關(guān)于四年級(jí)的作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
夜深了，小主人和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，浴室里傳來(lái)陣陣批評(píng)聲。
這是怎么回事呢？原來(lái)浴室里生活用品正在批評(píng)自己的主人呢！兒童牙刷說(shuō)：“小主人可真是個(gè)馬大哈，把牙膏擠在背面，可累疼了我的腰哦！”兒童毛巾附和著說(shuō)：“是呀，小主人擰毛巾也不好好擰，非要把我甩在墻上，一上一下，我的骨頭都要散架了。”媽媽的毛巾也開(kāi)口了：“我主人真是個(gè)愛(ài)美的人，每天要把我泡在水里幾下，到現(xiàn)在我還全身發(fā)麻呢！”“是呀！每天用護(hù)膚霜，用增白劑，太臭美了！”琳瑯滿目的化妝品異口同聲地說(shuō)�！澳銈冞�算好呢，小主人的爸爸明知道自己要上班，還是慢騰騰的，快遲到了，才急匆匆地洗把臉，把我摔在水里，害得鏡子大哥的臉每天都臟臟的，我都被誤解好幾次了！”一條藍(lán)色的毛巾說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，有人提議不干了。最后，它們決定：集體逃跑！
第二天早晨，小主人一家子起床后找不到生活用品，眼看時(shí)間不早了，真是心急如焚。就在這時(shí)，門(mén)姐姐開(kāi)口了：“別找了，它們都逃跑了。”這時(shí)，一家人才恍然大悟�！翱旎貋�(lái)吧，我們會(huì)好好對(duì)待你們的�！薄罢娴膯幔俊币粋�(gè)細(xì)小的聲音從墻角傳來(lái)�！罢娴模∥覀儽ＷC�！眲傉f(shuō)完，“呼”的一下，一切便回歸到原位，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
四年級(jí)的作文 篇2
人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)�！M管我在克制著。
有時(shí)，我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，再把我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇3
“到了，到家了，快起來(lái)……”媽媽喊著。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，往窗外一看，哇塞，這是哪呀？不會(huì)是在做夢(mèng)吧：“天怎么那么藍(lán)，還有一朵朵白云在飄動(dòng)”�！暗嚼牙鸭伊�，快下車(chē)�！眿寢尯爸＿@時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，坐了一天的車(chē)，終于到姥姥家了。
下了車(chē)，我深深的呼吸了一口新鮮空氣，心情舒暢極了。這就是內(nèi)蒙古——媽媽兒時(shí)的家鄉(xiāng)。而我們現(xiàn)在一直居住在霧霾漫天的城市，連呼吸一口新鮮空氣都成了一種奢望。
這里雖然沒(méi)有高樓，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)所，但是這里地上鋪滿了白雪，樹(shù)上掛滿冰花，羊兒在地上咩咩叫，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。我和弟弟從地上抓起雪，攥成團(tuán)，打起雪仗來(lái)。爸爸媽媽也笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“撒撒歡吧，一冬天沒(méi)見(jiàn)到雪了”。是呀，石家莊的冬天，只下過(guò)幾場(chǎng)小雪，伴隨我們的是霧霾天氣，人們出行都要戴口罩，孩子們也不敢在戶外長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)。內(nèi)蒙古的冬天，天是藍(lán)的，空氣是新鮮的，大人小孩都跑出來(lái)盡情地玩耍，有堆雪人的，打雪仗的，還有滑冰的，能夠與大自然親密接觸真是一件非常幸福的事。
在這里，每一天我都沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然給予我們最美的禮物。同時(shí)我也懂得了，我們一定要珍惜、保護(hù)大自然，從我做起，不亂扔垃圾，不破壞環(huán)境，讓我們還城市一片藍(lán)天。
四年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)人們提到英雄時(shí)，很多人會(huì)想到歷史上為人們做出過(guò)奉獻(xiàn)的人�；蛟S是現(xiàn)代的科學(xué)家守上位機(jī)的路人……英雄這個(gè)詞的概念特別廣，這也是因?yàn)槊總�(gè)人心中所想的英雄不同。
我認(rèn)為真正的英雄，他不一定是偉大的科學(xué)家，也不一定是舍生為吉的人，也不一定是常常站在第一名獎(jiǎng)臺(tái)上的人，他也許是很普通實(shí)施還大眾之中那個(gè)平凡的英雄。他很普通，但是能在自己的人生的旅途上奔走的人，不屈不撓，也許遇到很多挫折，也不會(huì)倒下，堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，依然能站在自己人生的道路上，挺著腰桿不斷前進(jìn)的人。在我看來(lái)，他便是真正的英雄，即使他很普通。
相對(duì)于那些因?yàn)槭懿涣舜煺郏僖哺阆虏黄�，也從此頹廢的人，他們便士的強(qiáng)者。人生說(shuō)起貝多芬是我想他是一個(gè)真正的英雄，即使他雙老師沖遇到了這樣的挫折，也沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有把自己拋棄，而是在道路上堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，受傷的人因疼痛忍不住哭泣，不要因?yàn)樗@樣的模樣，就取笑他無(wú)能，誰(shuí)受傷沒(méi)有哭過(guò)，能在受傷哭過(guò)，重新站起來(lái)。在人生的道路上奔跑的人，他們是真正的英雄，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，有頑強(qiáng)不屈的精神，自己的人生道路。
提起打好蚊，我便會(huì)覺(jué)得他是真正的英雄，在他提出進(jìn)化論的時(shí)候，多少人批判他迫切，她在艱難的道路上走過(guò)，我們知道他是如此堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)，在背后他是流了多少辛酸淚，才堅(jiān)持走完自己了，堅(jiān)定不移的人生道路，那便是真正的英雄。英雄不是無(wú)敵的，他也會(huì)受傷，也會(huì)哭泣，但他們的內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，這是真正的英雄。
我們也是真正的英雄，召集恒博在人生的道路上摔倒，忍著淚爬起來(lái)繼續(xù)奔跑，這邊是高山的我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)，我們是真正的英雄，誰(shuí)都在努力的沖刺著，不比任何一個(gè)人差，其實(shí)我們看著是如此普通，但在人生的道路上我們是真正的英雄。
四年級(jí)的作文 篇5
冬天快要到了，枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落而下。小松鼠一家忙著采集松果，倉(cāng)庫(kù)里裝滿了許多小松鼠最?lèi)?ài)吃的核桃，“哈哈”小松鼠一家高興地說(shuō)：“今年過(guò)冬咱們不用愁�！�
一天早上，小松鼠來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，想吃幾顆核桃，可是它到倉(cāng)庫(kù)一看，所有的核桃都不見(jiàn)了，它連忙到處跑著喊：“不好啦，不好啦，核桃全被偷走了！”“真的嗎？”“是誰(shuí)偷的？”松鼠一家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).........
