實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng)，有的落到了地上，五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng)，像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！那兒的楓葉，有的呈火紅色，有的是深綠的，還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫卷。我走近楓樹，從地上撿起一片枯黃的楓葉，放在手心，只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微的翹著，十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透，樹葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣。
銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃，落在地上時(shí)，遍地似金，長(zhǎng)在樹上時(shí)像一把金色的大傘，為樹下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著，銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的也是黃色。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高時(shí)低，它的一條條葉脈有序的排列著，它有多少條？告訴你吧，它有無(wú)數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下，真美。
我們?cè)賮?lái)看看冬青吧，它們依然那么翠綠，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮，像一位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻的分布，真有趣。
這些秋天的樹葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩(shī)人劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呀！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，我嗅到了秋天的氣息。�。∏锕媚锞瓦@樣不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，他給大地?fù)Q上了新裝，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂(lè)的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來(lái)，一群大雁排著隊(duì)向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，北方！下一年春天我還會(huì)回來(lái)的。”
秋天真像一位大畫家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧！這邊的楓葉被染得紅紅的，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果樹上掛著碩大的果實(shí)，蘋果們個(gè)個(gè)都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過(guò)來(lái)采摘蘋果，蘋果你擠我碰，似乎在說(shuō)：“先摘我，先摘我吧。”小明也來(lái)到了蘋果樹下，看到這么多蘋果，他口水直流，好想多吃幾個(gè)，但他想：我還是先摘幾個(gè)大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果又香又甜真是討人喜愛(ài)啊，不一會(huì)兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的蘋果，他開心地歡呼起來(lái)。
我最喜歡秋天，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡樂(lè)的時(shí)光，我要珍藏好秋天這快樂(lè)的畫面。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天像個(gè)可愛(ài)的娃娃，播撒著希望的種子；秋天像成熟的少女，編織著收獲的夢(mèng)幻；秋天像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。
走進(jìn)了秋天的樹林，樹葉在風(fēng)姐姐的陪伴下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。瞧，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)滿地的落葉像鋪了一地金子。腳踩在枯葉上，發(fā)出‘‘吱吱’’的響聲，奏響了秋天的交響樂(lè)。
走進(jìn)了秋天的果園，果園里熱鬧非凡。柿子飽嘗了和煦的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的微笑；那圓圓的蘋果掛滿枝頭，像捉迷藏的小孩露出了紅撲撲的笑臉；那黃黃的柚子像一個(gè)個(gè)皮球，在墨綠色的樹葉里發(fā)出金燦燦的光芒。瞧，那石榴好大喲，紅紅的，咧著嘴露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴里，那甜蜜的汁液流遍了我的全身……
走進(jìn)了秋天的田野里，田野里一片金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。秋天，那萬(wàn)畝棉田，猶如天上的白云落在田間。秋給長(zhǎng)得像月牙兒的豆莢深情的一吻，墨綠色的豆子換上了黃色的外套，幾顆調(diào)皮的豆子竟撐開了媽媽的肚皮，在地上湊起了歡快的樂(lè)章。
我喜歡鳥語(yǔ)花香的夏天，更喜歡碩果累累的.秋天。秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一首動(dòng)人的歌。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天來(lái)了，我到家鄉(xiāng)的果園里幫大伯大娘摘蘋果。
果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子，黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，乘著自己的小船，飄落到樹媽媽的腳下。一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘，微笑著，漲紅了臉。
我們高高興興地提著籃子，摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，半天下來(lái)，地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來(lái)了，蹲下身子，從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子，她要做一個(gè)標(biāo)本，記住這美好的秋天。大哥哥也放學(xué)回來(lái)了，你看他，背著書包，揮著胳膊，邊跑邊喊：“我也來(lái)摘蘋果！我也來(lái)摘蘋果！”我們個(gè)個(gè)興高采烈，共同歡慶這碩果累累的季節(jié)。
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂(lè)的歌。我喜愛(ài)這瓜果飄香的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘就像一位魔法師，悄悄地帶來(lái)了涼習(xí)習(xí)的秋天。
秋姑娘用她那神奇的魔法棒一揮，把大地變成金色的了。你看田野里稻子熟了，金黃金黃的像一塊大金塊兒；地里的黃豆成熟了，豆桿穿上了金色的衣服，可豆子還在豆莢里和農(nóng)民伯伯捉迷藏呢；小草穿上了金色的衣服…。。
但綠色也還在，田里的莊稼多綠呀，顯得那么蒼翠，深沉；松樹在森林里挺拔著，樹上的葉子還是那么蔥綠……
秋姑娘又把果園變得五彩繽紛，蘋果和柿子紅彤彤的，
多像小朋友的笑臉；黃澄澄的梨挺著大肚子掛在枝頭，多像小葫蘆；紫紅色的葡萄，像一顆顆黑珍珠一樣藏在葡萄架下。可把農(nóng)民伯伯樂(lè)壞了……
多么迷人的秋天�。∏锾焓且皇卓鞓�(lè)和豐收的歌，是幅多彩的畫。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
深秋的早晨，窗玻璃上有一層模模糊糊的水珠。我打開窗，一團(tuán)濃濃的霧像輕紗飄進(jìn)來(lái)，我用鼻子聞了一下，淡淡的，冷冷的。
遠(yuǎn)處望去，大樹被霧籠罩著，高樓只露出了一個(gè)黑影，路上的汽車開著桔黃色的霧燈，慢慢地向前開著，路上幾乎看不清行人。來(lái)到學(xué)校，那白霧漂蕩在操場(chǎng)上塞滿了校園的每個(gè)角落，仿佛仙境一般。
同學(xué)們滿頭濕漉漉地跑進(jìn)來(lái)，邊笑著邊擦著臉上的水珠，“眼睛被蒙住了�！�
中午時(shí)分，外面的霧漸漸散了，世界又變得清晰了。
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