【精華】四年級(jí)學(xué)生作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個(gè)人在家。我決定給他們制造一個(gè)特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無(wú)敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場(chǎng)走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地?fù)?dān)心：萬(wàn)一錢不夠了，咋辦呢？走進(jìn)熱鬧非凡的“歡樂購(gòu)”，里面人山人海，每個(gè)人都在精心選購(gòu)著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個(gè)袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個(gè)左右，我掂量著應(yīng)該差不多了，就拿到打稱臺(tái)前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數(shù)字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來(lái)都在我的預(yù)算范圍內(nèi)，我心里的大石頭總算放下了。
回到家后，我馬上著手準(zhǔn)備我的美食計(jì)劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切丁；接著就是最難弄的面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調(diào)試了好久，才讓面團(tuán)稍微帶點(diǎn)粘性。我把它放著發(fā)酵了一個(gè)小時(shí)，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調(diào)制時(shí)間，啟動(dòng)，好了，我現(xiàn)在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來(lái)，看起來(lái)味道應(yīng)該不錯(cuò)。
中午，爸爸媽媽下班回來(lái)，和我一起享用了這個(gè)美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。這天，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我一定會(huì)超過(guò)你們，率先到達(dá)山頂?shù)�！”說(shuō)完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在一旁歡迎我們�？吹竭@般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看著他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來(lái)，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來(lái)越近了，我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí)，媽媽扶了我一把，說(shuō)：“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難，難道你爬山就這么放棄了嗎？”
媽媽的話激勵(lì)了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，只見群山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來(lái)散發(fā)著花香的春風(fēng)，我的心里被吹得暖洋洋的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大家好！我是鋼筆，在兩年前我已經(jīng)來(lái)到了我小主人的家了。
記得我來(lái)到小主人家里的時(shí)候，小主人覺得我很新鮮的，因?yàn)槲业念^上戴著一個(gè)米奇老鼠，身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我，西瞧瞧我，這時(shí)，我的“廬山真面目”終于被顯露出來(lái)，小主人買了一本厚厚的字帖回來(lái)，每天都用我練字，我呢？而感到非常珍惜我，我小主人寫完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺，有時(shí)我渴了——沒有墨水，小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。
有一次，小主人參加了“全市的書法比賽”獲得了第二名呢，因此我也感到驕傲。
因?yàn)�，小主人每天都用我，我就生病了，但我也有為小主人服�?wù)，但是，我的病越來(lái)越重，再也不能為小主人服務(wù)，小主人的媽媽見了說(shuō)要把我扔了，可小主人就要她的媽媽去找“醫(yī)生”給我看病，小主人的媽媽無(wú)辦法，只好帶我去醫(yī)院——鋼筆維修店給我看病，原來(lái)我的胃壞了，哦，天�。〗o我做了一次大手術(shù)，終于我的病好了。我又可以為小主人服務(wù)，這時(shí)，小主人更珍惜我了……
噢！我暫時(shí)介紹到這里了，因?yàn)槲矣忠獮樾≈魅朔⻊?wù)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)陰冷的中午，爸爸在為我改作業(yè)，我在津津有味地看電視，只聽爸爸生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，你看看你寫得作業(yè)，這么不認(rèn)真，看看這錯(cuò)題，是不是應(yīng)該錯(cuò)？”我頂撞了一句：“我該錯(cuò)，怎么了！”爸爸接著大聲說(shuō)：“你看看你錯(cuò)的題！”我翻開一看，字、詞、題都錯(cuò)啦，但我還是不服氣，又說(shuō)：“這一次錯(cuò)了，大不了下次寫對(duì)就是了，干嘛那么兇�！卑职謶嵟�，說(shuō)到：“可這個(gè)字你已經(jīng)錯(cuò)了好幾遍了，你怎么還錯(cuò)？”我再次反駁道：“就算錯(cuò)了，你能把我怎樣�！卑职致犃诉@話，踹了我一腳，大罵：“快給我滾！”我流著淚走了，心想：為什么爸爸今天這么暴躁。