記天后的早晨，小鳥(niǎo)徑直飛到了松鼠的家，喘著粗氣說(shuō)到：“小松鼠，松鼠們，我知道是誰(shuí)偷了你們的松果了，是一個(gè)來(lái)這兒的觀光的游客拿的�！�
當(dāng)天晚上，松鼠一家圍坐一個(gè)沙丘前，小松鼠說(shuō)：“我們應(yīng)該立即去要回松果！”“對(duì)，我們當(dāng)然知道了，可是.......”“可是什么，我們應(yīng)該立刻想出辦法，要回松果。并吸取這一次教訓(xùn)，我自有辦法�！毙∷墒髶屩卮鸬�......
第二天，小松鼠直步向中國(guó)中央電視臺(tái)直奔過(guò)去。幾分鐘后，小松鼠它們家的電話鈴響起，松鼠媽媽急忙跑去接電話，電話中小松鼠高興的說(shuō)到：“媽媽?zhuān)覀儾痪镁蜁?huì)知道小偷是誰(shuí)了！”說(shuō)完小松鼠便掛斷了電話。
果然，不出小松鼠所料，就在九天后，動(dòng)物反映協(xié)會(huì)和森林公安局押著小偷來(lái)見(jiàn)松鼠一家，小偷不僅沒(méi)吃成核桃反到賠了六箱核桃和兩大箱松果。
四年級(jí)的作文 篇6
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡,她非�？蓯�(ài),又活潑,學(xué)習(xí)也非常好.
她高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非�？蓯�(ài).
她學(xué)習(xí)非常棒.就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實(shí)我就比她低一分,不過(guò)我比她考得差,我也無(wú)話可說(shuō).下次我一定要爭(zhēng)氣超過(guò)她.
楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的.特別開(kāi)心,不過(guò)她玩的時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的手中抱著.原來(lái)是楊靜怡跑了過(guò)去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時(shí)我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神.有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會(huì)做,去請(qǐng)教她,她總是耐心的去教他們.
這就是我既聰明,又愛(ài)幫助人的同學(xué)——楊靜怡.
四年級(jí)的作文 篇7
我的校園花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，空氣新鮮。它是生機(jī)勃勃。歡樂(lè)無(wú)窮的，是我們小學(xué)生。學(xué)習(xí)的勝地，也是我童年中最快樂(lè)的“樂(lè)園”了。
校園里的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗的前方便是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的一大半鋪上了橡膠跑道，跑道中間是綠油油的草坪，草坪的的兩邊有兩個(gè)白色的足球門(mén)，一個(gè)足球門(mén)旁還有個(gè)跳遠(yuǎn)用的沙坑。另一半操場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，還有幾個(gè)羽毛球網(wǎng)。
清晨，晨光照在大門(mén)旁的石碑上，只見(jiàn)石碑上閃現(xiàn)出金光閃閃的七個(gè)大字——“宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)到從四面八方傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
下課了，安靜的校園立馬熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，跳繩，踢毽子等等，大家都很開(kāi)心。
晚上，學(xué)生們陸續(xù)地排隊(duì)走出校園，校園里又恢復(fù)了平靜。教室里，一張張桌子擺成了一條條直線，地上干凈得一塵不染。
春天，校園里百花盛開(kāi)，它們爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上盡情歌唱。過(guò)了一個(gè)冬天，小草仿佛有點(diǎn)好奇外面的世界，便把頭悄悄地伸出來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像撐開(kāi)了一把蔥綠色的傘，在向別人說(shuō)“來(lái)吧，來(lái)到我這兒，我這兒會(huì)讓你涼快許多�！�
秋天，樹(shù)葉變成了紅，黃，橙三色，隨風(fēng)飄落下來(lái)。校園中似乎下起了彩色的“雨”，學(xué)生們?cè)谶@艷麗的彩色雨中歡呼。
冬天，天氣十分寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎滴水成冰，但同學(xué)們不怕寒冷，仍然按時(shí)到校。校園中如同一個(gè)童話世界，同學(xué)們下課時(shí)急忙走出教室，地上的雪像棉花糖似的，每個(gè)人不抓上一把雪都不行。
這就是我的校園，如果你想來(lái)參觀參觀，那就來(lái)吧！我和我的校園會(huì)展開(kāi)雙臂，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)的！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)的作文-四年級(jí)作文10-20