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四年級敘事作文

時間:2022-10-14 10:58:42 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級敘事作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級敘事作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級敘事作文十篇

四年級敘事作文 篇1

  我吃過的美食有很多:東坡肉、芝麻湯圓、宮保雞丁……但我最喜歡的還是灌湯包。

  灌湯包的樣子很好看。它圓滾滾、雪白雪白的,看起來就像一個皮膚白皙的小寶寶正沖著你笑著說:“我可好吃啦,快來吃我吧!”湊近一聞,一股肉餡特有的濃香撲鼻而來,一下子就激起了人們的食欲,讓人“口水直流三千尺”,恨不得直接沖上去,把它一口吞下!

  灌湯包的吃法是很講究的,要先在包子上咬一個小口子,然后小心翼翼地把里面的湯汁吸出來,最后一口一個,過癮至極。

  我還自創(chuàng)了一種“陳式吃法”,大家不妨試試。每次吃灌湯包,我都會拿一根吸管,將這“吸湯神器”輕輕插在包子“頭”上,然后慢慢吮吸湯汁,鮮香微甘的肉味便在我的舌尖彌漫開來。喝完湯汁,夾起包子,蘸點小醋,直接送入口中,一股酸爽的味道和著濃郁的肉香味在我的舌尖徹底綻放,真讓人飄飄欲仙、回味無窮。

  我和這灌湯包之間還有一件小趣事呢!那是我第一次吃它,不知道里面有湯汁,直接咬了下去,結(jié)果湯汁“水漫金山”,在我的新衣服上畫了一只大花貓。就這樣,我和灌湯包結(jié)下了梁子,我暗暗發(fā)誓,以后我一定會常常來關(guān)照它,也是在那時,我發(fā)明出了新吃法。

  聽了我的介紹,你是不是早已經(jīng)口水直流了呢?快去嘗一嘗吧!

  點評:

  果然是讓人“口水直流”,從外形、味道、吃法、口感多個角度描述了品嘗灌湯包的快意,語言生動幽默。

四年級敘事作文 篇2

  昨晚,學(xué)校通知我們小記者,今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)。得到這個消息,我很興奮。早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備好采訪題目、小記者證和服裝,興高采烈地來到了采訪地——學(xué)校。今天到學(xué)校采訪的小記者很多,我們一邊談?wù)撝磳㈤_始的采訪,一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。

  我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學(xué)校的老師,曾經(jīng)教過我語文,現(xiàn)在,她已經(jīng)退休了。當(dāng)王老師一走進教室,往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經(jīng)和她一起工作的教師,就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學(xué)校的變化。

  在學(xué)校芮老師的主持下,采訪開始了。首先,是趙智明小記者的精彩提問:“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人?”聽到這個問題,王老師立刻既興奮又親切地說:“1、共產(chǎn)黨員是無私的。他們以為人民服務(wù)為宗旨。立黨為公,執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會認認真真地完成本職工作……”

  終于輪到我了,我站起來說:“王老師,您好。我是四村小學(xué)五0三班的小記者吳忌。您教學(xué)這么多年,覺得學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?”王老師沉思片刻,認真地說:“首先,一定要在上課時認真聽講,思想跟著老師的教學(xué),學(xué)好每節(jié)課。其次,要認真地完成每一項作業(yè)。并且要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能提高上課時的效率;復(fù)習(xí)可以鞏固課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三、要把平時做錯的題目訂正好,并記錄下來,經(jīng)?纯村e題的正確答案,把它們記在心里。還有,參考書上提出的重點和難點也是我們學(xué)習(xí)的要點,我們應(yīng)當(dāng)認真對待……只有這樣,我們學(xué)生才能取得學(xué)習(xí)上的成功!