我把自己鎖進(jìn)自己的屋里，不停地抽泣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他輕輕地敲了敲門，對(duì)我說(shuō)：“孩子，咱們重新和好，好嗎？”過(guò)了幾分鐘，他又說(shuō)：“孩子，爸爸帶你出去玩，好嗎？”過(guò)了幾分鐘，爸爸還沒聽見我的回復(fù)，就走了。晚上，爸爸喊我吃飯，我還是不說(shuō)話，爸爸又把飯碗端到我的門口，可我還是不理不睬，爸爸只好去吃飯。
第二天早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己的床頭柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸媽媽剛坐下吃飯，發(fā)現(xiàn)他們喝的是小米粥，讓我喝的是八寶粥。頓時(shí)，我的腦子一片空白，覺得我很對(duì)不起他們，爸爸媽媽每天伺候我，我還頂撞他們，讓他們難過(guò)。當(dāng)時(shí)我也沒好意思向他們道歉，過(guò)了一會(huì)兒給他們寫了一封信。晚上，他們看到后，高興地把我抱起來(lái)，一起玩耍。
是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一份尊重，就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子們之間多一些寬容和理解，少一點(diǎn)摩擦。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我的.家鄉(xiāng)山清水秀，蜿蜒的河流環(huán)抱的小城倍添幾分閑適與寧?kù)o，人們常去休閑納涼的去處當(dāng)數(shù)河岸邊上的筆架山了，主要是緣于筆架山山勢(shì)骨架挺拔，宛如筆架，四季綠綠蔥蔥，風(fēng)景獨(dú)好。
春天，花兒姹紫嫣紅。樹木抽出新的枝條，展出嫩綠的葉子。如果你走到筆架山腳下，就會(huì)看到月榕樹整齊地排在石梯兩旁，在和煦的春風(fēng)中向你點(diǎn)頭微笑，好像迎賓小姐熱情歡迎你的到來(lái)。石梯兩旁的草地上盛開著各式各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、…真像個(gè)美麗的大花壇。石梯兩旁的小道邊種植了些果樹。遠(yuǎn)處望去，梨花像天上白云朵朵；桃花近看則像一群穿戴艷麗可人的小姑娘，笑得合不攏嘴，…… 如您身臨其境，便會(huì)感覺到進(jìn)入到人間仙境……
夏天，樹木郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把整個(gè)森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。早晨，霧氣從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林沉浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷霞光，穿過(guò)樹梢，照射在農(nóng)家門前，即使這時(shí)雞熱得耷拉著腦袋；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹枝上不停地叫著”知了，知了”。假如你這時(shí)到筆架山來(lái)，而你卻會(huì)感到無(wú)比的清爽……
秋天，風(fēng)過(guò)處，落葉飄然，詩(shī)意無(wú)限。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，如果你來(lái)到筆架山頂，你會(huì)看到片片黃葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，再躺在地毯上休息，你還會(huì)聞到飄來(lái)的陣陣果香。哦，原來(lái)果子也成熟了。順著飄來(lái)果香的方向，你會(huì)看到又大又黃的桔子掛滿枝頭， 酸甜可口的山楂掙著擠上每個(gè)枝頭，叫人看了直流口水……
冬天，雪花飛舞，倍添情趣。雪花在山頂上高空中翩翩起舞，山頭已戴上潔白的帽子 ，松樹上也積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過(guò)腳背。家住山上的小朋友穿上棉襖，高高興興地出去打雪仗了，童年的情趣給記憶打下深深的印記……
��！美麗的筆架山，你雄偉壯觀，瑰麗無(wú)比。不愧為宣漢風(fēng)景中一顆璀璨明珠！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕殘忍啊！戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好的家園，失去了安穩(wěn)幸福的生活，失去了歡樂的笑容。
1937年8月28日，日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區(qū)，我們一家子迫不得已，只好準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖嚹险�。到了上�；疖囌緯r(shí)，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個(gè)小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時(shí)大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地?cái)D上了火車。
