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【推薦】四年級勞動作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級勞動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級勞動作文 篇1
今天上勞動課的時(shí)后,老師左手盤著醬油,醋,辣椒和白糖。右手拖著一把白菜,同學(xué)們看見了哄堂大笑。
笑聲停下來以后,老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜。
首先老師把時(shí)先用煮好的白菜放進(jìn)盤子里,在把醬油,醋,辣椒和白糖一起放進(jìn)去,拌好以后,老師給每一個(gè)同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊,又酸,又辣,又甜。
勞動課真好。
四年級勞動作文 篇2
在生活中,勞動是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來到自己的崗位,為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬,將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們,讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?
然而,有些人卻不尊重別人的勞動成果:走在大街上隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,不遵守紀(jì)律,不僅自己學(xué)不好,還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪,亂摘鮮花,使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的行為是可恥的!
同學(xué)們,請養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,一起行動吧!
四年級勞動作文 篇3
勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我很贊同,因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^勞動帶給我的快樂。
一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應(yīng)了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時(shí)傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長得真茂盛。≡谶@烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時(shí)過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時(shí)我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的笑了。
馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個(gè)星期也會滅亡!
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類,再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類,爾后經(jīng)過若干萬年,直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類,勞動起了決定性作用。
所以說,人類的發(fā)展史就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來!
四年級勞動作文 篇4
勞動創(chuàng)造人,勞動創(chuàng)造歷史,勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都會顯露出勞動的`珍貴,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心!
隨著春天里的蕭蕭細(xì)雨,伴著春姑娘帶來的柔柔輕風(fēng),我走到泥濘不堪的小路上。瞧,那不是已經(jīng)年過六旬的老爺爺嗎?他在那里干什么呢?原來他正在用心地為春姑娘添色彩,他不是滿懷仇緒地恨春天的到來,給他增添沉重的擔(dān)子,而是,辛勤的工作,臉上不時(shí)露出滿足的笑容!
走過了那一條泥濘的小路,就是一片綠油油的稻田,那稻田里有著人民的希望,充滿著勃勃的朝氣!一隊(duì)農(nóng)民夫婦正在辛勞地工作著,正在努力地走進(jìn)自己未來的憧憬里!你看啊,這些人都是默默地耕耘著。這一點(diǎn)一滴的努力,在別人的眼里或許是一件微不足道的小事,可是在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
勞動最光榮!
四年級勞動作文 篇5
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習(xí),根本不讓孩子有動手的機(jī)會,慢慢地,有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學(xué)習(xí),但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結(jié)合,做完作業(yè)看一會書,接著幫他們做做家務(wù)。
那是一個(gè)星期六的晚上,外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對我說:“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。
吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業(yè)。這時(shí),媽媽說:“別耍小聰明了!快去掃吧!”“唉!被她識破了!”我嘀咕著!罢f什么呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡!币宦牆h堡,我起勁了,說:“保證完成任務(wù)!”掃了一會兒,突然來了一陣風(fēng),把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費(fèi)工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風(fēng)把它給吹散了!
“我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說:“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”接著,我問媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對呀!”
于是,我三下五除二就把垃圾給掃完了!皰吆昧,掃好了!”媽媽走出來一看說:“嗯,真干凈!等會兒我?guī)闳ベI漢堡。”可我卻說:“媽媽,我不要漢堡了!
“為什么呀?”“因?yàn)槲抑溃也粦?yīng)該只為了物質(zhì)獎勵而賣力地干活,沒有獎勵就不干了,‘勞動最光榮’嘛!”
說著,我們倆開心地笑了!
