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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2022-10-12 10:18:36 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)有趣的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)有趣的作文4篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  快樂作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師說一個(gè)詞,同學(xué)們認(rèn)真聽,然后按老師說的詞做相反的動(dòng)作。

  老師把我們分成兩組,然后游戲開始了,同學(xué)們有的緊張,有的興奮,我卻是既緊張又興奮。

  游戲正式開始了,我們做好了準(zhǔn)備,老師說:“閉嘴巴!蔽覀兟犃,猶豫了一會(huì)兒,就立刻張開嘴巴,可是還是有一個(gè)同學(xué)是閉著嘴巴的,我們看到他做錯(cuò),便哈哈大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。老師又說:“大哭。”這回同學(xué)們的動(dòng)作都非常的快,而且沒有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。老師又說:“閉眼站著!庇钟袃扇齻(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,他們都做成了閉眼蹲下了。有一個(gè)同學(xué)做的是睜眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的`樣子很像肚子痛,痛得不能站著了。

  最后,第一組贏了,我們二組輸了,很遺憾。但是我們也從中明白了一個(gè)道理:做事要專心致志,只有這樣,才能勝利。如果下一次還玩正話反做,我們二組一定要贏。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  星期天的下午,我在家里突然發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘭花里有一只小蝸牛。

  看見它的觸角很長(zhǎng)很長(zhǎng),于是我伸手摸了一下,它居然一下縮了回去。嘿!真是個(gè)膽小鬼。我坐在沙發(fā)上,左思右想:蝸牛的觸角為什么一碰它,它就會(huì)把腦袋縮到殼里?為什么?為什么------一道道問題閃過我的腦海。于是我去找爸爸,爸爸是一位學(xué)歷很高,在我們家他數(shù)老大,我想他一定知道。我跑到爸爸面前,問道:“爸爸,你知道蝸牛的觸角為什么一碰,它就會(huì)縮到殼里?”爸爸聽了很無(wú)奈的撓撓后腦勺說:“我不知道,你還是去找媽媽吧!蔽胰フ覌寢,我媽媽雖然不是我家里知識(shí)最豐富的,但是她的家務(wù)活,我們那個(gè)都不如她好,我想她經(jīng)驗(yàn)最豐富。我到媽媽面前,把這件事一一說了出來(lái),媽媽聽了,把手放在下巴下,嗯、摁------想了好半天,終于說:“孩子,自己遇到困難,應(yīng)該自己解決,去查查資料吧!”

  聽了媽媽的話,我去看報(bào)紙,結(jié)果我把整個(gè)報(bào)紙看了一遍,都沒有寫關(guān)于蝸牛的。我又去電腦上查查,在爸爸的幫助下終于上網(wǎng)查到了有關(guān)蝸牛的知識(shí),知道蝸牛是為了更好保護(hù)自己,一但有人碰到它,就會(huì)把頭縮進(jìn)去;另一方面,蝸牛背上的殼是它溫暖的家,不怕風(fēng)吹日曬,走到那就把家搬到那。

  經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理:如果你不去試驗(yàn),你就不會(huì)知道真正的結(jié)果是什么。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  大家看到這個(gè)題目一定都很好奇,蝗蟲不是一種害蟲嗎?它怎么有趣了?下面我就講講我捉蝗蟲的趣事:

  那是在今年暑假期間,我、爸爸、叔叔和王子陽(yáng)哥哥一起去新疆戈壁灘玩。我看到戈壁灘上到處都是好看的石頭,就想他們是來(lái)?yè)焓^的吧!果然不出我的所料,車一停,爸爸和叔叔他們就開始撿石頭了,正在我覺得很沒意思的時(shí)候,有一個(gè)東西跳了起來(lái),嚇了我驚叫一聲,就聽見爸爸說:“兒子,不要怕,那是蝗蟲,戈壁灘上到處都是蝗蟲呢!边@時(shí)我放眼望去,哇!到處都是蹦蹦跳跳的蝗蟲。