這時(shí)，從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲，原來(lái)是日本的戰(zhàn)機(jī)漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中，不知誰(shuí)喊了一句：“日本人來(lái)轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時(shí)，人群亂作一團(tuán)。眨眼間，敵軍的戰(zhàn)機(jī)抵達(dá)火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來(lái)，落在了這擁擠的人群中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個(gè)景象，急忙抱著我爬出窗外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚炸彈向車廂頂砸過(guò)來(lái)，媽媽迅速用力地把我往遠(yuǎn)處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過(guò)來(lái)，我就昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)火車站已經(jīng)變成了一片廢墟，我看著周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬�？”可是無(wú)人應(yīng)答。直到救援隊(duì)員來(lái)了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來(lái)，我被送到了孤兒院。漸漸長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，不要再出現(xiàn)。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國(guó)同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。我不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我只要和平！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
快樂的童年想雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。在童年的腳印中就會(huì)有許多故事，那些故事如同一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。
童年時(shí)的天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，大地的陽(yáng)光總是暖暖的，林間的小樹總是綠綠的，田野的空氣到處都是彌漫著淡淡的花香。在我的腦海里最讓我記憶猶新的一次是——學(xué)滑冰。那一次去公園滑冰，這是我第一次滑冰。我穿上滑冰鞋，站在滑不溜丟，寒氣逼人的冰面上，雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿艱難地向前移動(dòng)，身體在那不停地左右晃動(dòng)。突然輕輕地滑動(dòng)，身體向前搖擺，一不小心，就摔了個(gè)四腳朝天，像沙灘上的烏龜一樣寸步難行。心想：我一定要讓大家心服口服！可是，我剛滑了兩步就摔跤了，結(jié)果摔得一塊青一塊紫的。
我十分氣餒，風(fēng)呼呼得吹過(guò)，天也已經(jīng)漸漸漫長(zhǎng)下來(lái)，這時(shí)媽媽在一旁鼓勵(lì)我“加油，不要放棄。功夫不負(fù)有心人！”接著，我克服著困難依舊一步一步的向前前進(jìn)。過(guò)了一星期，以前寸步難行的我以變成高手了！通過(guò)這件事，我相信：只要堅(jiān)持，就會(huì)有回報(bào)！堅(jiān)強(qiáng)如果是一棵常青的樹，那么它得必定是持之以恒的意志；堅(jiān)強(qiáng)如果是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)。
童年是充滿樂趣的，那歡笑經(jīng)常鉆進(jìn)我的心中；童年是七彩的圖畫。七彩的童年，給我們留下里許多美好的記憶，就像一副天真爛漫的畫面；童年是迷人的，那美好的記憶常讓我忍不禁。童年更是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，！一個(gè)裝滿快樂的百寶箱！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在小學(xué)教過(guò)我的許多老師中，最令我難忘的是教我們數(shù)學(xué)的吳建芳老師，六年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認(rèn)真，循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)，熱情關(guān)懷，至今給我留下了難忘的印象。
吳老師最使我欽佩的事有許許多多，但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事，自己先做到，用無(wú)聲的命令，以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當(dāng)班主任要求我們打掃教室，搞好衛(wèi)生，而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校，先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅，忙個(gè)不停，然后又到學(xué)生教室檢查，她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，深深的教育了學(xué)生。她精心備課，教學(xué)認(rèn)真。