四年級勞動作文 篇6
今天,學(xué)校在五年級舉行了一次包餃子的活動,目的是讓我們鍛煉自己的動手能力,而且再過幾天就是母親節(jié)了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個(gè)個(gè)興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點(diǎn)水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點(diǎn)餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時(shí)候皮就粘不緊了,張子舒說:“你包餃子的時(shí)候,嘴巴就會撅起來,眼睛瞪得大大的,十分專注!痹撜筹溒ち,這是最關(guān)鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時(shí)候,就會“皮開肉綻”了,我把餃皮對折,把中間的先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個(gè)小花紋,這樣就能“站”起來了,我的餃子餡放得有點(diǎn)多,就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個(gè)小月亮,根本“站”不起來,必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來。
下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子。餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經(jīng)不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來,吃著自己做的餃子,心里有一種說不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動真快樂,勞動最光榮!边@個(gè)道理。
四年級勞動作文 篇7
今天,我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟,我對她說:“我們倆來掃掃地吧。”“好的!毙』锇檎f道。
我們看看旁邊沒有掃把,于是我們找來兩片竹葉,當(dāng)成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。
不一會兒就把地掃的干干凈凈,門衛(wèi)看見了說:“兩個(gè)小朋友真好。”
我心想,以后我要多做點(diǎn)活兒,還可以多受到別人的夸獎。
四年級勞動作文 篇8
今天是五一勞動節(jié),爸爸說:“勞動最光榮,徐晟華,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去體會勞動的快樂!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
上午,看見媽媽在倒面粉,我很好奇,跑過去問:“媽媽,你干什么呀?”媽媽笑了,說:“我要做韭菜餅,你也來做吧!”我興奮地說:“好呀!”
說干就干,我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來,第一步往面粉里加水,這一步看似輕松,可是做起來卻不簡單哦,因?yàn)榧拥谋仨毷菧厮,這樣才能讓面更Q,還要控制好加水的量才行。第二步和面,這一步讓我感覺手特別累,因?yàn)椴还庖煌5厝噙必須把力道控制得適中才行,我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。醒面之后,到了下午終于可以開始第四步了,我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子,然后往里加韭菜雞蛋餡,再包起來搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜餅煎熟就行了,金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味,把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了,吃著自己親手做的韭菜餅,感覺真是好極了!
當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí),我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。
四年級勞動作文 篇9
周日上午,我跟隨媽媽到棋盤街市場去買菜,真正體驗(yàn)了一回“家庭小主人”的滋味。
剛到菜市場門口,我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀!菜市場里各式各樣的商品一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產(chǎn)品……看得我眼花繚亂。
媽媽為了鍛煉我自己買蔬菜,給了我20元錢,就去水果攤位了。我手拿著這20元錢,心想:哈哈,總算輪到我買菜了,自己想吃什么就可以買什么了。
我來到蔬菜區(qū),看著許許多多的蔬菜,一時(shí)不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒,忽然想起來媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招:“黃瓜要挑直溜兒的,頂上戴花渾身有刺才是最好的!蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說的那種嗎,身披翠綠色的外衣,“頭”上戴著朵淡黃色的小花,細(xì)長的身體上長滿密密麻麻白色的小刺,用手一碰感覺要扎手似的,看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標(biāo)準(zhǔn)”,我決定買幾根黃瓜。我問賣菜的老板:“阿姨,黃瓜多少錢一斤?”“2塊5!”阿姨回答我的同時(shí),順便給我了一個(gè)塑料袋。我接過塑料袋,精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒多會兒功夫,一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱,這稱還真高級,立即顯示商品的重量和價(jià)格——1千克5元。我交完錢后,就去和媽媽“匯合”了。
回到家里,我按耐不住自己激動的心情,想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜,跑到廚房里,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉,然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉,最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來,我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了,綠皮上留下了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。再摸摸,滑溜溜的,原來漂亮的“刺妹妹”轉(zhuǎn)眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。
摸在手里饞在心里,我忍不住把它一掰兩段,順手將一半黃瓜填進(jìn)嘴中。第一口,感覺很清涼,接下來就有一股清爽的感覺,再咬一口,那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發(fā)出,那感覺爽得無法說出。聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽,心曠神怡。
我感覺這次吃的黃瓜比原來哪一次吃的黃瓜都甜,因?yàn)檫@是自己勞動的成果,讓我真正體會到勞動的果實(shí)最香甜。
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