跳出井口來(lái)看一看。
青蛙跳出了井口，簡(jiǎn)直被外面的世界驚呆了，過(guò)了好久，才回過(guò)神來(lái)，青蛙不相信的問(wèn)小鳥(niǎo)："怎么會(huì)這樣，天明明就只有井口那么大，怎么一下子就變得這么大了呢？"小鳥(niǎo)笑著說(shuō)："現(xiàn)在知道了吧，天真的是無(wú)邊無(wú)際的。"走，我?guī)闳ヅ赃吂涔浒�？說(shuō)著青蛙坐在了小鳥(niǎo)身上，一起飛向美國(guó)。 到了美國(guó)，他們看見(jiàn)了一只可愛(ài)的流浪狗，見(jiàn)他這么可憐，就決定收留他，他只流浪狗的名字叫冰流棋，他很乖巧。 有一天，他們看到了一張報(bào)紙，上面寫著，：在頂后青那里開(kāi)了一個(gè)抽獎(jiǎng)臺(tái)，要是誰(shuí)抽中了，就可以來(lái)一次免費(fèi)的瀑布之旅，青蛙問(wèn)："頂后青是哪兒�。�"頂后青是一個(gè)地方，哪里非常的漂亮。然后他們就走到了頂后青那里，抽了一次獎(jiǎng)，太好了小鳥(niǎo)抽到了一次免費(fèi)的瀑布之旅。 今天是星期天，也是他們的免費(fèi)瀑布之旅日。到了中午，他們做到了飛機(jī)上，飛機(jī)起飛嘍。過(guò)了一會(huì)兒，空姐把中午的午餐端上來(lái)，青蛙還特意叫了三杯咖啡，看飛到了，小鳥(niǎo)、青蛙、冰流棋，喝起了咖啡。 啊，終于到達(dá)了瀑布之旅，他們穿上了泳衣，一起看瀑布，他們現(xiàn)在知道了，原來(lái)在不同的地方看天空，就會(huì)有不同角度。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)愿望，可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。
確實(shí)，有很多人都想變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)，有一雙自由的翅膀，無(wú)論在任何情況下，只要意志堅(jiān)定，可以飛往任何地方。
當(dāng)然，我想變成一只小鳥(niǎo)的愿望不僅僅是這一個(gè)理由，還因?yàn)�，它能向那湛藍(lán)的天空飛去。張開(kāi)翅膀，去把那潔白的“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上，吸收那溫暖的陽(yáng)光。同時(shí)，可以從下向上看，夢(mèng)幻般的藍(lán)天印入我的眼簾，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍(lán)的天空融為一體，我好像看到了波濤洶涌的大海。藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看，高低不同的`房子在一棵棵大樹(shù)下乘涼；許許多多的農(nóng)民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新，沒(méi)有那濃濃的黑煙，有沒(méi)有那也沒(méi)有那重重的尾氣味。沒(méi)有那想必大家都沒(méi)嘗過(guò)“棉花糖”吧，那我還要把“棉花糖”當(dāng)做雪爺爺白胡子，慢慢的撒到地上，讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。
你的愿望是什么，能告訴我嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我們?nèi)胰チ艘惶颂於挤濉?/p>
一路上，我激動(dòng)不已，按捺不住自己的心情。剛到天都峰腳下，我就被它所折服，被它的壯麗所震撼。天都峰，果真名不虛傳，不愧讓人神往，讓人為之傾心。我不疾不徐地跨著一層層石臺(tái)階走到了半山腰上，離山頂還好遠(yuǎn)呢！這時(shí)，映入眼簾的卻是一堵石墻。一問(wèn)才知道，現(xiàn)在要徒手爬上去。爸爸媽媽不以為然，而我卻打起了退堂鼓。雖然爸爸不停為我打氣，但我仍搖頭退縮。最后，我被爸爸“逼上梁山”。我腿蹬巖石，手抓凹凸不平的地方，一步一步徐徐往上爬，每爬一步肩上的負(fù)擔(dān)也就變得更加沉重。我頭也不回地向上爬，仿佛我是一個(gè)無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士，信念與意志堅(jiān)定不移，也像一個(gè)小小的大人，不懼怕生活中的任何魑魅魍魎。終于，努力終得回報(bào)，我爬到了山頂。
此時(shí)，我紅光滿面。我喜極而泣，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，我不禁簌簌流下淚來(lái)。我站在高處，展開(kāi)雙臂，感受著習(xí)習(xí)微風(fēng)迎面吹來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，望著下面的一排排迎客松，這時(shí)，我才真正感受到了天都峰的風(fēng)光旖旎。我擦干眼淚，剛才那副嚎啕大哭的模樣不在了，我重新精神煥發(fā)，為自己感到驕傲，心中的自豪感油然而生。我戰(zhàn)勝了困難，我便是一位英雄。然而，我做到了，因此我就是一位英雄。
從此，我終于戰(zhàn)勝了我的勁敵——膽怯，并且和淚水說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)的再見(jiàn)。
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