  對王老師的采訪結(jié)束后,李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪,我們了解到,她是在我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的,現(xiàn)在是一名中學(xué)生,主要興趣愛好有武術(shù)和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在,她已經(jīng)不間斷地刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了十二年了。有苦就有甜,十二年來,她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且,在參加市里的比賽中,幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時,沒有出過前三名。在國家級的比賽中,也沒有出前五名。這樣的榮譽,沒有傷口和汗水是換不來的。

  采訪結(jié)束后,我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。

  通過今天的采訪,我更加地了解了社會,學(xué)習(xí)了更好的學(xué)習(xí)方法,還在我心中樹立了學(xué)習(xí)榜樣。真使我得到了很大的收獲!

四年級敘事作文 篇3

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小動物、植物、蟲子都開始活潑起來了,但是有一種生物復(fù)蘇后依然懶洋洋地,沒有一點想活潑的樣子,這些“小懶蟲”就是——春蠶!

  前幾天我買了一盒蠶寶寶,一共有五只,灰灰的身子看起來瘦弱極了。它只有三毫米粗,一厘米長,不仔細看,還會以為是一只灰色的大螞蟻呢!有時,它慢吞吞地向前爬一兩毫米,不!應(yīng)該說蠕動一兩毫米就不再愿意動了,干脆懶洋洋地躺下了!真是一條“小懶蟲”!

  過了幾天后,也就是今天。我再次給“小懶蟲”們到便便時發(fā)現(xiàn)它們居然又長了,比原來的一倍還多了一點!我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量,現(xiàn)在是無毫米粗了!長度是三厘米,顏色也變了,越來越白,可愛呀!米白色的身子上還帶著一排整齊的小斑點呢!

  “小懶蟲”,快長大呀!再胖一點……”我念念叨叨地又給“小懶蟲”們加了一大把桑葉,這是一些又嫩又新鮮的桑葉,不出我所料,它們果然又一個接一個地蠕動到那片新鮮的葉子上啃食,說它們動作慢,懶,但吃起桑葉來就是一個快字了。

  它們的小嘴長的像兩條又短又小的觸角,吃東西的時候那張小嘴就像一把又小又快的剪刀。“小懶蟲”飛速的吃著,它們吃的那么快是為了讓自己長得更白更胖些?粗峭袒⒀实男Q寶寶們,感覺被稱為“小懶蟲”的它們,更應(yīng)該稱為“吃貨”,一刻不停的吃著,啃著。它們吃完了那些桑葉后,一眨眼又成了一條條肥嘟嘟的“小懶蟲”,開始呼呼大睡了!

  雖說它們那成長的一生就是吃、喝、拉、撒、睡,活像“小懶蟲”,其實并不是的。蠶寶寶們吃了那么多綠油油桑葉是為了吐絲,雪白的蠶絲能做暖和而舒適的被子。溫暖的被子給我們蓋,要感謝蠶寶寶們呀!謝謝你,給我們帶來溫暖與快樂——“小懶蟲”!

四年級敘事作文 篇4

  一聲問候,一個動作,一個眼神,一件小事,處處都能包含著班級同學(xué)的.友愛。在我們五年級一班,老師與同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、愛護、幫助的事情天天發(fā)生,友愛時刻在傳播。

  這不,前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼,舌頭在嘴里,也不耽誤說話,在老師和同學(xué)眼里我和平常一樣,沒什么區(qū)別,我也很“勇敢”,沒把這事告訴老師和同學(xué)。但是到了中午吃飯的時候,看著學(xué)校食堂平日美味可口的午飯,我沒有了以往不管酸的、辣的,米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎咽的吃法,就是小口小口的吃,舌頭也是火辣辣的疼。

  看到我異常的表現(xiàn),一起吃飯的同學(xué)知道我舌頭尖生瘡后,有的趕緊告訴班主任由老師,在由老師的指導(dǎo)下,有的同學(xué)給我去要了稀飯,有的同學(xué)幫我盛上了水,讓我多喝點水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學(xué)們:“秋冬季干燥,易上火,同學(xué)們要多喝水,多吃蔬菜和水果,這樣才能避免舌頭尖生瘡!蔽衣犃艘院筮B連點頭。接連幾天,老師和同學(xué)都細心地關(guān)心和幫助著我直到舌頭好了;叵脒@幾天由于舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用,肚子有所虧欠,但老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助卻使我心里暖和和的。

  類似這樣班級中互相關(guān)愛、互相幫助的事情其實還有很多:下雨天的時候借給同學(xué)一把傘;生病的時候幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課;鋼筆沒水時借用一只筆;春游時給瘦小的同學(xué)背東西……雖然都是小事,但老師鼓勵我們多做這樣的小事,因為這樣的小事象一朵一朵傳播著友愛的小花,一起盛開時才更加美麗多彩!

