關(guān)于四年級(jí)的我作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的,好像要下雨似的。本來雨想給大樹、小花、小草洗個(gè)澡可烏云在睡午覺,雨水就對(duì)白云說:你先在這兒守著,我要去叫太陽(yáng)公公起床了。沒想到,太陽(yáng)公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺呢,雨點(diǎn)們沒有辦法,它們趕去叫醒太陽(yáng)公公,因?yàn)橛挈c(diǎn)們知道太陽(yáng)公公是個(gè)怪脾氣的太陽(yáng)。雨點(diǎn)們想:那我們?cè)偃タ匆豢礊踉茽敔敗?/p>
大樹們說:幾天不下雨想要把我們給渴死。⌒〔輦冋f:怎么回事嘛,不給我們水喝,這怎么行呢?小花兒們說:再不給我們水喝,我們可不能開放了,小雨滴呀小雨滴請(qǐng)你給我們下點(diǎn)雨吧!
小雨水說:不行。踉茽敔敳黄鸫,我們也不能下呀!大樹們說:你跳下來不就行了嗎?雨水說:我們跳不下來呀!
從此植物們就等著下雨。
四年級(jí)的我作文 篇2
暑假到了,火辣辣的太陽(yáng)烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節(jié)了,因?yàn)槲矣挚梢杂斡玖恕?/p>
晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經(jīng)在水里游來游去。每當(dāng)我在池中用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳在水中游來游去時(shí),旁邊的阿姨還不時(shí)羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學(xué)游泳的情景。
那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個(gè)游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動(dòng),我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學(xué)游泳!钡诙,爸爸幫我報(bào)了名。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎(jiǎng)勵(lì)——“麥當(dāng)勞”也沒誘惑成功。過了一會(huì)兒,老師趁我不注意時(shí),把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學(xué)會(huì)游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個(gè)暑假里,我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)自由泳。
四年級(jí)的我作文 篇3
說起我最崇拜的一個(gè)人,那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來特別親切,可愛,就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,成績(jī)優(yōu)異。不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),他科科精通,他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù),每次上美術(shù)課,他專心致志,所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次,他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng),只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫,把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描,像姑娘繡花那樣細(xì)致,看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了,在校門外無論怎么叫他也沒反應(yīng),直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校,來到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應(yīng),知道要回家了,他媽媽對(duì)他說:“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了,把我的聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個(gè)人,他很優(yōu)秀吧!
四年級(jí)的我作文 篇4
羅丹說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!
我的爸爸今年46歲了,他是一個(gè)能干的鎖匠,一對(duì)眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡,因?yàn)楣ぷ髟颍@么早就戴上眼鏡了,雖然他眼睛不好使,但他仍然全神貫注地忙著工作。
爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上,媽媽在家做好了飯菜,叫我去喊爸爸回來吃飯,我一邊答應(yīng)一邊轉(zhuǎn)身就出去了,我來到了爸爸身邊,說:“爸爸該吃飯了。”他忙著手里的活看也不看地說了一聲:“噢。”我又回到了家,媽媽問:“爸爸呢咋沒回來。”我回答說:“爸爸忙著回不了。”媽媽說:“那咱門先吃吧!”我和媽媽開始就餐了,直到我吃完了飯還不見爸爸回來,我又去爸爸干活的地方,我一臉無奈地喊著:“爸爸回去吃飯吧,菜快要涼了。”
他連頭抬也不抬,看都沒看我一眼,還在忙著修他的鎖,我見他那么全神貫注,就站在一旁沒出聲,只見你爸爸一會(huì)上前,一會(huì)后退,嘴里不停地嘀咕著什么,忽然又皺起了眉頭,腳不停踏著地,一會(huì)兒兩手抓抓頭發(fā),弄得頭發(fā)亂糟糟的,像一個(gè)剛起床的小孩子,一分鐘、十分鐘、半小時(shí)、大約過了一小時(shí)......爸爸才起身整理修鎖工具,我正要上前提醒他去吃飯,可他卻徑自走出門準(zhǔn)備上鎖,我莫名其妙地說:“爸爸你干嗎,我還在屋里呢,”這時(shí)他才猛然想起有人喊他,他說:“哎呀!我的女兒你啥時(shí)來的,”我說:“我吃完飯就來了,你沒注意到嗎?”他說:“哎呀!你看我這習(xí)慣!庇谑前职掷业氖只丶伊耍瑥陌职值昀锘貋砦也煌5叵耄骸鞍职指苫疃嗝慈褙炞⒀!”
看,這就是我最敬佩的一個(gè)人,一個(gè)全神貫注,聚精會(huì)神的人,我要向他那堅(jiān)持不懈、全神貫注的精神學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文 篇5
又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。
我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里,迎著風(fēng),走在灰色的天空下。
風(fēng)真的好大,好冷。
看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的黑色數(shù)字。
于是,豎起風(fēng)衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。
突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。
視線變得模糊。
中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。
抬起頭看看依舊是灰色的天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。
一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來。
晚上,走在熙熙攘攘的.街上,覺得厭惡。
我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。
就到這里吧。
四年級(jí)的我作文 篇6
以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。
記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了!蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對(duì)不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個(gè)字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說‘對(duì)不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的。”第二天,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說:“哎!沒關(guān)系,那是個(gè)草稿!睆乃谋砬榭矗孟袷裁词露紱]發(fā)生過一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始,我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。
四年級(jí)的我作文 篇7
今天晚上,是一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們一家人要去拍全家福,這可是我有記憶以來第一次拍全家福,可興奮了!
到了影樓,我們先去選服裝,媽媽的衣服最重要,我?guī)退x了一套漂亮的白色婚紗,上面有閃閃發(fā)亮的白色水晶,我覺得媽媽穿上這套婚紗,肯定會(huì)像個(gè)新娘子。然后,我們又幫爸爸挑了一套黑白相間的西裝禮服,我想爸爸穿上一定很帥。但我卻選不好自己的衣服,一旁的阿姨看了,似乎猜出了什么,就幫我和妹妹每人拿了一條粉相間的連衣裙。
當(dāng)我們換好衣服后,進(jìn)了攝影棚。我們先拍全家福。攝影師讓爸爸、媽媽站在一起,頭相依,一副甜美的樣子,妹妹人矮,站在他們中間,我站在媽媽旁邊,露出幸福的微笑。攝影師及時(shí)地抓住這個(gè)動(dòng)人的瞬間,為我們留下了永恒的紀(jì)念。
然后,我們拍個(gè)人照,媽媽選了一條彩色的婚紗,我給媽媽挑了一條帶水晶的梅紅色裙子。妹妹拿了一個(gè)大蘋果道具,活像一個(gè)洋娃娃。我則是擺出了我的招牌動(dòng)作:“耶!”媽媽和爸爸又一起合影,還拿著一束鮮花,真好看!
最后選照片,面對(duì)著一張張生動(dòng)的數(shù)碼照片,我們選得眼花繚亂,直到滿意為止。
回去的路上,我們買了羊肉串、牛肉串,一起品味幸福。
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