她教數(shù)學(xué)課能把枯燥的數(shù)字，講得有聲有色，通俗易懂，形象生動(dòng)，使大家聽得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住，透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對(duì)學(xué)生循循善誘，熱情關(guān)懷。對(duì)學(xué)生一視同仁，無(wú)論成績(jī)好的成績(jī)差的，在她眼里都是一個(gè)樣。對(duì)學(xué)習(xí)好的照樣要求嚴(yán)格，絕不放縱；對(duì)成績(jī)差的，她不歧視，惡語(yǔ)相加，而是經(jīng)常幫他們補(bǔ)課、吃小灶，使他們很快趕上大家。因此，同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對(duì)學(xué)生充滿了愛心，教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo)，批評(píng)講究方式、方法。有次我上課不認(rèn)真聽講，看課外書，被她發(fā)現(xiàn)，她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的書收走，并要我下課到她辦公室去取。當(dāng)我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí)，她反而安慰、鼓勵(lì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，上課要集中思想聽課，把學(xué)習(xí)搞好，才是好學(xué)生。”說(shuō)完，把課外書還給我。從此，我上課專心聽講，再不敢看課外書，成績(jī)不斷的上升，我畢業(yè)考試時(shí)，數(shù)學(xué)還考了滿分。
吳老師就是這樣一位可親可敬的人，雖然我離開了“實(shí)小”，但她那亦師亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久難以忘懷。吳老師，我愛您！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我最喜歡牡丹花，因?yàn)槟档せ▏?guó)色天香，是中國(guó)的國(guó)花。
我在門口種了一片牡丹花，我把灰褐色的種子撒下去以后，我天天為它澆水施肥，可是它卻像個(gè)大小姐似的，怎么也不探出頭來(lái)。
大半個(gè)月過(guò)去了，牡丹花終于發(fā)芽了。牡丹花的芽是紅色的，像一雙手里捧著一條大繩子。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)火苗似的，熊熊燃燒；從近處看，像一個(gè)個(gè)美少女在微風(fēng)中舞蹈。
幾天以后，又不知從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的葉子，綠油油的，上面有葉脈，葉子旁邊還有幾個(gè)小鋸齒。繁茂的葉子里，還有幾個(gè)含苞待放的小花骨朵，像個(gè)害羞的少女似的，躲在綠葉后面不敢出來(lái)。
一天早晨，花開了，花瓣重重疊疊，曲曲折折，形成一種特有的自然美。一絲濃濃的花香，使人陶醉。葉子是手掌形的，到花開到最大的時(shí)候，葉子便披上一層濃綠色的衣紗。花朵的色彩絢麗，真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風(fēng)翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”，所以在百花叢中我獨(dú)愛牡丹花。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
常聽哥哥姐姐們說(shuō)“父愛如山，母愛如水”，但我卻覺得爸爸的愛也可以是很溫柔的。
我的爸爸個(gè)子不高，眼睛也很小，但鼻梁還是比較挺拔的，不笑的時(shí)候還可以看得到眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫。特別值得一提的是還有點(diǎn)小小的酒窩，很好看。
從讀學(xué)前班開始，我就有每天早上和爸爸一起晨跑的習(xí)慣。當(dāng)?shù)谝荒甑亩靵?lái)臨時(shí)，由于我的懶惰從我的思維里跳出來(lái)了，于是我開始慢慢的不愿早起了，每天早上都故意弄的很慢，也不愿意出門面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，爸爸好像發(fā)現(xiàn)了，但他并沒有說(shuō)什么。直到有一天，外面刮了很大的風(fēng)，我跑到一半就停下來(lái)問(wèn)爸爸我們可不可以回家，以后早上都不跑步了，我感覺很累很冷，爸爸聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，你可以慢一點(diǎn)跑甚至是走，但是不能有放棄的想法。如果你做每一件事情都抱有放棄的想法的話，那么你什么事情也做不好，我希望你能堅(jiān)持下去。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晨跑這個(gè)習(xí)慣我也一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從那以后沒有想要放棄的想法了，我想善始善終，爭(zhēng)取把每一件事都做好。是爸爸改變了我，我很感謝他。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒能發(fā)揮出我應(yīng)有的水平。我懷著一顆十分“忐忑”的心把試卷拿回家了，令我沒想到的是爸爸非但沒打我沒罵我，竟然還耐心的給我講起了題目來(lái)。在那一刻，我感動(dòng)的流出了眼淚。
現(xiàn)在爸爸工作很忙，很少有時(shí)間可以陪我和媽媽了，但他一有時(shí)間就會(huì)陪我和媽媽聊天，散步，游泳……
我很喜歡這個(gè)溫柔的爸爸。
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