四年級敘事作文 篇5

  星期六上午,姥姥在家教我包餃子。

  姥姥拌好肉餡,買來餃子皮,做好了準(zhǔn)備工作,我們就開始了。起先,我還不怎么熟練,包餃子的手法也不對,不但把餃子包成了“四不像”,而且包得也不緊,總是露餡。我不免著急起來。于是,姥姥只好手把手地教我:第一步把餃子皮平攤在左手掌心上,加入適量的肉餡;

  第二步用右手的拇指和食指對捏餃子皮,使中間部分粘在一起;

  第三步將余下的部分捏緊,一個月牙兒形的餃子就包好了。在姥姥地指點下,我很快掌握了竅門,越包越順手,不一會兒就包好了十幾個餃子。

  接著,姥姥又教我包出了麥穗形的水餃、向日葵形的水餃。“沒想到包餃子還有這么多的花樣呢!是不是還可以包出其它形狀的水餃呢?”

  想到這兒,我突發(fā)奇想,反復(fù)試驗,包出了元寶形的餃子?粗业摹敖茏鳌,姥姥直夸我有創(chuàng)意!餃子包好了,姥姥把它們依次放入燒開水的鍋中,又加了三次水,煮開了三次后就盛了出來。我吃著自己包的餃子,心里不由得樂開了花,那個高興勁兒,真象是喝了蜜一樣甜!

四年級敘事作文 篇6

  咦?一根小小的雞毛可以給十幾個小學(xué)生帶來巨大的歡樂,大家應(yīng)該想不到吧,那就讓我們一起來看看吧!

  小花老師大步流星地走進教室,鬼鬼祟祟的從包里拿出一個小錢包,大家都不知道小花老師葫蘆里賣的是什么藥,小花老師把小錢包打開,從小錢包里拿出一根黑色的雞說:“今天我們來玩吹雞毛。"吹雞毛?大家好像下巴都掉了下來。規(guī)則是這樣的,小花老師滔滔不絕的講了起來:"妙筆生花隊VS勇往直前隊,雙方先派出一名隊員,當(dāng)老師把雞毛往下丟的時候,要用嘴吹,不能用手拍打或扇,雞毛喜歡落在雙方誰的地盤上,那一方就輸。”

  第一輪我們妙筆生花隊派出"陶土",勇往直前隊派出了一名隊員叫“小籠包”。"陶土"弓著腰,睜大眼睛像一位扶著拐杖的老頭。小花老師說:“321開始!”陶土"鼓起腮幫子使勁地吹氣,可是“陶土”斗不過“小籠包",雞毛不爭氣,直往地上飄,飄到了我們的地盤?赡茈u毛對我們的地盤情有獨鐘!靶』\包”開心地手舞足蹈。"陶土"急得把頭發(fā)抓得像雞窩一樣,眼鏡掉到下巴上,好像要跪下來大哭一場,逗得大家笑到岔氣。

  第二輪比了三場,我們妙筆生花隊后來派我上場了。我一直在做深呼吸,第一場,第二場,我毫不費力地直接把雞毛吹到了對方的地盤,可第三場,對方把雞毛吹到我們這地盤上來了。

  第三輪,對方派出林慶燁,他像個相撲選手,馬上準(zhǔn)備開戰(zhàn)逗得大家笑個不停。雞毛就像個小娃娃,在空中玩滑梯,突然雞毛玩累了,掉到了我們的地盤上。

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了,我們只好收起雞毛,依依不舍的離開了教室,嘴里還嘟囔著:"討厭,這節(jié)課怎么這么短呢,我還沒玩夠呢!"