  看到這一幕,我和王子陽(yáng)哥哥異口同聲地說:“我們?nèi)プ交认x玩吧!”看著那些一蹦一跳的蝗蟲,我心想:這么笨拙的樣子,一定很好捉吧!我一邊想一起就跑去抓蝗蟲,沒想到我一把抓過去,蝗蟲敏捷的一跳,蹦到旁邊去了,而我卻摔了個(gè)狗啃泥。不過我并沒有氣餒,而是想出了一個(gè)妙計(jì),我把哥哥喊過來(lái),對(duì)他說了幾句話,我和哥哥就開始執(zhí)行我的計(jì)劃。我先拿出一個(gè)盆來(lái)扣蝗蟲,哥哥迅速封住蝗蟲的退路,不讓它逃出去。一切都準(zhǔn)備好后,哥哥看到一只蝗蟲準(zhǔn)備跑,急忙用腿一擋,并喊到:“快扣,快扣!”我立即用盆扣上去,哥哥拿出一個(gè)礦泉水瓶子,讓我把蝗蟲裝進(jìn)去,這時(shí)我仔細(xì)觀察蝗蟲,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的是這個(gè)樣子:

  它的顏色是黃褐色,在頭部前端有一對(duì)絲狀、淡黃色的觸角。頭部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有一對(duì)復(fù)眼,在頭部前面靠近觸角的地方,還有兩個(gè)單眼;认x的上顎在上唇的后方,是一對(duì)象牙齒一樣堅(jiān)硬的東西。它的身體分為頭、胸、腹三部分,前翅狹長(zhǎng),在后足脛節(jié)的中部,有褐色的斑紋,看起來(lái)非常威風(fēng),就像一個(gè)斗士!

  我和哥哥用同樣的方法,又捉了一只,把它們放在同一個(gè)瓶子里,我想看它們打架,不過讓我非常失望的是它們一點(diǎn)也不好斗,和平共處,互不侵犯。我又和哥哥捉了一個(gè)小蜥蜴,它可是費(fèi)了我九牛二虎之力才捉到的,我們把蜥蜴也放到裝蝗蟲的那個(gè)瓶子里,我想看蜥蜴怎么吃蝗蟲,可能是蜥蜴太小的原因吧,它不敢吃,而蝗蟲呢,躲到瓶子的另一側(cè),別提有多害怕了!

  捉蝗蟲玩真是太有趣了!

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  你知道斗牛嗎?想不想知道它怎么玩?哈哈,其實(shí)這非常簡(jiǎn)單,就是在兩個(gè)人的背上粘上一個(gè)字或詞。兩個(gè)人誰(shuí)看到對(duì)方的字或詞并說出來(lái),那個(gè)人就獲勝。沒錯(cuò),這正如西班牙的斗牛,既刺激又有趣。不信?那就跟我來(lái)看看吧!今天,我們班里將舉行一場(chǎng)別開生面的斗牛比賽。

  比賽前,老師選好一頭“女!,一頭“男!保谒麄儽成细髡成狭艘粡垖懥俗值募!班健保荣愰_始了,只見“男!贝羧裟倦u地站在門后,一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí),“女!贝蟛搅餍堑氐貨_向“男牛”!澳信!贝篌@失色,有點(diǎn)不知所措。只見“女!币话炎プ 澳信!,“男!庇袣鉄o(wú)力地左閃右躲。時(shí)間一分一秒地過去了,形勢(shì)有點(diǎn)僵持。就在這時(shí),“女!币匝咐撞患把诙畡(shì),轉(zhuǎn)到“男!鄙砗,看到“男!北澈蟮脑~,大聲說了出來(lái):“未來(lái)作家!币!“女!壁A了!“嘟嘟嘟……”“女!标(duì)吹響了勝利的號(hào)角。一旁的“男牛”隊(duì)則懊惱地站在旁邊,似乎在想:“哎!我們‘男!趺淳洼斄四!”

  不過,即使“女!标(duì)贏了,但我們男牛隊(duì)還是很快樂,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

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