四年級敘事作文 篇7

  今天我們要去秋游,大家個個都興高采烈的。

  早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下著蒙蒙細雨,路上很濕滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。

  我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

  再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的,像無數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠處,幾座房子若隱若現(xiàn),霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),令人摸透不清!

  雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

四年級敘事作文 篇8

  上午,班上進行語文期中考試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下的眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來:嘿,嘿,這次考試試題容易多了,那我的成績……

  于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我回頭望望班長小儀,只見她好像遇到了難題,正一手拿著筆,一手托著下巴認真思考呢。我得意洋洋,想:淑儀呀淑儀,你今天終于碰到“攔路虎”了吧,雖然你是班長,在語文上我可不買你的賬。今天,我一定要大家看看我的真“功夫”的。想到這里,我便毫不猶豫的把卷子交給了老師。這時,我看見同學(xué)們都用驚訝的眼光看著我,好像在說:“麥惠芬真棒呀!”我挺著胸脯得意的回到座位上。

  第二天上午,老師報分數(shù)了:“淑儀,九十九分,小鋒九十八分……”“惠芬,”當(dāng)老師念到我的名字時,我趕緊豎起耳朵聽著,“八十六分!碑(dāng)時我簡直不敢相信自己的耳朵,好像一盤冷水沖進我的心里,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。

  唉!真糟透了。回想起昨天考試時,自己硬充英雄,搶交頭卷。我真后悔呀!如果這世界上有“后悔丸”那該多好啊!

  這次考試,我懂得了學(xué)習(xí)必須踏踏實實,來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。

四年級敘事作文 篇9

  今天早晨,我早早就起床了,琢磨著早晨吃什么,有啦!就吃餅干吧!怎么做餅干可難不倒我,要有面粉,兩個雞蛋,一些黃油,高級牛奶、白糖和少許鹽,當(dāng)然,還需要媽媽來幫忙。開始做啦!我先從冰箱里拿出兩個又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個澡,然后媽媽找了一個盆子,讓我把雞蛋打進去。往桌子上一磕,雞蛋沒有破,我生氣極了,說:“好哇,你這個臭雞蛋,不想破是不是?沒門兒!就算有門兒你也別想打開!看我的無敵磕雞蛋法!”終于,它被我給磕開了,我想:想跟我斗?你還嫩著呢!哈哈哈哈!第二個雞蛋一下就被我磕開了,它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧!

  我又加入了大概一杯的面粉,一些黃油,白糖和少許鹽,便開始攪拌,而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買回來的高級牛奶,突然,牛奶溢出了鍋,把我嚇得呲哇亂叫,媽媽說:“瞧你那膽小的樣子!蔽也缓靡馑嫉耐铝送律囝^。媽媽把牛奶給我倒了一點,我攪一攪,然后用一個小勺子把面糊糊放進烤盤里,有的像一攤爛泥,有的什么都不想,這次的造型可真失敗。但是,烤完后,我一嘗,真是世間美味呀!所以,我決定,每個星期天早上都吃餅干!

四年級敘事作文 篇10

  爸爸在廚房里做飯,突然想起昨天買的青豆忘拿了,便讓我合出來。

  我?guī)桶职职亚喽沟沽顺鰜,發(fā)現(xiàn)許多青豆肚皮開了,長出了雪白幣小嫩芽,我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了,青豆發(fā)芽了。我感到糊涂了,想青豆難道不用泥土也能長大?

  于是我決定做一個實驗,把一個透明的杯子里放上水,然后把一些青豆放進去。

  等放學(xué)后我好奇的跑到陽臺去看一下杯子里的青豆,看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里,是不是我隔著玻璃看豆子變形了呢?還是小豆子喝了水?我好奇的想找答案。

  過了幾天,小豆芽在水里長得不錯,不過我總感覺它營養(yǎng)不良似的,因為我去樓下挖也點泥土放進了杯子里。

  又過了幾天小豆芽越長越高,而那些細芽也都彎曲了,并且還在泥土里扎了根。

  啊,這就是小豆芽啊,多么驚人的發(fā)現(xiàn)啊!

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